diseño y dibujo de objetos
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Diseño y dibujo de objetos. Los productos de la tecnología. La tecnología se ocupa de detectar y analizar los problemas y de buscar sus soluciones. Utiliza: Conocimientos técnicos (Mecánica, hidráulica, neumática, electrónica...) Científicos (matemáticos, físicos, ...) - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
Diseño y dibujo de objetos
Los productos de la tecnología
• La tecnología se ocupa de detectar y analizar los problemas y de buscar sus soluciones.– Utiliza:
• Conocimientos técnicos (Mecánica, hidráulica, neumática, electrónica...)
• Científicos (matemáticos, físicos, ...)• Socioculturales (económicos, organizativos, relaciones
sociales...)
Fases del proceso tecnológico.
Planteamiento del problema
Búsqueda de información Diseño Planificación Construcción Evaluación
No funciona
Funciona Divulgación
El proyecto tecnológico
• Memoria técnica.• Los bocetos, croquis y planos.• La organización de recursos y tareas.• El Presupuesto.• El pliego de condiciones.
• Contenidos de la carpeta de proyecto • Introducción: • Estudio Inicial:
Detección del problema (Necesidades de los consumidores). Objetivos a lograr (Que se quiere hacer y como).
• Indagaciones:
Estudio de mercado (Encuestas y análisis de comportamiento de productos ya existentes). Toma de datos (Bibliografía técnica y otras experiencias).
• Elaboración y Cálculos: Cálculos técnicos (Los que justifican el modo y las formas de ejecutar el proyecto así como los que hacen referencia a los previsibles resultados de explotación). Descripción del proceso (pasos a seguir en cada uno de los procesos de producción y hojas de ruta de construcción o fabricación). Planos (Toda la información gráfica). Presupuesto (Cada una de las partidas económicas). Memoria (Descripción de todo lo que se va a realizar, modo, razones, objetivos, características de elementos, factores de viabilidad, valoración, costes, cualificaciones profesionales, experiencia de la empresa,...).
• Anexos: Materiales Maquetas y prototipos. Normativas técnicas y administrativas. Estudios medioambientales. Marketing.
• La evaluación (funcionalidad de lo proyectado), teniendo en cuenta:
Incidencia social. Impacto medioambiental. Análisis de procesos tecnológicos.
El proyecto en el aula-taller.• Anteproyecto
– Portada/Título– Índice (indicando nº de página)– Introducción (problema a resolver)– Objetivos (redactados en infinitivo, claros y concisos)– Planos y esquemas (Bocetos en perspectiva, croquis, dibujo
delineado correctamente acotado – proyecciones, despiece…)– Materiales y presupuesto (detallado, con especificaciones y total)– Temporalización (Por sesiones y totalmente descriptivo, haciendo
referencia a los planos y esquemas)– Bibliografía (Título, autores, editorial, año y ciudad. Dirección URL
completa de las posibles webs utilizadas)
• Memoria – Portada– Índice– Correcciones del Anteproyecto (cambios con respecto a lo planteado en el
anteproyecto, si fuera necesario se aportarían nuevos planos)– Realización (descripción de la elaboración con detalle).– Resultados (exactamente lo que se ha obtenido, sin entrar a juzgarlo)– Evaluación de los resultados (¿se han cumplido los objetivos? ¿Por qué?
Justificamos)– Conclusiones (¿Qué sacamos en claro de la investigación realizada?)– Evaluación del trabajo (Evaluación personal consensuada del proyecto
propuesto y su evolución)– Evaluación del grupo (Evaluación personal consensuada del modo de
trabajar del grupo y su progreso)– Bibliografía (Título, autores, editorial, año y ciudad. Dirección URL
completa de las posibles webs utilizadas)
Dibujo técnico Se utiliza para representar objetos aportando la información técnica suficiente.
• Tipos:– Boceto:
– Croquis:
– Planos:
– Despieces:
Da una idea, a mano alzada.
Dibujo sencillo, se indican medidas y puede ser a mano alzada.
Dibujos delineados, a escala y son una representación exacta del objeto.
Facilitan la construcción o el montaje, indicando las piezas y su posición.
Útiles de representación gráfica•Lápices y papel.
Los lápices más blandos producen tonos más negros y se designan por la letra B, y los duros, de tonalidad grisácea, suelen llevar un número seguido de la letra H.
1. Papeles opacos: pueden ser de textura rugosa (empleados para dibujos a lápiz) y de textura lisa y cerrada (para dibujos a tinta).2. Papeles transparentes o semitransparentes: son de textura más tersa, lisa y dura, y se utilizan principalmente para dibujos a tinta y reproducciones.
• Plantillas:
• La goma de borrar:Se debe tener una goma apropiada para el tipo de trazo, es decir, si se utiliza un lápiz blando la goma debe ser blanda. Por el contrario, cuando el lápiz es duro la goma también debe ser dura.
• El compás:
Es el útil de dibujo que se emplea para el trazado de arcos y circunferencias, así como para tomar y trasladar medidas.
Instrumentos de medida
• Cinta métrica:
• Flexómetro:• Metro:
• Regla:
• Micrómetro:
• Calibre o pie de rey:
Partes del calibreNonio o
Ejemplos de lecturas:
Representaciones más usadas:
Perspectivas: Isométrica (separación entre ejes a 120º)
Caballera (dos ejes a 90º)…
…a 45º
Cónica:
Caballera:
Proyecciones:
…de planta
Sistema europeo
Centrada en un punto (un punto de fuga)
Centrada en dos puntos (dos puntos de fuga)
Sistema americano
Caballera
Isométrica
Cónica
Proyecciones ortogonales o vistas:
Proyecciones ortogonales o vistas
Normas de acotación:
Tipos de acotación
En serie Paralelo Progresiva o cotas superpuestas
Elementos de la acotación
Ejemplos
Símbolos de cota (puntas)
1) Se dibuja un rectángulo de 3 ó 4 mm de largo por 1 de ancho
Uso correcto de las flechas
Bien Mal
• Normalización:
Líneas de construcciónLíneas auxiliares
Escala.
Al representar un objeto técnico, queremos que:• Sea tal y como es en la realidad.• Representarlo más pequeño, igual o más
grande de lo que es en la realidad, es decir, reducirlo, reproducirlo o ampliarlo.
• Pero tenemos que reducir o ampliar de forma proporcional todas las dimensiones de la pieza. pasar a escala.
Ejemplos de escala.
ESCALAS NORMALIZADAS
• Escala natural E 1:1
• Escala de reducción E 1:5 E 1:10 E1:100 E1:1000
• Escala de ampliación E 2:1 E 5:1 E10:1
Escala de reducción ej: E=1:100
Escala de ampliación ej: E=10:1
Escala natural E=1:1
Las escalas
El escalímetro
Secciones y roturas