diapo tecnicas de oralidad y rol de testigo.ppt

8/20/2019 DIAPO TECNICAS DE ORALIDAD Y ROL DE TESTIGO.ppt

1/80

“I CURSO DE CAPACITACIÓN EN EL PROCEDIMIENTOPARA LA INVESTIGACIÓN POLICIAL DEL DELITO ENEL MARCO DEL NUEVO CODIGO PROCESAL PENAL”

“TECNICAS DE ORALIDAD Y ROL DE TESTIGO”


2/80

TECNICAS DE ORALIDAD Y

ROL DE TESTIGOTECNICAS DE ORALIDAD

ORALPersona que se manifiesta mediante la palabra hablada.

ORALIDAD.- Cualidad de oral.

La oralidad es una forma comunicativa que va desde elgrito de un recién nacido hasta el diálogo generado entredos o más personas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3nhttp://es.wikipedia.org/wiki/Gritohttp://es.wikipedia.org/wiki/Di%C3%A1logohttp://es.wikipedia.org/wiki/Di%C3%A1logohttp://es.wikipedia.org/wiki/Gritohttp://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci%C3%B3n


3/80

CLASES DE ORALIDAD1. LA ORALIDAD PRIMARIA

Se refiere a las culturas que sólo la poseen a ella para comunicarse yque permite una activación de la memoria. Las culturas orales (denominadas culturas primitivas sin historia por la antropolog!a clásicacon términos ya en desuso" tienen un con#unto de conocimientoshábitos tradiciones representaciones simbolismos y significaciones quepermiten descubrirlas.

2. LA ORALIDAD SECUNDARIA

$s la que mane#an culturas avan%adas que poseen escritura (sociedades comple#as o civili%aciones con historiograf!a". $n ellas es laescritura la que se ha convertido en soporte de la memoria.

$n la oralidad la relación Emisor -Te!o-Re"e#!or es directa y estánpresentes estrategias de carácter suprasegmental. $l te&to oral sepercibe a partir de sonidos que operan como instancias concretas de unsistema de unidades abstractas los fonemas.

http://es.wikipedia.org/wiki/Culturahttp://es.wikipedia.org/wiki/Memoriahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Culturas_orales&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Culturas_primitivashttp://es.wikipedia.org/wiki/Historiahttp://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_cl%C3%A1sicahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Culturas_avanzadas&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Escriturahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Sociedades_complejas&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Civilizacioneshttp://es.wikipedia.org/wiki/Historiograf%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Emisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Textohttp://es.wikipedia.org/wiki/Receptorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Sonidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Fonemahttp://es.wikipedia.org/wiki/Fonemahttp://es.wikipedia.org/wiki/Sonidohttp://es.wikipedia.org/wiki/Receptorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Textohttp://es.wikipedia.org/wiki/Emisorhttp://es.wikipedia.org/wiki/Historiograf%C3%ADahttp://es.wikipedia.org/wiki/Civilizacioneshttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Sociedades_complejas&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Escriturahttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Culturas_avanzadas&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Antropolog%C3%ADa_cl%C3%A1sicahttp://es.wikipedia.org/wiki/Historiahttp://es.wikipedia.org/wiki/Culturas_primitivashttp://es.wikipedia.org/w/index.php?title=Culturas_orales&action=edit&redlink=1http://es.wikipedia.org/wiki/Memoriahttp://es.wikipedia.org/wiki/Cultura


4/80

LA E$PRESION ORAL

' $s el con#unto de técnicas que determinan las pautasgenerales que deben seguirse para comunicarseoralmente con efectividad o sea es la forma dee&presar sin barreras lo que se piensa claro sine&cederse ni daar a terceras personas.

' Saber e&presarse oralmente ha sido desde laantig)edad una de las actividades centrales de la vidaen sociedad sobre todo hablar en p*blico es primordialpara dar a conocer nuestras ideas y opiniones.

' +ran parte de la efectividad de la democracia radica en

que grandes masas de la población tengan lasdestre%as necesarias para comunicarse. Por esodebemos aprender cómo e&presarnos con propiedad enp*blico.

http://es.wikipedia.org/wiki/Oralhttp://es.wikipedia.org/wiki/Oral


5/80

ASPECTOS IMPORTANTES

' Vo%., La imagen auditiva tiene un gran impacto para el interrogado porque setransmiten sentimientos y actitudes.

' Pos!&r'.- $s necesario que el investigador estable%ca una cercan!a con suinterrogado. Por eso debe evitarse la rigide% y refle#ar serenidad y dinamismo.

' Mir'('.- -e todos los componentes no verbales la mirada es la más importante. $lcontacto ocular y la dirección de la mirada son esenciales para que el interrogado sesienta acogido.

' Di""i)*.- Como se di#o anteriormente el investigador debe tener un buen dominiodel idioma. al conocimiento involucra un adecuado dominio de la pronunciación delas palabras la cual es necesaria para la comprensión del mensa#e que deseamosobtener.

' Es!r&"!&r' (e+ me*s',e.- $s for%oso planear con anterioridad lo que se va apreguntar. /n buen investigador no puede llegar a improvisar. $l mensa#e debe estarbien elaborado.

' Vo"'&+'rio.- 0l hablar debe utili%arse un lé&ico que el interrogado puedaentenderlo.

' Ges!os.- $l 112 de lo que se comunica se hace mediante gestos.

' C&er#o.- $s importante sobre todo no mantener los bra%os pegados al cuerpo ocru%ados.


6/80

CUALIDADES DE LA E$PRESIÓNORAL

1. Di""i)*.- 3anera de hablar o escribir considerada como buena o mala*nicamente por el empleo acertado o desacertado de las palabras yconstrucciones.

2. +&i(e%.- Cualidad de fluido

/. Vo+&me*.- 4ntensidad del sonido

0. Ri!mo.- 5rden acompasado en la sucesión o acaecimiento de las cosas. C+'ri('(.- -istinción con que por medio de los sentidos y más

especialmente de la vista y del o!do percibimos las sensaciones y pormedio de la inteligencia las ideas.

