direcciÓn de postgrado programa de …a... · 1 proporcionan una visión universitaria a su futuro...
TRANSCRIPT
1. Introducción
Descripción General de los Programas de Especialidades Médicas UC
Los programas de Especialidades Médicas de la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad
Católica de Chile tienen por objeto formar subespecialistas en las distintas áreas de la Medicina.
Están destinados a médicos que son seleccionados por la comisión de Graduados a través de un
concurso nacional público llamado a través de la prensa. La Comisión selecciona a aquellos
postulantes que acrediten antecedentes del mejor nivel académico posible.
Durante el desarrollo de los programas, cuya duración es de tres o dos años según correspondan a
programas de especialidad o de subespecialidad, se exige al alumno dedicación exclusiva a la
realización del programa.
En el programa, el alumno integra un equipo de trabajo con sus docentes lo que constituye una
excelente oportunidad para su formación integral, humana y profesional. Esta incluye, además de
los conocimientos teóricos, una capacitación progresiva para resolver problemas médicos
complejos. En general, los cursos teóricos en estos programas están representados por la
discusión de cada paciente que se enfrenta y por las reuniones clínicas y bibliográficas. En estas
instancias, cada caso o tema es analizado con los docentes quienes proveen información de las
patologías respectivas, comunican su experiencia y señalan las fuentes bibliográficas donde puede
acudir el alumno. En los seminarios se encarga a cada alumno la preparación y presentación de los
temas más importantes de la especialidad. La asistencia a congresos permite ampliar la exposición
a otros temas y puntos de vista diferentes.
Los cursos prácticos corresponden al trabajo clínico supervisado que el alumno realiza y que
incluye la atención de los pacientes hospitalizados, de urgencia y ambulatorios que acuden a las
dependencias de la Red de Salud UC-CHRISTUS. En cada especialidad, el alumno es incorporado a
las actividades docentes que se realizan en el Pregrado y Postgrado de la Escuela de Medicina y se
integran a los proyectos de investigación de los distintos grupos de trabajo. Estas actividades
DIRECCIÓN DE POSTGRADO
Programa de Especialidad Médica en Ginecología Oncológica
1
proporcionan una visión universitaria a su futuro desempeño profesional individual y también,
eventualmente, una participación activa en las sociedades científicas respectivas.
En otra dimensión, nos cabe la responsabilidad de colaborar en la formación de especialistas para
las necesidades del país. Importante también es la proyección académica posterior por ser base
de los futuros académicos de otras Facultades de Medicina. Estas tareas tienen una amplia y
prestigiada trayectoria en la Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile que
por cerca de cuarenta años ha participado fuertemente en la formación de especialistas para el
país y Latinoamérica.
William Osler a principios del siglo pasado, puntualizó que la práctica de la medicina era un arte
basado en la ciencia. A un siglo de este enunciado, el arte sigue siendo el mismo, caracterizado a
grandes rasgos por la compasión para con los enfermos y las destrezas básicas como toma de la
historia clínica y el examen físico. Sin embargo el avance en el conocimiento de las distintas
patologías derivó en la necesidad de formar médicos en las distintas especialidades.
Posteriormente, el desarrollo del conocimiento y de la tecnología permitió resolver problemas aún
más complejos haciendo necesaria la aparición de las subespecialidades como por ejemplo la
cirugía cardiovascular, la medicina intensiva y otras.
La ginecología y obstetricia no ha escapado a este proceso y ha debido de segmentarse para
resolver los problemas más complejos de la especialidad.
Antecedentes sobre Ginecología Oncológica como subespecialidad
La subespecialidad de ginecología oncológica nace oficialmente en Estados Unidos en 1973 como
una respuesta a la necesidad de contar con un gineco-obstetra capaz de manejar adecuada y
eficazmente cada uno de los problemas a los que se ve enfrentada una mujer con un cáncer de
origen ginecológico.
Los cambios demográficos de la población chilena, especialmente el aumento de la expectativa de
vida, determina un incremento en los problemas de salud del adulto. Dentro de estos, el cáncer
ocupa un lugar preponderante. El manejo actual del paciente oncológico requiere un enfoque
multidisciplinario, donde es necesario la concurrencia de oncólogo médico, radio-oncólogo y el
ginecólogo oncólogo. Este último debe ser la cabeza del equipo y tiene la obligación de conocer
todos los aspectos relacionados con la enfermedad y sus posibles alternativas terapéuticas.
