diseÑa el cambio “contaminaciÓn de las calles por exceso de botellas de plÁstico”
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TRES CABEZAS, CHIGNAHUAPAN, PUEBLA
DISEÑA EL CAMBIO “CONTAMINACIÓN DE LAS CALLES POR EXCESO DE BOTELLAS DE PLÁSTICO”
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ETAPA 1: SIENTE
SENSIBILIZAR A LOS ALUMNOS SOBRE LAS PROBLEMÁTICAS DEL ENTORNO.
PLÁTICAS CON ALUMNOS Y MAESTROS RESPECTO A LOS PROBLEMAS QUE AQUEJAN A LA COMUNIDAD. LA CONTAMINACIÓN DE BOTELLAS DE PLÁSTICO.
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ETAPA 2: IMAGINA
¿CÓMO SOLUCIONAR EL PROBLEMA?
LOS ALUMNOS EXPRESARON DIVERSAS MANERAS DE SOLUCIONAR EL PROBLEMA. COMO RECOLECTANDO EL PET PARA VENDERLO O RECICLARLO.
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ETAPA 3: HAZ
SE IMPLEMENTA EL PLAN DE TRABAJO PARA LIMPIAR LA COMUNIDAD Y LOS ALREDEDORES DE LA ESCUELA. RECOLECCIÓN DE LAS BOTELLAS.
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ETAPA 3: HAZ
ALUMNOS, MAESTROS Y PADRES DE FAMILIA RECOLECTARON PET SEMANALMENTE Y LO LLEVARON A LA ESCUELA.
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ETAPA 3: HAZ
RECICLAR LAS BOTELLAS DE PLÁSTICO.
ELABORAR OBJETOS QUE PUEDAN SER UTILIZADOS EN LA VIDA DIARIA.
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ETAPA 3: HAZ.
MANOS A LA OBRA
ELABORACIÓN DE CUADERNOS, PULCERAS, ESCOBAS, ALAJEROS, PORTA VELAS…
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ETAPA 3: HAZ
MANOS A LA OBRA
TODOS LOS ALUMNOS Y MAESTROS PARTICIPAN.
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ETAPA 4: COMPARTE
LOS ALUMNOS DE LA INSTITUCIÓN COMPARTIERON CON LA COMUNIDAD ESCOLAR Y DEL ENTORNO LOS OBJETOS REALIZADOS.
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ETAPA 4: COMPARTE
EXPOSICIÓN DEL MATERIAL REALIZADO
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ETAPA 4: COMPARTE
EXPOSICIÓN DEL MATERIAL REALIZADO
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ETAPA 4: COMPARTE
EXPOSICIÓN DEL MATERIAL REALIZADO
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ETAPA 4: COMPARTE
SE LLEVÓ A CABO LA ELABORACIÓN DE UN ÁRBOL DE NAVIDAD CON BOTELLAS DE PLÁSTICO, MISMO QUE POR LA TEMPORADA NAVIDEÑA, SE APROVECHÓ PARA REALIZAR UNA DEMOSTRACIÓN DE VILLANCICOS. LOS ALUMNOS, PADRES Y MAESTROS COLABORARON EN SU CONSTRUCCIÓN.
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¡LOGRAMOS EL CAMBIO! DURANTE EL DESARROLLO DEL
PRESENTE PROYECTO,SE LOGRÓ LA CONCIENTIZACIÓN DE ALUMNOS, PADRES DE FAMILIA Y LA COMUNIDAD EN GENERAL, PARA RECOGER, RECICLAR Y REUTILIZAR BOTELLAS DE PLASTICO Y ASÍ DARLES UN NUEVO USO A LO QUE ELLOS LLAMABAN “BASURA”.
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ELABORÓ:
PROFRA. MAGALY VALDERRÁBANO CASTILLO