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OIBUJARTE BOOK No. 4M puM>C4d* por EOITOPOSTER SASalvador OIm IMn 1S0 Col SU Ma la Rfcora. M*«ico 0 F 06400 TolTFn

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CONTENIDO

El dibujo de manos y pies

#ibujo de la mano vista desde la palma

Acabados de la mano

Vlsta superior de la mano

Musculos de la mano

Musculos basicos de la palma de la man

La palma con los dedos abiertos —

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I

ePdibujo de manos y pies

anteriores, vimos aspectos muy importan-

acerca de la figura humana como la proporcidn,

el movimiento y la musculatura. En este libro, anali-

zaremos un tema no menos importante: el estudio de

las manos y pies. Hay quien dice que el dibujo de las

manos es el mas complicado en cuanto a la figura, yquien dibuja bien las manos tambien realiza bien el

resto de la figura. Esto suele ser cierto; sin embar-

go, es importante y necesario estudiar cada aspecto

del dibujo con detenimiento: si proporcion, pro-

porcion; si movimiento, movimiento, etcdtera.

Recuerda que despues de la cabeza, las

manos son el tercer elemento expresivo

despues del rostro, que se muestra en lo

historieta comic. manga o ilustracion. lo

cual no hace que dejemos al dibujo del

pie en un segundo plano, pues debemos

darle su importancia a cada elemento.

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IPara csta mano, utilizaremos, como es frecuente,

figuras geometricas, las cuales nos daran la for-

ma basica y las proporciones.

Primero trazamos un cuadrado perfecto

(paso 1).

Junto a £ste dibujamos un cuadradojpWicffiitico (paso 2). Al cuadro de la par-

te de abajo, le trazamos un tridngulo

'en la parte derecha y una linea curva

en la parte de arriba, como se muestra

en la figura.

«

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i A *”.

zando las formas de la pagina anterior, dividamos

cuatro partes el cuadrado de la parte de arriba.

Dentro de cada una de es-

tas, dibujamos los dedos de

la mano: el dedo #1 corres-

ponde al indice; el #2 al me-dio; el #3 al anular; y el #4es el famoso mefiique. Comopuedes ver, el dedo medio es

el mas largo y ocupa todo el

alto del cuadrado. mientras

que el indice y el anular tie-

nen el mismo largo, y el me-ffique ocupa apenas un poco

mas de la mitad del alto del

cuadrado. El largo del dedopulgar no rebasa la primera

seccion del dedo mdice.

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----- -rjs-v"

^CABADOS DEMANO

APIadiefldo algunos detalles. trazamos la mano acabada (aunque ya

llKgamos una que nos sirva como modelo de estudio. debemos sa-

ber trazarla de memoria). Las llneas de la palma de la mano tienen

una forma similar a la de una ‘M“ mayuscula. Si sigues las llneas

que se trazaron encima de la mano te dards cuenta de que crecen

desde el dedo meflique hasta el medio, a partir del cual bajan has-

ta el dedo Indice. Las divisiones de cada dedo son evidentes en lo

pdgina anterior.

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Si calcos la silueta de la mano de la pagina anterior. notaras que en

este aspecto es igual a la mano anterior, pero justo donde se en-

contraban las divisiones de los dedos de la mano hay unas arrugas,

excepto en el principio de cada dedo, donde hay nudillos, los cuales

tienen la forma como de un parentesis, y se encuentran mas atras de

donde se encontraban las divisiones de cada dedo.

Las uhas ocupan la mitad del largo de la ultima division de cada dedo. Al

principio del antebrazo del lado del dedo meriique, puedes sentir un pe-

querio hueso parecido a los nudillos, esta es la cabeza del cubito (A).

0 *

-O i • • -

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- '.-r --

»nw

HUESOS DE LA

MANO

vmLos Huesos c

de los huesos de los dedos se llaman falanges (1).

Los huesos que se encuentran en la palma son los metacarpos (2).

y el grupo de dedos con forma de piedras son los carpos. los cuales prdcti-

camente no se mueven.

Entre los metacarpos y la primera falange de cada dedo se realizan los mo-

vimientos laterales. Este tipo de movimiento apenas alcanza unos 45° entre

un dedo y otro, mientras que el dedo pulgar puede separarse hasta 90° con

respecto a los demas dedos (figura 4).

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I

MUSCULOS DELA.MANO.

Los musculos quc veremos son sumamente bdsicos, es decir, los

mas notables para el dibujo manga, pues no es necesario cono-

cer cada uno de ellos, pero s! al menos los mas importantes.