Este conocimiento cabal sólo se logra con estudios de subespecialidad. Los programas de
especialidad en ginecología y obstetricia de las universidades chilenas, entregan al alumno
conceptos gruesos y generales sobre oncología ginecológica. Con esta formación resulta imposible
lograr un adecuado enfrentamiento y manejo de la paciente oncológica en ginecología; según los
estándares internacionales. En nuestro país existe sólo un programa oficial, que es dado por la
Universidad de Chile. Pese a ello existen varios centros a lo largo de Chile donde se desarrolla la
2
subespecialidad, sin que los médicos a cargo de los programas tengan una formación acabada en
el manejo y tratamiento de las pacientes.
La patología oncológica mamaria en algunos centros de nuestro país es considerada como parte
de la formación en ginecología oncológica; sin embargo, desde un punto de vista anatómico,
manejo quirúrgico y tratamiento adyuvante dista tremendamente de aquel que se realiza en
paciente con tumores del tracto genital. Por otra parte, en nuestra institución, esta disciplina es
impartida como parte de una subespecialidad de la división de cirugía. Por las razones
mencionadas hemos limitado la exposición de nuestro becario a sólo un mes de rotación en
patología mamaria. Pensamos que en la medida que nuestro programa de formación evolucione y
madure, lo podremos hacer más flexible, facilitando que algunos de nuestrobecarios hagan
estadías más prolongadas en mama.
La Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile cuenta con características que
la hacen un centro óptimo para la formación de subespecialistas en ginecología oncológica:
Está avalada por la experiencia de casi un siglo en la enseñanza de la medicina en nuestro
país.
Sus académicos tienen una sólida formación en prestigiosas universidades extranjeras.
Brinda al alumno la oportunidad de interactuar con otros estudiantes en distintas etapas
del proceso formativo; enriqueciendo aún más las posibilidades de aprendizaje.
Cuenta con una red de salud con cobertura en toda la región metropolitana y con
estrategias establecidas de derivación de patologías a centros de referencia.
Planta física adecuada para el desarrollo de la subespecialidad como es el Centro de
Cáncer Nuestra Señora de la Esperanza.
Adecuada infraestructura hospitalaria y de unidades de apoyo intensivo para el manejo de
pacientes con todos los niveles de complejidad.
Hospital Sótero del Río, donde existe una unidad de ginecología oncológica, permitiendo al
alumno tener una adecuada visión del problema oncológico en el sistema público.
2. Unidad Académica Responsable
La Unidad Académica Responsable es la Unidad de Oncología-Ginecológica perteneciente a la
División de Obstetricia y Ginecología de la Escuela de Medicina UC.
3. Duración
El Programa de Ginecología Oncológica tiene una duración de dos años con dedicación exclusiva,
con jornada completa, incluyendo turnos de llamada (esto involucra trabajo nocturno y en días
festivos).
4. Cupos
Las vacantes son establecidas año a año por la Dirección de Postgrado y el Jefe de Programa.
3
5. Pre- requisitos para postular
Podrán postular los médicos que tengan el título de médico-cirujano de una universidad chilena o
extranjera, debidamente legalizado, y que acrediten una sólida formación en ginecología y
obstetricia (acreditado por una Universidad o CONACEM).
6. Selección de los candidatos
La selección del candidato se hará a través de la Dirección de Postgrado, la que llamará a concurso
las vacantes establecidas en conjunto con el Jefe de Programa. La Comisión de Graduados
seleccionará los candidatos de acuerdo a sus antecedentes académicos y profesionales y
mediante entrevistas personales.
7. Perfil del Egresado
Al finalizar el programa, el egresado deberá poseer los conocimientos teóricos en ciencias básicas
y clínicas, y habilidades quirúrgicas, para desenvolverse en forma autónoma en el diagnóstico,
tratamiento y seguimiento de las pacientes con neoplasias ginecológicas. Además, debe tener la
capacidad de liderar el equipo multidisciplinario que supone la terapia de estas pacientes.
8. Objetivo General
El objetivo general del programa es formar a un médico gíneco-obstetra como un especialista en
ginecología oncológica. El médico en formación deberá tener una sólida base científica y estar
capacitado para adquirir los conocimientos teóricos, clínicos y habilidades quirúrgicas que le
permitan desarrollarse con alto grado de autonomía en la toma de decisiones clínicas y
terapéuticas al final del período de estudio. La práctica clínica se llevará a cabo a través de la
actividad asistencial supervisada, con la participación en procedimientos quirúrgicos y mediante
una activa participación en las reuniones clínicas, bibliográficos y de toma de decisiones que se
desarrollan periódicamente.