. Co3ere*"i'.- 0ctitud lógica y consecuente con una posición anterior

4. Emo!i5i('(.- Cualidad de emotivo6. Mo5imie*!os "or#or'+es 7 8es!i"&+'"i)*.- 3ovimiento de las

e&tremidades inferiores y superiores en 0cción y efecto de gesticular.

9. Vo"'&+'rio.- Con#unto de palabras de un idioma pertenecientes al usode una región a una actividad determinada a un campo semántico dado


7/80

UENTE ORAL

' $s la fuente documental que no está fi#ada en un escrito pero quepuede utili%arse para la reconstrucción de la historia.

' La casi totalidad de los seres humanos de todo el mundo han sidoanalfabetos en todas las épocas históricas limitándose el uso de laescritura a minor!as cultas como el clero (y no todo él".

' $n $uropa y 0mérica la invención de la 4mprenta y la 6eforma

protestante (que insist!a en el valor de la lectura de la 7iblia para lasalvación. Por tanto al ser la comunicación oral la más utili%adasobre todo para la reconstrucción de la historia social de lasmentalidades etc.

' -esde el romanticismo del siglo 848 la investigación del fol9lore sebasaba en la recopilación de todo tipo de :&e*!es or'+es (por

e#emplo para 0lemania los cuentos de los :ermanos +rimm".4ncluso para periodos en que la posibilidad de de#ar testimoniosescritos era mayor es muy corriente disponer de :&e*!es or'+es que al estar más pró&imas en el tiempo pueden reconstruirse conmayor fidelidad. /n género historiográfico la :istoria oral se reali%afundamentalmente con :&e*!es or'+es.

http://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_documentalhttp://es.wikipedia.org/wiki/Fuente_documental


8/80

CLASIICACION DE LAS UENTESORALES

TESTIMONIOS

DIRECTOSE* +os ;&e e+ !es!i8o #rese*"i'+

"&e*!' +os 3e"3os ;&e 3' #rese*"i'(o

INDIRECTOSE* +os ;&e '+8&ie* "&e*!'

+o ;&e o!ro +e "o*!)

TRADICIONES ORALES

E* +os ;&e e+ ori8e* (e+ 3e"3o es m&7 +e,'*o< '&*;&e ' 5e"es

#&e(' re"o*s!r&irse e+ mome*!o ;&e ori8i*' ' +' !r'(i"i)* e i*"+&so+' "'(e*' (e !r'*smisi)* (e =s!'


9/80

PREGUNTAS DE ORALIDAD

' PREGUNTA DE PRIMER >EC>O- $l orden del e&amen directo se organi%a sobre

la base de la cronolog!a de los hechosimportantes.

- Le permite al testigo hacer un relato general yprogresivo acerca de los hechos- -etalle de los hechos relevantes

'PREGUNTA DE LOS DETALLES DE ESTE >EC>O$n los detalles relevantes una ve% agotados elinvestigador vuelve sobre el orden cronológicode los hechos.


10/80

' $scucha activa

' Paráfrasis' 6econocimiento de

emociones

' ;ormulación depreguntas

' 6eplanteo

' 3ensa#e del yo

$C<4C 0S

-$

C53/<4C 0C45<


11/80

ESCUC>A ACTIVA

' $vitar interrumpir 3antener contactovisual.

' $vitar hablar 3ovimientosdemasiado afirmativos.

'/tili%ar paráfrasis

' $vitar acciones que distraigan


12/80

PAR?RASIS

' 6esumir con las propias palabras lo queha dicho el interlocutor teniendo encuenta su punto de vista.

' $#emplo=

, >?uiere decir [email protected]

, $ntiendo que lo que usted dice es@.


13/80

PAR?RASIS

' Permite al investigador verificar queentendió lo dicho por las partes

' 7rinda a la parte la oportunidad decorregir lo que quer!a decir

' Permite que una parte escuche enpalabras del investigador (imparcial" lodicho por su contraparte.


14/80

' $vita distraernos

' Precisa lacomprensión

' 0segura informaciónreal

' 0segura a que la otraparte escuche elmensa#e

PARA

RASIS


15/80

RECONOCIMIENTO DE EMOCIONES

' $ntiendo como se siente usted@

' Beo que esto lo tiene muy preocupado

EL INVESTIGADOR MUESTRA SU COMPRENSIÓN >ACIA LOSSENTIMIENTOS DE LAS PARTES


16/80

ORMULACION DE PREGUNTAS

$L07560C45< -$ :4P5$S4S

6$C566$6 L0 ?/$0C5


17/80

TIPOS DE PREGUNTAS A@IERTAS

&=

&i=*

C)mo

C&B*(o

&i=*

P'r' ;&=

D)*(e

Por ;&=

- MAYOR NARRACIÓN CON MENOS PREGUNTAS- PRESERVAN EL CLIMA DE CONVERSACIÓN- PROTEGEN NEUTRALIDAD DEL INVESTIGADOR

,PUEDEN PRODUCIR RELATOS MUY LARGOS, NO PRODUCIR LA INORMACIÓN NECESARIA


18/80

TIPOS DE PREGUNTAS

PREGUNTAS A@IERTAS

Las preguntas abiertas son probablemente laprincipal herramienta en un e&amen directo ytienen como fin invitar al testigo a formular larespuesta en sus propias palabras. $staspalabras t!picamente siguen el siguiente tenor=

' Pre8&*!'.- >?ué hi%o el d!a DE de 5ctubreA' Pre8&*!'.- >?ué sucedió después que entró en

la casaA' Pre8&*!'.- >?ué hi%o luegoA' Pre8&*!'.- >$n que consiste una vasectom!aA


