Digitalni urođenici – djeca 21. stoljeća:

MOTIVACIJA

IZAZOVI

ATRAKTIVNI ZADACI

KRAJNJI CILJ

Sigurno radno okruženje naše male „VESELE UČIONICE”:

ADMINISTRATOR MOŽE UPRAVLJATI RAČUNIMA I UREĐAJIMA:

- svi su uređaji učenika prijavljeni na posebno izrađene korisničke račune

na zajedničkoj domeni @veselaucionica.com

- administrator postavlja lozinke, određuje tko može mijenjati račune i

prijavljivati nove na uređaj (svaki uređaj učenika može imati više

prijavljenih računa, a da svaki učenik ulazi svojom lozinkom)

- administrator može instalirati/brisati aplikacije, kontrolirati upotrebu

zvučnika, kamere, mikrofona…

Administrator određuje: tko može pregledavati i brisati povijest pretraživanja

što se od datoteka može i sa kime dijeliti

na koje se mreže uređaj smije spajati

tko može obaviti tvorničko resetiranje uređaja

- automatsko spremanje svih uradaka na Drive (svaki učenik ima svoju mapu)

Ljepše i pravilnije pišemo Aplikacije: Pisalica, Dokumenti, Snimanje zaslona

- pravilno pišemo tiskana slova u Pisalici

- stvaramo, uređujemo Dokument

- dijelimo uratke sa učiteljicom ili drugim

učenicima

ZADATAK:

• U novom dokumentu napiši riječ koja započinje slovom p plavom bojom.

• Crvenom bojom napiši rečenicu u kojoj sve riječi započinju slovom s.

• Ispod rečenice umetni snimak zaslona sa podebljanim slovom P iz Pisalice.

• Podijeli svoj uradak sa učiteljicom.

ZADATAK:

• Napiši riječ koja započinje slovom p plavom bojom.• Crvenom bojom napiši rečenicu u kojoj sve riječi

započinju slovom s.• Ispod rečenice umetni snimak zaslona sa podebljanim

slovom P iz Pisalice.• Podijeli svoj uradak sa učiteljicom.

Kriteriji evaluacije - RUBRIKE:

• Riječ je točno napisana.

• Riječ započinje odgovarajućom vrstom slova.

• Sva slova u riječi napisana su plavom bojom.

• Rečenica ima veliko slovo na početku, znak na kraju i ima smisla.

• Ispred rečeničnog znaka nema razmaka.

• Sve riječi u rečenici započinju slovom s.

• Sve riječi u rečenici zapisane su crvenom bojom.

• Snimak zaslona je umetnut ispod rečenice.

GOOGLEova TIPKOVNICA- pisanje tipkanjem i/ili klizanjem- pisanje tiskanih i pisanih slova

Pisanje pisanih slova

Aplikacija: Paint Box

- Izražavanje kreativnosti i vlastitog doživljaja pročitanog ili poslušanog

- Jednostavno brisanje učinjenog, uredno ispunjavanje većih površina bojom, dodavanje gotovih elemenata na fotografiju ili crtež

- Uređivanje portreta, selfija, fotografija okoliša

Vizualno izražavanje

ZADACI:1. Naslikaj svoj omiljeni lik iz pročitane lektire.2. Izradi prijedlog kostima svom prijatelju iz klupe za školski maskenbal.3. Dozovi proljeće u naše školsko igralište i vrt.

QR kodovi

QR kodovi na dopunskoj i dodatnoj nastavi

PRIRODA

+

MATEMATIKA

Stigla je jesen. Ogrnula je šumu svojim zlaćanim bojama i natopila je prvim kišama. Ježurka je udobno pripremio svoj dom. Donio je puno suhog lišća, voća i ostalih jestivih šumskih plodova. Sada će utonuti u san i čekati prve zrake toplog proljetnog sunca.

HJ/JI

21. ožujka obilježavamo Svjetski dan šuma. Kada popijemo čašu vode, napišemo nešto u bilježnicu ili gradimo kuću, ne razmišljamo da je svaka od ovih radnji na neki način povezana sa šumom. Šume su jedini dom za mnoge biljke i životinje. Trebamo pomoći prirodi zaštititi šume jer su one naše blago.

PID

ZADATAK:- prisjeti se stihova svoje najdraže pjesme- ilustriraj ih koristeći aplikacju Paint Box- izradi QR kod sa omiljenim stihovima

koristeći QR Code Generator- poetski QR kod ukrasi svojom ilustracijom

Neka jedan od tvojih prijatelja pokuša odgonetnuti o kojoj se pjesmi radi: najprije samo prema slici, a potom neka očita kod i provjeri o kojoj se pjesmi zaista radi.

Oblaci riječi• HJ: opće i vlastite

imenice; riječi sa č/ć i ije/je

• M: glavni i redni brojevi

Aplikacije:

Word Cloud Art Generator (izrada uratka)

Drive (arhiviranje uratka)

Oblaci riječi:

ZADATAK:Izradi oblak riječi u kojima će biti napisane barem tri opće i tri vlastite imenice. Neka barem jedna riječ bude vlastita imenica.Spremi svoj oblak riječi u virtualnu mapu.

Snimanje glasovne poruke- za učenike koji imaju teškoće u pisanom izražavanju- za samoprocjenu vještine čitanja / recitiranja - kod rekapitulacije naučenog

Aplikacije: Easy Voice Recorder (obavljanje zadatka)Drive (arhiviranje uratka)

ZADATAK:Snimi 4 rečenice.U prvoj rečenici nabroji po redu dane u tjednu.U drugoj rečenici reci koji je danas dan.U trećoj rečenici reci koji je dan bio jučer.U četvrtoj rečenici reci koji će dan biti sutra.Naslovi svoj uradak sa Dani u tjednu.Spremi svoj uradak na svoj tablet i u svoju virtualnu mapu.

Snimanje glasovne poruke- proširenje prethodnog zadatka

Aplikacije:Padlet (zajedničko platno za dijeljenje sa vršnjacima/učiteljicom)QR Code Reader (kriteriji za samovrednovanje i vršnjačko vrednovanje,

pristup zajedničkom platnu)

ZADATAK:Svoj snimak Dani u tjednu objavi na zajedničkom platnu.Ljepljivi papirić sa svojim snimkom imenuj svojim imenom.Poslušaj barem jedan snimak svojih prijatelja.Vrednuj ga po zadanim kriterijima u QR kodu.

KRITERIJI/RUBRIKE:PRISTUP PADLETU:

Izrada digitalnih sadržajahttps://wordwall.net/play/657/511/664

Učenici pripremaju pitanja za kviz za svoje kolege iz OŠ Horvati iz Zagreba

SAVJETI KOLEGAMA

• Dobro je početi sa primjerima koje su drugi učitelji već isprobali u praksi.

• Sve što se na tabletima planira raditi sa učenicima obavezno treba prethodno isprobati na vlastitom uređaju.

• Tražiti učenike za savjet i pomoć.

• Zdravlje je na prvom mjestu!

HVALA NA PAŽNJI!