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Descrição do Posto de Trabalho Página 1 de 3

CDP - DIRETOR DA COORDENADORIA DEDESENVOLVIMENTO DE PESSOAL

CDP - COORDENADORIA DE DESENVOLVIMENTO DE PESSOALSetores:

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS COGNITIVAS

Competência Nível Ideal Nível MínimoLEGISLAÇÃO - REFERENTE A ESTÁGIOS EPROGRAMAS DE FORMAÇÃOPROFISSIONAL

Analisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)

Tem Noções, Sem Experiência Prática3 - 1 -

LEGISLAÇÃO - REFERENTE A FINANÇASPÚBLICAS



LEGISLAÇÃO REFERENTE A LICITAÇÕESE CONTRATOS ADMINISTRATIVOS



LEI 9.784/99 - PROCESSOADMINISTRATIVO



NORMAS CNJAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


NORMAS CSJTAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


NORMAS INFRACONSTITUCIONAIS DEGESTÃO DE PESSOAS



NORMAS INTERNAS DO TRT5Analisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


PROCESSO DE AVALIAÇÃO DEDESEMPENHO



PROCESSO DE GESTÃO PORCOMPETÊNCIAS



REDAÇÃO OFICIALAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)

Aplica e Utiliza (prática básica)3 - 2 -

COMPETÊNCIAS TÉCNICAS PARA REFERÊNCIA

Competência

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO TRT5

SISTEMAS ADMINISTRATIVOS

SISTEMA SIGEP

COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

Competência Nível

COMPROMETIMENTO 3,33

COMUNICAÇÃO 5,00

FOCO EM RESULTADO 1,67

LIDERANÇA 5,00

RELACIONAMENTO INTERPESSOAL 5,00

TRABALHO EM EQUIPE 1,67

VISÃO SISTÊMICA 1,67

TAREFA

Código Tarefa

1 Realizar pesquisas na legislação, doutrina e jurisprudência para o exame de processos administrativos e fornecimento dedados para elaboração de normas internas.

2 Fixar diretrizes para o programa de Parcerias.

3 Despachar nos processos administrativos de Adicional de Qualificação, fundamentando o deferimento ou o indeferimento dospedidos de averbação de ações.

4 Definir e monitorar os indicadores de desempenho ou metas de sua área.


TAREFA

Código Tarefa

5 Promover o desenvolvimento contínuo das competências dos servidores da sua unidade, alinhado aos objetivos do TRT5.

6 Administrar as rotinas de pessoal da área, tais como: férias, folgas, frequência, absenteísmo, saldo de horas, serviçoextraordinário, afastamentos, etc.

7 Gerenciar ou fiscalizar contratos vinculados às atividades da unidade.

8 Controlar os materiais de consumo da unidade, solicitando sua reposição, assim como reparos ou manutenções deinfraestrutura.

9 Supervisionar as atividades dos estagiários vinculados à Unidade.

Código ResponsabilidadeRESPONSABILIDADE

1Elaborar e acompanhar a execução orçamentária da Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoas, visando a utilização daverba disponível, em consonância com o cumprimento das metas do CNJ, CSJT e diretrizes do Regional.

2 Gerenciar os trabalhos da Unidade, a fim de garantir a sua continuidade e o alcance dos objetivos propostos.

3Observar a aplicação das regras institucionais por parte dos servidores sob a sua chefia, visando o cumprimento dos deveres eo exercício dos direitos por parte da equipe.

4 Elaborar e implementar planos estratégicos e operacionais da Unidade, alinhados ao da instituição.

QUALIFICAÇÃO

Escolaridade: Graduação

FormaçãoAcadêmica:

Gestão de Recursos Humanos, Administração.

INDICADORES DE COMPETÊNCIAS COMPORTAMENTAIS

COMPROMETIMENTOAdministra seus problemas pessoais, evitando que interfiram nas entregas e no ambiente de trabalho.Toma decisões de forma transparente conforme seu nível de responsabilidade, pautado em fatos e dados.

COMUNICAÇÃOApresenta os problemas ou críticas de trabalho com cautela e discrição, de forma respeitosa, sem expor as pessoas.É claro e objetivo ao se expressar, facilitando a compreensão dos envolvidos.Recebe as críticas relacionadas ao trabalho, enxergando-as como oportunidades de melhoria e de desenvolvimento pessoal.

FOCO EM RESULTADOAdota as ações necessárias para evitar a reincidência de erros ou retrabalho.