I Tendon del musculo extensor de los dedos.*.- Musculatura interosea.

*.- Flexor cubital.

4

.

- Ligamento.

5.

- Falanges. fl V

Observa qud tanto los dedos como la palma de la mano generalmente son mds huesu-dos en la parte superior. Se podna decir que los dedos no tienen musculos encima,pues son rfgidos, en cambio la palma es acolchonada, ah! se encuentran la mayoria

de los musculos.

T Q • • — - -

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MUSCULOSPALMA

I Separador corto de pulgor.

1- Palmar corto.

J,- Musculo separador de pulgar

4 ,- Musculatura interosea.

5 - Tenar de los dedos.

• - Musculos lumbricales.

¥.- Tendones del musculo flexor de los dedos.

Los musculos lumbricales los

puedes encontrar en tu palma.

nh^prvn Ins np.nuenas Drotube-

rancias gue se forman entre

dedo y dedo.

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dedos, al moverse en forma lateral. conservan las lineas curvas

indican su tamaflo. Fljate bien en el dedo medio, que es el punto

mas alto en esta curva. Este dedo no s6lo es mds largo, sino que tam-

bidn es el que empieza mds arriba. Al abrir y extender tu mano nota-

ras que todos los dedos se abren, excepto el medio, como lo indica la

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La rnuneca y los dedos de la mano tienen movimientos laterales, como lo

pdedes ver en esta ilustracion. Es importante decir que el dedo gordo

tiene mucho mayor movimiento lateral que los demas dedos, pues se pue-

de mover en un angulo de hasta 90°. mientras que los demas se mueven

un poco menos de 45°. La muPieca por otra parte solo se mueve hacia la

direccion del dedo menique. Las flechas nos indican con claridad las di-

recciones de los movimientos de cada elemento de la mano.

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0 dedo pulgar, al tener movimientos hacia adentro de la

palma, tambien tiene movimientos amplios como lo pue-

des ver en las figuras. Si te das cuenta, en la figura A

esta entre el dedo Indice y el dedo medio, y este so-

brepasa ligeramente la llnea del principio de los dedos,

mientras que en la figura B el dedo pulgar se dirige hacia

el dedo mehique, que no llega a tocar la llnea del principio

de los dedos. Observa las llneas punteadas y las flechas,

las cuales nos indican las posiciones del dedo pulgar y sus

direcciones.

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En la figura A, dibujamos la forma bdsica de lo que

sera la mano de perfil. De manera general, es simple

observar que esta se va haciendo pequeha.

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Es muy util usar figuras para trazar las formas

de la mano como lo hemos estado haciendo. Si

te das cuenta, la parte de la mano de frente la

ocupa un rectangulo, la cual esta delimitada por

los nudillos de los dedos. El punto A correspon-

de con el nudillo del dedo mdice, y el punto B es

el nudillo del dedo pulgar, con el cuai se forma

un triangulo. De este modo trazamos la manoabierta o cerrada.

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En la figura 1, ei nudilio dei dedo indice y el nudillo del dedo

pulgar estan cercanos, lo cual hace que el triangulo este bas-

tante cerrado, mientras que el triangulo de la figura 2 esta

mas abierto por la separacion del nudillo del dedo mdice yel dedo pulgar.

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Es muy importante conocer el dibujo del movimiento de los dedos.

6n A tenemos un circulo que simula el eje principal de movimiento

del 9edo, y en B y C los otros dos ejes de movimiento del dedo. Si

te das cuenta, la seccion entre AyBes mayor que entre B y C,

porque la primera falange de cada dedo es mucho mas larga quelas otras dos. Si usamos cajas para cada seccion del dedo, nos

daremos cuenta de c6mo se mueve el dedo. Como puedes ver, al

moverse las cajas se superponen unas con otras. Esto provoca quelas secciones internas de los dedos disminuyan su tamano, mien-

tras que las secciones externas lo conserven.

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LQ mano tiene sus abultamientos y sus declives. El mds grande abultamiento

que podemos observar en la mano lo tenemos en B en la almohadilla de la palma

de la mano; y el declive mds grande. por encima de estas almohadillas (A). Hay

abultamientos mas pequehos en cada uno de los dedos, y alrededor de estos

encontramos declives. Quizas al dibujar la mano, estos abultamientos y decli-

ves no son evidentes; sin embargo, es muy importante estar consciente de ellos

para dibujar correctamente la mano.

> r<

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«r.

