Los descriptores de competencias básicas que hemos establecido para esta materia y curso son los siguientes:

Comunicación lingüística

Escuchar

Comprende mensajes e instrucciones orales sencillas y reconoce palabras que le son familiares.

Identifica la idea global de un texto oral y algunos detalles específicos con ayuda visual.

Reconoce rasgos sonoros, como el acento, ritmo y entonación correctos en contextos conocidos.

Hablar y conversar

Recita o canta una canción muy sencilla con una pronunciación y entonación correcta.

Contesta a preguntas de forma oral utilizando vocabulario y estructuras sencillas.

Participa en las asambleas e interacciones orales dirigidas de forma espontánea.

Leer

Comprende la idea general de rótulos y carteles muy sencillos.

Comprende frases escritas muy sencillas sobre temas conocidos, y con palabras previamente presentadas.

Escribir

Reproduce palabras y estructuras muy sencillas a partir de modelos previamente presentados.

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología.

Reconoce y utiliza los números hasta el 10.

Interpreta y reconoce las diferentes dimensiones del espacio.

Sigue secuencias rítmicas y series sencillas.

Resuelve puzzles y crucigramas.

Monta y desmonta objetos planificando las acciones.

Identifica y diferencia elementos y recursos del entorno físico próximo.

Se orienta en el espacio y el tiempo con soltura.

Muestra respeto por el entorno natural y animal.

Conoce y práctica hábitos de vida saludable.

Competencia digital

Utiliza las TIC para reforzar y apoyar el aprendizaje del inglés.

Realiza pequeñas presentaciones y producciones en inglés utilizando distintos soportes y herramientas digitales.

Localiza información básica en fuentes y soportes digitales.

Competencia sociales y cívicas

Participa en los juegos de clase de forma colaborativa y amistosa.

Utiliza un lenguaje respetuoso básico: gracias, por favor.

Comprende y valora el uso del inglés para relacionarse con otras personas.

Conciencia y expresiones culturales

Realiza composiciones artísticas sencillas siguiendo un modelo o de forma espontánea.

Participa de forma activa en los juegos, bailes, canciones y actividades artísticas en el aula.

Muestra interés y respeto por las expresiones culturales de los países anglosajones.

Aprender a aprender

Muestra interés al realizar las actividades individuales supervisadas por el profesor.

Acepta las indicaciones del profesor y expresa sus dudas.

Utiliza estrategias básicas de comprensión y expresión para conseguir ayuda para la resolución de sus tareas.

Sentido de iniciativa y espíritu emprendedor.

Participa con autonomía y respeto en tareas de grupo manteniendo sus propios intereses.

Identifica y reconoce sus propios errores y trata de corregirlos.