9. Contenidos del Programa
Destrezas generales
El residente en ginecología oncológica debe demostrar la capacidad de realizar una adecuada
historia y examen físico a una paciente con una neoplasia ginecológica. Debe ser capaz de
reconocer y diagnosticar la enfermedad y elaborar un plan de tratamiento en concordancia con la
etapa de la enfermedad, el tipo histológico del tumor y de acuerdo a las condiciones médicas y
socioeconómicas de la paciente.
El residente será responsable del manejo integral de la paciente, siendo capaz de adecuar las
estrategias a las características de cada enferma. Debe conocer las distintas modalidades de
tratamiento para las neoplasias ginecológicas.
- Realizar una adecuada historia clínica y examen físico con neoplasia ginecológica
- Reconocimiento y diagnóstico apropiados de la enfermedad neoplásica
4
- Elaboración de un plan de tratamiento en concordancia con la etapa de la
enfermedad
- Manejo integral de la paciente y adecuar las estrategias a las características del
paciente
- Conocer las distintas modalidades de tratamiento para las neoplasias
ginecológicas.
Conocimiento Teórico
El residente de oncología debe estar familiarizado con la macroscopía y microscopía de los
tumores frecuentes que se desarrollan en el aparato genital femenino. Debe tener un profundo
conocimiento de la anatomía quirúrgica del abdomen y pelvis. Conocer y entender a cabalidad las
clasificaciones y estadificaciones de cada uno de las neoplasias ginecológicas, como también las
diferencias entre estadificación clínica y quirúrgica. Debe conocer completamente las distintas
formas de diseminación, historia natural, posibles modalidades de tratamiento y pronóstico para
cada uno de las lesiones malignas del aparato genital femenino.
Por último debe demostrar un conocimiento y evaluación crítica de la literatura y ser capaz de
integrar los conocimientos y conceptos nuevos a su práctica clínica cuando estos lo ameriten.
- Conocimiento tanto de la macroscopía como microscopía de los tumores
frecuentes del aparato genital femenino
- Conocimiento profundo de la anatomía quirúrgica del abdomen y pelvis
- Conocimiento a cabalidad de las clasificaciones y estadificaciones de cada una de
las neoplasias ginecológicas
- Conocimiento de las diferencias entre estadificación clínica y quirúrgica
- Conocimiento de las distintas formas de diseminación, historia natural, posibles
modalidades de tratamiento y pronóstico de cada una de las lesiones malignas del
aparato genital femenino.
- Conocimiento y evaluación crítica de la literatura
- Integrar los conocimientos y conceptos nuevos a la práctica clínica cuando estos lo
ameriten
- Evaluación de placas histopatológicas y su relación con el cuadro clínico.
- Evaluación de radiografías de tórax, abdomen y renal simple, tomografía axial
computarizada de tórax, abdomen y pelvis, resonancia nuclear magnética de
pelvis y tomografía por emisión de positrones.
- Evaluación de exámenes de laboratorio necesarios en relación al tipo de cirugía y
patología de base del paciente.
- Evaluación e indicación de nutrición parenteral en pacientes que lo requieran.
- Uso de antibióticos, soluciones endovenosas y nutrición como parte del manejo
postoperatorio.
5
Destrezas técnicas
En el Paciente Ambulatorio:
El residente debe demostrar dominio en la indicación, realización, interpretación y complicaciones
en: colposcopía, citología, biopsias cervicales, biopsias vulvares, biopsias aspirativas
endometriales, crioterapia, paracentesis y tóracocentesis diagnósticas y terapéuticas.
El residente debe ser capaz de reconocer y describir la macroscopía y microscopía del aparato
genital femenino normal y de todas las neoplasias que lo afectan. Además debe ser capaz de
relacionar los hallazgos patológicos con el cuadro clínico, para una adecuada toma de decisiones
terapéuticas y evaluación pronostica.
- Entrevista del paciente con patología premaligna y maligna a nivel ambulatorio.
- Toma correcta del Papanicolaou y de otras técnicas para tamizaje en cáncer de
cuello uterino.
- Toma de biopsia de vulva y vagina.
- Toma de biopsia espirativa del endometrio.