1 JfCS

ViSta la mano de perfil, tiene un movi-

IVRito de casi 180 * como lo puedes ver

Cesta figura. Si sabes dibujar correc-

>ente la mano de perfil podrds dibujar

estas manos, afiadiendo algunos pliegues

que se generan en la piel.

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vcmos Iq mano inclinada de csta manera, la seccion

mas grande que la B. Dibujamos primero las formasde la mano de una manera simplificada. Cada una de las fa-langes de la mano la hemos simulado con formas cillndricas

para despues detallarla. Recuerda lo importante que es el

manejo de las figuras geometricas.

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4 '

^res, mic

Es muy importante conocer las proporciones de la mano. En los hom-

Pes, mide tanto como el rostro, es decir, desde la barbilla hasta donde

comienza el cabello. Claro que puede variar, pueden ser las manos mas

grandes que el rostro o bien mds pequeftos. En el caso de la mujer, estas

son mas pequeffas. Y en el caso de la mujer estilo manga. pueden ser aun

mas pequeflas, pues este tipo de personajes tiene la cabeza muy grande.

aunque esto tambien puede variar dependiendo de la estilizacion que se

le desee imprimir al personaje.

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Todas las proporciones del cuerpo de

nuestriros personajes deben estar bien

cuidadas. Los pies, por ejemplo, miden

mas que las manos, entre una quinta o

una cuarta parte mds grandes. Esto

quiere decir que mide tanto como el to-

tal de la cabeza o quiza un poco menos.

Dependiendo de la estilizacion del dibu-

jo, el pie puede medir mds o mucho masque el total de la cabeza.

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fifcCuerda que las proporciones de la mano

deben verse con respecto a diferentes par-

tes del cuerpo. En este caso, puedes ver que

desde la muPieca Kasta la punta del dedo me-

dio mide lo mismo que de la muPieca hasta la

parte del antebrazo que coincide con el bra-

zo. Estos tips de proporcidn pueden hacer

que en un momento dado tus dibujos luzcan

mas ordenados.

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3.Q

f)\QQ

Ahora observaremos la manodesde un punto de vista tri-

dimensional a diferencia de

como la hemos visto antes.

Usando una ftgura similar a la

que usamos en paginas anterio-

res (cuadrado con un tridngulo

en Ia parte lateral), pero aho-

ra con sus tres dimensiones.

Para esto ademas colocamos

pequehos drculos que son el

lugar donde se colocaran cada

uno de los dedos de la mano.

Es importante que notes que la

‘caja“ de la mano estd ligera-

mente curvada.

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A continuacion, observomos otro ejemplo en el cual

• "Se distinguen cada uno de los orificios en los que co-

locaremos los dedos. En esta ilustracion, es mds evi-

dente la curvatura de la 'caja* de la mano. Observatambidn que los dedos tienen formas curvas como si

tuviesen una cintura.

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L

fAqui manejamos la mano de la pagina anterior, pero

desde otro punto de vista. Primero la visualizamos con

fortnas cuadradas. Si desearamos colocarle sombras

a esta mano, estas formas nos facilitarian su coloca-

a'6n, pero lo hacemos para que se entienda mejor la

forma de la mano. Pon especial atencion en la manera

en que los nudillos parecen estar unidos con los dedos,

/I

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En este ejemplo, la mano tiene un movimien-

to mas expresivo. Nuevamente utilizamos el

metodo de la caja y el triangulo para tra-

zarla. Es notable como de cada orificio sale

un dedo con formas cuadradas, cada una de

las cuales tiene desde luego tres secciones.

Dibujar las ufias largas hace que la expre-

sion de nuestro dibujo cambie para que luz-

ca mas aterrador.

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En la figura A, se puedenapreciar algunas conside-

raciones que tiene la manocuando se encuentra ce-

rrada. Primero la l!nea cur-

va que pasa por encima del

dedo pulgar y atraviesa cada

uno de los dedos describien-

do a su paso una linea curva;

por otra parte, si seguimos

las lineas de los dedos con

flechas, te daras cuenta de

que las flechas se separan

unas de otras. Finalmente

notaras el espacio que se

encuentra sombreado, el

cual sobresale si continud-

ramos el ancho de la mano.

Despues de esto, colocamos

acabados a Ia mano. es de-

cir, pequeflas arrugas provo-

cadas por su movimiento.

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1

Trozamos ahora la misma mano. pero la cara

contraria, con el metodo que hemos esta-

do utilizando. Nuevamente puedes ver en A

que el nudillo del dedo medio es el mds alto

y que desde este hasta el nudillo del dedo

meflique la flecha baja hacia la derecha.

mientras que el dedo medio e indice llevan

tambidn una direccidn hacia abajo, aunque

hacia la izquierda. Observa con atencidn los

acabados de la mano en B.