LIDERANÇAAcorda objetivos e metas internas com prazos viáveis para execução.Distribui as atividades da unidade de forma justa e adequada ao perfil de trabalho de cada servidor.Identifica precocemente conflitos e realiza sua mediação com imparcialidade.Promove o desenvolvimento de sua equipe, fomentando e apoiando ações de capacitação.Valoriza e reconhece os trabalhos executados pelos servidores, incentivando-os para o alcance de melhores resultados.

RELACIONAMENTO INTERPESSOALAdota postura flexível e equilibrada em situações que fogem ao seu controle ou quando sua opinião não prevalece.Mantém harmonia com os colegas de trabalho e demais áreas do Tribunal, atuando para um clima favorável e de cooperação.Trata as pessoas de forma respeitosa, independentemente do nível hierarquico ou vínculo com a Instituição (sociedade, fornecedores, órgãos defiscalização, etc).

TRABALHO EM EQUIPEAdapta-se às mudanças no ambiente de trabalho.

VISÃO SISTÊMICAMantêm-se atualizado sobre as metas, mudanças e assuntos organizacionais.

Disponibilidade de HorárioInformaçõesAdicionais:

OUTRAS INFORMAÇÕES

RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO DA DIRETORIA DO NÚCLEO DEASSESSORAMENTO

CDP - NÚCLEO DE ASSESSORAMENTOSetores:


Competência Nível Ideal Nível MínimoLEI 9.784/99 - PROCESSOADMINISTRATIVO

Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -













SISTEMA SIGEPAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)



Competência

EDITOR DE PLANILHA ELETRÔNICA

EDITOR DE TEXTO




Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa

1 Prestar informações, a fim de subsidiar despachos e decisões em processos administrativos vinculados ao Adicional deQualificação.

2 Orientar os usuários para abertura de processos administrativos, utilização do módulo de Adicional de Qualificação ecadastramento de ações de treinamento.


1Minutar, em processos administrativos de Adicional de Qualificação, despachos a serem aprovados pelo Diretor da Unidade.

2Efetuar os registros de deferimento, indeferimento e resultado de recursos referentes aos requerimentos de concessão deAdicional de Qualificação.

QUALIFICAÇÃO




Sem Especificação


COMPROMETIMENTOAdministra seus problemas pessoais, evitando que interfiram nas entregas e no ambiente de trabalho.Demonstra comprometimento com as atividades, contribuindo para melhores resultados, alocado na Instituição ou na modalidade Teletrabalho.

Toma decisões de forma transparente conforme seu nível de responsabilidade, pautado em fatos e dados.COMUNICAÇÃO

É claro e objetivo ao se expressar, facilitando a compreensão dos envolvidos.Recebe as críticas relacionadas ao trabalho, enxergando-as como oportunidades de melhoria e de desenvolvimento pessoal.

FOCO EM RESULTADOAdota as ações necessárias para evitar a reincidência de erros ou retrabalho.Cumpre com qualidade e pontualidade as metas e atividades acordadas.


TRABALHO EM EQUIPEAdapta-se às mudanças no ambiente de trabalho.Colabora com a equipe, zelando pelos interesses coletivos.Compartilha os conhecimentos inerentes ao trabalho com a equipe.

VISÃO SISTÊMICAAge proativamente, antecipando-se às situações e aos problemas.Compreende a importância das suas atividades para os resultados e contribuições ao Tribunal e à sociedade.

RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - CHEFE DO NÚCLEO DE ASSESSORAMENTO

CDP - NÚCLEO DE ASSESSORAMENTOSetores:


Competência Nível Ideal Nível MínimoLEGISLAÇÃO - REFERENTE A FINANÇASPÚBLICAS


LEGISLAÇÃO REFERENTE À LICITAÇÕESE CONTRATOS













Competência


EDITOR DE TEXTO

LEI 9.784/99 - PROCESSO ADMINISTRATIVO

NORMAS CNJ

NORMAS CSJT


PROCESSO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

PROCESSO DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 5,00


LIDERANÇA 5,00




TAREFA

Código Tarefa

1 Solicitar diárias para viabilizar a participação de servidores em cursos e eventos externos.

2 Registrar, no sistema administrativo, a participação dos servidores em cursos e eventos externos, para fins de aproveitamentopara Adicional de Qualificação, substituição, etc.

