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8/18/2019 diaposiivas para exponer.pptx

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EVALUAC IÓN D E YAC IM IE NTOS

DAÑO A LA FORMACIÓN


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INTRODUCCIÓN

• El daño a la formación ! "n #ro$lma o#racional % conómico ind!a$l &" #"doc"rrir d"ran' (aria! fa!! dl rco$ro d #'rólo % )a! d!d lo! r!r(orio!incl"%ndo la #rforación* #rod"cción* frac'"ramin'o +idr,"lico % o#racion! d-or.o(r* 'c/ La (al"ación* con'rol % rmdiación dl daño a la formación !',n n'rlo! a!#c'o! m,! im#or'an'! #or r!ol(r #ara "na 0#lo'ación 1cin' d lo!

+idrocar$"ro! dl r!r(orio/ El daño ! ca"!ado #or (ario! #roc!o! ad(r!o! 'al!como in'raccion! &"2mica!* f2!ica!* $ioló)ica! % '3rmica! d la formación % lo! 4"ido!*% la dformación d la formación $a5o 'n!ión % ci6alla/

• Lo! indicador! dl daño d formación !on la al'ración d la #rma$ilidad* daño S.in*% di!min"ción d la #rod"c'i(idad dl #o6o/ La! '3cnica! 0#rimn'al! % anal2'ica!#r!n'ada! n !' inform #"dn a%"dar a com#rndr* dia)no!'icar* (al"ar*

#r(nir* % con'rolar l daño a la formación n r!r(orio! d )a! % #'rólo/

E!' inform #ro( "n n'ndimin'o f"ndamn'al d lo! #roc!o! f"ndamn'al! &"ca"!an daño a la formación % rd"cción d la 1cincia d 4"5o n la crcan2a dl #o6o n(aria! o#racion! #ara #rod"cción d )a! % #'rólo7 "na r(i!ión ac'"ali6ada dconc#'o! % (ario! nfo&"! "!ado! n l modla5 % !im"lación dl daño a la formación#or an,li!i! a!i!'ido #or modlo! in'r#r'ación d #r"$a! d n8clo!* % #ara la#rdicción % con'rol dl daño a la formación7 % la! '3cnica! "!ada! #ara (al"ación*dia)no!'ico* mi'i)ación % con'rol dl daño a la formación/


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OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.-

Rfor6ar conc#'o! $,!ico! ad&"irido! n #r)rado !o$r daño a la formación*rali6ando "n an,li!i! #rof"ndo d la! ca"!a! &" lo )nran* lo! fc'o! &"#"dn manif!'ar! "na (6 ! dañó a la formación* la! '3cnica! "'ili6ada! #ara

mi'i)ar l daño % lo! m3'odo! d #r(nción dl mi!mo/

OBJETIVOS ESPECÍFICOS.-

D1nir &"3 ! l daño a la formación/Anali6ar d &"3 manra afc'a l daño a la formación n la #rod"c'i(idad d lo! #o6o!/Idn'i1car la! ca"!a! &" #rod"cn daño a la formación % d"ran' &" o#racion! !

#"d ori)inar/Anali6ar lo! m3'odo! d #r(nción d daño/Anali6ar lo! m3'odo! &" no! #rmi'n dia)no!'icar !i 0i!' daño n "na formación

#rod"c'ora d +idrocar$"ro!/Idn'i1car lo! m3'odo! #ara mi'i)ar l daño a la formación/Idn'i1car lo! #rocdimin'o! d cómo r#arar l daño #rod"cido n "na formación/


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DESARROLLO

DEFINICIÓN DE DAÑO A LA FORMACIÓN

• El daño a la formación ! la #3rdida d#rod"c'i(idad o in%c'a$ilidad* #arcial o 'o'al* na'"ralo ind"cida d "n #o6o* r!"l'ado d "n con'ac'o d la

roca con 4"ido! o ma'rial! 0'raño!* o d "no$'"ramin'o d lo! canal! #rma$l! a!ociado conl #roc!o na'"ral d #rod"cción/S d1n l daño a la formación como c"al&"irr!'ricción al 4"5o d 4"ido! n l mdio #oro!o*ca"!ado #or la rd"cción d la #rma$ilidad n la

