diseño de un centro de computo

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IMPLEMENTACIÓN DEL CENTRO DE CÓMPUTO INTEGRANTES: MORA F. ERIKA E. POVEDA M. ROSA TIPANTUÑA JAVIER Profesor: Mcs. Victor Castillo

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  1. 1. INTEGRANTES:MORA F. ERIKA E.POVEDA M. ROSATIPANTUA JAVIERProfesor: Mcs. Victor Castillo
  2. 2. Escuela de Educacin BsicaNuestra Seora de Pompeya
  3. 3. DATOS INFORMATIVOS Nombre de la institucin: Escuela de Educacin Bsica Nuestra Seora dePompeya Directora: Hna. Yolanda Snchez T. Ubicacin:Provincia: CotopaxiCantn: SaquisilParroquia: SaquisilComunidad/Recinto: SaquisilBarrio: CentroDireccin: Calle Mariscal Sucre y Simn Bolvar Antecedente: La necesidad de atender de forma integral a los nios ynias del cantn Saquisil y la demanda de los padres de familia quienesaspiraban la creacin de este importante nivel.
  4. 4. MAPA DE UBICACIN
  5. 5. SITUACIN DEL PROBLEMA Escuela de Educacin Bsica Nuestra Seora de Pompeya no cuenta conuna infraestructura adecuada para implementar un centro de cmputo. Se realiz un estudio de todos estos elementos y mediante un informe a lasautoridades de la Escuela. Decidieron con la implementacin del centro de cmputo y se distribuir elequipo as como los recursos didcticos: Computadoras Escneres Cmaras digitales Impresoras Personal que estar a cargo del rea de informtica. Esta es una herramienta de enseanza aprendizaje tanto para los estudiantescomo para el personal docente.
  6. 6. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. La Escuela de Educacin Bsica Nuestra Seora de Pompeya de laciudad de Saquisil tiene una poblacin estudiantil de 600 estudiantes queson atendidos en los diferentes turnos maana y tarde. El Ministerio de Educacin est utilizando herramientas tecnolgicasreforzando con ello el aprendizaje en la comunidad educativa. Los aspectos fundamentales para la implementacin del centro decmputo es hacer una evaluacin de : Hardware, software, Componentes elctricos, Seguridad, Espacio fsico Infraestructura en general, El estudio de costos para la creacin del centro de cmputo es uno de losrequerimientos ms importantes en el anlisis y diseo de este proyecto
  7. 7. DELIMITACIONES. Temporal: El diseo del centro de cmputo es en un centro educativo en la ciudad de Saquisil. Con un tiempo estimado de cinco meses para elaborar el anlisis y diseo. Espacial: El proyecto se realiza: en la Escuela de Educacin Bsica Nuestra Seora dePompeya, ubicado en la Provincia de Cotopaxi, cantn Saquisil del recinto Saquisil. Los objetos de estudio en el proyecto son: director, sub director, docentes yestudiantes. Terica: Propuesta de los equipos, materiales didcticos, espacio fsico, elementos para laconexin en red y la seguridad de los equipos. Definicin de las funciones del encargado e instructor del centro de cmputo Elaboracin de manuales: Polticas y procedimientos para la administracin delcentro de cmputo
  8. 8. FACTIBILIDAD. FACTIBILIDAD TCNICA Cumplimiento de las normas de cableado estructurado, norma internacionalEIA/TIA 568. FACTIBILIDAD OPERATIVA Se cuenta con el personal capacitado dentro de la institucin para poderimplementar el proyecto y mantener el aula de cmputo. FACTIBILIDAD ECONMICA Es difcil cuantificar econmicamente un centro de cmputo (red interna datos)para servicio educativo por el momento.
  9. 9. FORMULACIN DE OBJETIVOS.Objetivo General. Elaborar el diseo de un centro de cmputo que mejorar el proceso deenseanza aprendizaje del Centro Educativo Nuestra Seora de Pompeyade la ciudad de SaquisilObjetivos Especficos. Identificar y establecer los elementos necesarios para la Implementacin del centro decmputo. Elaborar un plano donde se presente la estructura fsica y la distribucin de losdispositivos de hardware as como los componentes elctricos, aire acondicionado,para el centro de cmputo. Disear una red para todo el centro de cmputo. Definir las funciones del encargado del centro de cmputo y el instructor; adems lacreacin de manuales: polticas y procedimientos.
