diagnÓstico rural participativo - drp história, conceitos e princípios
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DIAGNÓSTICO RURAL PARTICIPATIVO - DRP
História, conceitos e princípios
• FORMAIS – Mais demorado podem não dar resultados reais:
DINÂMICA– Não estimulava a participação dos agricultores
na análise de seus problemas– São indicados para situações que se necessita de
quantificação
• INFORMAIS– Mais rápidos na obtenção das informações gerais
e das ações a serem desenvolvidas – Estimulam a participação dos agricultores na
análise de seus problemas
Diagnóstico
A palavra diagnóstico significa discernimento, faculdade de conhecer, de ver através de...
É também um conjunto de ações que visam conhecer a realidade de um lugar ou uma situação.
A melhor forma de fazer um diagnóstico é de modo participativo, buscando o maior envolvimento possível das pessoas na construção de um conhecimento aprofundado a respeito da realidade local.
UM DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO É MAIS DIFÍCIL DE FAZER
• Requer o respeito as diferenças.
• Inclusão do máximo de visões com o máximo de pessoas.
• Aprendizado coletivo.
• Ação transformadora.
• Tem a ver com comportamento e atitude de nós mesmos.
• Aprendemos sobre participação quando tentamos vivenciá-la.
ENFOQUE PARTICIPATIVO
Requer flexibilidade e envolve compreensão
• É, portanto, um insumo, uma postura, uma necessidade e uma condição da eficiência para o diagnóstico da realidade.
• Como as pessoas tem necessidade de se auto-afirmar, de interagir em sociedade, de criar, de realizar, de contribuir, novas formas de conhecimento expandem-se com esse tipo de enfoque.
• Participação deve ser entendida como o fazer parte nas tomadas de decisão.
• Participar é também acompanhar, durante o projeto e ao final dele, as atividades geradas por meio daquelas decisões coletivas tomadas durante o processo participativo.
A PARTICIPAÇÃO TEM COMO PRESSUPOSTOS...
• Melhorar as condições para tomada de decisão e ações coletivas.
• Elevar a co-responsabilidade
dos atores sociais. • Facilitar os processos de
aprendizado social. • Aperfeiçoar as formas de
articulação e representação de interesses.
NÍVEIS DE PARTICIPAÇÃO
Passividade
Consulta
Incentivos materiais
Funcional
Interativa
Auto-ajuda
Fonte de informação
O QUE É UM DRP?
• É um conjunto de técnicas e ferramentas que permite que as comunidades façam o seu próprio diagnóstico e a partir daí comecem a autogerenciar o seu planejamento e desenvolvimento.
CARACTERÍSTICAS DO DRP
• É um processo de construção de informações, com integração de diferentes perspectivas e interesses.
• Impulsiona mudança de papéis.
• Reconhece o valor dos conhecimentos locais.
• Instrumento de comunicação.
HISTORIA DO DRP
Década de 70
Mudança do foco para conhecimento das condições locais; dos grupos beneficiários e suas tradições (acúmulo de dados).
Década de 60
Transferência de tecnologias.
Década de 80
Conceitos mais participativos da educação popular (redução de dados).
Surge o Diagnóstico Rural Rápido – DRR
Década de 90
Ampliação da participação com o Diagnóstico Rural Participativo – DRP
PRINCÍPIOS BÁSICOS DO DRP
• Respeitar a sabedoria e a cultura do grupo.
• Analisar e entender as diferentes percepções.
• Escutar todos da comunidade.
• Utilizar meios de visualização.
• Promover a triangulação das informações.
• Considerar a ignorância ótima.
• Analisar as informações com a comunidade.
Obrigado pela atenção!!!!