(cindad dl #o6o* #or la #rod"cción d 4"ido! o#or la in'rod"cción d 4"ido! d"ran' la! o#racion!d #rforación* 'rminación %9o r+a$ili'ación dl#o6o* % &" #"d !r mi'i)ada mdian' 'ra'amin'o&"2mico :,cido!* !"rfac'an'! " o'ro!;* #rmi'indo al#o6o rc"#rar la ma%or #ar' d !" ca#acidad ori)inal

d #rod"cción/


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DESARROLLO

CAUSAS DE BAJA PRODUCTIVIDAD

• La! ca"!a! d "na $a5a #rod"c'i(idad n "n #o6o #"dn (ariard!d "n #ro$lma f"ndamn'al dl %acimin'o +a!'a r!'riccion!

al 4"5o n la 6ona crcana al #o6o* o n l #o6o mi!mo/• La! ca"!a! #o'ncial! incl"%n< $a5a #rma$ilidad na'"ral dl

%acimin'o* $a5a #rma$ilidad rla'i(a a la fa! d +idrocar$"ro!*daño a la formación* #rforacion! d #oca #n'ración o 'a#ada!* %r!'riccion! a ni(l d #o6o/

• =ara anali6ar l 2ndic d #rod"c'i(idad +a% &" mdirlo* % !i ! +alla

&" ! anormalmn' $a5o* ! d$ di!'in)"ir n'r "na $a5a ca#acidadd 4"5o dl %acimin'o % r!'riccion! al 4"5o n la! crcan2a! dl #o6o/=ara !'o* +a% &" rali6ar #r"$a! d r!'a"ración d #r!ión #ara+allar la #r!ión dl %acimin'o* la #r!ión 4"%n' d fondo dl #o6o* laca#acidad d 4"5o* #rma$ilidad #or !#!or :.+;* % l fac'or d daño/


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DESARROLLO

• El 2ndic d #rod"c'i(idad ! d1n como l (ol"mnd 4"ido #rod"cido* #or "nidad d ca2da d #r!iónn'r l %acimin'o % l #o6o* como !i)"<

• Dond< 5 > 2ndic d #rod"c'i(idad* ?=D9=SI& > 'a!a d #rod"cción* ?=D= > #r!ión !','ica dl %acimin'o* #!i=-f > #r!ión d fondo 4"%n' d dl #o6o* #!i

•


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DESARROLLO

• La 'a!a d #rod"cción* #ara !'ado =!"do !'a$ili6ado* (indada #or la c"ación d Darc% #ara 4"5o radial* como !i)"<

• Dond<r > radio d drna5 dl #o6o* #i!r- > radio dl #o6o* #i! >Vi!co!idad dl #'rólo* C#? > fac'or (ol"m3'rico dl #'rólo/ S> fac'or d daño* adimn!ional . > =rma$ilidad fc'i(a* mD

+ > E!#!or d la 6ona* #i!/

•


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DESARROLLO

• Como #"d (r! n la c"ación an'rior* +a% (ario! fac'or! &"in4"%n n la #rod"c'i(idad dl #o6o/ E! d !"mo in'r3!d!car'ar fac'or! 'al! como la $a5a #r!ión dl %acimin'o* la$a5a #rma$ilidad na'"ral* % dfc'o! mc,nico! % dl(an'amin'o* #ara di!'in)"ir !i la ca"!a ! r!'ricción al 4"5o nla 6ona dl %acimin'o m,! crcana a la cara dl #o6o/

• E!'a r!'ricción* &" d a+ora n adlan' llamarmo! daño a la

formación* (in r#r!n'adan la c"ación #r!n'ada

#r(iamn'/

El !n'ido f2!ico d !' fac'or BS! 0#lica n la !i)"in' 1)"ra<


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DIAGNÓSTICO DEL DAÑO

FACTORES PRINCIPALES DE REDUCEN LAPRODUCCION

Si!'ma mc,nico in1cin'/ ?a5a #rma$ilidad dl %acimin'o/R!'ricción alrddor dl #o6o d$ida a daño! o

=!"dodaño!/

El daño a la formación7 c"ando 0i!'* ! d1nma'm,'icamn' como "na 6ona in1ni'3!imamn'dl)ada* &" ca"!a "na ca2da d #r!ión a 'ra(3! d lacara d la formación/