3 Gerenciar o fornecimento de coffee break pela empresa fornecedora.


5 Estruturar e conduzir as atividades e rotinas de sua Unidade.

6 Manter a documentação, registros e controles da unidade atualizados, de acordo com a legislação vigente.



TAREFA

Código Tarefa

8 Atuar na elaboração e execução do orçamento da área, prestando contas sobre sua utilização.

9 Gerenciar a entrada e a saída de documentos/processos físicos ou eletrônicos.



1Gerenciar os processos administrativos de contratação direta de cursos e eventos externos, verificando a existência dos pré-requisitos necessários ao enquadramento legal sugerido pela unidade demandante.

2 Atestar em processo administrativo a realização do treinamento, para efeito de pagamento ao fornecedor.

3Viabilizar a realização do Encontro de Diretores de Secretarias de Vara, observando as diretrizes traçadas pela Presidência.

4 Elaborar termos de referência para a Contratação de Produtos e/ou Serviços para a Unidade.


QUALIFICAÇÃO



SEM ESPECIFICAÇÃO







TRABALHO EM EQUIPEAdapta-se às mudanças no ambiente de trabalho.Compartilha os conhecimentos inerentes ao trabalho com a equipe.


RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO 1 ESTÁGIO PROBATÓRIO DA SEÇÃO DEAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO

CDP - SADEP - SEÇÃO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHOSetores:


Competência Nível Ideal Nível Mínimo

CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 88 Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

FUNDAMENTOS DE AVALIAÇÃO DEDESEMPENHO


LEGISLAÇÃO REFERENTE A AVALIAÇÃODE DESEMPENHO


LEGISLAÇÃO - REFERENTE A PLANOS DECARGOS E SALÁRIOS




LEI Nº 8.112/90 - ESTATUTO DO SERVIDORPÚBLICO FEDERAL


NORMAS DO CNJ Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

NORMAS DO CSJT Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

NORMAS INTERNAS DO TRT5 Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -


Competência


EDITOR DE TEXTO

FUNDAMENTOS DE GESTÃO DE PESSOAS

REDAÇÃO OFICIAL



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa




1Emitir parecer opinativo sugerindo a aprovação, reprovação ou recondução no cargo, de servidor que concluiu o período deestágio probatório.

2Submeter as avaliações de estágio probatório, com o respectivo parecer, à Comissão de Avaliação de Desempenho.

3Submeter à diretoria da CDP a relação de servidores aprovados no estágio probatório e que implementaram a condiçãotemporal necessária à aquisição de estabilidade nos respectivos cargos.

4Prestar atendimento e informações ao público interno e/ou externo, a fim de esclarecer dúvidas ou questionamentos sobre osassuntos conduzidos pela unidade.



QUALIFICAÇÃO



Administração, Psicologia, Direito









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO 2 REMOVIDOS DA SEÇÃO DEAVALIAÇÃO DE DESEMPENHO















NORMAS DO CNJ Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

NORMAS DO CSJT Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -



Competência


EDITOR DE TEXTO


REDAÇÃO OFICIAL



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa




1Submeter à Comissão de Avaliação de Desempenho as avaliações de desempenho abaixo da média e os recursos interpostosem avaliações de desempenho.

2 Fornecer informações e avaliações de servidores, a fim de subsidiar processos de redistribuição ou de remoção.


QUALIFICAÇÃO




Administração, Psicologia, Direito









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - CHEFE DA SEÇÃO DE AVALIAÇÃO DEDESEMPENHO


















NORMAS DO CNJAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


NORMAS DO CSJTAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)





Competência


EDITOR DE TEXTO


REDAÇÃO OFICIAL



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 5,00


LIDERANÇA 5,00




TAREFA

Código Tarefa

1 Cobrar as pendências de avaliações de desempenho em atraso, visando garantir que as progressões ocorram no prazo legal.

2 Submeter à Presidência a relação de pendências de avaliadores que não cumpriram os prazos legais para a realização dasavaliações de sua competência.

3 Submeter à Secretaria de Gestão de Pessoas a relação de servidores avaliados favoravelmente e que não cumpriram a cargahorária mínima de capacitação, legalmente exigida para a promoção.



6 Elaborar e disponibilizar relatórios gerenciais e técnicos da Unidade.


TAREFA

Código Tarefa


8 Supervisionar as atividades dos estagiários vinculados à Unidade


1 Elaborar instrumento de avaliação periódica de desempenho dos servidores.

2Emitir parecer opinativo com base no resultado da avaliação de desempenho para subsidiar movimentação funcional.



