UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Maestría en Ciencias de la Educación

Mención Gestión de Centros Educativos

Asignatura:

Tecnología de la Información y la Comunicación Aplicada a la Educación.

Tema:

Diario de Doble Entrada sobre el artículo: Un Paseo por la Red.

Facilitadora:

Máxima Rodríguez.

Presentado por:

Diana Janilka Polanco Morrobel.

Matricula:

16-2460.

Miércoles 16 de Marzo, 2016

Santiago, provincia Santiago de los caballeros

República Dominicana

Diario de Doble Entrada de Diana Janilka Polanco Morrobel.

Un paseo por la red, un encuentro en la nube y aterrizaje en la dirección.

1.- Ficha Bibliográfica:

Olga Catasús Poveda, "Un Pases Por La Red, Un Encuentro En La Nube y

Aterrizaje En La Dirección"

http://recursostic.educacion.es/heda/web/es/difundiendo-buenas-practicas/

1171-un-paseo-por-la-red-un-encuentro-en-la-nube-y-aterrizaje-en-la-

direccion

2.- Resumen completo de lectura:

Doña Díriga, inicia un paseo por

internet en el 2008 las cuales se

fueron adentrando en una red de

profesionales comprometidos con la

educación, buscando caminar hacia

la enseñanza del futuro, la cual sería

posible por medio de los blogs.

Cuando en Educación, inician a

conectarse  ciudades, profesionales e

intereses, luego se fue gestando el

plan audiovisual. La película de Iciar

Bollain se sumerge en la historia y el

presente, en los actos individuales

que repercuten para el bien o para el

mal grupal. En la actualidad la red se

había ampliado con miles de

personas que se habían sumado.

Opinión sobre el contenido general

de la lectura.

Las redes son un componente

fundamental para interactuar con los

alumnos y así motivarlos a su uso. La

tecnología ha favorecido

inmensamente a la sociedad

desarrollándose ahora en un nuevo

formato capaz de generar

conocimiento donde el aprendizaje es

el punto clave.

La evaluación es una constante que

nos ayuda a iniciar la labor con

entusiasmo en un plantel apropiado y

de calidad. Ver a los  alumnos ampliar

sus conocimientos como personas

íntegras, fructíferas, con criterios

propios, competentes, socializadas y

Las emociones transmitidas y

compartidas, nos han ido

reafirmando en la necesidad de

elaborar en nuestros centros

escolares un plan audiovisual que

cubra las necesidades e intereses de

nuestros alumnos y que nos permitas

educarlos de un modo realmente

integral.

emocionalmente equilibradas.

Debemos tener presente que los

tiempos cambian y debemos cambiar

con este nuestra forma de enseñar. Las

TIC vienen a favorecer ese cambio en

el proceso de enseñanza aprendizaje.

Los materiales didácticos y de las

artes como audiovisuales, cines,

películas, libros etc., deben ser parte

de nuestra ardua labor como docentes

estos ayudaran a dinamizar los

procesos de enseñanza y de

aprendizaje.

3.- Cinco puntos o citas

provocativas:

1.   ʽʽPor entonces yo estaba

comenzando a poner en marcha mi

blog de aula con mucha ilusión, pero

hasta ese momento no había tomado

en cuenta la relevancia y visibilidad

que nos da la red‘’

2.   ‘’ Con la guerra de los botones,

de Christopher Barratier, el mundo

Razones por la que los considero

provocativas

1. Debemos asumir la cultura de la

integración del blog al sistema

educativo, puesto que esta sería una

herramienta muy útil para el proceso

de interacción entre maestros y

alumnos, además el uso de esta

herramienta permite a los alumnos

tener una organización de los trabajos

de las relaciones sociales en la

infancia nos hizo rememorar la

nuestra propia, y a la luz de esos

ojos infantiles, descubrir que nada de

los que hacemos los adultos, es

indiferente para nuestros pequeños ‘’

