diapositivas (valores)
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Universidad NacionalUniversidad Nacional
de Piura.de Piura.FACULTAD DE CIENCIAS FACULTAD DE CIENCIAS
SOCIALES Y EDUCACIÓN.SOCIALES Y EDUCACIÓN.ESPECIALIDAD PRIMARIAESPECIALIDAD PRIMARIA
Alumnos:
•SILVA RUIZ GLADYS HAYDEE.
.
CONCEPCIÓN SEMÁNTICA DEL CONCEPCIÓN SEMÁNTICA DEL VALORVALOR
VALOR VALERE
Fuerza
Salud
Estar sano
Ser fuerte
PRINCIPALES PUNTOS DE VISTA PRINCIPALES PUNTOS DE VISTA SOBRE EL VALORSOBRE EL VALOR
El valor como tema polisémico puede tratarse El valor como tema polisémico puede tratarse según diversos puntos de vista, como se según diversos puntos de vista, como se muestra en el siguiente diagrama.muestra en el siguiente diagrama.
MilitarAntropológico
Educacional
Cultural
Grupal
Moral
Económico
Artístico
Sociológico
Psicológico
OBJETIVACIÓN DEL VALOROBJETIVACIÓN DEL VALOR
El valor finalmente requiere de la voluntad para El valor finalmente requiere de la voluntad para realizarse, para concretarse.realizarse, para concretarse.
Derechos y Obligaciones
Generan
VALORES
Satisfacen
Se orientanDerechos
Dignidad
MEDIOS YVOLUNTAD
Requieren de
Motivos y Aspiraciones
Surgen deSurgen de
Necesidades
Y
Motivaciones
CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES.CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES.
Los valores son ideales inmanentes al ser humano
Son verdades permanentes.
Son apropiables y transferibles.
Son tractivos por sí, se le busca son anhelados
Presentan una jerarquía.
PARA QUÉ SIVEN LOS VALORESPARA QUÉ SIVEN LOS VALORES
Los valores son los que orientan nuestra conducta, en base a Ello decimos cómo actuar ante las
diferentes situaciones que nos plantea la vida
CUALIDADES Y FUNCIONES DE LOS CUALIDADES Y FUNCIONES DE LOS VALORESVALORES
Entes idealesIndividuo
Grupo
Subjetivo
Sentimiento
ReflexiónObjetivan CULTURA
¿CÓMO SE EXPRESAN Y SE ¿CÓMO SE EXPRESAN Y SE FORMAN LOS VALORES?FORMAN LOS VALORES?
Los valores son expresados por actitudes y hábitos que asumimos en el proceso de socialización y han
pasado a ser parte de nuestra personalidad
Los valores se forman en:
El proceso de comunicación.
En el seno familiar.
En la vida escolar y/o universitaria
VALORES Y ACTITUDESVALORES Y ACTITUDES
LOS VALORES
Orientan.
Elevan la autoestima.
Dan sentido a la vida.
Buscan la trascendencia del ser humano
Hacen posible la calidad de vida.
Buscan la felicidad humana.
Hacen MÁS HUMANO.
FACTORES QUE RESTRINGUEN LA EDUCACIÓN EN FACTORES QUE RESTRINGUEN LA EDUCACIÓN EN VALORES.VALORES.
FACTORES QUE RESTRINGUENLA EDUCACIÓN EN VALORES
Indisciplina.Falta de afecto.
Falta de solidaridad. Falta de autoridad
PandillajeDrogadicción
Falta de cooperación.
Injusticia.
Incomunicación.
Falta de iniciativa.