- Toma de biopsias parametriales.
- Tratamiento con crioterapia.
- Escisión electroquirúrgica.
- Paréntesis y tóracocentesis tanto diagnósticas como terapéuticas.
En el Paciente Hospitalizado:
El residente en ginecología oncológica debe ser capaz de evaluar la magnitud de la cirugía que
requiere cada paciente. Conocer el estudio e indicaciones preoperatorias que requieren los
distintos tipos de cirugía. Además saber de técnicas de inserción de líneas venosas centrales para
monitorización de presión venosa central o uso de nutrición parenteral. Como parte de su
formación y como apoyo a las unidades de radio-oncología debe estar familiarizado con los
distintos dispositivos de braquiterapia y todas las técnicas de inserción de dispositivos para terapia
local.
El médico resiedente debe ser capaz de ordenar e interpretar los exámenes de diagnóstico por
imágenes más adecuados para cada caso, como radiografía de tórax, abdomen y renal simple,
tomografía axial computarizada de tórax, abdomen-pelvis, resonancia nuclear magnética y
tomografía por emisión de positrones.
El residente debe adquirir la capacidad y habilidades para realizar en forma independiente cirugías
radicales del aparato genital femenino y además asistir o realizar en forma supervizada
operaciones sobre otros órganos de la pelvis y del abdomen incluyendo cirugía intestinal y
urológica. Se espera que el residente adquiera las destrezas para reconocer y manejar problemas
urológicos y digestivos derivados de la presencia del tumor ginecológico o de complicaciones de su
6
tratamiento. Debe ser capaz de manejar médicamente complicaciones derivadas del cáncer o de
su tratamiento cada vez que la ocasión así lo amerite.
Se espera que el residente de ginecología oncológica al final del programa sea competente en
procedimientos tanto para lesiones pre-invasoras como invasoras del aparato genital femenino y
que sea un real aporte en cirugía pelviana en el servicio u hospital en el que le toque
desenvolverse una vez terminado el programa.
En relación al manejo postoperatorio el residente debe estar familiarizado con el manejo
postoperatorio de pacientes con cirugía radical y ultrarradical, incluyendo monitoreo
hemodinámico, uso juicioso de las distintas soluciones endovenosas, antibióticos, alimentación
parenteral y otras formas de apoyo postoperatorio. El residente además debe ser capaz de
reconocer y derivar a unidades de tratamiento intensivo a aquellas pacientes que lo requieran.
Realización de:
- Instalación de catéteres-reservorios para quimioterapia.
- Instalación de catéter central transitorio.
- Conización con bisturí frío.
- Vulvectomías radicales y simples.
- Colpectomías.
- Histerectomías radicales y simples.
- Traquelectomías.
- Resolver complicaciones habituales en cirugía pelviana radical (ejemplo:
reparación de lesiones vesicales, intestinales, etc.).
Asistencias o procedimiento supervizada en:
- Exanteraciones pelvianas anteriores, posteriores y totales.
- Exanteraciones posteriores modificadas.
- Cirugía intestinal.
- Traquelectomías radicales.
- Resecciones anteriores. Resecciones intestinales y anastomosis.
- Esplenectomías.
Durante la Rotación en Radio-Oncología
El residente en oncología será instruido en los distintos métodos y técnicas del tratamiento
radioterápico, incluyendo terapia externa, local e intersticial; a través de la participación en el
manejo de pacientes que reciben cada una de estas técnicas. Como miembro del equipo deberá
participar activamente en la planificación, administración y manejo de las pacientes durante el
período de tratamiento y el seguimiento de pacientes una vez terminada la terapia.
Al final de esta rotación el residente debe conocer las bases de la radiobiología y física de la
radiación sobre las cuales está basado este tipo de terapia.
7
- Conocimiento de las bases radiobiológicas y físicas de la radiación.
- Conocimiento de las indicaciones y contraindicaciones de este tipo de terapia.
- Evaluación clínica como de exámenes de laboratorio y de imágenes previo a la
planificación del tratamiento.
- Participación en la planificación del tratamiento de radioterapia externa.
- Inserción de los distintos dispositivos para la radioterapia intracavitaria.
- Participación en el manejo de complicaciones de la radioterapia.
Durante la Rotación en Oncología Médica
El residente en oncología debe lograr un acabado conocimiento en farmacología clínica de las
drogas usadas en el tratamiento del cáncer. Debe ser capaz de escoger la o las drogas, dosis, y
esquema de administración para cada paciente, a su cuidado, así como también la administración
de la droga y el manejo de los efectos adversos de ésta.