19/80

TIPOS DE PREGUNTAS CERRADAS

COMIENAN CON EL VER@O

, C5


20/80

TIPOS DE PREGUNTAS

PREGUNTAS CERRADASLas preguntas cerradas son otro grupo de preguntas admisibles y*tiles en el e&amen directo. Su propósito es invitar al testigo aescoger una de entre varias respuestas posibles y por lo mismofocali%an la declaración del testigo en aspectos espec!ficos del

relato. $#emplos de preguntas cerradas=' Pre8&*!'.- >?ué marca es su autoA ' Res#&es!'.- oyota' Pre8&*!'.- >-e que color era su cabelloA'

Res#&es!'.- Cuál es el nombre de su hermanaA' Res#&es!'.- 3ar!a


21/80

TIPOS DE PREGUNTAS CIRCULARES

VISION DEL CONLICTO UNILATERAL

H34 P5S4C4G< $S L0 C566$C0 $


22/80

TIPOS DE PREGUNTAS CIRCULARES

>ACIA LAS OTRAS PARTES

&= (irF'* s&s 3i,os(e es!e #ro+em'

>ACIA OTROS MOMENTOS DE LA >ISTORIA

CÓMO UE LA HPOCADEL PRIMER PRO@LEMACÓMO SE VE CON ESTE PRO@LEMA SOLUCIONADOA

C)mo #ie*s' ;&e es!e #ro+em'

+e ':e"!'rB ' s& so"io

>ACIA LOS TERCEROS


23/80

TIPOS DE PREGUNTAS RELE$IVAS

PENSAR DIERENTE,4dentificar las propias necesidades,Cuestionarse,Convertirse en protagonista

ESTRATEGIAS $n el momento adecuado


24/80

REPLANTEAR LA PREGUNTA

Por ;&= ;&iere &s!e( es!o

DESVIAR LA ATENCIÓN UE LA PERSONA TIENE EN SUS POSICIONES Y DIRIGIRLA >ASTA IDENTIICAR SUS INTERESES E INVENTAR OPCIONES CREATIVAS

POS

ICION

Pregunta dirigida a identificar los intereses$#emplo= ay*dame a entender por qué

esto es tan importante para ustedA

INTERESES


25/80

REPLANTEAR LA PREGUNTA

OP

CION

ES

Re#+'*!e'r +'s #osi"io*es i*i"i'+es e*!=rmi*os (e i*!ereses< &s"'*(o o#"io*es

(e so+&"i)* '+ #ro+em'

Po*erse e* e+ +&8'r (e+ o!ro&= 3'rF' &s!e( si es!&5ier' e* s& +&8'r


26/80

ROL DEL TESTIGO

TESTIGO

' Persona que da testimonio de algo o loatestigua.

' Persona que presencia o adquiere directo yverdadero conocimiento de algo.

' Cuando alguien osa denominarse HestigoJ dealgo lo m!nimo que se le e&ige es no solo que

testifique ó atestig)é de unos hechos sinoademás que haya sido testigo visual de losmismos.


27/80

E$AMEN DIRECTO DE TESTIGOS' $l é&ito de una investigación depende en gran medida de la construcción de

una historia o relato veros!mil que logre en el investigador la convicciónnecesaria para obtener una resolución favorable.

' La principal oportunidad con que un interrogado cuenta para narrar y probarsu historia permitiéndole al investigador revivir la versión de los hechos delinterrogado es el e&amen directo con esta e&presión llegamos a la revisiónde hechos narrados por el testigo que la propia parte presenta.

' $stos testigos deben desarrollar el relato de manera tal que permita lacomprobación de nuestras proposiciones fácticas y el é&ito de nuestrainvestigación.

' $l principal ob#etivo del e&amen directo es entonces e&traer del testigo la

información que requerimos para construir la historia o el tro%o de historiaque este nos puede proporcionar.

' $sta es la etapa en que elaboramos la mayor parte de nuestra versión delos hechos el e&amen directo nos permite tener claro la secuencia de loshechos desde la prueba concreta.


28/80

O@JETIVO DEL E$AMEN DIRECTO

' $l e&amen directo de testigos puede ser visuali%adocomo una actividad destinada de narración de un relatono se trata de una narración cualquiera los énfasis dele&amen directo se dirigen por esencia a obtenerinformación del testigo que permitan acreditar elementos

evidencias que configuran la propia investigación.' SOLVENTAR LA CREDI@ILIDAD DEL TESTIGO

Significa entregar elementos que sirvan de prueba paraconvencer al investigador de que este testigo espec!fico

es una persona digna de crédito y credibilidadfuertemente determinado por algunas caracter!sticaspersonales como conocimientos circunstancias en lascuales apreció los hechos.


29/80

ACREDITAR LOS >EC>OS'

ACREDITAR LOS >EC>OS EN LA INVESTIGACIÓN $l ob#etivo básico presente en cualquier e&amen directoes el de obtener un relato que sustente las evidencias opruebas que nuestra investigación requiere esto esaquellos hechos y detalles que apuntan a que la historia

realmente ocurrió.' ACREDITAR E INTRODUCIR A LA INVESTIGACIÓN

PRUE@AS MATERIALES KO@JETOS Y DOCUMENTOS

$n el e&amen directo a*n cuando no pudiera

presentarse en todos los casos es la acreditación eintroducción de la prueba material (documentos yob#etos" por medio de sus declaraciones


30/80

O@TENER INORMACIÓN

' O@TENER INORMACIÓN RELEVANTE PARAEL ANALISIS DE OTRA PRUE@A

$n la estructuración de un e&amen directo serefiere a la obtención de información relevante

que no necesariamente se vincula al relato delos hechos que constituyen el caso de fondo.


31/80

ESTRUCTURA E$AMEN DIRECTO' ESTRUCTURA @?SICA DE UN E$AMEN DIRECTO

Primera destinada a HacreditarJ o HlegitimarJ altestigo

Segundo obtener el relato de los hechos que

componen su testimonio' ACREDITACIÓN DEL TESTIGO

$l e&amen directo se inicia con preguntasreferidas a ciertos antecedentes personales o

de otro tipo de quién declara consideradosrelevantes para acreditar la credibilidad y laconfiabilidad de la información que de dichotestimonio surgirá.