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CUANTIFICACIÓN DEL DAÑO


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• Dl an,li!i! d #r"$a! d r!'a"ración d #r!ión* #or l m3'odod ornr* ! +alla la #r!ión !','ica #romdio dl %acimin'o* la#r!ión d fondo 4"%n'* la #rma$ilidad fc'i(a al #'rólo* la#ndin' d la !cción rc'a % "n fac'or dl daño 'o'al :Fi)/ /G;/

•

E!' fac'or d daño !', com#"!'o dl daño (rdadro % d lo!=!"dodaño! % ! calc"la a!2<


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• E0i!' "n m3'odo #ara d'rminar !i "n #o6o !"fr la in4"ncia ddaño! o d =!"dodaño!* &" ! $a!an n la c/ d Darc% #ara4"5o !"do!'a$ili6ado* % f" #r!n'ado #or Hon! ?lo"n' % la6n JK/


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• Si l (alor d A ! ma%or d *G +a% indicación d daño/

• Si A9A ! mnor d * no +a% fc'o d '"r$"lncia n l #o6o/

• Si A ! mnor d *G % A9A ! ma%or d * n'onc! +a%fc'o d con(r)ncia %9o '"r$"lncia #or cañono in!"1cin'*#n'ración #arcial o in!"1cin' di,m'ro d la '"$r2a d#rod"cción/

•Si A ! ma%or d *G % AP9A ! mnor d * n'onc! +a% dañon la formación % #"d in(!'i)ar! !" ori)n #ara di!ñar "na!'im"lación/


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• MÉTODOS PARA IDENTIFICAR LA PRESENCIA DE DAÑO

=r"$a! d r!'a"ración d #r!ión con '"$r2a d #rforación:DST;/

R)i!'ro! d r!i!'i(idad/ R(i!ión d la +i!'oria d #rforación9'rminación9r#aración

dl #o6o/ R(i!ión d la +i!'oria d #rod"cción/ An,li!i! d !'im"lacion! #r(ia!/

Com#aración con l com#or'amin'o d lo! #o6o! (cino!/ An,li!i! d #r"$a! d #r!ión/ An,li!i! nodal/ R)i!'ro! d #rod"cción =r"$a! d 4"5o a 'ra(3! d n8clo!/

An,li!i! d fra)mn'o! o ri#io! cor'ado! d la formación/


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• Si la #r"$a d r!'a"ración d #r!ión indica "n(alor #o!i'i(o dl fac'or S* #"d &" no 0i!'a dañoa la formación/ Un al'o (alor d S #"d ori)inar!#or cañono incom#l'o o in!"1cin' dn!idad d#rforacion!* a!2 como fc'o! d 4"5o $if,!ico oal'a (locidad dl 4"ido/

• C"ando conc"rran "na o m,! d la! !i)"in'!

circ"n!'ancia!* +a$r, &" +acr "n an,li!i! d lo!4"ido! #rod"cido!* adm,! d "n an,li!i! nodal dl!i!'ma d #rod"cción dl #o6o* !in cla!i1carlo comodañado d!d l #rinci#io/


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• La revii!" #e $a %i&'ria #e(er)'ra*i!"+&er,i"a*i!"+re(ara*i!" #e " (''*

Son l #a!o cr2'ico dl #roc!o d dia)nó!'ico dl daño a la

formación* %a &" ! d"ran' !'a! o#racion! c"ando ! ca"!anla ma%or2a d lo! daño! d'c'ado!/ E! im#or'an' d'c'ar laoc"rrncia d #ro$lma! 'al! como< #)amin'o! d '"$r2a*#3rdida! d circ"lación* falla! n l f"ncionamin'o dl &"i#o dcon'rol d !ólido!* rd"cción o aclración n la! 'a!a! d#n'ración* 'c/

• E" e$ a"/$ii #e $' (r'*e' #e &er,i"a*i!" 0 re(ara*i!"1

E! im#or'an' r(i!ar la com#o!ición dl 4"ido "'ili6ado/ Tam$i3n! im#or'an' conocr l m3'odo d cañono* la dn!idad %#n'ración d lo! di!#aro!* % l 4"ido "'ili6ado #ara con'rolar l#o6o d!#"3! d cañonado/


