Didáctica de las Ciencias Naturales.

PRINCIPIOS EN LOS QUE NOS HEMOS CENTRADO.

Experimentación.Juego. Manipulación.Interacción.Observación.Actividad.

OBJETIVOS.

Conocer el medio ambiente.

Aprender a reciclar.

Diferenciar las estaciones.

Aprender la importancia del agua.

Conocer los diferentes seres vivos.

Dramatizar cuentos.

Aprender la construcción de un huerto.

Aprender a divertirse en el medio

ambiente.

CONTENIDOS.

Estaciones. Reciclaje.Agua.Cuentos.Seres vivos.Huertos escolares.

ACTIVIDADES.Reciclaje.Cuentos centrado en el medio

ambiente.Huerto escolar.Importancia del agua.Salidas como:

Los Toruños.ERA.

ORGANIZACIÓN.

¿QUÉ HEMOS APRENDIDO?

Importancia de llevar la educación fuera del aula como herramienta educativa.

La importancia de educar en valores ambientales y que tengan los niños y sus familias tengan conciencia ambiental.

Importancia del reciclado.

REFLEXIÓN.

Como herramienta para estar en contacto con las familias del alumnado.

Como ayuda para compartir las experiencias con otros docentes.

Como medio de comunicación para que vean cómo se trabajaría en un aula.

Fomentar la participación de la familia en la educación ambiental.

PROPUESTA DE INTERVENCIÓN.

Centrada en: La Escuela Infantil “La Algaida”.

Ubicada en el campus de Puerto Real.Su zona de influencia:Municipios de Puerto Real.Rio San Pedro.Aquellos niños cuyos padres trabajen en

el campus.

OBJETIVOS.

Desarrollar sus capacidades al máximo.Presentar las materias de una manera

integrada.Proponer actividades de forma globalizada

que les permitan desarrollarse en distintos contextos.

Mantener la comunicación con las familias.

Ciencias sociales.Actividades Ciencias naturales.

Ciencias matemáticas.

Habilidades escritas.

NAVIDAD.Excursión a los Toruños.Modificaciones del clima (después de

la salida)Identificar sonidos de los animales.Reciclaje.Realización de un Belén.

Realizado por: Lidia Alvarado Doval.

Raquel Barrero Galván. Mª Belén Domínguez Ruiz.

Fátima Mª García Rubio. Crsitina Jiménez García.