QUALIFICAÇÃO



Administração, Psicologia









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO DA SEÇÃO DE DESENVOLVIMENTOORGANIZACIONAL E CAPACITAÇÃO DE PESSOAS

CDP - SEÇÃO DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL E CAPACITAÇÃO DEPESSOAS

Setores:


Competência Nível Ideal Nível MínimoLEGISLAÇÃO - REFERENTE ACAPACITAÇÃO






LOGÍSTICA DE TREINAMENTOSPRESENCIAIS



NORMAS INTERNAS TRT5Analisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


REDAÇÃO OFICIAL Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

SISTEMAS ADMINISTRATIVOS Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -




Competência


EDITOR DE TEXTO


FUNDAMENTOS DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

LEGISLAÇÃO REFERENTE À INCLUSÃO DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA


LEI Nº 8.112/90 - ESTATUTO DO SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL

NORMAS DOS TRIBUNAIS SUPERIORES E CONSELHOS



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa

1 Divulgar os cursos presenciais nos diversos meios de comunicação.

2 Realizar inscrições dos participantes dos cursos presenciais em sistema próprio, mantendo-os informados acerca dasespecificidades do treinamento (datas, horário, local, etc.)

3 Prestar suporte necessário em todas as fases da realização dos eventos de capacitação presencial.

4 Gerir na página da Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoas o conteúdo referente aos eventos de capacitaçãopresencial.

5 Controlar a frequência e avaliação de reação das ações de capacitação presencial, em sistema próprio.


TAREFA

Código Tarefa

6 Atestar em processo administrativo a realização do treinamento presencial, para efeito de pagamento da instrutoria de cursopresencial.

7 Avaliar os resultados obtidos, propondo melhorias para eventos presenciais posteriores.




1 Gerenciar os processos administrativos de contratação de instrutoria de curso presencial.

2Providenciar reserva dos recursos e infraestrutura necessária (sala de aula, equipamentos, dentre outros), a realização doseventos de capacitação presencial.


QUALIFICAÇÃO



SEM ESPECIFICAÇÃO









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - CHEFE DA SEÇÃO DE DESENVOLVIMENTOORGANIZACIONAL E CAPACITAÇÃO DE PESSOAS

CDP - SEÇÃO DE DESENVOLVIMENTO ORGANIZACIONAL E CAPACITAÇÃO DEPESSOAS

Setores:


Competência Nível Ideal Nível MínimoLEGISLAÇÃO - REFERENTE ACAPACITAÇÃO







LOGÍSTICA DE TREINAMENTOSPRESENCIAIS







SISTEMAS ADMINISTRATIVOSAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)





Competência


EDITOR DE TEXTO


FUNDAMENTOS DE GESTÃO POR COMPETÊNCIAS

LEGISLAÇÃO REFERENTE À INCLUSÃO DE PESSOA COM DEFICIÊNCIA


LEI Nº 8.112/90 - ESTATUTO DO SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL

NORMAS DOS TRIBUNAIS SUPERIORES E CONSELHOS



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 5,00


LIDERANÇA 5,00




TAREFA

Código Tarefa

1 Realizar diagnóstico das necessidades de treinamento e desenvolvimento, considerando o Planejamento Estratégico do TRT5,a Gestão por Competências e as metas de Tribunais ou Conselhos Superiores.

2 Selecionar instrutoria interna ou externa para os eventos presenciais, observando os procedimentos legais e normativos e ocusto/benefício.


TAREFA

Código Tarefa

3 Determinar, junto ao instrutor, o formato do treinamento (ementa, carga horária, etc.) que melhor atenda às necessidades decapacitação dos servidores.

4 Divulgar os cursos presenciais nos diversos meios de comunicação.

5 Prestar suporte necessário em todas as fases da realização dos eventos de capacitação presencial.

6 Gerir na página da Coordenadoria de Desenvolvimento de Pessoas o conteúdo referente aos eventos de capacitaçãopresencial.

7 Atestar em processo administrativo a realização do treinamento presencial, para efeito de pagamento da instrutoria de cursopresencial.

8 Avaliar os resultados obtidos, propondo melhorias para eventos presenciais posteriores.


10 Prestar atendimento e informações ao público interno e/ou externo, a fim de esclarecer dúvidas ou questionamentos sobre osassuntos conduzidos pela unidade.