  10. 10. JUSTIFICACIN.Beneficio de los siguientes sectores:. A la Escuela de Educacin Bsica Nuestra Seora de Pompeya, porque seestar modernizando el proceso enseanza aprendizaje y se podr manteneren un nivel aceptable, en el mbito institucional educativo de la Ciudad deSaquisil. A los estudiantes, por contar con un centro de cmputo, facilitndoles losprocedimientos de uso y manejo de aplicaciones en los equipos. Permitiendoampliar sus conocimientos y adems poder desarrollar las tareas. A los docentes, ya que contribuir a expandir sus conocimientos decomputacin y servir como una herramienta de apoyo para proporcionarguas de trabajo en la bsqueda de informacin de las materias vistas en clases.
  11. 11. METODOS Y TECNICAS A SEGUIR EN ELPROCESO DE INVESTIGACIN..Se utilizarn una serie de tcnicas, dentro de las quese resaltaran la observacin estructurada, laencuesta que nos permitir disear los cuestionarios ypoder recabar una base de datos, con informacinque se ajuste a la realidad de la investigacin.utilizaremos el mtodo inductivo puesto que iremosde los hechos particulares afirmaciones de carctergeneral
  12. 12. MUESTRA..El anlisis se estructurar con los nios, profesores ydirectivos de la institucin educativa.INSTRUMENTOS. Los instrumentos que se utilizarn en la recoleccin de lainformacin son: la observacin estructurada, laencuesta, entrevista y el anlisis de informacin relativoal estudio.
  13. 13. EL CENTRO DE CMPUTO.. Un centro de cmputo, centro de procesamiento de datos, centro dedatos o data center es una entidad, laboratorio, oficina o departamentoque se encarga del procesamiento de datos e informacin de formasistematizada. El procesamiento se lleva cabo con la utilizacin de computadoras queestn equipadas con el hardware y el software necesarios para cumplircon dicha tarea. Por lo general, estas computadoras se encuentraninterconectadas en red. Brindan apoyo a la enseanza y aprendizaje de los estudiantes de lainstitucin para la prctica de los conocimientos adquiridos en el aula,teniendo las siguientes caractersticas:
  14. 14. EL CENTRO DE CMPUTO.. Hardware Software Aire Acondicionado Alumbrado
  15. 15. DESCRIPCIN DEL ESCENARIO DE TRABAJO La comunidad la Hermanas Dominicas se hicieron cargo de la escuelaestablecindose en Saquisil mediante contrato celebrado en la ciudad de Quito,el 20 de agosto de 1933. Nombre de la institucin: Escuela de Educacin Bsica Nuestra Seora dePompeya Directora: Hna. Yolanda Snchez T. Ubicacin:Provincia: CotopaxiCantn: SaquisilParroquia: SaquisilComunidad/Recinto: SaquisilBarrio: CentroDireccin: Calle Mariscal Sucre y Simn BolvarAntecedente: La necesidad de atender de forma integral a losnios y nias del cantn Saquisil y la demanda de los padres de familiaquienes aspiraban la creacin de este importante nivel..
  16. 16. IMPLEMENTACIN El diseo del centro de cmputo est compuesto por: el tipo del centrode cmputo, tamao de las instalaciones, el Hardware, Software,componentes elctricos y plano del Centro de Cmputo. El diseo de la red est compuesto por: Topologa, Requerimientos de lared, nmeros de usuarios a conectar, componentes fundamentales parael desarrollo de la red, as como el plano de la distribucin de los equiposconectados en la red. Se desarrollan los diferentes tipos de seguridad, perfil del encargado einstructor as como la definicin de las funciones del encargado einstructor; adems la creacin de manuales: polticas y procedimientos.Por ltimo se presenta el presupuesto de todo el diseo del centro decmputo..
  17. 17. EQUIPOSProteccin de energa:El equipo debe estar protegido contra variaciones en la energa elctrica pormedio de las siguientes medidas de seguridad: La corriente elctrica debe de ser confiable y estable. Cada equipo de cmputo debe de estar conectado a un regulador. Un regulador de Voltaje (tambin llamado estabilizador de voltaje oacondicionador de voltaje) es un equipo elctrico que acepta una tensinde voltaje variable a la entrada, dentro de un parmetro predeterminado ymantiene a la salida una tensin constante (regulada).