- Realización de historia y examen físico de pacientes que requieren de tratamiento
quimioterápico.
- Conocimiento de la farmacología clínica de las drogas usadas en oncología.
- Indicación y contraindicaciones de cada una de las drogas usadas.
- Prescripción de droga y dosis adecuada para cada paciente considerando edad,
patología de base, diagnóstico y etapa de la enfermedad.
- Manejo de las complicaciones de la quimioterapia y conocimiento de cómo
prevenirlas.
Durante la Rotación de Anatomía Patológica
El residente debe evaluar, describir y procesar las distintas piezas en fresco. Ser capaz de
diagnosticar y graduar en forma microscópica las neoplasias intraepiteliales de cuello, hiperplasias
endometriales, cánceres de endometrio y cánceres de ovario tanto germinales como epiteliales.
Colaborar activamente con el patólogo y el oncólogo en las decisiones terapéuticas considerando
los hallazgos de la pieza operatoria.
Dirigir las reuniones de tumores ginecológicos que se realizan semanalmente.
- Participación en la evaluación, descripción y procesamiento de las distintas piezas
en fresco.
- Diagnóstico miscroscópico y graduación de la patología preinvasora (neoplasia
intraepitelial de cuello, vagina, vulva e hiperplasia endometrial).
- Evaluación y diagnóstico de las distintas patología invasoras del aparato genital
femenino.
- Dirigir las reuniones de tumores ginecológicos que se realizan semanalmente.
8
Durante la Rotación Oncología Mama
- Realización de historia y examen físico de pacientes con cáncer de mama
- Conocimiento de los cánceres más frecuentes, descripción anátomo-patológicas y
formas de diseminación
- Conocimiento de las distintas formas de tratamiento con sus indicaciones y
contraindicaciones
- Evaluación preoperatorio y de los exámenes de radiología necesarios para
planificar el tratamiento más adecuado
- Participación en mastectomías radicales y vaciamientos axilares así como también
en mastectomías parciales y detección de ganglio centinela
- Conocimiento de las complicaciones más frecuentes y su manejo
- Participación en las reuniones de oncología mamaria.
Durante la Rotación de Dolor y Cuidados Paliativos
- Evaluación de pacientes con enfermedad Terminal
- Conocimiento de la farmacología de los diferentes sedimentos usados en el
manejo del dolor
- Participación en el policlínico de cuidados paliativos (unidad de dolor)
- Conocimiento de las posibles complicaciones y su manejo.
Habilidades en Relaciones Interpersonales
El residente de ginecología oncológica debe poseer la habilidad de establecer y mantener
relaciones de trabajo de una forma efectiva con los otros miembros del equipo oncológico. Debe
entender que el tratar enfermedades oncológicas ginecológicas involucra necesariamente a
oncólogos ginecológicos, radio-oncólogos, oncólogos médicos y a otros miembros del equipo de
salud, y que este trabajo en equipo brindará a la paciente las mejores posibilidades de curación
y/o manejo.
Con relación al paciente debe conocer la psico-dinamia de aquel que padece un cáncer debiendo
ser compasivo, comprensivo y estar dispuesto a brindar apoyo tanto al paciente como a su familia
en las distintas etapas de la enfermedad. Debe ser capaz de facilitar la transición desde la fase
activa del tratamiento a la paliativa.
Cursos
Se procurará la asistencia del alumno a cursos organizados por sociedades científicas chilenas que
traen temas atingentes al programa.
Congresos
Se estimulará la participación del alumno en congresos de la especialidad en Chile o en el
extranjero, cuando la calidad del congreso asegure altas expectativas de aprendizaje.
9
Investigación
El programa considera la participación del alumno en un proyecto de investigación, en aspectos
clínicos o básicos, realizado preferentemente durante el primer año de programa. Para facilitar el
desarrollo de un proyecto, el alumno podrá postular al concurso de financiamiento de proyectos
de investigación para alumnos de especialidades que la Escuela de medicina ofrece anualmente,
además de otras fuentes de financiamiento tradicionales, como su integración a algún equipo de
un proyecto con financiamiento FONDECYT u otros vigentes.
