dia del emprendedor la rioja
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MONDRAGON TEAM ACADEMY Asier López — MIK S.Coop. Mikel Asensio — WANT S.Coop. Aner Arruabarena - WANT S.Coop.
Aprendizaje autogestionado para emprendedores de equipo
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MISIÓN“ HACEMOS REALIDAD
NUESTROS SUEÑOS CREANDO COOPERATIVAS DE
APRENDIZAJE EN EQUIPO”
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Programas en marcha:
Oficial European Bachelour degree On Entrepereneurial Leadership & Innova<on Irun / Ona) / Madrid / Amsterdam / Bilbao
Interna<onal Master on Intrapreneurship & Open Innova<on Ona) / Irun / Zaragoza / Bilbao / Shanghai / Pune / Amsterdam / San Francisco / Finland
Basic Entrepreneurial Innovator professional program Ermua / Markina / Leioa /
Team Mastery Trainning Iberia (Spain, Portugal) and Asia (Thailand, China, India and South Korea)
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LABS: Irun, Oñati, Bilbao, Madrid, Amsterdam.
360 team-entrepreneurs
24 team-companies
59 innovation leaders
10 new-companies
62 team-coaches trained
40 intrapreneurial-projects
45 un-employeed people joined
4 regions impacted
Septiembre de 2013
2 Team companies
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Equipos emprendedores
Learning by Doing
Sin alumnos. Sin profesores.
Empresas Coop. como herramientas de aprendizaje
Diálogo y herramientas de aprendizaje
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Proyectos reales
Espacios abiertos
El emprendedor como protagonista
Viajes de aprendizaje: Global mindset
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“”En tiempos de cambio, quien esten abiertos al aprendizaje se adueñaran del futuro,
mientras que aquellos que creen saberlo todo estarán bien equipados para un mundo
que ya no existe””
Eric Hoffer
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¿Cómo preparamos nuestro aprendizaje?
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Necesidad de control de tu aprendizaje
El cambio desde el aprendizaje
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1. ¿De donde vengo? (Historia de aprendizaje)
2. ¿Dónde estoy? (Momento actual)
3. ¿A dónde quiero ir? (Futuro, objetivos)
4. ¿Cómo consigo donde quiero ir? (llegar a los objetivos)
5. ¿Cómo sabré que los he conseguido? (Indicadores)
Learning Contract
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1. ¿De donde vengo? (Historia de aprendizaje)
• ¿Qué tipo de experiencias de aprendizaje tengo? • ¿Qué eventos en mi vida han sido importantes para mi
aprendizaje? • ¿Cómo afecta mi ambiente social en mi forma de
pensar y de comportarme? • ¿Qué tipo de educación básica es la que poseo? • ¿Qué tipo de vida laboral he tenido? • ¿Qué tipo de actividades de ocio he tenido?
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2.- ¿Dónde estoy? (Momento actual)
• ¿Cuales son tus fortalezas y debilidades? • ¿Qué tipo de opciones y posibilidades tienes en tu
propio camino de aprendizaje? • ¿Qué tipo de métodos de aprendizaje y estilos son
más efectivos para ti a la hora de usarlo? ¿Por qué? • ¿Qué tipo de cosas e ideas te motivan? ¿Que te hace
estar entusiasmado por algo? • ¿Cuáles son mis actuales retos en mis ecosistemas de
aprendizaje y cual es mi participación para solucionarlo?
• ¿Cómo mi vida fuera del trabajo afecta a mi trabajo y camino de aprendizaje?
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3.- ¿A dónde quiero ir? (Futuro, objetivos)
• ¿Cuáles son mis objetivos de aprendizaje estratégicos a largo plazo ( 2 ó 3 años) en mi desarrollo personal
• ¿Cuáles son mis objetivos de aprendizaje tácticos a corto plazo ( 1 ó 3 años) en mi desarrollo personal?
• ¿Qué tipo de competencias (conocimiento, habilidades, contactos, actitudes,etc…) quieres aprender
• ¿De qué ecosistemas de aprendizaje en el trabajo me gustaría formar parte? ¿Cómo afecta esto a mis retos personales?
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4.- ¿Cómo consigo donde quiero ir? (llegar a los objetivos)
• Respondiendo a esta pregunta creamos nuestro propio plan de acción !
• Se pueden usar diferentes herramientas de aprendizaje • Desarrollo de proyectos • Lecturas (libros) • Mentoring • Rotación de trabajo • Cursos • Talleres • Experimentación en pequeña escala…
• No se debe excluir ningún método a no ser que sea demasiado caro o no sea adecuado para ti.
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5.-¿Cómo sabré que los he conseguido? (Indicadores)
• ¿Llegué a mis objetivos? • Libros leídos • Beneficios de mi empresa • Visitas a clientes • Proyectos completados • Tiempo usado y resultados obtenidos • Métodos intuitivos o sentimientos.. • Tener un grado oficial o créditos de estudio..
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Alineación mediante el aprendizaje
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Niveles posiciones de aprendizaje
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Beneficios de un aprendizaje autogestionado
• Incremento de motivación personal, conciencia personal e iniciativa personal
• Disminución de las barreras departamentales e incremento de cohesion dentro de la compañía
• Amplitud de habilidades y competencias en los puestos de responsabilidad
• Mayor comprensión de los roles tanto personales como de otros miembros del equipo
• Mayor conciencia del negocio
• Líderes más abiertos y más receptivos al cambio
• Actitud positiva al aprendizaje y al desarrollo
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¿Cómo podemos evaluar !todo el proceso?
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Postmotorola
• ¿Qué ha ido bien?
• ¿Qué ha ido mal?
• ¿Qué has aprendido?
• ¿Qué vas a hacer diferente?
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Asier López [email protected] @asilop!Aner Arruabarrena [email protected] @wantcoop!
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