32/80

O@JETIVOS DE LA ACREDITACION

' $ntregar al investigador información que contribuya aconferir credibilidad al testigo. $sto es particularmentecrucial en el caso de los peritos.

' Los antecedentes tienen importancia para #u%gar elfondo de los hechos del caso. $#emplo= La idea delacusado ha sido un ciudadano e#emplar durante los*ltimos 1E aos@>Porqué debemos creer que acabade iniciar una carrera delictualA

' ;inalmente hay un ob#eto secundario que se puede

perseguir con las preguntas iniciales de acreditaciónque consiste normalmente la acreditación depreguntas personales relativas a información muyconocida para el testigo.


33/80

LA ACREDITACION DEL TESTIGO' LA ACREDITACIÓN ES SIEMPRE NECESARIA

La acreditación de los testigos es siempre una actividad necesaria en lainvestigación no porque e&ista un mandato legal que obligue a los procesados sinocomo una necesidad que emana de la lógica de la investigación y del sistema delibre valoración de la prueba

' LA ACREDITACIÓN DE@E SER LE$I@LE$l hecho de que la acreditación de testigos siempre sea un e#ercicio necesario en ele&amen directo no significa las necesidades de acreditación de cada testigo seanequivalentes las necesidades de acreditación no solo deben permitir a partir delaporte del testigo sino que en referencia a varios factores tales como el tipo dedeclaración que va a prestar los v!nculos con las partes que puedan resultarafectadas o beneficiadas con su relato

' LA ACREDITACIÓN DE@E SER ESPECICA Y CONCRETA

Las áreas de acreditación surgirán como consecuencia de las necesidadesespecificas del caso concreto para decidir como abordar la acreditación del testigolo más *til es pensar en el contrae&amen destinadas a desacreditar al testigo perotambién aquellas destinadas a desacreditar el testimonio estas preguntas deben serabiertas o cerradas pero deben permitir al testigo responder en forma cómoda yprecisa.


34/80

RELATO DE LOS >EC>OS' EL RELATO DE LOS >EC>OS

/na ve% que se ha acreditado HLa ;uenteJ del cualvamos a obtener la información es decir una ve% que elinvestigador tiene elementos para pesar la credibilidad dequién está prestando declaración estamos encondiciones de ir sobre las proposiciones fácticas que

nuestro testigo puede acreditar.' ORGANIACIÓN DEL E$AMEN DIRECTO

A. ORDEN DE LOS TESTIGOS

$l orden de presentación de los testigos es una decisiónestratégica de importancia de acuerdo en su 0rt. KDCódigo Procesal Penal le entrega libertad a las partespara organi%ar la presentación de prueba en el ordenque estimen más convenientes.


35/80

ART. /26 CONTENIDO Y ORMADE LA DENUNCIA

1.oda denuncia debe contener la identidad deldenunciante una narración detallada y vera% de loshechos y de ser posible la individuali%ación delpresunto responsable.

2. La denuncia podrá formularse por cualquier medio.Si es escrita el denunciante firmará y colocará suimpresión digital. Si es verbal se sentará el actarespectiva.

/. $n ambos casos si el denunciante no puede firmarse limitará a colocar su impresión digital de#ándoseconstancia en el acta del impedimento.


36/80

TESTIMONIO

@. ORDEN DEL TESTIMONIO

$l orden del testimonio es unadecisión de carácter estratégicosin que e&isten orientados r!gidos

o reglas *nicas.


37/80

PRUE@A TESTIMONIAL EN ELNUEVO CÓDIGO PROCESAL PENAL' La regla general del sistema solo considera como testigo a la persona quecomparece al #uicio a prestar declaración en la audiencia sometiéndose a

las reglas de e&amen y contrae&amen. Su declaración personal no puedeser sustituida reempla%ada por la lectura de actas anteriores en las queconsten versiones previas de la misma.

' Los testigos son siempre testigos de parte la regla general de los testigosque una parte presenta en el proceso de investigación es que ellos tenganuna predisposición favorable respecto a los hechos materia de investigaciónque esa parte sostiene al menos en tanto la versión de ese testigo esprecisamente consistente con la del abogado que lo ofrece como prueba.

' ;inalmente una ultima cuestión que debemos recordar es que el


38/80

TESTIGO EN EL DEREC>OPROCESAL

' $n -erecho el testigo es una figura procesal. $n -erecho el testigoes la persona que declara voluntariamente ante el tribunal sobrehechos que son relevantes para la resolución del asunto sometido asu decisión dicha declaración recibe el nombre de !es!imo*io.

' 0 su ve% el testigo puede ser un testigo presencial o no presencial

(que es aquel que declara sobre algo que ha o!do o le han contado".' $l testimonio es una de las distintas pruebas que pueden plantearseen un #uicio. Su valide% dependerá de la credibilidad del testigo quea su ve% depende de una serie de factores como la afinidad oenemistad que pueda tener con alguna de las partes.

' /n caso especial es el del perito que en algunos casos se considera

un testigo no presencial que testifica por su conocimiento en un áreao materia técnica.

' $n muchos ordenamientos al perito no se le considera testigo sinoque es una figura diferente y con otro tratamiento. $ntre otrasdiferencias el traba#o del perito suele ser remunerado.


39/80

JURAMENTO'


40/80

REUISITOS

'


41/80

LA PNP NO >A PERDIDO SU UNCION EN LAINVESTIGACION EN EL NUEVO CODIGO PENAL

' Los Polic!as no son 0bogados para interpretar laley o la terminolog!a #ur!dica en el mismo nivelque los hacen los ueces y ;iscales.