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Trazamos una mano cerrada muy simi-

taro la que dibujamos en pdginas ante-

riores. pero ahora observaremos otros

detalles que al tomarlos en cuenta me-

joraran nuestra comprension y dibujo

de la mano. /Ahora la flecha curva (1)

nos hace la direccion que adoptan cada

uno de los dedos, pero en una parte masalta que en el ejemplo anterior. Tam-bien notaras que las flechas que estan

a lado de cada dedo no solo se dirigen

hacia fuera de la mano, tambien hacia

la palma acercandose. Observa nue-

vamente la utilizacion de la caja y del

triangulo.

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especiol atencion en las arrugas que

generan en el dedo meffique. Es muy litil

aprenderlas de memoria, cosa que lograras si

dibujas en muchas ocasiones esta mano.

Cuando vemos a la mano de perfilj

de el angulo del dedo meriique, es|

observar los cuatro dedos, cosa que no

sucede al ver el perfil de la mano del lado

del dedo indice. Como puedes ver en la

figura A, el dedo medio esta a 90° con

respecto a la parte de arriba de la mano,

mientras que los demds dedos llevan otra

direccion.

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I

4ice y si

Ahora estudiaremos la mano desde el perfil en que se observa. Primero el dedo !n

como lo mencionamos en la pagina anterior. De los dedos solo es visible el indice '

acaso una parte del dedo medio. Si pones atencion a la flecha 1, te daras cuenta de

que esta lleva una inclinacion. la cual atraviesa los nudillos del dedo pulgar y del dedo

indice. El triangulo que se trazo puede ayudarte a recordar con mas facilidad el dibu-

jo metodico de esta mano. Finalmente recomendamos observar con especial atencion

las formas que se generan dentro del dedo indice.

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Esta vista del purio cerrado es muyimportante de memorizar, pues su

'tlibujo es muy recurrente, es decir,

siempre se esta necesitando de una

mano como esta cuando estamos di-

bujando. Primero trazamos solo su

contorno para darnos una idea de

su estructura general. Nuevamenteutilizamos la linea curva que nos in-

dica las diferentes colocaciones de

los dedos de la mano. Recuerda que

el dedo pulgar por lo general siem-

pre descansa en la segunda falange

de los dedos indice y medio.

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Nuevamente tenemos el puf^o cerrodo en otra

posici6n. Lo primero que hicimos fue hocer la

silueta. Si la silueta de tu dibujo es como esta,

quiere decir que tu dibujo esta bien realizado.

Posteriormente dibujamos cada uno de los de-

dos, los cuales tienen direcciones diferentes

como lo puedes ver en las flechas.

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Dibujamos ahora los dedos con for-

mas cuadradas para la mejor com-prension de la figura. Como puedesver en A, la flecha nos indica la direc-

cion en que se colocan cada uno delos nudillos. Dibujar la mano de estamanera, la hace lucir mas estetica ycon mayor elasticidad. movimiento y

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:s rruy frecuente dibujar el purio

Prado visto de frente. De mane-

o muy simplificada es similar a un

valo, al cual le dibujamos los dedos

como lo puedes ver en la figura A.

E colocamos el dedo pul-

nas pequeffas lineas en

! ’U* en la parte de arri-

t&.para dar forma a lo que se-

rdn los nudillos. Finalmente una

Knea que atraviesa los dedos de

la mano, la cual nos indica la posi-

cion en la que se encuentra cada

uno de los dedos.

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Poco a poco vamos terminando el dibujo de esta mano.

En este paso (C), definimos las formas de la mano ha-

ciendolas mas cuadradas. Como puedes notar, cada unade las flechas nos indican las direcciones que adop-

tan las partes de la mano. Las partes sombreadas nos

hacen entender mas fdcilmente las partes donde se

flexionan cada uno de los dedos.

4

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En esta pagina, tenemos una recapitulacion de las manos que hemos estado observando. Siempre

que hagas tus prdcticas, busca ser lo mas autocritico posible a fin de gue tu dibujo este siempre

en mejoria. Esta pagina te puede servir como una gula de practica. Busca dibujar cada una de

estas manos hasta que te queden muy parecidas. Si tienes dudas. revisa los procedimientos de

las paginas anteriores.

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Hcy partes en la mano que frecuentemen-

te no son alcanzadas por la luz del sol.