3.   ‘’He aquí eso que llamamos

inteligencia emocional, que se

potencia con una imagen bien

narrada, una historia sentida y

coherente, un guion bien hecho, una

fotografía elocuente, una música

sugerente’’

4. ‘’El cine es un lenguaje

privilegiado y lleno de futuro y el

cine español es patrimonio nuestro,

y tiene un valor que hemos de

apreciar, tanto como nuestra sistema

educativo, que no es tan malo como

nos quieren hacer creer’’

5.   ‘’ Ya no soy una persona aislada

en mi aula, tratando de sumar

compañeros de aventuras, ahora está

en mis manos, en las manos de

nuestro equipo directivo, el  hacer

del nuestro un Centro que apueste

por esta ambiciosa línea de trabajo”

que realiza en el aula .

2. La guerra de los botones no es más

que la aplicación de la tecnología

actual al mundo educativo, y que los

niños de hoy son capaces de usarla de

manera adecuada solo debemos de

darle el debido seguimiento y las

mejores orientaciones para que sean

capaces de usarla de manera

adecuada.

3. El cine nos hace escudriñar

nuestros recuerdos, soñar con un

futuro mejor, imaginar otras

realidades, sentir las más íntimas

emociones…. Y nosotros los

educadores debemos saber

desentrañar los misterios del séptimo

arte, dejar que nuestros alumnos se

expresen, compartan emociones, las

verbalicen y descubran los que les

gusta y lo que no, lo que cambiarían

de una historia o lo que les aporta en

su vida. Esto es educar en sentido

crítico, en la responsabilidad, en el

amor a la cultura, en la iniciativa.

4.      El cine, empleado como fuente

de información, permite adentrarse en

el estudio de la sociedad, conocer

culturas diferentes a las propia

(interculturalidad), formar visiones en

torno a acontecimientos pasados,

presentes y futuros, entrar en

contactos con valores, ideas,

pensamientos, actitudes, normas.

5. en este nuevo proceso no se concibe

al alumno como un adorno del aula ,

sino que el es el protagonista del

proceso y parte importante de la etapa

de evaluación, la cual es una constante

que ayudara a emprender esta nueva

tarea con entusiasmo y constancia,

desenado que uno día veamos

cumplidos nuestros deseos de una

escuela feliz y de calidad, exitosa por

ver a sus alumnos desarrollarse como

personas integras, maduras, con

criterios propios, competentes,

socializadas y emocionalmente

equilibradas.

4.- Pregunta:

¿Qué debemos hacer para

implementar el Blog en el proceso

de enseñanza-aprendizaje?

Importancia e Implicaciones de la

pregunta

Basado  en  las ideas que una persona

va adquiriendo se sustentan en

conceptos previos que ya posee.  A

partir de ahí es que el  alumno va

obteniendo nuevas formas de saber. El

papel que juega aquí el educador es

orientar y ayudar a la adquisición de

estos conocimientos e ideas

facilitando los procesos y

herramientas necesarias. Es  necesario

que el profesor conozca en

profundidad a los alumnos y pueda

saber qué conocimientos previos

posee. Así los edublogs que tienen

como objetivo primordial completar el

proceso de enseñanza- aprendizaje,

estableciendo una vía de

comunicación entre el docente y el

alumno pueden contribuir

fundamentalmente en este modelo de

aprendizaje constructivo. Siendo el

blog un lugar virtual donde el alumno

puede expresarse, completar

información, realizar actividades etc.

Siendo  un camino útil para ir

elaborando y dando forma coherente a

nuevos conocimientos basándose en

los ya previamente adquiridos y en las

orientaciones del profesor. Implica un

esfuerzo intelectual por parte del

alumno para ir mejorando sus nuevas

aportaciones al blog. Además leyendo

las aportaciones o comentarios de

otros compañeros las posibilidades de

interacción se hacen muy relevantes.

El blog se constituye en un recurso

intermedio entre la enseñanza

presencial y a distancia.