' $l 0rt. MN y siguientes del


42/80


' $l nuevo modelo procesal penal impone un cambio dementalidad y de metodolog!a acorde con las nuevastendencias y corrientes ideológicas dentro de las cualesse requiere de una sustancial reforma de los operadoresde #usticia incluido la Polic!a


43/80


' $n tanto en los lugares donde se viene implementandoel nuevo modelo procesal penal la Polic!a


44/80

ETAPAS PROCESALES

1. L' e!'#' (e i*5es!i8'"i)* #re#'r'!ori'2. L' e!'#' i*!erme(i'/. L' e!'#' (e ,&%8'mie*!o.

Siendo que dentro de la primera de ellas se incluye laactuación de Hdiligencias preliminaresJ que son actos deinvestigación del delito pero a cargo del ;iscal con apoyode la Polic!a


45/80

ART. //2 INORME POLICIAL

Q. La Polic!a en todos los casos en que intervenga elevaráal ;iscal un 4nforme Policial.

D. $l 4nforme Policial contendrá los antecedentes quemotivaron su intervención la relación de las

diligencias efectuadas y el análisis de los hechosinvestigados absteniéndose de calificarlos #ur!dicamente y de imputar responsabilidades.

K. $l 4nforme Policial ad#untará las actas levantadas lasmanifestaciones recibidas las pericias reali%adas y todo

aquello que considere indispensable para el debidoesclarecimiento de la imputación as! como lacomprobación del domicilio y los datos personales delos imputados.


46/80

INORME POLICIAL' $s decir en el


47/80

CODIGO PROCESAL PENAL' ARTCULO .- LA INVESTIGACIÓN DEL DELITO

' $l 3inisterio P*blico en la investigación del delito deberá obtener loselementos de convicción necesarios para la acreditación de los hechos as!como para identificar a los autores o part!cipes en su comisión.

' $l ;iscal en cuanto tenga noticia del delito reali%ará si correspondiere lasprimeras -iligencias Preliminares o dispondrá que las realice la Polic!a


48/80

ART. . PODER COERCITIVO

Q. $n caso de inconcurrencia a una citacióndebidamente notificada ba#o apercibimiento el3inisterio P*blico dispondrá la conducción

compulsiva del omiso por la Polic!a


49/80

CAPITULO II - LA POLICA' ART. 4. UNCIÓN DE INVESTIGACIÓN DE LA POLICA

Q. La Polic!a


50/80

ART. 6 ATRI@UCIONES DE LA PNP.Q. La Polic!a


51/80

ART. 6 ATRI@UCIONES DE LA PNP.i. 0segurar los documentos privados que puedan servir a la investigación. $n este

caso de ser posible en función a su cantidad los pondrá rápidamente a disposición

del ;iscal para los fines consiguientes quien los remitirá para su e&amen al ue% dela 4nvestigación Preparatoria. -e no ser posible dará cuenta de dichadocumentación describiéndola concisamente. $l ue% de la 4nvestigaciónPreparatoria decidirá inmediatamente o si lo considera conveniente antes dehacerlo se constituirá al lugar donde se encuentran los documentosinmovili%ados para apreciarlos directamente. Si el ue% estima leg!tima lainmovili%ación la aprobará #udicialmente y dispondrá su conversión en incautaciónponiéndolas a disposición del 3inisterio P*blico. -e igual manera se procederárespecto de los libros comprobantes y documentos contablesadministrativos.

,. 0llanar locales de uso p*blico o abiertos al p*blico.

. $fectuar ba#o inventario los secuestros e incautaciones necesarios en los casos dedelitos flagrantes o de peligro inminente de su perpetración.

I. 6ecibir la manifestación de los presuntos autores o part!cipes de delitos conpresencia obligatoria de su 0bogado -efensor. Si éste no se hallare presente elinterrogatorio se limitará a constatar la identidad de aquellos.

m. 6eunir cuanta información adicional de urgencia permita la criminal!stica paraponerla a disposición del ;iscal y

*. Las demás diligencias y procedimientos de investigación necesarios para el me#oresclarecimiento de los hechos investigados.


52/80

ART. 6 ATRI@UCIONES DE LA PNP.D. -e todas las diligencias espec!ficas en este art!culo la

Polic!a sentará actas detalladas las que entregará al;iscal. 6espetará las formalidades previstas para lainvestigación. $l ;iscal durante la 4nvestigaciónPreparatoria puede disponer lo conveniente en relaciónal e#ercicio de las atribuciones reconocidas a la Polic!a.

/. $l imputado y su defensor podrán tomar conocimientode las diligencias practicadas por la Polic!a y tendránacceso a las investigaciones reali%adas. 6ige en lopertinente lo dispuesto en el art!culo KDR del presente

Código. $l ;iscal decretará de ser el caso el secretode las investigaciones por un pla%o prudencial quenecesariamente cesará antes de la culminación de lasmismas.

ACTOS INICIALES DE LA


53/80

ACTOS INICIALES DE LAINVESTIGACIÓN

Ar!F"&+o /29 orm's (e i*i"i'r +' i*5es!i8'"i)*.Q. $l ;iscal inicia los actos de investigación

cuando tenga conocimiento de la sospecha de

la comisión de un hecho que reviste loscaracteres de delito. Promueve la investigaciónde oficio o a petición de los denunciantes.

D. La inicia de oficio cuando llega a suconocimiento la comisión de un delito depersecución p*blica.

ART // DILIGENCIAS


54/80

ART.// DILIGENCIASPRELIMINARES.

Q. $l ;iscal puede ba#o su dirección requerir la intervención de laPolic!a o reali%ar por s! mismo diligencias preliminares deinvestigación para determinar si debe formali%ar la 4nvestigaciónPreparatoria.

D. Las -iligencias Preliminares tienen por finalidad inmediata reali%ar

los actos urgentes o inapla%ables destinados a determinar si hantenido lugar los hechos ob#eto de conocimiento y su delictuosidadas! como asegurar los elementos materiales de su comisiónindividuali%ar a las personas involucradas en su comisiónincluyendo a los agraviados y dentro de los l!mites de la Leyasegurarlas debidamente.