  18. 18. Unidad de Energa Ininterrumpida(UPS-Fuentes de Poder Interrumpible):Una UPS, adems de regular la energa y suprimir los picos de voltaje, convierteel suministro de corriente alterna (AC) en corriente directa (DC) que sealmacena en unas bateras, as si llega a haber una interrupcin en el suministroexterno de electricidad, la computadora seguir operando mientras las baterastengan energa y el proceso de conversin de corriente directa a alterna puedaefectuarse sin problema
  19. 19. FACTORES CLIMTICOSLas computadoras deben de estar en un lugar fresco, por eso es necesario el aireacondicionado donde hay varias computadoras ya que estas generandemasiado calor y sus partes son sensibles al clima caliente.Se debe tener un sistema de aire acondicionado, que se dediqueexclusivamente al centro de procesamiento de datos. Teniendo en cuenta quelos aparatos de aire acondicionado son causa potencial de incendios einundaciones.La temperatura de un centro de procesamiento de datos debe estarcomprendida entre 81 y 21 grados centgradosLa humedad relativa del aire debe estar comprendida entre el 45% y el 65%.Un rea cerrada donde no entre polvo ni humedad.
  20. 20. UBICACIN FSICA:Muebles seguros para la computadora al igual que para las personasy una silla adecuada para la postura son esenciales para un buenmanejo de la maquina y tambin es importante que estn cerca delos accesos de salida para mayor seguridad.No debe de encontrarse junto a objetos que puedan caer sobre ella,como alimentos.
  21. 21. MEDIDAS QUE SE DEBENTOMAR EN CUENTAAlejarse de las fuentes directas de polvo.Tratar de evitar las corrientes de aire.Elegir un lugar adecuado donde no estorbe.Que no corra peligro de caer.
  22. 22. ACCESOS y VIGILANCIAS:Sobre todo en un lugar de trabajo, no cualquier persona puedehacer uso de una computadora o de algn equipo, por lo quedeben estar protegidos contra accesos no autorizados, simple ysencillamente por el mal uso que se le pueda dar ocasionando laperdida de informacin o la descompostura de algn dispositivo .Enuna computadora se puede restringir el acceso con claves, perotambin puede haber una persona encargada de vigilar el equipoimpidiendo que se utilice sin autorizacin.
  23. 23. ILUMINACION El sistema de iluminacin debe ser apropiado para evitar reflejos en las pantallas, falta de luz endeterminados puntos, y se evitar la incidencia directa del sol sobre los equipos. La iluminacin no debe alimentarse de la misma fuente que la de los equipos de cmputo. Del 100% de la iluminacin, deber distribuirse el 25% para la iluminacin de emergencia y seconectar al sistema de fuerza contina. Los reactores deben estar fuera, ya que generan campos magnticos, o en su caso deben aislarse. En el rea de computadoras debe mantenerse un promedio mnimo de 450 lmenes midiendo aunos 70 cm del suelo. Debe evitarse la luz directa para poder observar adecuadamente la pantalla Pintar la oficina con colores tenues y el techo blanco para activar la reflexin.
  24. 24. INSTALACIONES ELCTRICASUno de los aspectos ms importantes que deben evaluarse es elsuministro elctrico, ya que si no se efecta un buen clculo sobre lacarga que se va a utilizar, esto podra ser causa de serios problemas alutilizar los equipo. Es imprescindible hacer un anlisis con todos losequipos y dispositivos que se vayan a utilizar como si se fuera a trabajartodos al mismo tiempo, as podremos obtener la carga mxima que sepudiera llegar a utilizar. Los equipos de cmputo forman parte de los equipos ms sensibles a lasvariaciones de corriente elctrica por lo tanto es necesario instalarequipos de proteccin, como los que se describen a continuacin:
  25. 25. Clculos elctricosEquipos Clculos Consumo30 Pcs 30 x 500 W 15000 W30 Leds 30 x 15W 450 W1 Equipo de audio 120V x 9A x 1 1080 WTotal 16530 WEquipo ClculosUps = 16530 W + 30% tolerancia1000Ups = 16,53 + 4,96Ups = 21,49 KwUps ~ 21 Kw se necesita de 1 UPSNOTA: Las impresoras tienen que ir fuera del Ups como conexin independiente fuera del UPS
  26. 26. PISO FALSODa la facilidad de distribuir el aire acondicionado de una manera ms eficiente para el enfriamiento de losequipos, ocultar el cableado de instalacin elctrica y distribuir el cableado. Se pueden mencionar algunasde las ventajas al usar el piso falso: a)Permite un espacio entre el piso real y el piso falso, que se puede usar como cmara plena para el aireacondicionado, facilita la distribucin y salida del mismo donde se requiera. b)Provee una superficie uniforme y plana que cubra todos los cables de seal de interconexin, cajas, cablesy boas de alimentacin de energa elctrica, lneas telefnicas y de comunicaciones, etc. c)Permite cambios de distribucin de los equipos o ampliaciones de los mismos con el mnimo de costo ystica, envuelto con lmina electro galvanizada, proporcionando solidez para un soporte de cargas ptimoresistente a la humedad y al fuego. e)La base guarda uniformidad estructural para soportar cargas distribuidas en un rea mnima de 40cmcuadrados. f)Los pisos falsos metlicos, presentan la facilidad de ser conectados a tierra en diferentes puntos, lo cualayuda a descargar la esttica que se produce en las superficies.