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• La! c"r(a! d +i!'oria d #rod"cción ! d$n r(i!ar #ara d'rminar la 0i!'ncia %0'n!ión rla'i(a dl daño/ E!'a! c"r(a! +an d )ra1car! n #a#l !milo)ari'mico*mo!'rando n l 5 d la! ordnada! l lo)ari'mo d la 'a!a d #rod"cción :$arril!#or d2a;* con'ra "na !cala d 'im#o &" )nralmn' !', n año! % !"$di(ididan m!!/ En !'a! c"r(a! #"d (r! l com#or'amin'o dl #o6o* % d'c'ar!cam$io! % anomal2a!* &" #"dn !r indicio! d daño! a la formación/


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• DECLINACIÓN BRUSCA2

• E! la m5or indicación d &" "n #o6o !', dañado/ La c"r(a 'in"na dclinación normal* ! 'ra$a5a l #o6o* % d!#"3! d la

r#aración con "n 4"ido d 'ra$a5o* la +i!'oria !"$!i)"in'm"!'ra "na dclinación $r"!ca* ma%or &" la normal/

• COMPARACIÓN CON PO3OS VECINOS<

• La !"#r#o!ición d !'a! c"r(a! n'r #o6o! (cino! dl mi!mo%acimin'o #odr, 'am$i3n dar indicación dl com#or'amin'oirr)"lar d al)"no d llo!/


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Una manra d r#rod"cir lo! fnómno! &" +an oc"rrido ani(l d #o6o* ! rali6ar #r"$a! d la$ora'orio "'ili6andon8clo! % 4"ido! d lo! %acimin'o! $a5o !'"dio/ E!'o#rmi'ir, d'rminar la 0i!'ncia dl daño* lo! mcani!mo!

&" lo #ro(ocan % la! #o!i$l! !ol"cion! al mi!mo/

La! '3cnica! m,! m#lada! !on<

• An,li!i! #'ro)r,1co/• An,li!i! minraló)ico/• =r"$a! d 4"5o a 'ra(3! d lo! n8clo!/• An,li!i! &"2mico d lo! 4"ido!/• Com#a'i$ilidad d lo! 4"ido!/


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LISTA DE INDICADORES DE DAÑO

En m"c+o! ca!o! la información di!#oni$l !o$r lo! #o6o! ! !ca!a* % no +a% mdio! o'im#o #ara rali6ar #r"$a! d r!'a"ración d #r!ión/ En !'o! ca!o! 0i!' "na !rid indicacion! '2#ica! d daño* como !on< La formación con'in arcilla! +inc+a$l! o!"!c#'i$l! d mi)ración/

El #o6o f" #rforado con lodo d al'a #3rdida d 1l'rado* o con #oco con'rol d !ólido!/La #r"$a DST dl #o6o rci3n #rforado m"!'ra $"na! carac'r2!'ica!* #ro lcom#or'amin'o d!#"3! d 'rminado l #o6o ! #o$r/El #o6o #rod"c #&"ña! can'idad! d a)"a a in'r(alo! irr)"lar!/El +o%o dl #o6o +a !ido am#liado* #ro la #rod"cción ! $a5a/

Dclinación $r"!ca d la #rod"cción/?"na #r!ión d fondo :o ni(l d 4"ido;* #ro #oca #rod"cción com#arado con #o6o!(cino!/Dclinación d la #rod"cción d!#"3! d "na cmn'ación for6ada/=rod"cción d lodo o !ólido! d lodo/S +a #rdido lodo o a)"a +acia la formación/?a5a r!i!'i(idad n lo! r)i!'ro! #ro !in #rod"cción d a)"a* indica'i(o d al'o

con'nido d arcilla!/


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PREVENCIÓN DEL DAÑO

• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE LAPERFORACIÓN. La ca"!a #rinci#al d la in(a!ión d 1l'rado %!ólido! dl 4"ido d #rforación +acia lo! %acimin'o! ! la#r!ión difrncial o !o$r$alanc d la col"mna +idro!','ica dl4"ido n con'ra d la #r!ión dl %acimin'o


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• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE LAPERFORACIÓN/ El #ro$lma dl daño d"ran' la #rforación ! a)"di6ac"ando ! #rforan #o6o! +ori6on'al!* %a &" l %acimin'o #a!a m,!'im#o n con'ac'o con l 4"ido d #rforación* % l ,ra 0#"!'a a la1l'ración ! ma%or &" n "n #o6o (r'ical/


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• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE LAPERFORACIÓN/