K. $l ;iscal al tener conocimiento de un delito de e#ercicio p*blico dela acción penal podrá constituirse inmediatamente en el lugar delos hechos con el personal y medios especiali%ados necesarios yefectuar un e&amen con la finalidad de establecer la realidad de loshechos y en su caso impedir que el delito produ%ca consecuenciaulteriores y que se altere la escena del delito.


55/80

ART. //1 ACTUACIÓN POLICIAL

Q. an pronto la Polic!a tenga noticia de la comisión de undelito lo pondrá en conocimiento del 3inisterio P*blico por la v!amás rápida y también por escrito indicando los elementosesenciales del hecho y demás elementos inicialmente recogidosas! como la actividad cumplida sin per#uicio de dar cuenta de todala documentación que pudiera e&istir.

D. 0un después de comunicada la noticia del delito laPolic!a continuará las investigaciones que haya iniciado ydespués de la intervención del ;iscal practicará las demásinvestigaciones que les sean delegadas con arreglo al art!culo M.

K. Las citaciones que en el curso de las investigaciones realice lapolic!a a las personas pueden efectuarse hasta por tres veces.

PROCEDIMIENTOS POLICIALES EN


56/80

PROCEDIMIENTOS POLICIALES ENLA INVESTIGACIÓN DEL DELITO

' $l ob#etivo actual es solucionar los problemas e&istentesen esta etapa de transición sobre todo en el traba#oasignado a la Polic!a y su relación con el 3inisterioP*blico a partir de un cambio de mentalidad pensandosiempre en la eficacia del nuevo modelo que tiene como

principal argumento el respeto por los derechos de laspersonas.

' $l debate y la investigación no resulta un tema menorpropia de la actividad de las personas vinculadas a la

investigación criminal (;iscal Polic!a ue% 0bogado"sino por el contrario es una cuestión central de lasociedad que ha clamado siempre por un cambio= $stecambio está en camino y todos debemos aportar de lame#or manera.

NUEVOS PROCEDIMIENTOS


57/80

NUEVOS PROCEDIMIENTOS POLICIALES

' $l nuevo sistema penal acusatorio implica para los Polic!as uncambio de mentalidad y una modificación de los procedimientospoliciales para cumplir funciones de investigación. $stos nuevosprocedimientos se ponen ahora en evidencia y con totaltransparencia apenas iniciada la intervención policial más a*ncuando e&iste una detención de por medio.

' $l 0rt. DMR del


58/80


' La reforma penal no solo ha tra!do consigo un cambio de normas sino uncambio de mentalidad y nueva cultura policial garantista que implica por unlado aprender y llevar a la práctica procedimientos y formas de traba#o queantes no se hac!an y por el otro de#ar de lado los anteriores procedimientospoliciales de naturale%a inquisitiva. -urante muchos aos e+#ro"e(imie*!o (e +' Po+i"F' er' re"iir +'s (e*&*"i's< i(e*!i:i"'r ' +osim#+i"'(os< i*5es!i8'r +os 3e"3os< re"o+e"!'r #r&e's< re'+i%'r

#eri"i's< &s"'r !es!i8os< '*'+i%'r +o '"!&'(o< ++e8'r ' "o*"+&sio*es 7e+'or'r &* (o"&me*!o (e*omi*'(o A!es!'(o Po+i"i'+< e+ "&'+ ser5F'(e 'se #'r' +' (e*&*"i' is"'+ e i*i"io (e &* #ro"eso #e*'+#riori!'ri'me*!e es"ri!o.

'$l nuevo sistema penal acusatorio es emi*e*!eme*!e or'+. La4nvestigación Criminal la conducen los fiscales con apoyo de la Polic!a y

eso implica en la práctica un traba#o en equipo entre polic!as y fiscales queanteriormente no se reali%aba. $l sistema penal escrito era una recopilacióninterminable de documentos conteniendo diligencias policiales y #udicialesde todo tipo.

NUEVOS PROCEDIMIENTOS


59/80


' $l ue% Penal enviaba a la polic!a un oficio pidiendo una diligencia y la polic!arespond!a por escrito ad#untando en un documento el resultado de la diligenciasolicitada.

' $n el #uicio oral el perito oral era citado algunas veces por el ue% solo pararatificarse de las conclusiones de su pericia. 0hora los procedimientos policiales noterminan con la elaboración del 0testado Policial es más el 0testado Policial ya no

e&iste porque el nuevo proceso penal se ha orali%ado y la labor del Polic!a terminacuando concurre al #uicio oral e&pone oralmente el resultado de su investigacióncomo pesquisa o perito y se somete además al interrogatorio del fiscal y 0bogadosde las partes (0rt. KN1 inciso K del


60/80


' Cuando el fiscal pregunta el Polic!a puede estartranquilo porque es su aliado pero al llegar el turno delabogado defensor haciendo preguntas sobre suidoneidad profesional y conocimientos de su traba#o

pericial un Polic!a no preparado podr!a entender que loestán atacando y hasta ponerse agresivo contra eldefensor sin entender que éste no lo está atacandodesde el punto de vista personal sino haciendo sutraba#o como 0bogado defensor. $so demuestra la

importancia del cambio cultural= la capacitación de losPolic!as tiene que comprender temas como Hécnicas deLitigación 5ralJ H5ratoria ;orenseJ H$&presiónCorporalJ HComunicación BerbalJ

CAM@IO POLICIAL PARA LA


61/80

CAM@IO POLICIAL PARA LAINVESTIGACION CRIMINAL

RECOLECCION EM@ALAJE Y


62/80

RECOLECCION< EM@ALAJE YTRASLADO DE EVIDENCIAS

' 06. QK -el 6eglamento -e Cadena -eCustodia -el 3inisterio P*blico



63/80


' Con respecto a la recolección adquieren relevancia la capacitacióny los conocimientos técnicos del Polic!a encargado de e&traer olevantar los indicios ya que de la destre%a y cuidado con que seact*e dependen las posibilidades de alteración de la misma.

