die welle 2008_1.bertsioa

33
DIE WELLE, 2008 Gaur herri garatuetan totalitarismoak sortzeko arriskuan gaude? Posible da?

Upload: aurkitu-

Post on 23-Jun-2015

414 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Die welle 2008_1.bertsioa

DIE WELLE, 2008

Gaur herri garatuetan totalitarismoak sortzeko arriskuan

gaude? Posible da?

Page 2: Die welle 2008_1.bertsioa

FITXA ARTISTIKOADie Welle (2008)

Jürgen Vogel(1968) : Rainer WengerFrederick Lau (1989): Tim

Max Riemelt (1984): MarcoJennifer Ulrich (1984) : Karo

Christiane Paul (1974): Anke WengerElyas M'Barek : SinanCristina do Rego : Lisa

Jacob Matschenz : DennisMaximilian Vollmar : Bomber

Max Mauff : KevinFerdinand Schmidt-Modrow : Ferdi

Tim Oliver Schultz : JensAmelie Kiefer : MonaOdine Johne : Maja

Fabian Preger : KaschiTeresa Harder : Mutter

Jaime Ferkic : BobbyLiv Lisa Fries : Laura

Dennis Gansel : MartinJohanna Gastdorf : Tims Mutter

Gerald Alexander Held : Tims VaterMaren Kroymann : Schuldirektorin

Page 3: Die welle 2008_1.bertsioa

FITXA TEKNIKOA

ZUZENDARIA Dennis GanselGIDOIA Dennis Gansel, Peter

Thorwarth (Eleberria: Todd Strasser)

MUSIKA Heiko MaileARGAZKIA Torsten Breuer

Page 4: Die welle 2008_1.bertsioa

OINARRIA

Noiz 1967anNon PALO ALTOn (KALIFORNIAn)Nork RON JONESek

Page 5: Die welle 2008_1.bertsioa

JATORRIZKO ESPERIMENTUA

• Boterea diziplinaren bidez• Boterea komunitatearen bidez• Boterea ekintzaren bidez• Boterea harrotasunaren bidez• Boterea ulermenaren bidez

http://chiabai.zarcrom.net/articulos/laola

Page 6: Die welle 2008_1.bertsioa

BOTEREA• 1. Zerbaiterako ahala, indarra

edo eskua. • 2. Agintaritza; herri bateko

gobernua. • 3. Eratutako edozein autoritate

Page 7: Die welle 2008_1.bertsioa

• BETEARAZLEA EDO EXEKUTIBOA Estatuaren administrazioaz eta legeak

betearazteaz arduratzen duena• LEGEGILEALegeak egiten eta erreformatzeaz arduratzen

dena.• JUDIZIALAJustozoa administratzeko egitekoa duena.

Page 8: Die welle 2008_1.bertsioa

AUTOKRAZIA

Boterea pertsona bakar batek eta mugarik gabe dueneko sistema

politikoa.

Page 9: Die welle 2008_1.bertsioa

Diziplina

• 1. Talde edo erakunde baten barnean ordenari eta hierarki mailei eustea; horretarako arau-multzoa.

• 2. Jakintza-arlo, arte edo zientzia.

Page 10: Die welle 2008_1.bertsioa

• Diziplinaren edertasuna• Arrakastaren gakoa: kiroletan, ikasketetan,

zientzia eta artearen garapenerako…• Ikasteko giro autoritarioa.• Autoritatea eta autoritarismoa• Autoritatea: agintzeko eta obeditua izateko

eskubidea eta boterea.• Autoritarismoa: beldurra edo begirunea

sorrarazten duenaren ezaugarria; agintariak botere guztiak bilduz bere gisa eta oposiziorik gabe gobernatzen dueneko sistema politikoa.

Page 11: Die welle 2008_1.bertsioa

KOMUNITATE • 1. Interes eta ezaugarri berdinak dituen

giza taldea; leku jakin bateko biztanleen multzoa.

• 2. Helburu eta arau konkretu batzuen menpean elkarrekin bizi diren pertsonen taldea.

Page 12: Die welle 2008_1.bertsioa

• Elkarrekin lan egiten eta borrokatzen duten norbanakoen lotura

• Gu baino handiagoa den zerbaiten zati sentitzea

Page 13: Die welle 2008_1.bertsioa

AGURRA“Zerbait berezia, besteengandik

desberdintzen gaituena”

Page 14: Die welle 2008_1.bertsioa

• Txartelak: guztiei kide-txartelak banatzen dizkie. Dagoeneko 43 dira, hasieran 30.

• Haietako hiru izar gorri batez markaturik: jasotzaileek arauak betetzen ez zituztenak behar zituzten.

SALATARIAKSALATARIAK

Page 15: Die welle 2008_1.bertsioa

Ekintzaren zentzua: • Disziplinari eta komunitateari zentzua ematen

dio.• Geure buruarengan konfidantza ematen digu.• Lehiakidetzak beldurra, baliogabetasun-

sentimendua, komunitatearen parte ez izateko sentsazioa eta endekatzea dakartza.

Page 16: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 17: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 18: Die welle 2008_1.bertsioa

LAN-BANAKETA• Ikurrina diseinatzea

• Kapotarren sarrera eragoztea• Kide berriak bereganatzea, lehen

hezkuntzaren ikasleen artean.

Page 19: Die welle 2008_1.bertsioa

Kapotarren sarrera eragoztea

Page 20: Die welle 2008_1.bertsioa

Errabinoarekin gertatutakoaHiru ikasleren gurasoek errabinorengana jo

zuten egoera horren aurrean laguntza aurkitu nahian. Errabinoak irakaslearekin hitz egin zuen, baina besterik ez.

Horregatik,errabino esperimentuaren parte izatera pasatu

zen: gaizkidea, zapalkuntza salatu ez zuelako.

Page 21: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 22: Die welle 2008_1.bertsioa

• Onena eta suntsiezina zarela jakitea .

Egoera konplikatuz doa.Amaitu behar du, baina ez

edozein modutan.

Page 23: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 24: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 25: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 26: Die welle 2008_1.bertsioa

• Jatorrizko esperimentuan egoera birzuzendu zuen irakasleak, baina inork ez zuen onartu nahi partaidea izan zenik.

• Filman..ulermenera ez zen heldu.

Page 27: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 28: Die welle 2008_1.bertsioa
Page 29: Die welle 2008_1.bertsioa

Beste esperimentu batzukPsikologia sozialaren esperimentuak• Milgram-en esperimentua, 1961ean

Page 30: Die welle 2008_1.bertsioa

Beste esperimentu batzukPsikologia sozialaren esperimentuak

Stanford espetxekoa, 1971ean egindakoa. 24 boluntariok hartu zuen parte. Gazteak, zuriak, unibertsitateko ikastetak zituzten, gorpuzkera indartsukoak…

Philiph Zimbardo izan zen esperimentua kontrolatu zuena.

Aste baten buruan amaitutzat eman behar izan zuen.

Page 31: Die welle 2008_1.bertsioa

Stanford espetxea, 1971

Page 32: Die welle 2008_1.bertsioa

Stanford espetxea, 1971

Page 33: Die welle 2008_1.bertsioa

Beste esperimentu batzukPsikologia sozialaren esperimentuak• Asch-en esperimentuak adostasunari buruz

1951ean egindakoak. Horietan frogatu zen adostasunaren poterea taldeetan.