El #ro$lma dl daño d"ran' la #rforación ! a)"di6a c"ando ! #rforan#o6o! +ori6on'al!* %a &" l %acimin'o #a!a m,! 'im#o n con'ac'o con l4"ido d #rforación* % l ,ra 0#"!'a a la 1l'ración ! ma%or &" n "n

#o6o (r'ical/E!'o! daño! #"dn minimi6ar!rd"cindo lo! !o$r $alanc!d"ran' la #rforación al m2nimo %#rac'icando "n $"n con'rol d lo!!ólido! dl lodo/ =ro ! d#rimordial im#or'ancia (i'ar l

!o$r 'ra'amin'o dl lodo #ara#ro')r la !'a$ilidad d lam"l!ión in(r!a/ D$nman'nr! al m2nimo la!concn'racion! d m"l!i1can'!&" ! a)r)"n al 4"ido d#rforación/


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• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE LACEMENTACIÓN

Al no #odr cam$iar! l car,c'r &"2mico dl 1l'rado dl cmn'o* la m5or#r(nción &" ! #"d #rac'icar #ara minimi6ar !' daño ! man'nr al

m2nimo la #3rdida d 1l'rado d la m6cla d cmn'o* #or mdio d lo!adi'i(o! adc"ado! #ara llo/

• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE LATERMINACIÓN+REPARACIÓN

Al i)"al &" n l ca!o an'rior* la in(a!ión d 1l'rado % !ólido! d lo! 4"ido!"!ado! n !'a! o#racion! ! d$ a lo! )rand! !o$r $alanc! d#r!ión n'r la col"mna d 4"ido % la #r!ión d lo! %acimin'o!/ La #rimramdida d #r(nción ! conocr la #r!ión dl %acimin'o % 'ra$a5ar con lam2nima dn!idad com#a'i$l con la! norma! d !)"ridad/


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Rcomndacion! adiciónal!

• Lim#iar lo! 'ran!#or'!* 'an&"! % man)"ra! con &" ! (a%an a man5ar lo! 4"ido!¬ U!ar la! !al! li$r! d ma'rial in!ol"$l/

• Com#ro$ar la com#a'i$ilidad d lo! 4"ido! d 'ra$a5o con lo! &" +a%a n laformación* #ara (i'ar #rci#i'ado!/

• U'ili6ar '"$r2a! d 'ra$a5o lim#ia!/• A#licar )ra!a a la! con0ion! d la '"$r2a !ólo n lo! do! #rimro! +ilo! d ro!ca

dl =IN/ Al !r in(i'a$l la in(a!ión dl 1l'rado d lo! 4"ido! d 'rminación9r#aración +acial mdio #oro!o* ! d$ #roc"rar &" l daño &" oca!ion !' 1l'rado !a m2nimo/

Dn'ro d la! o#racion! d 'rminación9r#aración* l cañono ! "na d la! f"n'!#rinci#al! d daño a la formación/ En #rimr l")ar* dn'ro d lo #o!i$l* ! d$cañonar n !"$$alanc* con la difrncial d #r!ión a fa(or dl %acimin'o* #ara#rmi'ir "na !")rncia &" lim#i l '8nl d la #rforación d lo! r!id"o! dlcañono % d la 6ona d!in')rada #or l mi!mo* a!2 como d lo! daño! mc,nico! d#oca #n'ración/


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• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE LA ESTIMULACIÓN 4CIDA En #rimr l")ar* #ara (i'ar a)ra(ar l daño #r!n' n la formación* !' d$ !rcorrc'amn' dia)no!'icado* #ara #rmi'ir l di!ño d la !'im"lación adc"ada/A!imi!mo d$n conocr! la! com#o!icion! d lo! 4"ido! &" !a'"ran l %acimin'o*na'"ral! o d in(a!ión* % la com#o!ición minraló)ica dl mi!mo/ Tomando n c"n'ala #ro$a$ilidad d &" l ,cido !a incom#a'i$l con l cr"do d la formación* l

'ra'amin'o d$ ir #rcdido #or "n (ol"mn d "na m6cla d !ol(n'! arom,'ico!% !"rfac'an'!* !"1cin' #ara lim#iar l (ol"mn &" ! (a%a a 'ra'ar* % &" (i' lcon'ac'o n'r l ,cido % l cr"do/

• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS INDUCIDOS DURANTE EL FRACTURAMIENTO Ela)"a "'ili6ada #ara #r#arar l 4"ido d frac'"ramin'o d$ !r 1l'rada % almacnadan 'an&"! #rfc'amn' lim#io!/ D$ a)r)ar! al a)"a "n adi'i(o #ara con'rolarla! arcilla! d la formación* com8nmn' QCl* % "n !"rfac'an' #an di!min"ir la 'n!iónin'rfacial dl 1l'rado d !' 4"ido a la formación % facili'ar !" rc"#ración/

• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS A LA FORMACIÓN DURANTE PROCESOS DEIN5ECCIÓN DE FLUIDOS. An'! d comn6ar la in%cción d a)"a n "n %acimin'o*d$n +acr! #r"$a! d com#a'i$ilidad d la mi!ma con lo! 4"ido! dl mi!mo* #ara#r(nir #rci#i'ado! or),nico! inor),nico!/ A!imi!mo* d$ d'rminar! ladi!'ri$"ción dl 'amaño d #oro! d la formación* mdian' n8clo!* #ara d'rminarl ni(l nc!ario d 1l'ración dl a)"a/ D$ anali6ar! la d"r6a dl a)"a:car$ona'o!/ $icar$ona'o! % !"lfa'o!;* #ara d'rminar l ni(l d 'ra'amin'o #ara

(i'ar incr"!'acion! n la! '"$r2a! o n la formación/


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• PREVENCIÓN DE LOS DAÑOS A LA FORMACIÓN DURANTE ELPROCESO DE PRODUCCIÓN

Lo! daño! &" ! )nran n forma na'"ral d"ran' la (ida #rod"c'i(a d "n #o6o#"dn !r dmorado!* #ro no (i'ado! #or com#l'o/ A!2* lo! d#ó!i'o! or),nico!#"dn con'rolar! n al)8n )rado d la! !i)"in'! manra!< ="d lo)rar! &" la!#ara1na! ! d#o!i'n f"ra dl #o6o mdian' la colocación d ai!lan'! '3rmico! nl !#acio an"lar dl mi!mo* #ara con!r(ar la 'm#ra'"ra dl cr"do +a!'a la!"#r1ci/


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ASFALTENOS Y =ARAFINAS

• La! !#ci! or),nica! m,! com"n! &" ca"!an daño a la formacióndi!min"%ndo la #rma$ilidad a la formación !on la! #ara1na! % lo!a!f,l'no!/

• La! #ara1na! !on +idrocar$"ro! d cadna lar)a &" #rci#i'an dcir'o! 'i#o! d cr"do c"ando $a5a la 'm#ra'"ra o la com#o!icióndl cr"do cam$ia #or la li$ración dl )a! a mdida &" dclina la#r!ión/


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ASFALTENOS Y =ARAFINAS

• Lo! a!f,l'no! !on com#"!'o! arom,'ico! % naf'3nico! d al'o#!o molc"lar* &" ! nc"n'ran n di!#r!ión coloidal nal)"no! cr"do!/ E!' !'ado coloidal !', !'a$ili6ado #or la#r!ncia d r!ina! n l cr"do* c"ando ! rd"c d al)8nmodo l con'nido d !'a! r!ina!/

• lo! a!f,l'no! #"dn a)r)ar! :4oc"lar;* formando#ar'2c"la! lo !"1cin'mn' )rand! como #ara &"dara'ra#ada! n l mdio #oro!o* ca"!ando daño a la formación/

• El #orcn'a5 d a!f,l'no! #r!n'! n l #'rólo ! "nindica'i(o d la #ro$a$ilidad d #rci#i'ación n l !i!'ma*#or 'al ra6ón* la d'rminación dl con'nido d 3!'o! n lo!la$ora'orio! d cam#o* ! rali6an como "na mdida dlcon'rol d la #rci#i'ación


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FACTORES UE INFLUYEN EN LA=RECI=ITACION

• Lo! #rinci#al! #ar,m'ro! &" con'rolan la!'a$ilidad d lo! a!f,l'no! ! com#onn d la#r!ión* 'm#ra'"ra % la com#o!ición dl cr"do#or lo 'an'o an' c"al&"ir acción d na'"ral6a&"2mica* l3c'rica o mc,nica* n l #roc!o d#rod"cción* &" modi1&" dic+o! #ar,m'ro! !oca!iona la 4oc"lación % #rci#i'ación d lo!a!f,l'no! n l cr"do/


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FACTORES UE INFLUYEN ENLA=RECI=ITACCION

