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Diplomado enNeuroManagementen Tiempos de Cambio
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Presentación
Hoy las Neurociencias aplicadas al campo organizacional están develando los enigmas del cerebro en el ámbito del liderazgo, trabajo en equipo, toma de decisiones, inteligencia relaciona y emocional para conectar con la objetividad del pensar – sentir – actuar en un clima laboral y cultura organizacional donde se ha de privilegiar el talento y virtudes humanos.
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Dirigido a:
Especí�camente: Personas con convicción de constituirse en Agente de Cambio desde;- Directivos, Gerentes, Supervisores, Profesionales de línea y staff de RRHH, Marketing, Operaciones, Logística, Servicios y Bene�cios organizaciones de todo tipo con ó sin personal a cargo.- Técnicos Áreas de Servicios.- Personal de Servicios Fuerzas Armadas.- Educadores – Orientadores – Jefes de UTP.
- Presidentes de Comisión de Padres de Juntas Directivas de Colegios de Educación Básica – Media.- Líderes de Proyectos de Corporaciones, Servidores Públicos Área Social.- - Personal de Ventas, Secretarías Ejecutivas de Directorio, Asistentes, Asesores y Peritos Legales con formación de pre y/o postgrado, dirigentes sociales y ONG.- Gerentes – Jefes de Servicios de Hospitales y Clínicas Privadas.- Gerentes Compañías de Seguros Servicios a Empresas y Consumidor Final.Empresas de Servicios Aérea - Marítima.
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Metodología:
Clases Lectivas: Clases dirigidas por nuestro equipo docente, quienes exponen el marco conceptual de cada materia, generando las condiciones para que se desarrollen preguntas y discusiones. Desarrollo de Casos: Son presentaciones de situaciones reales o �cticias, los cuales deben ser defendidos de manera grupal. Su objetivo es crear o desarrollar criterios de análisis.
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Plan de Estudios:
Conecta tu Cerebro. Principios Dominancia Cerebral. Valores Masa Crítica – Percepción.Principios Dominancia Cerebral.Diagnóstico de Cuadrantes CerebralesFunciones Ejecutivas DominantesPotencial de Cambio Personal.Diagnóstico de Valores.
Motivación – Memoria RAM – Ritmo Encefálico Poder de CambioEstrategias Mentales.Poder de Cambio.Innovar y Liderar Proyectos.Pensamiento Slow Down. El Parquímetro.Intuición – El Caso Nasa.
ComunicaciónJuegos de Percepción y Comunicación.Análisis Transacciones Inter-Personales.La Técnica ATEgoCasos y Dinámicas de Roles.
Principios Cerebrales para Liderar Situaciones y Equipos- Principios Funcionales Cerebrales.- Principios Emocionales Cerebrales- Estimulación y Energía Cerebral.- Método de Decisión por Consenso.- Caso de Sobrevivencia en Región Salvaje para Toma de Decisiones
Como Aprender a Generar Cambios.- Modelo de Aprendizaje del Cambio.- Campo EA: Experiencia Concreta- Campo OR: Observación Re�exiva- Campo CA: Conceptualización Abstracta- Campo EA: Experimentación Activa- Estilos y Recursos Propios Del Aprendizaje- Inventario de Per�les del Aprendizaje.- Diagnóstico Potencial de Cambio.- Normas – Parámetros –“ Variables” de Medida - Inventario del Estilo de Aprendizaje Rutina Cambio.
Personalidad Tipo/s – Tipos Psicológicos – Desempeño Optimo Cambio/s.- Preferencia Psicológica para el Desempeño - Optimo de la Personalidad.- Áreas de Preferencias Psicológicas para Relacionarse.- Tipos de Personalidad – Energía Personal.- Detección Estilos de Preferencia de Motiva-ción de las Personas.- Resumen de Cada Tipo – Diagnóstico - Pronóstico Propia Personalidad
Presentación - / Evaluación Plan Acción Liderazgo del Cambio.En este Módulo en Grupos se Presenta y De�ende un Plan de Acción de Liderazgo del Cambio sobre una Intervención Real o Simu-lada que es evaluada por todos los partici-pantes
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Importante:
La Dirección de Educación Continua, se reserva el derecho de cambiar de fecha o cancelar programas cuando no se alcance el número mínimo de alumnos (participantes) o por circunstancias de fuerza mayor.
En esta malla del programa, los módulos pueden ser dictados en cualquier orden, ya que no tienen prerrequisito uno del otro.
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Información y Matriculas: Escuela de Comercio
Cámara de Comercio de SantiagoTeléfono: (56 2)22801328
Mail: [email protected] - admisió[email protected]
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