Concepto de positivo y Concepto de positivo y negativo: diseños ejemplonegativo: diseños ejemplo

Con cuadrado y arcos Con cuadrado y arcos tangentes:tangentes:

Es un diseño Es un diseño apropiado para apropiado para terminarlo con dos terminarlo con dos colores.colores.

Cambia el color del Cambia el color del fondo al del diseño.fondo al del diseño.

Habrás trabajado Habrás trabajado el concepto el concepto positivo-negativo positivo-negativo que ya conoces.que ya conoces.

Seguimos con el cuadrado y Seguimos con el cuadrado y con tangencias.con tangencias.

Alumno G LFecha

Aquí : forma de trazado para Aquí : forma de trazado para Construir el símbolo del ying –Construir el símbolo del ying –

yang.yang. Traza dos Traza dos

circunferencias.circunferencias. Divide en cuatro Divide en cuatro

partes el partes el diámetro,para diámetro,para obtener los centros obtener los centros de los círculos de los círculos menoresmenores

Dibuja las rectas Dibuja las rectas tangentes a los tangentes a los círculos menores.círculos menores.

ROSETASROSETAS

Diseño de rosetas a partir de un Diseño de rosetas a partir de un cuadradocuadrado

A partir de un A partir de un cuadrado y sus cuadrado y sus diagonales es posible diagonales es posible realizar muchos realizar muchos diseños.diseños.

Aquí teneis un Aquí teneis un ejemplo.ejemplo.

Después puedes Después puedes rellenar de color los rellenar de color los diferentes planos.diferentes planos.

¡Atrévete y haz la ¡Atrévete y haz la prueva!prueva!

Alumno G LFecha

Dibujar la roseta basada en el cuadrado,sus diagonales y círculos.Debes de fijarteen la situación de cada centro.Es una si-metría radial.Utiliza sólo dos colores para colorear el diseño.

DISEÑO DE ROSETASDISEÑO DE ROSETAS

1.BASADAS1.BASADAS EN LA EN LA DIVISIÓN DEL CÍRCULODIVISIÓN DEL CÍRCULO

Dibujar las rosetas y colorear de formaque exista armonía en los colores .Los tamaños deben de ser mayores que Técnica libre.

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Elipses y diseños.Elipses y diseños.

Primero trazarás Primero trazarás una cuadrícula.una cuadrícula.

El segundo paso El segundo paso será dibujar las será dibujar las elipses,debes de elipses,debes de fijarte en los fijarte en los centros.centros.

Te propongo alguna Te propongo alguna solución,pero solución,pero puedes utilizarla y puedes utilizarla y hacer la tuya propia.hacer la tuya propia.

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Observa como a partir de elipses esposible crear multitud de diseños.

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Construcción elipse a patrir de Construcción elipse a patrir de un cuadrado y aplicación.un cuadrado y aplicación.

Fíjate en la construcción.El secreto es prolongar los lados del cuadrado y hacer centro en el lugar adecuado,hasta la prolongación del lado siguiente.

Te propongo una propuesta para alguno de tus diseños.

F

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