Docencia
El alumno deberá a partir del primer año del programa, tener una participación progresiva en
actividades de docencia a alumnos de especialidades de niveles menores, de otros programas, de
internos y alumnos de pregrado en seminarios, interconsultas, reuniones clínicas.
10. Desarrollo del Programa
Primer Año
Módulo Ginecología Oncológica I Hospital Clínico y dependencias de la Red de Salud UC-
CHRISTUS
Duración 28 semanas
Módulo Oncología Médica Hospital Clínico y dependencias de la Red de Salud UC-
CHRISTUS
Duración 8 semanas
Módulo Radio-Oncología Hospital Clínico y dependencias de la Red de Salud UC-
CHRISTUS
Duración 4 semanas
Módulo Dolor y Manejo Paliativo Hospital Clínico y dependencias de la Red de Salud UC-
CHRISTUS
Duración 4 semanasDocente a cargo:
Módulo Anatomía Patológica
Vacaciones
Hospital Clínico UC-CHRISTUS
Duración 4 semanas
Duración 4 semanas, independiente de la rotación en la
que se encuentre el residente.
10
Segundo Año
Módulo Ginecología Oncológica II Hospital Clínico y dependencias de la Red de Salud UC-
CHRISTUS
Duración 12 semanas
Módulo Gínecología Oncológica III Hospital Sótero del Río
Duración 32 semanas
Módulo Oncología Mama Hospital Clínico y dependencias de la Red de Salud UC-
CHRISTUS
Duración 4 semanas
Vacaciones
Duración 4 semanas, independiente de la rotación enla
que se encuentre el residente
11. Proyecto de Curriculum
1 AÑO
1º Semestre MOG 3000 ONCOLOGÍA GINECOLÓGICA IA 35 cr
2º Semestre MOG 3001 ONCOLOGÍA GINECOLÓGICA IB 35 cr
2 AÑO
1º Semestre MOG 3002 ONCOLOGÍA GINECOLÓGICA IIA 35 cr
2º Semestre MOG 3003 ONCOLOGÍA GINECOLÓGICA IIB 35 cr
Cursos Mínimos Subespecialidad : 140 cr.
Cursos Transversales : 10 cr.
Total : 150 cr.
11
LISTADO DE CURSOS TRANSVERSALES
Los cursos transversales deberán ser elegidos entre las siglas
MPT 3000 Comunicación efectiva 5 cr.
MPT 3001 Introducción a la Administración y Gestión para residentes 5 cr
MPT 3002 Biología Molecular Fundamental 5 cr
MPT 3003 Bases Bioestadística de lectura Crítica 5 cr
MPT 3004 Metodología de la Investigación Clínica 5 cr
MPT 3005 Análisis Ético de Casos Clínicos 5 cr
MPT 3006 Lectura crítica y Medicina Basada en Evidencia 5 cr
MPT 3007 Biología Molecular Aplicada 5 cr
MPT 3008 Bioestadística Aplicada 5 cr
MPT 3009 Taller de Escritura Científica 5 cr
MPT 3010 Docencia para Residentes 5 cr
MPT 3011 Introducción a la Toxicología 5 cr
MPT 3012 Toma de decisiones en Clínica, Evidencia y Diagnóstico en 5 cr
Condiciones de Incertidumbre
Nota: La Dirección de Postgrado irá incorporando nuevos cursos transversales adicionales a los
que se podrá optar.
12. Técnicas de enseñanza
Primordialmente consiste en el trabajo clínico y ejecución de procedimientos técnicos de
diagnóstico y tratamiento, bajo supervisión docente, con los pacientes ambulatorios que
consulten en el Policlínico y Centro de Cáncer Nuestra Señora de la Esperanza. Con aquellos
hospitalizados, en las distintas dependencias del Hospital Clínico de la Pontificia Universidad
Católica de Chile, Clínica Universidad Católica y Hospital Sótero del Río. Además del aprendizaje
de destrezas y actitudes, supervisados por los docentes especialistas en un programa de
complejidad y responsabilidad progresiva, el alumno también se documenta de los fundamentos
científicos de los diferentes procesos patológicos y de los procedimientos diagnósticos y
terapéuticos correspondientes. Para ello, el programa contempla la instrucción tutorial, la
asistencia y la participación en instancias lectivas obligatorias y reuniones en cada una de las
rotaciones que comprende el programa; colaborará y desarrollará trabajos de investigación,
durante el programa.
Por último, colaborará en la docencia de Pregrado, en la de Postgrado con los alumnos de menor
antigüedad o bien de otros programas de especialización que interactúan en las rotaciones
correspondientes.
