Digitální výukový materiálzpracovaný v rámci projektu „EU peníze školám“

Projekt: CZ.1.07/1.5.00/34.0386 „SŠHL Frýdlant.moderní školy“

Škola: Střední škola hospodářská a lesnická, Frýdlant

Bělíkova 1387, příspěvková organizace

Šablona: III/2

Sada: VY_32_INOVACE_Bi 2. 67 Mendelovy zákony

Vytvořeno: 21.02.2013Ověřeno: 01. 03. 2013 Třída: Ve2

Genetika

Vzdělávací oblast: Obecná biologiePředmět: BiologieRočník: 2. ročníkAutor: Ing. Sedláček Ladislav

Časový rozsah: 1 vyučovací hodinaPomůcky: základní informace viz. učebnice

Klíčová slova: uniformita, štěpení Anotace: Materiál je určen pro výuku v odborném

předmětu biologie.

Zákon uniformity

• Všichni jedinci F1 –první filiální generace,které získáme křížením hozygotních rodičů, jsou genotypově a fenotypově zhodní.

Zákon o čistotě vloh a jejich štěpení

• Křížením F1dojde v F2k vyštěpení dominantních a recesivních znaků v určitém poměru.

• U monohybridů s úplnou dominancí. • – G-1:2:1

– F-3:1– U monohybridů s neúplnou dominancí– G=F – 1:2:1

Zákon volné kombinovatelnosti vloh

• U polyhybridů vzniká při tvorbě gamet tolikgenotypových kombinací, kolik je možných.

• Potomstvo dědí vlohu – gen ke každému znaku samostatně a nezávisle na vlohách jiných.

• Je tu omezení – genů je hodně, ale počet chromozomových párů je malý == geny v chromozomu nejsou volně kombinovatelné.

Rodiče P:

gamety:

Potomci F1:

AA x aa

A A a a

Aa

Aa

Aa

Aa

Dědičnost neúplně dominantníMonohybridní křížení• křížení dvou různých homozygotů

AA

aa

Dědičnost neúplně dominantní • křížení dvou heterozygotů

 gamety

gamety

A

A

a

a

Rodiče P: Aa x Aa

AA Aa

aaAa

Potomstvo se štěpí na tři fenotypové formy v poměru 1 : 2 : 1. Potomstvo se štěpí na tři fenotypové formy v poměru 1 : 2 : 1.

Kontrolní otázky

1. Jak vypadají jedinci získané křížením homozygotních rodičů?

Jsou fenotypově a genotypově shodní.2. Při jakém kížení vzniká u potomstva shodný

genotyp a fenotyp?U monohybridního křížení s neúplnou dominancí3. Jak dědí potomstvo vlohu ke každému znaku?Samostatně a nezávisle na vlohách jiných.

Použité zdroje

•BUMERL, J. a kol.: Biologie 2 – pro SŠ. SPN: Praha 2005, vydání 1., ISBN 80-7235-314-4. •http://kgv2.zf.jcu.cz/_LV/Mendel_Rodokm_VYBER_2012.pdf

Pokud není uvedeno jinak, jsou použité objekty vlastní originální tvorbou autora. Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Veškerá vlastní díla autora (fotografie, videa) lze bezplatně dále používat i šířit při uvedení autorova jména.