diagnostico participativo salud escolares 27-10- 2014
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DIAGNOSTICO PARTICIPATIVO CENTROS DE ALUMNOS ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES QUINTA NORMAL
IDENTIFICACION
CESFAM: Garín ESCUELA(S): Abate Molina, Angelmó, Calicanto, Insigne Gabriela, Membrillar. Nº PARTICIPANTES: 40 Escolares de 5 Centros de Alumnos/aS FACILITADORAS
-Psicóloga Camila Castro - Encargada Programa Adolescente CESFAM Garín-Asistente Social Myriam Rodríguez – Encargada Participación Social CESFAM Garín-Francisca Tirado – Interna Psicología Universidad Gabriela Mistral-Francesca Valdatta – Interna Psicología Universidad Gabriela Mistral
METODOLOGIA: Trabajos grupales participativos de intercambio de opiniones de los escolares, para conocer percepción de 4 grupos de trabajo, a través de matriz de priorización de problemas, necesidades sentidas y propuestas de intervención.
FECHA: 27 Octubre 2014
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PRIORIZACION PROBLEMAS DE SALUDDIAGNOSTICO PARTICIPATIVO CENTROS DE ALUMNOS/AS
ESTABLECIMIENTOS EDUCACIONALES
Nº Problemas de Salud Sentidos por los Escolares
MAGNITUD¿Afecta a muchos
jóvenes?
GRAVEDAD¿Consecuencias?
¿Puede hacerse algo útil al respecto?)
PUNTAJE
1 VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y EN EL POLOLEO
18+30+26+25=99 25+30+30+25=110 19+30+30+26=105 314
2 DROGADICCION 27+27+29+29= 112 26+24+30+30= 110 18+11+22+21= 72 294
3 ALCOHOLISMO 23+24+30+27 =104 23+27+30+30 = 110 14+18+21+20 =73 287
4 BULLYNG 26+30+29=85 26+30+30=86 22+30+29=81 252
5 SEXUALIDAD IRRESPONSABLE 23+21+22=66 26+23+29=78 17+19+19=55 199
6 TABAQUISMO 22+19+30=71 23+26+28=77 17+11+22=50 198
7 OBESIDAD 26+28=54 27+30=57 21+30= 51 162
8 ANOREXIA 22+17=39 29+16=45 25+21=46 130
9 DAÑOS SALUD POR MAL USO DE INTERNET
23 17 25 65
10 CANCER 22 30 12 64
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PROPUESTAS DE INTERVENCION
Nº Problemas de Salud Priorizados
¿Qué se ha hecho al respecto?
¿Qué tipo de intervención proponen?
Responsables
1. VIOLENCIA INTRAFAMILIAR Y EN EL POLOLEO
-Campañas-Leyes-Programas TV-Grupos de rehabilitación-Vídeos en 1 colegio-Hablar sobre el problema en la familia-Habla el tema clase de orientación en algunos colegios-Evitar el consumo de alcohol
-Ofrecer tratamientos para los agresores (as).-Leyes más estrictas-Mayor seguridad para las víctimas-Consejos-Tratamientos intensivos-Intervención de la autoridad-Más información-Visita de un experto-Folletos informativos-Evitar agredir a los familiares-Tratar el tema en el colegio-Evitar situaciones de estrés
-Carabineros-Familiares-Justicia-La Víctima-Testigos-Los apoderados-Las escuelas-Psicólogas/os-Alumnos-Profesores
2. DROGADICCION -Leyes-Charlas-Campañas-Grupos de rehabilitación-Grupos de apoyo-Educación sobre drogas en 2 colegios-Clases de orientación-Talleres del Previene
-Rehabilitación-Sanciones para los que venden-Tratamiento grupal y psicológico-Prevención en los distintos lugares-Programas de actividades alternativas-Charlas en todos los colegios-Que no haya más venta-Mayor comunicación entre padres e hijos-Evitar y controlar la venta de droga en las calles
-Los vendedores-Los que legislan-Los consumidores-Familia-Sociedad-Amistades-Los apoderados-El Ministerio-Carabineros-Escuela-Oficina de Deportes
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-Estudiar-Actividades recreativas, deportivas
3. ALCOHOLISMO -Tratamientos-Campañas-Rehabilitaciones-Pellet-Leyes-Alcotest-Ley Emilia-Grupos de apoyo-Aumento de impuestos-Se trata el tema en clases
-Subir el precio de las bebidas alcohólicas.-Cierren más temprano los locales-Que la gente se modere, hacer charlas-Advertir sobre las consecuencias-Dejar de fabricar alcohol-Hacerlo ilegal (excepto a personas requeridas-Evitar la venta a menores-No consumir alcohol a temprana edad
-Los vendedores-Los distribuidores-Cada persona-Amigos-Justicia-La Familia
4. BULLYNG -Campañas publicitarias-Leyes control bullyin-Charlas de universidad-Vídeos-Debates-Obras de teatro-Hablar con los apoderados-Denuncia en la comisaría por apoderados-Consejos de curso donde se habla el tema-Clase de religión (buenas formas de relación)
-Tratarse de igual a igual-Sanciones-Mayor debate-Castigos (llamar al apoderado, pedir disculpas).-Investigar-Situación familiar de la persona que hace bullyng-No hacer bullyng a otros-Formas de convivencia sana en la escuela
-Alumnos/as-La familia y/o apoderados-Profesores-Amistades-Los compañeros-MINSAL
5. SEXUALIDAD IRRESPONSABLE
-Los métodos anticonceptivos-Vídeos-Charlas
-Campañas-Charlas informativas-Más información
-Los padres-Los adolescentes-Las Matronas
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-Visita de expertos6. TABACO -Aumento de impuestos
-Campañas de publicidad-Grupos de apoyo
-Ilegalizarlo-Educación sobre las consecuencias-Influencia visual
-Cada persona-Amistades-Fabricantes
7. OBESIDAD -Campañas de actividad física-Deportes (fútbol, handball)-Educación en alimentación saludable-educación física-Alimentación balanceada en el colegio-Consumo de frutas y verduras-Deportes, folklor, zumba, kapoeira
-Más actividad física-Informas más sobre los daños-Kioscos saludables con: frutas, cereales.-Evitar comida chatarra-Campeonatos entre escuelas-Talleres con niños/as y adolescentes para comer sano
-Los padres-El colegio-Los propios niños/as-Apoderados-Alumnos y profesores educación física-Equipo de salud-Profesor de Ciencias Naturales.