1Elaborar plano anual de capacitação, na modalidade presencial, e proposta orçamentária para o próximo exercício.

2 Gerenciar os processos administrativos de contratação de instrutoria de curso presencial.




QUALIFICAÇÃO



SEM ESPECIFICAÇÃO









APROVAÇÃO


RHSuperiorOcupante


CDP - APOIO DA SEÇÃO DE EAD

CDP - SEÇÃO DE EADSetores:



FERRAMENTA DESIGN INSTRUCIONALAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)

Não Tem Conhecimento3 - 0 -

LEGISLAÇÃO - REFERENTE ACAPACITAÇÃO

Aplica e Utiliza (prática básica) Não Tem Conhecimento2 - 0 -

LEI 8.666/93 - LICITAÇÕES E CONTRATOS Aplica e Utiliza (prática básica) Não Tem Conhecimento2 - 0 -

NORMAS CNJ Aplica e Utiliza (prática básica) Não Tem Conhecimento2 - 0 -

NORMAS CSJT Aplica e Utiliza (prática básica) Não Tem Conhecimento2 - 0 -

NORMAS INTERNAS TRT5 Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO TRT5 Aplica e Utiliza (prática básica) Não Tem Conhecimento2 - 0 -

PLATAFORMA EAD - MOODLEAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)








SUÍTE DE APLICATIVOS DA ADOBE Tem Noções, Sem Experiência Prática Não Tem Conhecimento1 - 0 -

TÉCNICAS PEDAGÓGICAS - EADAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)



Competência


EDITOR DE TEXTO


Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa

1 Selecionar instrutoria interna ou externa para os eventos EAD, observando os procedimentos legais e normativos e ocusto/benefício.

2 Alinhar com professor-conteudista a metodologia para elaboração de conteúdo de curso EAD.

3 Solicitar à Secretaria de Comunicação Social divulgação de curso EAD na intranet.

4 Realizar inscrições dos participantes dos cursos EAD em sistema próprio.

5 Registrar os resultados do evento EAD, em sistema de treinamento, quanto à participação do servidor e avaliação dainstrutoria.




TAREFA

Código Tarefa


1 Buscar tecnologias de EAD que sejam compatíveis e necessárias ao Tribunal.

2 Instruir os processos de instrutoria de curso EAD, tendo em vista os procedimentos legais e normativos.

3Criar sala de aula virtual na plataforma de ensino e aprendizagem, revisando e editando todo o conteúdo e designando funçõesespecíficas da ferramenta.

4Dar suporte aos professores-tutores quanto ao uso do ambiente virtual de ensino e aprendizagem, durante todo o evento EAD.

5Atestar em processo administrativo a realização de instrutoria, para efeito de pagamento de gratificação por encargo de cursoEAD.

6 Avaliar os resultados obtidos, propondo melhorias para eventos EAD posteriores.

QUALIFICAÇÃO



Educação, Tecnologia









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - CHEFE DA SEÇÃO DE EAD

CDP - SEÇÃO DE EADSetores:



FERRAMENTA DESIGN INSTRUCIONALAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


LEGISLAÇÃO - REFERENTE ACAPACITAÇÃO



LEI 8.666/93 - LICITAÇÕES E CONTRATOS Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

NORMAS CNJ Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

NORMAS CSJT Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -



PLANEJAMENTO ESTRATÉGICO DO TRT5Analisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


PLATAFORMA EAD - MOODLEAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)








SUÍTE DE APLICATIVOS DA ADOBE Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

TÉCNICAS PEDAGÓGICAS - EADAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)



Competência


EDITOR DE TEXTO


Competência Nível


COMUNICAÇÃO 5,00


LIDERANÇA 5,00




TAREFA

Código Tarefa

1 Buscar tecnologias de EAD que sejam compatíveis e necessárias ao Tribunal.

2 Instruir os processos de instrutoria de curso EAD, tendo em vista os procedimentos legais e normativos.

3 Atestar em processo administrativo a realização de instrutoria, para efeito de pagamento de gratificação por encargo de cursoEAD.





TAREFA

Código Tarefa









1Realizar diagnóstico das necessidades de treinamento e desenvolvimento, considerando o Planejamento Estratégico do TRT5,a Gestão por Competências e as metas de Tribunais ou Conselhos Superiores.

2 Elaborar plano de capacitação, na modalidade EAD, bem como proposta orçamentária para o próximo exercício.

3Selecionar instrutoria interna ou externa para os eventos EAD, observando os procedimentos legais e normativos e ocusto/benefício.

