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«Die prachtvollsten Blumen blühen oft im Verborgenen.»Ein japanisches Sprichwort
Samstag, 23. September 2017
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• Der Anfang…
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Ein paar Meilensteine
2004 Gründung von Crescenda (private Initiative)
2005 Erfolgreiche Durchführung des Pilotkurses
2007 Schweizerischer Integrationspreis
2008 EduQua-Zertifizierung und Bezug Villa Crescenda
2009 Eröffnung des Bistrots Crescenda
2010 Pilotkurs Gastronomie; Bistrot als Lernatelier
2013 Jubiläumsfeier im Beisein der BR S. Sommaruga
Publikation «Das Crescenda Modell»
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Heute: ein Dreispartenbetrieb
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Unsere Vision
«Im Vordergrund unserer Vision steht die
nachhaltige soziale und ökonomische
Integration von Migrantinnen, deren Fähigkeiten
und Kompetenzen zwecks Aufbau einer
selbständigen Erwerbstätigkeit gefördert werden
sollen (Hilfe zur Selbsthilfe zwecks
Integration).»
Auszug aus Crescendas Leitbild
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Idee und Ziel
• Wirtschaftliche und persönliche
Eigenständigkeit
• Partizipation an der hiesigen Gesellschaft
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• Eingebettet im Basler Leitbild:
Fördern und Fordern
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Zentral
Das Gründungszentrum
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Weshalb ein Gründungszentrum für
Migrantinnen?
• Mangelnde Diplomanerkennung
• Arbeitssprache ist nicht Muttersprache
• Verunsicherung im neuen kulturellen und regulatorischen Umfeld
• Erschwerter Zugang zu Netzwerken
• Spezifische Situation der Frauen
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Ausbildungsprogramm
• Mehrere Stufen bei Crescenda
• oder auch: Der Weg ist auch das Ziel!
Entscheidend sind die individuellen
Entwicklungsschritte
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Ausbildungsprogramm
1. Stufe:
• Anmeldung und erstes Gespräch
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2. Stufe: Standortbestimmungskurs
Individuelle Standortbestimmung:
Von wo starte ich?
Was weiss ich? Was kann ich? Was habe
ich?
Was kann ich? Was kann ich nicht? Was
habe ich nicht?
Wohin? Was ist mein Ziel?
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3. Stufe
Wahl:
• Gründungskurs
oder
• „Gastrokurs“
Kombination möglich
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Ausbildungsprogramm
Gründungskurs: 6 Module
• Modul 1: Persönliche Kompetenzen und Ressourcen
• Modul 2: Produkt und Dienstleistung
• Modul 3: Recht und Risiko
• Modul 4: Marketing und Vertrag
• Modul 5: Finanzen
• Modul 6: Kickoff für Präsentation und
Gründung
Öffentlicher Präsentationsabend mit Diplomübergabe
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Ausbildungsprogramm
und ausserdem:
• Gutscheine für Einzelstunden
• Öffentliche Präsentation
• Diplom
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4. Stufe: nach der Gründung
• Gutscheine für Einzelstunden
• Erfahrungs- und Informationsaustausch
• Weiterbildungsmöglichkeiten
• Gemeinschaftsbüros in der Villa Crescenda
• Informelle Treffen (Sommerfest)
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Ganzes Angebot (schematisch)
Standort-
bestimmungs
-kurs
Gründungskurs
Gastrokurs Gründung und Aufbau
Präsentationsabend
Diplomfeier
Ab Beginn Gutscheine für Einzelstunden.
Ab Gründung weitere Gutscheine für
Einzelstunden.
Erfahrungsaustausch-abende und
weitere Weiterbildungsmöglichkeiten
Begleitung durch eine persönliche Prozessbegleiterin
Einzel-
gespräche
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Wie?
Potentialansatz:
• Stärken fördern
• Am Können und an der Erfahrung
ansetzen
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Was Crescenda nicht macht
• Keine Kreditvergabe
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Erwartungen an die Teilnehmerinnen
• Verlässlichkeit
• Selbstwirksamkeit
• Unwichtig: Diplome
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Absolventinnen von Crescenda
• extrem heterogenes Bild
• grosse Vielfalt (auch betr. Zielsetzung)
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Lucy Osterwalder
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Crescendas Gastronomie: weshalb?
• Die Gastronomie als weltweit, traditionelle
Einwanderungsbranche
• Ein Lernatelier mit Arbeitsplätzen
• Generierung eigener Mittel
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Unser sog. Känguru Modell
Warum?
• Ausbildung (Potentialansatz)
• Drehtüre
• Vernetzung
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Ginette Huwiler: Erstes karibisches
Restaurant in Basel
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Vilma Maratta
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12 Jahre Crescenda: Erfolg?
«Massstab für den Erfolg unseres
Angebotes sind die individuell
gelungenen Lern- und
Integrationsprozesse unserer
Teilnehmerinnen sowie insbesondere
deren individuell verbesserte
Verankerung im Arbeitsmarkt.»
Auszug aus Crescendas Leitbild
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Absolventinnen von Crescenda
«Nach dem Gründungskurs fühlte ich mich erst wirklich in der Schweiz angekommen. Vorher lebte ich zwischen zwei Welten.»
«Crescenda hat mir Mut und Stärke gegeben, in das Schweizer System und die Gesellschaft einzutreten.»
«In einem fremden Land wirst du wie neu geboren. Bei Crescenda setzt das Wachstum ein.»
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Aber:
• Wir stehen quer zur institutionellen und
regulatorischen Landschaft.
• Deshalb: Forderung nach einem 3 fachen
Paradigmenwechsel
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«Fremdsein als Kapital»
• Migrantinnen als volkswirtschaftliches Potential wahrnehmen und fördern
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«Fremdsein als Kapital»
• Den Wert und das Potential der selbständigen Arbeit erkennen
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«Fremdsein als Kapital»
• Das Potential des Potentialansatzes aufzeigen
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Fachbuch
Annika Bangerter / Béatrice
Speiser (Hrsg.)
«Das Crescenda Modell:
Migrantinnen als
Unternehmerinnen»
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DANKE
Herzlichen Dank für Ihre Aufmerksamkeit.