dimensiones de la práctica docente 2
DESCRIPTION
TRANSCRIPT
![Page 1: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/1.jpg)
Dimensiones de la práctica docente
![Page 2: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/2.jpg)
Personal
• Maestro hombre individual
• Maestro: sujeto histórico.
• Historia personal trayectoria profesional.
• Vida cotidiana trabajo en la escuela.
![Page 3: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/3.jpg)
Institucional
• Gestión educativa y gestión escolar
• Práctica docente e institución escolar:
– Pertenencia institucional
– Socialización profesional
• Dimensión colectiva de la práctica.
• Institución escolar, espacio privilegiado de formación.
• Culturas institucionales.
• Estilos de gestión escolar.
• Institución escolar, práctica docente e innovación.
![Page 4: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/4.jpg)
Interpersonal
• Micropolítica de la escuela.
• Clima institucional: ambiente de relaciones interpersonales.
• Estructuras de participación.
• Manejo de conflictos.
![Page 5: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/5.jpg)
Social
• Práctica docente-praxis social.
• Entorno social, político, económico y cultural de la práctica.
• Función social del maestro.
• Valoración social del trabajo docente.
• Condiciones de vida de los alumnos y demandas hacia el maestro.
• La igualdad de oportunidades educativas y el trabajo docente.
![Page 6: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/6.jpg)
Didáctica
• Estrategias de enseñanza.
• Concepciones sobre el aprendizaje y la enseñanza.
• Análisis de rutinas y tiempos escolares.
• Rendimiento académico.
• Conceptos, actitudes y procesos que promueven las formas de enseñanza utilizada.
![Page 7: Dimensiones de la práctica docente 2](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022061122/5470e5a9b4af9fb40a8b49cf/html5/thumbnails/7.jpg)
Valoral
• Valores personales y práctica docente.
• Influencia del maestro en la formación de conceptos y actitudes de los alumnos.
• La escuela como espacio de formación de valores a través de sus estilos de gestión y de relación.
• Referencias valorales para el quehacer de la escuela: convenciones internacionales sobre derechos humanos, documentos de política educativa y normativos del sistema, planes y programas de estudio.