Por ejemplo, en este purio cerrado, la luz

que generalmente viene de arriba ilumina

a los nudillos y a la primera seccion de

los dedos, pero a la segunda seccion delos dedos ya no los ilumina. Visto de otro

modo, el sol (representado por la peque-

rfo esfera de la parte de arriba) ilumina

todo lo que tiene la direccion de la fle-

cha 1. mientras que las partes que siguen

la direccidn de la flecha 2 se encuentran

sombreadas.

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Aqui tenemos otro ejemplo de

los sombras que puede tenei* UWl

mano. Ahora el sol lo colocamoi a

un costado de la mano. Nuevdmen-

te dibujamos primero la mano coh

formas cuadradas a fin de colocar

las sombras con mayor facilidad.

De manera similar a la pagina an-

terior, las secciones de los dedos

que tienen cierta inclinacion no

son alcanzadas por la luz. y por

esta razon las sombreamos.

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rodas

uerda que aunque dibujes manos caricaturi-

o simplificadas como las del estilo manga o

mas sencillas que las realistas, es necesario queconozcas sus formas detalladas. En estas manoscon solo cuatro dedos, se aplican todas las re-glas que hemos estudiado con anterioridad. Porlo tanto, aunque no pretendas dibujar manos muydetalladas o anatomicas, es muy importante que

conozcas las reglas que en ellas se aplican.

¥

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tiis formas de la mano suelen ser

en ocasiones complejas. Por esta

razon, usar procedimientos nos

puede facilitar su dibujo. En este

caso, cada una de las flechas nos

ayudan a colocar cada uno de los

dedos de la mano en su sitio. Como

puedes ver, cada uno de los de-

dos se dibuja primero con "cajas',

como las que vimos en pdginas an-

teriores en el dibujo del dedo.

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En la figura 1 se puede ver la manocomo robotica. en la cual cada seC-cion de los dedos esta representa-da por cilindros. Si te das cuenta, la

primera seccion de los dedos estaunida a los nudillos, pero al dibujarla mano con sus acabados (figura 2)los nudillos y la primera seccidn del

dedo estan separados.

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En lesta posicion de la mano es notable

como los nudillos siguen una forma curva

y no recta como podria suponerse. Ade-

mas, como lo vimos en pdginas anteriores.

los dedos senalan hacia adentro (como

lo puedes notar en las flechas), lo cual

es mas evidente cuando se encuentran

flexionados. No olvides repetir estos

ejercicios el mayor numero de veces a fin

de perfeccionar tu dibujo.

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En la figura A. puedes observarluna

forma grafica de entender^la mano

que abajo se ilustra con detalle. Esta

mano ’grafica" te puede ser util para

recordar con mds facilidad la forma

de la mano. Si te das cuenta. los de-

dos son curvos como en A.

de cada uno de los dedos, yla segunda flecha delimita el

largo de cada dedo. Su forma

es semicircular, y cada uno

de los dedos apunta en dife-

V rentes direcciones.

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Es importonte observar cualquier par-

t^el cuerpo desde diferentes pun-

tos de vista. En este caso, puedes ver

que a la mano de la pdgina anterior se

le puede dibujar un dvalo dentro en el

lugar de la palma, de la cual se saca

cada uno de los dedos. Recuerda bus-

car siempre formas de figuras dentro

del cuerpo, las cuales te pueden darpistas para dibujar de una manera mdssdlida, ya sea un circulo, un cuadrado,

un rectdngulo o un triangulo.

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Anolizoremos ahora una mano que se encuentra entrecerrada con el pulgar abierto

y tl dedo tndice sefialando. La palma la colocamos dentro de un cuadrado tridimen-

sional como el que hemos estado manejando. Los dedos salen de este rectangulo,

el dedo Indice lo dibujamos con la forma de un cilindro, la flecha que pasa por los

nudillos nos indica la forma curva de la mano, mientras que las flechas que salen de

los dedos nos indican la direccion de los pliegues de la piel. Memorizar estos detalles

hara que tu dibujo se vea mas profesional.

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t

Tenemos el mismo rostro, pero con mas manos, las cuales cambian el sentido de lo que expresa el

rostro por sl solo. La mano de la izquierda sugiere enojo o victoria; la mano en la cabeza resulta

algo confusa, ya que generalmente esta mano expresa dolor, preocupacion o angustia. pero la

cara indica seguridad o una especie de alegria, cque expresion seria la correcta en este caso?