' Por otra parte los indicios ya recolectados deben ser clasificados eindividuali%ados cuidadosamente es decir inventariadoscient!ficamente ya que de esta manera no sólo se controla cadauno por separado sino que también se evita que se confundan entres! adquiriendo estos mayor credibilidad y confian%a cuando seanvalorados en relación con el ob#eto que se pretende probar.

' $l 6eglamento indica que los ;iscales observarán que se cumplanlos lineamientos m!nimos tales como= 4niciar la colección deelementos materiales y evidencias con los ob#etos grandes ymovibles posteriormente se recolecta aquellos que requieren de untratamiento o técnica especial seleccionándolos y clasificándolos.



64/80


' Sobre la recolección de los indicios deseo hacer una refle&iónreferida a una práctica policial llamada #r&e' (e "'m#o que sereali%a en la mayor!a de los decomiso de supuesta droga con el finde determinar a priori si se trata o no de un psicotrópico. -ebetomarse en cuenta que casi siempre por la naturale%a de lodecomisado la supuesta droga viene dentro de resistentesenvoltorios que son destruidos o alterados sin el debido cuidadocon el fin de reali%ar la mencionada Oprueba de campoO empaquesestos que !ntegros podr!an resultar de importancia para lainvestigación. -ebe tenerse presente también que toda técnicacient!fica utili%ada en la investigación debe a#ustarse a lo que la Leyautori%a pero en el caso de la Oprueba de campoO no hay normalegal e&presa o tácita que legitime a las autoridades de

investigación a manipular o intervenir los indicios materiales unave% locali%ados y menos de esa manera ra%ón por la cual meparece que continuar con el uso de esta técnica es desatinada porcuanto se estar!a desprotegiendo la puridad de éste tipo de indicio ypor consiguiente considerar que es!'mos :re*!e ' &*' #r&e'i+e8i!im'.

EL EM@ALAJE


65/80

EL EM@ALAJE

' $l mismo consiste en el envoltorio o recipiente que se utili%a

para depositar la evidencia. $l 6eglamento indica que sedebe utili%ar embala#es apropiados de acuerdo a sunaturale%a etiquetándolos o rotulándolos para una rápidaubicación e identificación o precintándolos seg*n el casoconsignándose como m!nimo= ciudad de origen autoridadque ordenó la remisión forma de reco#o de los bienes

incautados n*mero de investigación o proceso descripción(clase cantidad estado color" fecha hora lugar donde sepracticó la colección y la identificación del responsable. Latécnica del embala#e está supeditada a la naturale%a delindicio que se pretende proteger y preservar. 0s! por e#emplolas diferencias de embala#e van a ser sustanciales cuando se

trata de indicios provenientes del narcotráfico de un desastreincendiario residuos biológicos elementos pilosos (vellos"droga huellas digitales o huellas de cal%ado etc. Llenar elformato de cadena de custodia por duplicado el cual nopodrá tener modificaciones o alteraciones.

TRASLADO DE EVIDENCIAS


66/80

TRASLADO DE EVIDENCIAS' $l 6eglamento indica que se debe ordenar el traslado al

0lmacén de $lementos 3ateriales y $videnciascorrespondiente seg*n su volumen el que se efectuarácon el formato de cadena de custodia. 0l sertransportados debe preservarse su integridadmanteniéndolos libres de todo riesgo o peligro dealteración deterioro o destrucción. La información de los

rótulos etiquetas y precintos as! como de los formatosde Cadena de Custodia permite precisar las personasque transportaron la evidencia as! como también en lasfechas y los despachos en que estuvo custodiada yaque es muy com*n que los indicios sin embalar o yaembalados se depositen provisionalmente en lugaresinadecuados e insospechados o bien no se entregancon prontitud al Laboratorio forense (sangre semenetc." lo que eventualmente podr!a ser la e&plicaciónlógica de alguna alteración.

IJACION DE LA EVIDENCIA


67/80




68/80

IJACION DE LA EVIDENCIA' $sta etapa permite determinar con e&actitud la ubicación

y estado de los indicios que son de interés para lainvestigación y que han sido encontrados en elescenario del delito con posterioridad a la respectivab*squeda además ello facilita la reconstrucción de loshechos para comprender la dinámica del hecho histórico

lo cual se podrá constatar con las precisas descripcionesque deben contener los diversos tipos de técnicasutili%adas para fi#ar y perenni%ar la ubicación de laevidencia. Como bien conocemos una ve%locali%ados los indicios dentro del escenario del crimen

la Polic!a tiene la atribución de levantar planos tomarfotograf!as reali%ar grabaciones en video y demásoperaciones técnicas o cient!ficas legalmente permitidasconforme lo dispone el 0rt. M inciso Q.


69/80

INSPECCION PRELIMINAR Y@USUEDA DE INDICIOS

INSPECCION PRELIMINAR Y


70/80


' /bicado y debidamente custodiado el escenario del crimenes importante la designación del administrador delprocesamiento del sitio es decir una persona con bastae&periencia que asuma un rol de lidera%go con los demáscompaeros y que se encargue de coordinar con el ;iscal delcaso los procedimientos técnicos que se van a seguir en la

b*squeda de los indicios materiales y sobre todo en elprocesamiento de la Cadena de Custodia. $sta personapuede ser el propio ;iscal del caso o un 5ficial o Suboficialde la Polic!a


71/80


' $s de suma importancia una correcta administración del escenariopara evitar desórdenes en el procesamiento de los indicios los quepodr!an dar lugar a que algunos casos no se resuelvansatisfactoriamente o que la pure%a de la evidencia sea cuestionadaválidamente en los estrados #udiciales por parte de la defensatécnica del imputado. /na adecuada técnica de rastreo en la

locali%ación de los indicios probatorios disminuirá las posibilidadesde que se daen los mismos yTo las posibilidades de transferenciade elementos que por su reducido tamao puedan llevarse alescenario contaminándolo o que por el contrario sean sacados delsitio. Para evitar dicha transferencia debe usarse una vestimentacompleta y especial con la que deben contar las dependenciaspoliciales y de criminal!stica.

