diapositivas de alfabetizacion digital psicologia
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en esta presentacion se puede apreciar como influye la tecnología en el adulto mayor.TRANSCRIPT
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN EL ADULTO
MAYOR•Sulca Flores, Mery•Torres Manyari, Jocelyn•Sánchez Yupanqui, Yorka•Silva Galván, Mónica•Summers, Danna•Zegarra Regalado,
Alithu•Jessi•Saavedra Vásquez,
Mario
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LA VEJEZ: TIPOS
• Edad de retiro del ámbito laboral (65 años) Vejez
Cronológica
• Incapaz o limitado• ERRONEO: la vejes no
significa incapacidad Vejez
Funcional
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LA VEJEZ: CAMBIOS
Cambios Físicos
•Capacidades de percepción y sensitivas.
•Debilitamiento general de la capacidad de repuesta y del procesamiento de información.
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LA VEJEZ: CAMBIOS físicos
Perdida de textura de la
piel.
Encanecimiento del cabello.
Disminución de la talla corporal.
Adelgazamiento de los huesos.
La perdida de los dientes
Problemas de visión
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LA VEJEZ: CAMBIOS
Desaparición de la masa muscular
Propensión a la osteoporosis en la mujeres
Perdida de adaptación al frio y al calor.
Disminución de la fuerza y rapidez para realizar actividades
físicas
SE INCREMENTA LA POSIBILIDAD DE DESARROLLAR
ENFERMEDADES
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INTRODUCCIÓN AL PROBLEMA
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OBJETIVOS
Determinar si hay relación
entre niveles de
competencia de
alfabetización digital del
adulto mayor, el uso de los
recursos informáticos y la
percepción que tiene
respecto de su necesidad
de inclusión social.
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OBJETIVOS ESPECIFICOS
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INCLUSIÓN SOCIAL
La inclusión social debe permitir la presencia de proyectos y ganas de vivir en los adultos mayores
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PARA LOS TRABAJADORES DE EDAD AVANZADA, LA INCLUSIÓN SOCIAL SIGNIFICA…
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LA EXCLUSIÓN
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“El sentimiento de insatisfacción, el malestar que cualquier ser humano
tiene cuando se encuentra en situaciones en las que no puede
desenvolverse por falta de conocimiento”
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL
Parte importante del desarrollo del individuo, porque permite su inserción en la sociedad de manera más participativa mediante el conocimiento de herramientas o medios para informarse.
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ANALFABETISMO DIGITAL
Desconocimiento de las nuevas tecnologías que impiden que las personas puedan acceder a las posibilidades de interactuar con éstas, es decir por una parte navegar en la web, disfrutar contenidos multimedia, sociabilizar mediante las redes sociales, crear documentación etc.
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BRECHA DIGITAL
Diferencia socioeconómica entre aquellas comunidades que tienen accesibilidad a Internet y aquellas que no, aunque tales desigualdades también se pueden referir a todas las nuevas tecnologías de la información y la comunicación (TIC), como el computador personal, la telefonía móvil, la banda ancha y otros dispositivos.
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ALFABETIZACIÓN DIGITAL EN EL ADULTO MAYOR
TESIS
¿En el camino de la inclusión
social?
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EL PROBLEMA
Este trabajo pretende realizar una mirada objetiva sobre la situación actual del adulto mayor, respecto de su integración a la sociedad,
entendiendo que esta sociedad no es la misma en que crecieron, se
educaron y trabajaron.
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EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
¿Existe relación entre los niveles de competencia en la alfabetización digital del
adulto mayor y la percepción que éste tiene
de su necesidad de inclusión social?
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ENCUESTA
Región Metropolitana. 44 personas.
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ANTECEDENTES GENERALES
Estado civil Vivienda Ingresos
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ANTECEDENTES GENERALES
Nivel de estudio Acceso a
computador Acceso a internet
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ANTECEDENTES GENERALES
Nivel de conocimiento
Correo electrónico Cajero automático Compras en internet
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OPINIONES DE LOS ENCUENTADOS
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CONCLUSION Objetivo de
investigación: ¿hay relación entre
niveles de competencias de alfabetización digital del adulto mayor, el uso de los recursos informáticos y la percepción que tiene respecto de su necesidad de inclusión social?
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CONCLUSION
No-existencia de relación entre las variables en estudio.
Niveles de aprendizaje bajo/nulo.
Percepción de inclusión social (importante para adulto mayor)
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CONCLUSION
Poner énfasis en enseñanza de Nuevas Tecnologías.
Que sea práctico el uso de estas tecnologías (satisfacer necesidades como la comunicación, entretención, culturales y otras actividades).
Realizar estudio de intereses de adultos mayores.
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¿Hay alguna solución?
EN LA ACTUALIDAD…
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ACTUALIDAD - SOLUCIONESUCINF (Universidad de ciencias de la informática) facultad de análisis de sistema (Chile), realizó un proyecto para la alfabetización digital.
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ACTUALIDAD - SOLUCIONESLos adultos mayores de La Serena (Elqui-Chile) tienen la opción de acceder a los cursos de alfabetización digital realizados en la biblioteca pública de la capital regional.
![Page 31: Diapositivas de Alfabetizacion Digital Psicologia](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/5571fac149795991699308de/html5/thumbnails/31.jpg)
ACTUALIDAD - SOLUCIONES
Programa Educativo de Adultos Mayores de la Universidad Nacional de Río Cuarto (Argentina)
![Page 32: Diapositivas de Alfabetizacion Digital Psicologia](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/5571fac149795991699308de/html5/thumbnails/32.jpg)
ACTUALIDAD - SOLUCIONESLa alfabetización digital para adultos de Centros MEC (ministerio de educación y cultura en Uruguay) tiene como desafío romper la barrera del miedo antes las TIC.
![Page 33: Diapositivas de Alfabetizacion Digital Psicologia](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/5571fac149795991699308de/html5/thumbnails/33.jpg)
ACTUALIDAD - SOLUCIONESProyecto “Red Conectada” creado por la Fundación Esplai de Barcelona. Gracias a esto muchos jóvenes pueden impartir alfabetización digital a adultos mayores.
![Page 34: Diapositivas de Alfabetizacion Digital Psicologia](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/5571fac149795991699308de/html5/thumbnails/34.jpg)
ACTUALIDAD - SOLUCIONES Muninet es un Programa de alfabetización digital de la Municipalidad de Lima que ha beneficiado a casi 20 mil personas. Esta acoge desde niños hasta septuagenarios.
![Page 35: Diapositivas de Alfabetizacion Digital Psicologia](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062312/5571fac149795991699308de/html5/thumbnails/35.jpg)