La expresi6n podria ser de sentimientos encontrados o indicar tambien cierta locura. La mano

a la derecha nos da la impresion de que el personaje ejerce poder sobe el espectador, como si

quisiera hipnotizarlo o algo asi. En este caso, el centro del rostro es la mirada penetrante

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35

Ahora, con esta serie de manos, el dibujo adquiere

cardcter. iTu que te imaginas?

connotaci6n mds obvia por la colocacion y el movimiento

las manos es que nuestro personaje esta en una postura

de pelea. Esta intencidn no cambiaria si prefirieras usar la

mano que estd en primer plano o la que esta en segundo.

Esto se debe a que la mano que esta en segundo plano, por

ser un pufio cerrado, nos da la impresion de que se desa-

rrolla una pelea.

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Aqu! tenemos un ejemplo bastante claro de lo anteriormente dicho. Por la posicion

del cuerpo y la expresion en el rostro e inclusive por el fondo. podemos saber que

hay un dolor extremo en esta chica. Pero imagmate este dibujo con los brazos

cruzados o con las muriecas en postura rel j

'*"

7* ' " 1

lajada. Con los puhos cerrados, podria

parecer enojo antes que dolor, pero con las manos completamente tensas no nos

queda duda de lo que intenta expresar el dibujo en su totalidad. Como puedes ver,

dibujar las manos es bastante importante.

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V:#

El dibujo de los manos es complicado especialmente cuando se trata de las que nosabemos de memoria, incluso de las basicas. Si es tu caso, no es mala idea usar tu

izquierda como modelo para ir dibujando con la derecha lo que ves (esto en caso de qi

seas diestro). Es un ejercicio bastante util, puedes intentarlo y ver tus resultados, perono abandones el dibujo de las manos de memoria. Recuerda que este tipo de practicas

te haran mds hdbil aun en el dibujo con modelo.

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Hasta el momento hemos trabajado con el dibujo de las manos. En la siguiente^

seccion estudiaremos los pies. Este tema en ocasiones es poco tocado. asJ que

tratamos de poner el mayor numero de ejemplos en este apartado. La cabeza

y las manos son los elementos que mas se ven en la historieta, mientras que

los pies se dibujan menos y por lo general con toda suerte de zapatos. Esto no

quiere decir que su estudio sea menos importante, pues solo si conocemos su

forma sin zapatos los podremos dibujar correctamente con estos. Ademas.

unos pies bien dibujados pueden ser protagonicos en cualquier escena que

propongamos. Esta es solo una de muchas razones por las que el dibujo de los

pies es de suma importancia, al ir aprendiendo sus formas te daras cuenta de

lo util que es dibujarlos.

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Lo primero que debemos observar en los pies es su forma general. Como te daras cuenta, los

dedos de los pies se van haciendo cada vez mas grandes desde el meffique hasta el pulgar,

solo que el pulgar es bastante mas grande en comparacion a cualquier otro de los dedos; encambio, los demas dedos solo son un poco mas grandes que el anterior. Ademas, como lo indi-

ca la flecha encima de los dedos, estos se encuentran en forma de escalera. Por otra parte,

la parte interna del pie (la del dedo pulgar) describe una curva que veremos mas adelante,

mientras que el lado externo del pie (del lado del dedo meflique) es mas o menos plana. Por

liltimo, puedes notar que podemos dividir al pie en tres secciones:

La seccidn 1 es la parte

de los dedos.

La 2 es la parte media

del pie.

V la 3 es el talon. Esta

seccion es ligeramente

mds grande que las dos

anteriores.

• » ->- .

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Las partes sombreadas son las que principal-

mente hacen contacto con el suelo cuando

estamos de pie. A\ ver estas partes som-breadas. nos podemos dar cuenta de que

la seccion A no hace contacto con el

suelo, lo cual nos da una idea de la for-

ma del pie, es decir, cuales son 'los

valles" y 'montaPias' del pie. Obser-

va como se genera una curva bajo

los dedos del pie.

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es el pie de perfil con la vista interna (lado del dedo pulgar). Como'ymedes ver, la forma es bastante simple como un tridngulo escaleno. Este

pie tiene tres puntos de movimiento: A. B y C.

A es el movimiento

del tobillo.

B es el de la primera

falange.

Y C el de la segunda.

Como recordaras, el dedo pulgar solo tie-

ne estas dos falanges. Tambidn es impor-

tante que notes que la seccion C estd en

el area donde comienza y termina el dedo

pulgar.

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figura A nos muestra con mds claridad este

:o, en el cual el pie no hace contacto al to-

car el suelo. como lo mencionamos en pdginas

anteriores.

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I Falanges.

1,- Metatarsianos.

1,- Cuneiforme.