4 Alinhar com professor-conteudista a metodologia para elaboração de conteúdo de curso EAD.

5Criar sala de aula virtual na plataforma de ensino e aprendizagem, revisando e editando todo o conteúdo e designando funçõesespecíficas da ferramenta.

6 Avaliar os resultados obtidos, propondo melhorias para eventos EAD posteriores.

QUALIFICAÇÃO



Educação, Administração e Tecnologia









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO DA SEÇÃO DE ESTÁGIO E CONVÊNIO

CDP - SEÇÃO DE ESTÁGIO E CONVÊNIOSetores:



GESTÃO DE PESSOAS Aplica e Utiliza (prática básica) Não Tem Conhecimento2 - 0 -

LEGISLAÇÃO - REFERENTE A ESTÁGIOS EPROGRAMAS DE FORMAÇÃOPROFISSIONAL


LEGISLAÇÃO REFERENTE À INCLUSÃO DEPESSOA COM DEFICIÊNCIA


RECRUTAMENTO, SELEÇÃO ETREINAMENTO





Competência


EDITOR DE TEXTO

LEGISLAÇÃO REFERENTE À LICITAÇÕES E CONTRATOS

NORMAS E ATOS ADMINISTRATIVOS INTERNOS

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE SAÚDE FÍSICA E MENTAL



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa

1 Avaliar a adaptação do estagiário no ambiente de trabalho, considerando os aspectos sociais, psicológicos e de saúde,visando assegurar sua inserção na cultura organizacional.

2 Promover treinamentos e ações motivacionais visando desenvolvimento pessoal e profissional dos estagiários.

3 Avaliar a qualidade dos serviços prestados pelos parceiros, visando o aprimoramento contínuo do programa.

4 Instruir processos administrativos visando a formalização, renovação e encerramento de parcerias.

5 Intermediar a relação entre parceiros e comunidade do TRT5, considerando os termos acordados na celebração da parceria,visando otimização dos serviços oferecidos.




1 Gerar o registro funcional dos estagiários nos sistemas vigentes.



2Controlar as avaliações, períodos de férias e emissão de certificados dos estagiários, visando garantir o cumprimento dasexigências legais.

3 Efetivar a contratação de estagiários, atentando para as formalidades legais.

4Elaborar folha de pagamento dos estagiários, observando os registros de frequência informados pelas Unidades.

5 Selecionar candidatos a estágio, observando os critérios definidos pelo TRT5.

6Promover a celebração de parcerias, considerando as demandas apresentadas, visando motivação para o trabalho, bem-estare melhoria da qualidade de vida dos servidores e magistrados.

QUALIFICAÇÃO



Psicologia, Administração









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - CHEFE DA SEÇÃO DE ESTÁGIO E CONVÊNIO

CDP - SEÇÃO DE ESTÁGIO E CONVÊNIOSetores:



GESTÃO DE PESSOASAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)


LEGISLAÇÃO - REFERENTE A ESTÁGIOS EPROGRAMAS DE FORMAÇÃOPROFISSIONAL



LEGISLAÇÃO REFERENTE À INCLUSÃO DEPESSOA COM DEFICIÊNCIA


RECRUTAMENTO, SELEÇÃO ETREINAMENTO






Competência


EDITOR DE TEXTO

LEGISLAÇÃO REFERENTE À LICITAÇÕES E CONTRATOS

NORMAS E ATOS ADMINISTRATIVOS INTERNOS

ORIENTAÇÃO PROFISSIONAL

PROMOÇÃO E PREVENÇÃO DE SAÚDE FÍSICA E MENTAL



Competência Nível


COMUNICAÇÃO 5,00


LIDERANÇA 5,00




TAREFA

Código Tarefa

1 Analisar as demandas por estagiários, considerando a natureza das atividades desenvolvidas nas Unidades e sua adequaçãoàs diretrizes definidas pelo TRT5, a fim de embasar o deferimento de novas vagas.

2 Propor atualizações para regulamentação do programa de estágio e/ou programas de formação profissional, conformelegislação vigente.