  27. 27. CABLEADOProcurar que quede por debajo del piso falso, donde es importante ubicar loscables de forma separada (de alto voltaje, de bajo voltaje, detelecomunicacin y los de seales para dispositivos deteccin de fuego) Evitar conectar mltiples dispositivos en el mismo tomacorriente. Evitar sobrecargar los cables con extensiones o equipos de alto consumo. Cambiar cables elctricos siempre que estn perforados o con roturas.
  28. 28. NORMAS DE CABLEADO Estndar ANSI/TIA/EIA-568A de alambrado de telecomunicaciones paraedificios comerciales. Estndar ANSI/TIA/EIA-569 de rutas y espacios de telecomunicacionespara edificios comerciales. Estndar ANSI/TIA/EIA-606 de administracin para la infraestructura detelecomunicaciones de edificios comerciales. Estndar ANSI/TIA/EIA-607 de requerimientos de puesta a tierra ypunteado de telecomunicaciones de edificios comerciales. Building Industry Consulting Service International, manual de mtodos dedistribucin de telecomunicaciones. ISO/IEC 11801 cableado genrico
  29. 29. DUCTOS Sern de material que no desprenda partculas con el paso del aire. No debern tener revestimientos internos de fibras.
  30. 30. ERGONOMAEs bsicamente una tecnologa de aplicacin practica e interdisciplinaria,fundamentada en investigaciones cientficas, que tienen como objetivo looptimizacin integral de sistemas Hombres Maquinas, los que estarn siemprecompuestos por uno o mas seres humanos cumpliendo una tarea cualquiera conayuda de una o mas maquinas (definimos con este termino genrico a todotipo de herramientas, maquinas industriales propiamente dichas, vehculos,computadoras, electromagnticos, etc.)
  31. 31. SEALTICA DENTRO DEL LABORATORIO
  32. 32. DESCRIPCIN DE LA PROPUESTA FUNDAMENTACIN DE LA PROPUESTAEl soporte tecnolgico de la propuesta se sustenta en base al desarrollode las tecnologas de informacin y comunicacin TICs, especficamenteen la interaccin de los estudiantes con los equipos de computacin y lacapacitacin de los docentes de la escuela Nuestra Seora dePompeya. FACTIBILIDAD FINANCIERATodos los costos que incurren dentro de la implementacin del centro decmputo, el montaje de la red de cableado estructurado, laincorporacin de los equipos, entre otros han sido autofinanciados por losautores del proyecto.
  33. 33. Presupuesto de Implementacin del Centrode Cmputo.PRESUPUESTOTOTAL HARDWARE $ 20,300.00Total Software. $ 8,600.00Total Mobiliario y Equipo. $ 4,759.39Total Elctrico. $ 835.70TOTAL $34,498.09
  34. 34. RECOMENDACIONES El centro de cmputo debe constar con un mantenimiento peridico quepermita la extensin de la vida til de los equipos informticos instaladosya sea de hardware y software. Terminado el proyecto se debe tener en cuenta las guas de usuarioexistentes en esta investigacin para que con estas herramientas se puedasolucionar de manera eficiente algn inconveniente de software o redesque se pueda presentar. Dar capacitaciones continuas a los docentes con el fin de actualizar susconocimientos sobre las TIC s, conocimientos informticos y tecnologa. Incentivar a los docentes de la escuela a la bsqueda y uso deherramientas tecnolgicas que colaboren con su metodologa deenseanza para impartir la materia a sus estudiantes, de mejor manera.