4

,

- Escafoides.

5,

- Astragalo.

Calcdrieo.

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L-i

Ahora dibujamos el pie de perfil, pecuer-

da que cada uno de los dibujos que aquf se

presentan estdn hechos con el fin de que

tu los repitas a manera de ejercicios, y

de este modo los memorices. La flecha de

la parte de abajo nos indica como es que

el pie es casi plano al observarlo desde el

perfil externo. En cuanto a lo demds, es

muy similar al pie con el perfil interno.

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I Calcaneo.

Cuboides.

I, - Metatarsianos.

4 ,- Astrdgalo.

S - Escafoides.

Cuneiformes.

J, - Falanges.

puedes ver, en esta vista son mas visibles los huesos que en la interna del pie. Por otra

parte, si observas en la primera falange del dedo meflique hay un punto negro. Recuerda que

en este punto es donde empiezan a moverse los dedos.

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Este pie estd en una vista adrea. Al igual que en

pdginas anteriores. es notable que la parte inter-

na del pie (parte del dedo pulgar) tiene algunas

curvas y crece conforme se acerca a los dedos,

mientras que la parte externa es mas o menos

recta desde el taldn hasta el dedo mertique. Si

observas la flecha que atraviesa a ambos tobi-

llos, te dards cuenta de que el tobillo interno se

encuentra mds arriba que el externo. Esta regla

se repetird siempre.

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Estudiemos los huesos ahora desde esta perspectiva.

I Calcdneo.

1.- Astragalo.

Escafoides.

4

,

- Cuneiformes.

5.

- Cuboides.

Metatarsianos,

I.- Falanges.

Observa la flecha a un lado del dedo pulgar que nos indica el abultamiento que segenera en esta parte del pie.

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Ahora observemos el movimiento del tobillo. Lo parte sombreada es el pie en una posicion

sin movimiento. Al mover el pie hacia abajo, el empeine describe una joroba como lo indica

la flecha. El desplazamiento total del pie es mostrado por la flecha que se encuentra mds

abajo. Tambidn observa en A que en la parte externa del pie se describe una curva aunque

por lo general esta parte es plana.

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Como ya lo hcmos menciona-

do. el dedo pulgar solo tiene

dos falanges (figura A).

En la figura B, dibujamos

el dedo pulgar exageran-

do sus formas a fin de que

nos sean mas faciles de

recordar.

H*f

- •

En C tenemos el dedo terminado.

Exageramos las arrugas para re-

cordarlas mas. aunque no siem-

pre son visibles.

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Generalmente se generan al-

gunas Imeas dentro de los pies

para los pliegues en la piel, li-

gamentos y musculos. En la fi-

gura A. podemos ver los prin-

cipales ligamentos del pie. El

ligamento que se ve en el dedo

pulgar es el extensor del dedo

gordo, mientras que los demas

son tendones largos de los ex-

tensores de los pies.

Por otra parte, en la figura B las 'X"

dibujadas detrds de cada dedo es la

parte donde cada uno de estos dedos

se flexiona.

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r

empezar a dibujar un pie bajo pro-

imiento, hacemos primero la base. En

la punta. dibujamos orificios de donde

saldran cada uno de los dedos. Posterior-

mente dibujamos un puente encima de la

primera seccion que dibujamos, este

sera el empeine de nuestro pie. En-

cima de este puente dibujamos

la parte de los tobillos. La

parte que estamos dibu-

jando es el lado inter-

no del pie.

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En este siguiente paso. dibujomos los dedos de los pies. La imea punteada bajo el pie

nos muestra su silueta. La parte entre el talon del pie y la parte delantera donde se

colocan los dedos la hemos dejado hueca para recordar que esta parte no hace con-

tacto directo con el suelo, por lo que se podria decir que en esta parte del pie existe

un hueco. Finalmente detallamos las formas de este pie.

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limos utilizando cste metodo. pero ahora di-

“emos el lado externo del pie y lo haremoscon los dedos ligeramente flexionados.

En la figura A. la punta se flexiona ligera-

mente hacia arriba como lo indica la flecha,

mientras que en la B se coloco lo que sera

el empeine.

4

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ARolocar los dedos en los orificios, nuestro

pie ya tiene forma, solo resta darle acaba-

dos. Este metodo puede ser un poco tedioso

o complicado en un principio, pero con algo

de practica te ayudard a dibujar mejor la

forma de tus pies.

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Esta es una de las posiciones mas co-munes que se dibujan en los pies. Comopuedes ver, hemos usado el procedimien-to que manejamos en paginas anteriores.

