Dinámica del ´Teléfono descompuesto´.

La clase inicio con información al respecto de información, nos mostro el proceso de

comunicación en una representación grafica en forma de cuadros sinopticos,

quienes fueron las primeras personas que hicieron dichos modelos, y las

alteraciones o modificaciones que han ido teniendo en el transcurso de la historia,

tomado en cuenta los diferentes elementos que representa. Después vimos que la

comunicación como proceso se puede ver afectada por diferentes barreras, las

cuales pueden ser físicas, semánticas y personales. Al ver que estos elementos,

procedimos a realizar una dinámica sencilla, que se toma como un juego entre

niños, pero nos permite ver que tan fácil puede ser modificado el mensaje inicial al ir

pasando por diferentes emisores y receptores, esta dinámica fue la de el ´Teléfono

Descompuesto´. La dinámica es simple, consiste en dar un mensaje a un receptor,

donde este último lo analiza, y trata de resumir o sintetizar el mensaje, después de

que el receptor analiza y resume el mensaje, el entonces pasa a ser un emisor, al el

proceder a dar este mensaje ya con su propia interpretación a otra persona (un

nuevo receptor), que este nuevo receptor vuelve a analizar y sintetizar el mensaje,

dándole su propia interpretación, y pasa el mensaje nuevamente, donde esto se

vuelve un flujo, en cada cambio de receptor y cada interpretación de el mensaje, se

ve alterado, poco a poco, por la percepción del receptor, y a su vez, el mensaje que

da se ve visto con la nueva interpretación que él le dio al mensaje. Esta dinámica

nos da a entender que la información puede ser fácilmente alterada por las distintas

barreras, en este caso fue el entendimiento que se dio al mensaje a través de cada

persona que pasó, y que por lo general la comunicación más asertiva es la escrita,

ya que difícilmente se puede modificar el mensaje ya escrito de donde este es

publicado.