dİck &carey modelİ
DESCRIPTION
DİCK &CAREY MODELİ. Hedefimiz;. 1. Dick & Carey Öğretim Tasarım Modelinin genel özelliklerini söyleyebilme. 2. Öğretimsel stratejiyi açıklayabilme. 3. Sistemin yaklaşımlarını söyleyebilme. 4. Modelin aşamalarını anlatabilme. 5. Modelin aşamalarından Öğretimsel Analizi anlatabilme. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
DİCK &CAREY MODELİ
Hedefimiz;1. Dick & Carey Öğretim Tasarım Modelinin genel
özelliklerini söyleyebilme.
2. Öğretimsel stratejiyi açıklayabilme.
3. Sistemin yaklaşımlarını söyleyebilme. 4. Modelin aşamalarını anlatabilme.
5. Modelin aşamalarından Öğretimsel Analizi anlatabilme.
6. Öğretimin Materyallerinin Seçimi Ve Geliştirilmesinde
öğretmenin rolünü anlatabilme.
ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİÖğretim tasarımı, herhangi bir eğitim programının ya da öğretim materyalinin oluşturulması için kullanılan yol gösterici aşamalardır.Öğretim tasarımı modelleri kavramı ,öğretim tasarımı süreci içerisinde yer alan temel unsurların, süreçlerin ve birbirleriyle ilişkilerinin görsel olarak sunulmasıdır.
ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİÖğretim tasarımı konusunda bugüne kadar bir çok model ve süreç geliştirilmiştir.Yapılan bir araştırmaya göre öğretim tasarımı alanında 60’tan fazla model bulunmaktadır.Sistem düzeyindeki bu modellerin “öğretimsel sistem tasarımı” modelleri olarak da adlandırıldığı görülmektedir.
Genel olarak bütün modeller ; Analiz ,Tasarım-Geliştirme ,Uygulama,Değerlendirme-
DüzeltmeAnaliz
Tasarım&
Geliştirme
Uygulama
Değerlenirm
e&
Düzeltmeyada
Analiz,strateji,değerlendirme
gibi bazı temel aşamalardan oluşmaktadır. Sonuçta bütün aşamalar birbiriyle bağlantılıdır ve
süreç içinde ortam ,hedef kitle ve amaçlar doğrultusunda değişebilmektedir.
Analiz Strateji Değerlendirme
EN YAYGIN OLARAK BİLİNEN ÖĞRETİM TASARIMI MODELLERİ
Dick &
CareyADDİE
Kemp ASSURE
Dick&
CareyModeli
Dick & Carey Modeli1985 yılında Walter Dick ve Lou Carey
tarafından Öğretimin Sistematik Tasarımı kitabında yayınlanan modele Dick ve Carey modeli adı verilmiştir.
Dick ve Carey’e göre, “öğretimi tasarlamak”; öğretmen, öğrenciler, aktiviteler, bunların aktarımı vb. bileşenleri içeren ve başarılı bir öğrenme için gerekli olan sistematik bir süreçtir.
Dick & Carey Modeli Dick ve Carey’nin (1990) aşama aşama
tasarım modeli, öğrenme hedeflerinin ve bu hedeflere ulaşılmasını sağlayacak öğretim stratejilerinin belirlendiği bir dizi olay ve olguları içermektedir.
Öğretimi küçük bileşenlere bölmeHedef özellikle öğretilmek istenen davranış
ve bilgiBunun için şartların sağlanması
Dick & Carey Modeli Dick ve Carey tasarım modeline örnek
olarak,tek yönlü öğretimsel televizyon veya video-kaset kullanımı verilebilir.
Dick ve Carey tasarım modelinde, öğretmen bütünüyle iletişimin başlatıcısı ve moderatörü konumundadır.
Dick & Carey Modelinin Getirileri
Bu model sayesinde tasarımcı ulaşmak istediği hedeflere daha hızlı bir olay kurgusu içerisinde olgularla birlikte ulaşabilmektedir.
Öğretimsel StratejiÖğretimsel strateji,genellikle içeriğin
organizasyonun ve sıralanmasının çeşitli hallerinin, öğrenme etkinliklerinin belirtilmesinin ,içerik ve etkinliklerin nasıl düzenleneceğinin belirlenmesinde kullanılır
SİSTEMİN YAKLAŞIMIBirbiriyle ilgili olan ve birlikte çalışan
parçalar, hedefi gerçekleştirmek amaçlı çalışır.
Sistem hedefe ulaşmışsa değerlendirme yapılır, ulaşmamışsa modife edilir.
Öğretimsel hedefler üzerine dikkat toplanır.Farklı seviye ve statüdeki öğrencilere
uygulanabilir.
Dick ve Carey modelinin aşamalarını inceleyecek olursak
Animasyon için tıklayınız
Kaynakça;(1)http://atanesa.atauni.edu.tr/AtaNesADosya/
dosya/11248/saim.swf(2)http://www.firat.edu.tr/perweb/personel/
yayinlar/fua_81/81_18339.doc(3)http://atanesa.atauni.edu.tr/AtaNesADosya/
dosya/11285/07Murat.swfhttp://dickcarey.wordpress.com/2010/04/02/dickv
ecarey/http://www.tcmb.gov.tr/kutuphane
/TURKCE/tezler/ecesenerbilgic.pdfSoner YILDIRIM ve Ece ŞENER BİLGİÇ
uzmanlık tezi
Hazırlayanlar;Burcu ERASLANMerve KARAMANOkan ALKANTahsin ÇİLOĞLU