Observa las flechas que nos indican comoel talon y la parte delantera del pie seencuentran separadas por un pequehohueco. En la figura del pie acabado, la fle-

cha nos indica como la linea de la parteinterna del pie entra dentro del mismo.Recuerda aprender bien este pie, pues se

utiliza mucho en el dibujo.

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En este pie, debes poner aten-

ci6n tanto en la estructura como

en los acabados. Como te podrds

dar cuenta. este pie esta ligera-

mente inclinado Kacia abajo. Lo

complicado es la vista que tene-

mos de il. Recuerda la estructu-

ra que hemos estado utilizando,

es la misma que usamos aqui.

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1

Esta vista cs similar a la de la pagina ante-rior, solo que ahora vemos principalmente la

parte externa del pie y que los dedos estanligeramente recorridos. Busca las similitudes

y diferencias entre £ste y el pie anterior ydibujalos sin confundir las caracteristicas del

uno con el otro.

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’j ri “

Este pie es bastante similar al anterior. lo que observaremos son

las flechas que nos indican las diferentes direcciones con que se

trazan sus lineas. En la flecha 1 vemos la parte externa del pie

que por lo general y en este caso tambien es casi plana. En la 2,

es facil notar que los dedos salen del pie de una manera curva.

Y finalmente en la 3, la linea punteada nos indica el volumen que

ocupara el pie. Con estas consideraciones en mente, dibujamos el

pie con sus acabados.

-o

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Ahora tenemos una vista trasera

del pie y donde ademas los dedos

estdn recibidos. En A, la parte

que esta sombrada es la posicidn

que tendrla el dedo meFiique si

este no estuviese recogido. Al di-

bujar los acabados, puedes notar

las pequefias arrugas que se gene-

ran por la accion del movimiento

de los dedos.

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En este pie, recordamos las partes que hacen

contacto con el suelo. Si alguien camina descalzo,

estas partes son las que se ensuciardn. Es muyimportante que las tengas presentes, pues te

ayudan a tener una mejor consciencia de la formatridimensional del pie.

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Cucrdo caminamos, el pie serkila lige-

TOmente hacia fuera. Por esto este

pie de la impresidn de estar caminan-

do. Aprende de memoria este tipo

de pie que te serd de mucha utilidad

cuando los dibujes con calzado. Re-

cuerda seguir practicando sus for-

mas geometricas.

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ts muy importante que no olvides que el tobi-

llq Interno se encuentra mds arriba que el ex-

terno. El uso de este pie tambien es bastante

recurrente. Observa como entre los tobillos

se puede dibujar un circulo. Checa tambidn el

abultamiento que se genera al lado del dedo

pulgar. Esta almohadilla de la planta del pie

es bastante notable por su prominencia.

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Este pie estd de puntitas (como comunmen-

te se diria). El dedo pulgar esta muy flexlo-

nado mientras que el mefiique, por encon-

trarse mds atras que este, ni siquiera alcan-

za a flexionarse. Las demas formas son muysimilares a las que hemos manejado. Este

procedimiento es sdlo una propuesta, no es

necesario que uses el mismo, pero espera-

mos que te sea de utilidad.

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Estos pies se encuentran ca-

minando. por lo cual los dedos

se encuentran flexionados.

En la figura 1, usamos el procedimien-

to que utilizamos con anterioridad;

mientras que en la figura 2. uno un

poco diferente. Como podrds notar,

las almohadillas delanteras de la plan-

ta del pie son redondas como ovalos,

diferente a las formas de 'cajas' que

hemos usado.

4 • • -

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Con dos trapecios, sentamos la

base para dibujar el pie visto to-

talmente desde atrds. Nuevamen-

te la flecha nos indica que el tobillo

interno se encuentra mas arriba

que el externo. La parte sombrea-

da es la almohadilla de la planta del

pie que se encuentra del lado del

dedo pulgar, Dibujando esta almo-

hadilla ya se entiende que ese es el

lado del dedo gordo del pie.

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f

Hay muchos procedimientos que te

pueden facilitar el dibujo, no solo del

pie, sino de cualquier parte del cuer-

po. Los procedimientos nos ayudan a

aprender mas ordenadamente el dibujo.

Si aprendemos con desorden, nuestros

resultados tambiin seran desordena-

dos. En este caso, usamos algo asi como

la forma de un puente sobre el cual es

facil dibujar un par de pies. Asi comoeste procedimiento se pueden hacer

muchos que te recuerden la forma delo que desees ilustrar.

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OIRECTORK) EDITORIAL

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