EFECTO DELA TEM=ERATURA

• La #rci#i'ación d a!f,l'no! ! con!idra ind#ndin' dla 'm#ra'"ra !in m$ar)o la 'm#ra'"ra #"d afc'ar la!ol"$ilidad d la! r!ina! o #"d ca"!ar la #rci#i'ación d

#ara1na!/ C"ando la 'm#ra'"ra d la formación a"mn'a*la !ol"$ilidad d la! r!ina! n lo! nalcano! ! a"mn'a'am$i3n % #ro(oca &" lo! a!f,l'no! !an mno! !ol"$l! nl cr"do/

• C"ando oc"rr "na di!min"ción n la 'm#ra'"ra* !d!ncadna la #rci#i'ación d #ara1na!* la! c"al! a'ra#ana lo! a!fal'no! d"ran' !" !olidi1cación* n'onc! an' "nincrmn'o d 'm#ra'"ra* la !ol"$ilidad d la! r!ina! n lo!nalcano! a"mn'an min'ra! &" la! !ol"$ilidad na!fal'no! di!min"%/


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EFECTO DE LA =RESIÓN

• A 'ra(3! d la d!#r!"ri6ación #or d$a5o dl #"n'o d$"r$"5a la! cadna! li(iana! a$andonan l 4"ido n formad )a! % ! #ro(oca "na di!min"ción n l (ol"mn molard lo! com#"!'o! li(iano! % l con!c"n' d!cn!o n

la concn'ración d lo! nalcano! n l cr"do/• E!'a di!min"ción ! 'rad"c n "n d!cn!o d la

dn!idad dl 4"ido % "na corr!#ondin' di!min"ción dla !ol"$ilidad d lo! a!fal'no!/

• El #ro$lma d lo! d#ó!i'o! d a!fal'no! #or cam$io!

d #r!ión ! #rod"c c"ando la #r!ión na'"ral dl #o6o! a)o'a o c"ando 0i!' al)"na modi1cación n la!condicion! o#racional! % ! mani1!'a 'an'o n l%acimin'o como n l #o6o % facilidad! d !"#r1ci/


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EFECTO DE LA =RESION

•


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ESTIMULACIÓN DE =OOS

• Una !'im"lación d "n #o6o ! d1n como l #roc!o mdian'l c"al ! r!'i'"% o ! cra "n !i!'ma 0'n!i(o d canal! nla roca #rod"c'ora d "n %acimin'o &" !ir(n #ara facili'ar l

4"5o d 4"ido! d la formación al #o6o* o d 3!' a la formación/• Lo! o$5'i(o! d la !'im"lación !on<

#ara #o6o! #rod"c'or!* incrmn'ar la #rod"cción d+idrocar$"ro!

#ara #o6o! in%c'or!* a"mn'ar la in%cción d 4"ido! como

a)"a* )a! o (a#or* #ara #roc!o! d rc"#ración !c"ndaria % m5orada* o#'imi6ar

lo! #a'ron! d 4"5o.


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ESTIMULACION MATRICIAL

• Lo! 'ra'amin'o! d !'im"lación ma'ricialincl"%n ,cido* !ol(n' % 'ra'amin'o! &"2mico!#ara m5orar la #rma$ilidad d la formacióncrcana al #o6o* lo &" a"mn'a la #rod"c'i(idadd "n #o6o/


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ESTIMULACION MATRICIAL

• L' (ri"*i(a$e &i(' #e e&i,$a*i!" #e ('' '"2

• E&i,$a*i!" ,a&ri*ia$ rea*&iva• E&i,$a*i!" ,a&ri*ia$ "' rea*&iva•

E&i,$a*i!" ,e#ia"&e )ra*&ra,ie"&' ESTIMULACION MATRICIAL REACTIVA

La !'im"lación ma'ricial rac'i(a o acidi1cación ma'ricial con!i!'n la in%cción a la formación d !ol"cion! &"2mica! a )a!'o!% #r!ion! infrior! a la #r!ión d frac'"ra d la formación

! "'ili6a $a5o la! 'r! '3cnica! !i)"in'!<J/ Tra'amin'o! d lim#i6a// Acidi1cación ma'ricial n arni!ca!// Acidi1cación ma'ricial n roca! calc,ra!/


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J/ TRATAMIENTO DE LIM=IEA

• El o$5'i(o $,!ico d lo!'ra'amin'o! d lim#i6a !liminar la! o$!'r"ccion!