3 Avaliar o programa de estágio, visando o seu aprimoramento contínuo.

4 Promover treinamentos e ações motivacionais visando desenvolvimento pessoal e profissional dos estagiários.

5 Avaliar a qualidade dos serviços prestados pelos parceiros, visando o aprimoramento contínuo do programa.

6 Instruir processos administrativos visando a formalização, renovação e encerramento de parcerias.

7 Intermediar a relação entre parceiros e comunidade do TRT5, considerando os termos acordados na celebração da parceria,visando otimização dos serviços oferecidos.




TAREFA

Código Tarefa







1Avaliar a adaptação do estagiário no ambiente de trabalho, considerando os aspectos sociais, psicológicos e de saúde,visando assegurar sua inserção na cultura organizacional.

2 Efetivar a contratação de estagiários, atentando para as formalidades legais.

3 Selecionar candidatos a estágio, observando os critérios definidos pelo TRT5.

4Administrar o programa de estágio no TRT5 e/ou outros programas de formação profissional, verificando sua adequação àsáreas de interesse do Tribunal.

5Promover a celebração de parcerias, considerando as demandas apresentadas, visando motivação para o trabalho, bem-estare melhoria da qualidade de vida dos servidores e magistrados.


QUALIFICAÇÃO



Psicologia, Administração









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO DA DIRETORIA DA SEÇÃO DE GESTÃOPOR COMPETÊNCIAS

CDP - SEÇÃO DE GESTÃO POR COMPETÊNCIASSetores:



















Competência


EDITOR DE TEXTO




Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa

1 Elaborar estratégias de sensibilização dos gestores e servidores para plena participação nas atividades do Programa deGestão de Pessoas por Competências.

2 Disponibilizar acesso à ferramenta de avaliação do Programa de Gestão de Pessoas por Competências.

3 Identificar lacunas de treinamento dos servidores com base nos dados fornecidos pelos relatórios das avaliações do Programade Gestão de Pessoas por Competências.


1Coordenar os trabalhos de confecção e revisão dos mapas de competências e das descrições dos postos de trabalhointegrantes do Programa de Gestão de Pessoas por Competências.

2 Manter atualizada a listagem de avaliados e avaliadores, para envio dos formulários eletrônicos de avaliação.

3 Consolidar dados dos relatórios de avaliação do Programa de Gestão de Pessoas por Competências.

QUALIFICAÇÃO




Sem especificação









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - APOIO DA SEÇÃO DE GESTÃO PORCOMPETÊNCIAS




NORMAS CNJ Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -

NORMAS CSJT Aplica e Utiliza (prática básica) Tem Noções, Sem Experiência Prática2 - 1 -











Competência


EDITOR DE TEXTO





Competência Nível


COMUNICAÇÃO 3,33





TAREFA

Código Tarefa

1 Disponibilizar acesso à ferramenta de avaliação do Programa de Gestão de Pessoas por Competências.


1 Manter atualizada a listagem de avaliados e avaliadores, para envio dos formulários eletrônicos de avaliação.

2 Consolidar dados dos relatórios de avaliação do Programa de Gestão de Pessoas por Competências.


QUALIFICAÇÃO



Sem especificação


COMPROMETIMENTO



Administra seus problemas pessoais, evitando que interfiram nas entregas e no ambiente de trabalho.Demonstra comprometimento com as atividades, contribuindo para melhores resultados, alocado na Instituição ou na modalidade Teletrabalho.







RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante


CDP - CHEFE DA SEÇÃO DE GESTÃO PORCOMPETÊNCIAS







NORMAS CSJTAnalisa, Avalia e Propõe (práticaintermediária)















Competência


EDITOR DE TEXTO




Competência Nível


COMUNICAÇÃO 5,00


LIDERANÇA 5,00




TAREFA

Código Tarefa

1 Identificar lacunas de treinamento dos servidores com base nos dados fornecidos pelos relatórios das avaliações do Programade Gestão de Pessoas por Competências.

2 Administrar as rotinas de pessoal da área, tais como: férias, folgas, frequência, absenteísmo, saldo de horas, serviçoextraordinário, afastamentos, etc.







1Elaborar estratégias de sensibilização dos gestores e servidores para plena participação nas atividades do Programa deGestão de Pessoas por Competências.

2Coordenar os trabalhos de confecção e revisão dos mapas de competências e das descrições dos postos de trabalhointegrantes do Programa de Gestão de Pessoas por Competências.


QUALIFICAÇÃO



Sem especificação









RHSuperior

APROVAÇÃO

Ocupante

descrição do posto de trabalho - cdp.trt5.jus.br · 5 promover o desenvolvimento contínuo das...

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