Es deseable que el alumno participe en los cursos de la subespecialidad, o de especialidades
relacionados, de acuerdo con el jefe del programa. Así mismo el alumno podrá participar en
cursos de formación general que se imparten en la Universidad como bioética, bioestadística,
12
diplomado en técnicas de laparoscopia en ginecológica y otros, que sean compatibles con el
desarrollo del programa.
13. Evaluación
Al término de cada rotación el alumno será evaluado por el docente responsable, de acuerdo a
pauta escrita preestablecida; está evaluación será discutida con el alumno. Será responsabilidad
del Jefe de Programa evaluar en forma semestral el rendimiento del alumno en cuanto a la
adquisición de conocimientos, disposición hacia los pacientes, adquisición de habilidades y
destrezas, y en general cumplimiento de sus obligaciones de acuerdo a las normas establecidas en
el reglamento de Programa de Especialidades Médicas de la Escuela de Medicina. Al completar su
período de entrenamiento, el alumno será evaluado mediante un examen final oral, por una
comisión de académicos propuesta por el Jefe de programa a la Dirección de Postgrado, examen
cuya aprobación es necesaria para obtener el Título de Especialista en Ginecología Oncológica.
Las situaciones de renuncia, suspensión o término disciplinario del programa se ajustarán a lo
contenido en los artículos 22 al 27 del Reglamento del Alumno Regular de Especialidades Médicas
de la Pontificia Universidad Católica de Chile.
14. Financiamiento
El financiamiento proviene de la institución que patrocina al alumno. Esta puede ser la propia
Escuela de Medicina de la Pontificia Universidad Católica de Chile que dispone para este fin de un
Fondo de Becas, cuyos recursos provienen en parte de la Escuela de Medicina y en parte de otras
empresas o instituciones como Laboratorios Farmacéuticos o Isapres. También hay programas
financiados por instituciones nacionales, como el Ministerio de Salud, las Fuerzas Armadas,
Mutual de Seguridad, y también instituciones extranjeras.
15. Recursos Académicos y Docentes
El Programa de Especialización de Ginecología Oncológica se realiza en las dependencias del
Hospital Clínico de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Los docentes que participan en este
programa de formación pertenecen a la Unidad de Ginecología Oncológica del Departamento de
Obstetricia y Ginecología de la UC, incluyendo a quienes se desempeña en la Unidad Docente
Asociada del Hospital Dr. Sótero del Río.
Se cuenta con la colaboración de las siguientes Unidades Clínicas: Unidad de Cuidados Paliativos,
Departamento de Hematología-Oncología, Departamento de Anatomía Patológica, Departamento
de Cirugía Oncología y División de Cirugía.
16. Administración Docente
El encargado del Programa es un profesor nombrado de acuerdo a los estatutos de la Facultad de
Medicina. Además, cada período de rotación tendrá un tutor asignado por el Jefe de Programa.
13
17. Normativa
El programa de Ginecología Oncológica se rige por las normativas vigentes de la Pontificia
Universidad Católica de Chile y de la Dirección de Postgrado de la Escuela de Medicina.
18. Bibliografía Beek and Hacker´s Gynecologic Oncology. Jonathan S. Berek, Neville F. Hacker. 6th Edition. Lippincott Williams & Wilkins. 2014 Principles and Practice of Gynecologic Oncology., Richard R. Barakat, Andrew Berchuck,Maurie Markman, Marcus E. Randall. 6th. Edition. Lippincott Williams & Wilkins. 2013. Handbook for Principles and Practive of Gynecologic Oncology. Douglas A. Levin, Don S. Dizon, Catheryn M. Yashar, Richard R. Barakat, Andrew Berchuck, Maurie Markman, Marcus E. Randall. Second Edition. Lippincott Williams & Wilkins. 2015 Blaustein´s Pathology of the Female Genital Tract. Robert J Kurgan, Lora Hedrick Ellenson, Brigitte M. Ronnett. 6th. Edition. Springer. 2011 Morrow´s Gynecologic Cancer Surgery. C Paul Morrow. Second Edition. 2013 Chemotherapy of Gyncologic Cancers. Stephen C Rubin. 2nd. Edition. Lippincott Williams & Wilkins. 2004
Las revistas están disponibles en forma digital a través del SIBUC. Santiago, 30 de Julio de 2017 JBY