#r!n'! n l #o6o % nla! #rforacion!* %rmo(r l daño n la(cindad inmdia'a a la#ard dl #o6o/ El 4"ido d'ra'amin'o con #ro#ó!i'o!d lim#i6a ! "!"almn'l ,cido clor+2drico/


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/ ACIDIFICACIÓN MATRICIAL ENARENISCAS

• Lo! o$5'i(o! #rinci#al! d!' 'i#o d !'im"lación!on< liminar l daño d laformación alrddor dl#o6o* d$ido #rinci#almn'a la in(a!ión d #ar'2c"la!!ólida!* % al +inc+amin'o*di!#r!ión* mi)ración o

4oc"lación d la! arcilla!* incrmn'ar la#rma$ilidad na'"ral d laformación n la 6ona (cina

al #o6o/


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/ ACIDIFICACIÓN MATRICIAL ENARENISCAS

• Un 'ra'amin'o d !'im"lación ma'ricial d arni!ca !',com#"!'o* n )nral* #or "n

#rla(ado d ,cido clor+2drico Cl*

"n 4"ido d 'ra'amin'o #rinci#al :m6cla! d ClF;

4"ido d d!#la6amin'o :!ol"ción d ,cido #o$r o !alm"ra;/


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/ ACIDIFICACIÓN MATRICIAL ENROCAS CALC4REAS

• En %acimin'o! d car$ona'o* l Cl ! l 4"idom,! com8nmn' "'ili6ado/ Lo! ,cido! or),nico!como l ,cido fórmico % l ac3'ico ! "'ili6an

'an'o n acidi1cación d arni!ca como dcar$ona'o* #rinci#almn' n !i!'ma! d ,cidor'ardado o n a#licacion! a al'a 'm#ra'"ra/


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ESTIMULACION MATRICIAL NO REACTIVA

• La !'im"lación ma'ricial no rac'i(a* ! a&"llan l la c"al lo! 4"ido! d 'ra'amin'o noraccionan &"2micamn' con lo! ma'rial! o

!ólido! d la roca/ En !' ca!o ! "'ili6an#rinci#almn' !ol"cion! olo!a! o ac"o!a!*alco+ol! o !ol(n'! m"'"o!* con adi'i(o!*#rinci#almn' lo! !"rfac'an'!/

•

E!'a! !'im"lacion! com8nmn' ! m#lan#ara rmo(r daño! #or $lo&"o! d a)"a* aci'o m"l!ión7 daño! #or #3rdida d lodo* #ord#ó!i'o! or),nico!* 'c/


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FLUIDO DE ESTIMULACION

• =ara la !lcción dl 4"ido d !'im"lación !d$n 'nr n c"n'a lo! !i)"in'! #ar,m'ro!<

Ti#o % daño d la formación

Carac'r2!'ica! d la formación Condicion! dl #o6o minralo)2a d la formación cri'rio conómico

com#a'i$ilidad con la roca d la formación


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ESTIMULACION MEDIANTEFRACTURAMIENTO

• El frac'"ramin'o ! "na'3cnica d !'im"lación &"con!i!' n la in%cción!o!'nida d "n 4"ido a "na#r!ión 'al &" #ro(o&" lar"#'"ra d la roca dl%acimin'o con l o$5'o dcrar n"(o! Canal! oconc'ar canal! d 4"5o0i!'n'! % d !a formaa"mn'ar la 'a!a d 4"5o dl#o6o % con llo !"#rod"c'i(idad/


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ESTIMULACION MEDIANTEFRACTURAMIENTO

O$5'i(o!<

• Incrmn'ar l ,ra fc'i(a d drna5 d "n#o6o

• Conc'ar !i!'ma! d frac'"ra! na'"ral!

• Di!min"ir la ca2da d #r!ión n la ma'ri6Lo! 4"ido! d frac'"ramin'o ori)inan la frac'"ra% 'ran!#or'an lo! a)n'! d !o#or' a 'ra(3! dla lon)i'"d d la frac'"ra/

Carac'r2!'ica!<

Vi!co!idad Com#a'i$ilidad con la formación % !"! 4"ido! Con'rol d #3rdida! dl 4"ido F,cil rmoción #o!' frac'"ra

diaposiivas para exponer.pptx

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