disampaikan oleh : thomas, wellinson, s.pd., m.pd. plt ......belajar literasi dan numerasi berbasis...

13
Disampaikan Oleh : Thomas, Wellinson, S.Pd., M.Pd. Plt. Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Malinau Daring, 10 November 2020

Upload: others

Post on 12-Feb-2021

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • Disampaikan Oleh : Thomas, Wellinson, S.Pd., M.Pd.

    Plt. Sekretaris Dinas Pendidikan Kabupaten Malinau

    Daring, 10 November 2020

  • 1. Malinau Kota

    2. Malinau Utara

    3. Malinau Barat

    4. Malinau Selatan

    5. Malinau Selatan Hilir

    6. Malinau Selatan Hulu

    7. Mentarang

    8. Mentarang Hulu

    9. Sungai Boh

    10. Bahau Hulu

    11. Kayan Selatan

    12. Kayan Hilir

    13. Kayan Hulu

    14. Pujungan

    15. Sungai Tubu

    40 Sekolah Tingkat

    SMP

    108 Sekolah Tingkat

    SD

    37 Sekolah Tingkat TK

    93 Sekolah Tingkat KB

  • STATUS SEKOLAH JUMLAHBELAJAR DARI RUMAH (BDR)

    BELAJAR TATAP MUKA (BTM)

    BDR/BTM

    SMP NEGERI 35 1 12 22

    SMP SWASTA 5 0 0 5

    SD NEGERI 104 1 61 42

    SD SWASTA 4 0 0 4

    TK NEGERI 6 0 0 6

    TK SWASTA 32 0 0 32

    KB NEGERI 4 4 0 0

    KB SWASTA 2 2 0 0

  • Latar belakang pendidikan orang tua siswa yang berbeda

    Penyampaian materi pelajaran dari Guru ke Siswa kurang maksimal, disebabkanJaringan Internet yang tidak stabil

    Tidak semua Orang tua siswa mempunyai Lapto/HP Android

    1

    2

    3

  • Periode April - Mei 2020 Periode Juni-Juli 2020

    • Sosialisasi Revisi SKB 4 Menteri,

    khususnya tentang opsi pilihan

    kurikulum, kurikulum khusus dan

    Modul Belajar Literasi dan

    Numerasi

    • Penetapan kebijakan Belajar Tatap

    Muka (BTM)

    • Penetapan penggunaan kurikulum

    khusus

    • Uji Coba Implementasi Kurikulum

    Khusus dan Modul Literasi

    Numerasi

    Periode Agustus - Desember

    Persiapan Tahun Ajaran Baru

    1. Rakor penyiapan Kebijakan

    Kenormalan Baru

    2. Menetapkan Kebijakan

    Penyelenggaraan Pembelajaran

    Tahun Ajaran 2020/2021 Di

    Masa Pandemi Covid-19

    1. Pembentukan Tim Pengelola

    Program BDR Dinas

    Pendidikan

    2. Pemetaan kesiapan BDR

    (moda daring, luring atau

    blended)

    3. Pelatihan Tim Teknis dan Tim

    Fasilitator

    (mengembangkanberbagai

    materi ajar yang tepat)

    4. Pelatihan guru

    mengembangkan materi ajar

    5. Evaluasi Pelaksanaan BDR

    Kebijakan Pembelajaran di Masa Pandemi

  • Dasar

    • Surat Edaran Bupati No. 420/492/HUKUM

    • Surat Edaran Bupati No. 420/516/HUKUM

    Pertimbangan

    • Kabupaten Malinau berada pada Zona Hijau

    • Transmisi Lokal sangat rendah

    Langkah Pelaksanaan BTM

    ➢Berkoordinasi dengan Gugus Tugas dan Instansi terkait (Dinas Kesehatan, BPBD,dll).

    ➢Menyusun SOP dan Protokol Pola Hidup Sehat, Aman, Produktif Sektor Pendidikan di Kab. Malinau.

    ➢Mengawal implementasi pelaksanaan Protokol tersebut di masing-masing satuanPendidikan.

  • Menggunakan dan Mengacu

    pada KD yang

    disederhanakan (Kurikulum

    Khusus)

    Kepmen No 719/P/2020, SK

    Balitbang No 018/H/KR/2020

    • Pelaksanaan BTM dimulai per 1 September 2020• Proses BTM memperhatikan SOP dan Protokol Pola Hidup Sehat

    • Waktu di Sekolah dibatasi (maksimal 4 jam)• Ke sekolah bergantian (Bagi Sekolah besar)• Menjaga jarak, masker, dan mencuci tangan/hand sanitizer• Pendampingan dari Dinas Pendidikan (Pengawas & Staff Dinas)• Evaluasi Pelaksanaan BTM secara berkala

  • • Tersedianya acuan kurikulum yang sederhana

    • Guru dapat fokus pada pembelajaran yang esensial dan kontekstual

    • Siswa tidak dibebani tuntutan menuntaskan seluruh capaiankurikulum

    • Penggunaan Modul Belajar Literasi dan Numerasi dalam kurikulumkhusus dapat mempermudah guru dalam mengimplementasikankombinasi Belajar Tatap Muka (BTM) dan Belajar Dari Rumah (BDR)

  • ± 150 GURU3 KKG22 SEKOLAH

    17 FASILITATOR DAERAH

    Pelatihan Fasilitator Daerah

    Dinas Pendidikan KabupatenMalinau bekerjasama dengan INOVASI melakukan uji coba implementasi Modul Literasi

    dan Numerasi dalam Kurikulum Khusus

    Pelatihan online tentang Kurikulum Khusus dan Modul Belajar Literasi dan Numerasi melalui Zoom kepada Fasilitator Daerah

    Pemberian e – certificate bagi guru yag mengikuti dan mengimplementasikan pelatihan.

    Pelatihan dan pendampingan luring tentang pemanfaatan Modul Belajar Literasi dan Numerasi berbasis KKG

    Monitoring dan Evaluasi Pelaksanaan Uji Coba

  • Pelatihan untuk Guru Kelas Awal dan Kelas

    Tinggi dan Kepala Sekolah di KKG

    Pertemuan Rutin KKG

    Pendampingan Guru

    Pengelolaan Hasil Belajar Guru

    Workshop Refleksi

    Monitoring dan Evaluasi

    Desain Pelatihan Penggunaan Modul Literasi dan Numerasi

  • • APBD Kabupaten Malinau T.A. 2020

    • BOS dan BOSDA masing-masing sekolah sesuai kesepakatan KKKS

    • Dukungan dari INOVASI