' La inspección del escenario del crimen está contemplada en losnumerales QUD al QUR del Código Procesal Penal debiendo serordenadas por el ue% o por el ;iscal durante la investigaciónpreparatoria seg*n el caso.

CUSTODIA DEL ESCENARIO DEL


72/80

CUSTODIA DEL ESCENARIO DELCRIMEN Y CADENA EN CUSTODIA



73/80


' La Cadena de Custodia tiene una etapa muy importante ydirectamente relacionada con la custodia del escenario del crimenas! llamado porque es el lugar material y preciso (escenario" dondese llevó a cabo el hecho investigado (escena" y cuando la Polic!aconcurre a dicho lugar lo que va a intervenir es el escenario con lafinalidad de ubicar y recoger las evidencias que permitan reconstruir

como fue la escena que interpretaron ah! los actores (victima yvictimario".

' Pero el termino escenario del crimen o escenario del delito debierainterpretarse en un sentido amplio ya que la ubicación de losindicios no necesariamente se circunscribe al sitio principal donde

sucedió el hecho investigado o donde están la mayor!a de indiciossino que también estos pueden estar dispersos por varios lugareso inclusive sobre el mismo cuerpo de la victima o del sospechosoy todos estarán sometidos a las mismas reglas de la cadena decustodia sin importar su origen.



74/80


' 4nmediatamente después de que se tiene la noticia de un hecho delictivo una ve%ubicado éste lo prioritario para los polic!as que llegan primero al lugar debe sercustodiar celosamente el escenario donde se presume sucedió el hecho delictivo ydonde posteriormente se va a iniciar la b*squeda de los elementos probatoriosprocurándose al má&imo que el sitio se mantenga inalterado ya que es muy fácilllevar al escenario o sacar del mismo elementos f!sicos que contaminen la puridadde la evidencia.

' -ebe tenerse siempre en cuenta que en el escenario del delito se reali%arán actosque son definitivos e irreproductibles lo que conlleva a la obligación de resguardartodo muy bien esta *nica ve% porque será imposible reproducirlos de la mismamanera en otro momento ni a*n en el caso que se ordene una reconstrucción de loshechos.

' La custodia inmediata del lugar del suceso evita que personas a#enas a lainvestigación contaminen la %ona destruyendo o alterando los indicios relevantespara la investigación por este motivo la custodia del escenario del suceso es el

inicio también de la cadena de custodia de las evidencias materiales. Custodiarsignifica impedir el acceso a su#etos e&traos o bien limitar la cantidad de losmismos Polic!as en el sitio ya que de esta *ltima forma también es posible que conel e&ceso en la cantidad de Polic!as custodios o investigadores se provoque laalteración o destrucción de importante evidencia.



75/80


' /na de las técnicas policiales más utili%adas para custodiar el sitio del suceso es elacordonamiento el cual se aplica en forma de anillos y con la utili%ación de cintaspersonas yTo cualquier otro ob#eto idóneo para lograr el fin pretendido en cada casoparticular.

' Seg*n las caracter!sticas naturales del sitio del suceso as! será el tipo deacordonamiento lo mismo que la cantidad y distancia de los anillos. 0s! entonces enel supuesto de que el hecho investigado es una e&plosión terrorista entonces ladistancia de la %ona acordonada deberá ser mayor por la e&pansión de las esquirlaspor el contrario si se trata de un atropello resulta lógico pensar que la %ona deprotección deberá ser más reducida pero suficiente y que comprenda indicios talescomo huellas de frenado u otros relacionados con el hecho investigado.

' $n la normativa procesal penal la obligación de la Polic!a de constituir la custodiainmediata para los indicios en el escenario del delito vigilando y protegiendo el lugarde los hechos a fin de que no sean borrados los vestigios y huellas del delito estácontemplada e&presamente en el numeral M inciso Q.b" del Código Procesal Penaly en la legislación policial en el 0rticulo N inciso M de la Ley


76/80

ESCENA DEL DELITO Y CADENADE CUSTODIA

ESCENA DEL DELITO Y CADENA


77/80

ESCENA DEL DELITO Y CADENADE CUSTODIA

' $l tema de la escena del delito y la cadena de custodia es de granimportancia para los Polic!as pues todo lo que se obtiene en laescena y en los siguientes procedimientos de investigación odurante el registro personal y vehicular en que suelen descubrirseelementos materiales probatorios y evidencia f!sica seránincorporados en #uicio para que se dicte sentencia por lo que

deben ser recogidos y embalados técnicamente pero sobre todosometidos a cadena de custodia.

' $l funcionario policial interviniente puede convertirse en testigo parademostrar la legalidad del procedimiento y certificar la cadena decustodia. Lo mismo sucederá con los peritos de la Polic!a quienes

en su oportunidad serán citados a la audiencia del #uicio oral paraser interrogado por el ;iscal y contra interrogado por la defensa delimputado. 4gualmente deberá certificar la cadena de custodia.

ESCENA DEL DELITO Y CADENA


78/80

DE CUSTODIA' La estructura del sistema penal ha cambiado en virtud a que el

principio de permanencia de la prueba actuada en la etapa policial ode la instrucción ha sido reempla%ado por el del #uicio comoprincipal escenario del debate probatorio. $n consecuencia losactos anteriores al #uicio ya no son #udiciales salvo los supuestosde prueba anticipada (0rt.


79/80

INCAUTACION Y CADENA DECUSTODIA

INCAUTACION Y CADENA DE


80/80

INCAUTACION Y CADENA DECUSTODIA

' $s frecuente que al inicio o en cualquier momento de lainvestigación criminal la Polic!a

diapo tecnicas de oralidad y rol de testigo.ppt

Documents