diseño gráfico ii 2015-2016.pptx

7/26/2019 Diseo Grfico II 2015-2016.pptx

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INFORMTI

ALANN.HERNNDEZH

ING.GEOFS

MAESTRAENCIENCIASDELAEDUCAC


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CONTENIDO

ENTORNO Y ORGANIZACIN DE LA INFORMACIN

BSQUEDA ORIENTADA PARA PRESENTACIN Y DEBATE

ELABORACIN DE DOCUMENTOS DE CALIDAD

ESQUEMAS Y DIBUJOS CRTICOS PARA ENRIQUECER DOCUMENTOS


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APLICACIONES

COREL DRAW


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REGLAMENTO

INSTITUTO CARLOS B. ZETIN


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DISEO GRFICO - EALUACIN

TRABAJO EN SALA DE CMPUTO !"#

ASISTENCIA $!#

PROYECTO FINAL %!#

TAREAS %"#


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PR NC P OS

BS COS DEL D SEO

GRF CO


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OBJETIO DEL CURSO

APRENDER Y DOMINAR LOS PRINCIPIOS FORMALES DEL DISEO GRFICO CON EL PRDESARROLLAR LA CAPACIDAD DE CRTICA HACIA LAS PIEZAS DE COMUNICACIN ISUAL.

COMENZAR A APLICAR ESTOS PRINCIPIOS HACIA EL ANLISIS FUNCIONAL DE LAS PIEZAS DE


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&QU' ES EL DISEO(

DEL ITALIANO DISEGNO) LA PALABRA DISEO SE REFIERE A UN BOCETO) BOSQUEJO O ESQUREALIZA) YA SEA MENTALMENTE O EN UN SOPORTE MATERIAL) ANTES DE CONCRETAR LA PRO

ALGO. EL T'RMINO TAMBI'N SE EMPLEA PARA REFERIRSE A LA APARIENCIA DE CIERTOS PRCUANTO A SUS LNEAS) FORMA Y FUNCIONALIDADES.


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GRFICO

*PRODUCCIN DE OBJETOS ISUALES DESTINADOS A COMUNICAR MENSAJES ESPECFICOS+


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DISEO GRFICO

*LA ACCIN DE CONCEBIR) PROGRAMAR) PROYECTAR Y REALIZAR COMUNICACIONESPRODUCIDAS EN GENERAL POR MEDIOS INDUSTRIALES Y DESTINADOS A TRANSMITIRESPECFICOS A GRUPOS DETERMINADOS+

JORGE FRASCARA


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FACTORES DEL DISEO

EL FACTOR INTEGRANTE DE ESTE PROCESO LO CONSTITUYE LA RELACIN ENTRE,

EL DISEO

EL DISEADOR

LO DISEADO


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CONOCIMIENTOS DEL DISEO LENGUAJE ISUAL

COMUNICACIN

PERCEPCIN ISUAL

ADMINISTRACIN

TECNOLOGA

MEDIOS

T'CNICAS DE EALUACIN


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CLASIFICACIN DEL DISEO

ISUAL, CONCERNIENTE A IMGENES COMUNICADORAS, SIGNOS) SEALES) SMBOLOS) SIGN

FORMAS Y COLORES) ETC.

INDUSTRIAL, RELATIO A LA PROYECCIN DE OBJETOS DE USO Y AL ESTUDIO DE MEDIOS Y MA

GRFICO, RELATIO AL MUNDO DE LA ESTAMPA) LOS IMPRESOS) ETC.

INESTIGACIN, DEDICADO A LA EPERIMENTACIN CON ESTRUCTURAS Y LAS POSIBILIDADCOMBINATORIAS DE LOS MATERIALES.


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DISEO Y ARTE LO MISMO(

EL DISEO BUSCA UN PROPSITO DEFINIDO

CONTEMPLA UNA RESPUESTA BUSCADA

SE CONSIDERA UN PROCESO DE REPRODUCCIN MASIO

BUSCA LA EFICACIA DEL PROCESO


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ESTILO Y MODA

*NO CONFUNDAMOS ESTILO CON MODA. EL ESTILO ES LA FORMA DERIADA DE LAS NECESIDADE UN CLIENTE O UNA SOCIEDAD. MODA ES UNA CONDICIN SUPERFICIAL ADOPTADA PO

ANSIOSOS POR APARECER ELEGANTES O SOFISTICADOS.+

STEPHEN A. /LIMENT


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TRABAJO DE COMUNICACIN

*EL FIN PRINCIPAL DEL DISEO DE PGINAS ES EL RECONOCIMIENTO ISUAL Y LA LEGIBILFINES SE LOGRAN A TRA'S DE TIPOGRAFA CONSISTENTE) USO EFECTIO DE ESPACIOS EGRFICOS) Y EL USO CONTROLADO DE LNEAS+

ERO PUBLISHING STANDARDS


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TRABAJO DE COMUNICACIN

EL TRABAJO DEL DISEADOR NO ES LLENAR LOS ESPACIOS COMPLETAMENTE. ES HACER LA INACCESIBLE Y CONTUNDENTE.

EL MEJOR USO DE UN ESPACIO EN BLANCO EN UNA PGINA ES AYUDAR A HACER LA INDISTINGUIBLE) NO HACERLAS HERMOSAS. QUE SE PUEDAN SEGUIR DE MANERA AUTOMTIC

ES INCREMENTAR LA ABSORCIN DE LA PGINA.


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Los siguientes principios de

diseo s se aplican en forma

adecuada lograrn atraer al

lector e incrementaran las

posibilidades de que el

mensaje sea ledo.


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Unidad: Toda publicidad creativatiene un diseo unifcado. El afche debe

concebirse como unidad, y la totalidad de

sus partes (texto, arte, encabezado,

logotipo, etc.) se deben relacionar entre s

con el fn de producir un eecto general y

unifcado.


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Armona: !a idea de "uetodos los elementos del afche

deben de ser compatibles, est#

muy relacionada con la unidad. El

diseador logra la armona

mediante la selecci$n de

S i


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Secuencia: El anuncio debe arreglarsede modo ordenado para "ue pueda leerse de

iz"uierda a derecha y de arriba hacia aba%o.

!a secuencia de elementos puede ayudar adirigir los o%os hacia un movimiento

estructural para "ue pueda recorrer el camino

deseado del anuncio.


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nfasis: El &nasis consiste en el realcede un elemento con el fn de destacar. 'e

debe decidir si se desea poner &nasis en la

ilustraci$n, el encabezado, el logotipo o el

texto.


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ontraste: 'e re"uiere de dierentestamaos, ormas y tonos para hacer "ue e

anuncio sea m#s vistoso de modo "ue no

resulte aburrido a la vista. El contraste hace

"ue el traba%o sea m#s interesante.


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!quilibrioor e"uilibrio se "uiere indicar el control del

tamao, tono, peso y posici$n de los

elementos "ue constituyen el anuncio. uede

ser de dos clases.

". !quilibrio #ormal.

$. !quilibrio %nformal.


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!quilibrio #ormal: n anuncio dee"uilibrio ormal posee elementos de igual

peso, tamao y orma a los dos lados

iz"uierdo y derecho de una lnea vertical

imaginaria trazada en el centro del anuncio.


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!quilibrio informal: !os ob%etosparecen estar colocados al azar en la p#gina

pero guardan tal relaci$n entre s "ue la

p#gina en su totalidad est# e"uilibrada,

re"uiere m#s traba%o pero los eectos pueden

ser imaginativos y distintivos.


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