diseño y realización de un material multimedia · 2011. 4. 13. · actividad 3a-3b-3c-3d-3e...

UNAB VIRTUAL

Maestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación

Unidad 3. Actividad 3A-3B-3C-3D-3E

Diseño y realización de un material multimedia

Presentado Por:

Zulma Yazmine Gamba Arismendi

[email protected]

Profesor Tutor:

Mario Nel Villmizar Ochoa

Universidad Autónoma de Bucaramanga

Abril 9 de 2011

ACTIVIDAD 3. Diseño y realización de un material multimedia

Actividad 3.A – DIAGRAMA DE FLUJO


DIAGRAMA DE FLUJO


Actividad 3.B – DISEÑO COMUNICATIVO

Título del material:

ACTIVIDADES DE MULTIMEDIA SOBRE EL RESPETO

Destinatarios:

Estudiantes de grado sexto de la Institución Educativa Carlos Arturo Torres Peña de Santa Rosa de Viterbo – Boyacá - Colombia

Autor del material multimedia: Zulma Yazmine Gamba Arismendi

Autor del cuento “Perripiplín”: Laura Manterola

Descripción del material:

El material multimedia sobre el respeto está elaborado en el Programa de Power Point, consta de un ambiente gráfico llamativo porque tiene un cuento y un juego atractivo para el estudiante, además está la guía de aprendizaje y un pequeño contenido sobre el tema “El respeto”.

Se trabajo metáfora conversacional, porque el usuario dialoga con el ordenador, sin intervención del teclado e impresoras, también la metáfora instrumental donde el usuario manipula los objetos virtuales en el caso el juego de laberintos.

La estructura del material multimedia maneja un menú principal y otro para el juego. El cuento funciona sin necesidad de hacer clic con el mouse, posee 16 diapositivas con un audio que hace el relato del cuento.

Con este material se quiere abordar el tema del Respeto que se debe tener hacia los demás y el cuento deja esa conclusión, es fomentar el valor más importante en cada uno de los estudiantes para una excelente convivencia.

Objetivos General de aprendizaje:

Desarrollar un material multimedia que ayude a fomentar los valores, en especial el de respetar a los demás.

Objetivos específicos:

- Fomentar la práctica de valores que conlleven al estudiante a una armoniosa convivencia

- Emplear la tecnología para desarrollar material multimedia que impacte en el estudiante logrando contribuir en un cambio de actitud positivo.

- Emplear nuevas formas de aprendizaje donde el estudiante se sienta atraído.

Contenidos:

Actividades:

Se elaboran cuatro actividades llamativas para el estudiante:

- Cuento de “Perripiplín” : Desarrolla el tema del Respeto por los demás, maneja animaciones, efectos, audio de la narración del cuento.

Contenido sobre el Respeto

Cuento : “Perripiplín”

Juego de Laberintos

Guía de Aprendizaje

- Juego de Laberintos: Ppasar el laberinto sin salirse de él, porque si no pierde y debe hasta que pase, por lo tanto debe pasar por varios laberintos que con esas letras forma una palabra “RESPETO”.

- Guía didáctica : Documento donde se da a conocer aspectos relevantes del proyecto multimedia.

- Contenido: Documento donde se

El canal más adecuado para trabajar el material multimedia sobre el Respeto, es el computacional, a partir de imágenes, sonidos, animaciones y juegos.

Actividad 3.C – MAPA DE NAVEGACIÓN

Presenta laberintos por cada letra en una dispositiva, debe pasar el laberinto sin salirse de él, porque si no pierde y debe volver a intentarlo hasta que pase, por lo tanto debe pasar por varios laberintos que con esas letras forma una palabra “RESPETO”.

Guía didáctica : Documento donde se da a conocer aspectos relevantes del

Contenido: Documento donde se describe brevemente que es el Respeto.

El canal más adecuado para trabajar el material multimedia sobre el Respeto, es el computacional, a partir de imágenes, sonidos, animaciones y juegos.

MAPA DE NAVEGACIÓN

resenta laberintos por cada letra en una dispositiva, debe volver a intentarlo

hasta que pase, por lo tanto debe pasar por varios laberintos que con esas letras

Guía didáctica : Documento donde se da a conocer aspectos relevantes del

que es el Respeto.

El canal más adecuado para trabajar el material multimedia sobre el Respeto, es el

Actividad 3.D – GUIÓN MULTIMEDIA

No. IMAGEN LOCUCIÓN MÚSICA DURACIÓN

1

No hay

Presenta el Menú principal

No hay El tiempo que requiera el usuario

2 No hay

Presenta un concepto muy sencillo y entendible sobre Respeto


No hay

Botón que al hacer clic en él conecta a otro archivo de power point donde se presenta el Cuento


No hay

Botón que al hacer clic en él conecta a otro archivo de power point donde se presenta el Juego


No hay

Botón que al hacer clic

No hay El tiempo que

en él conecta a otro archivo de formato pdf donde se presenta la guía didáctica

requiera el usuario

No hay

Botón que al hacer clic en él sale del material multimedia


CUENTO “PERRIPIPLIN” en otro archivo de Power Point

No IMAGEN LOCUCIÓN MÚSICA DURACIÓN

1

No hay

Aparece el título del cuento y los créditos

De un pájaro

00:09 seg

2 Si hay audio de la narración del cuento. Empieza desde la diapositiva 2 hasta la 12.

Aparece el duende y las hadas

Si hay música de fondo hasta la diapositiva 12

Total de la narración 3:02 seg

Tiempo diapositiva: 00:09 seg

3 Si hay audio de la narración del cuento hasta la 12 diapositiva

Desaparece las hadas





Aparece las hadas y la reina de las flores




5 Si hay audio de la narración del cuento hasta la 12 diapositiva.

Aparece la reina de las flores al duende- se crea una trayectoria







Tiempo diapositiva:

La reina de las flores le habla al duende

00:09 seg


La reina de las flores hace un hechizo al duende





El duende cae cuando va a perseguir un hada





El duende cae cuando va a perseguir




un hada


Las hadas ya no tienen miedo al duende





La reina de las flores perdona al duende





El duende se hace amigo de las hadas




13 Si hay audio de la narración del cuento

De un pájaro

El tiempo que requiera el

hasta la 12 diapositiva.

Se termina el cuento y se crea un enlace para volver al Menú Principal

usuario

JUEGO DE LAERINTOS en otro archivo de Power Point

No IMAGEN LOCUCIÓN MÚSICA DURACIÓN

1

COMENZARCOMENZARCOMENZARCOMENZAR

SALIRSALIRSALIRSALIR

JUEGO DEL LABERINTOJUEGO DEL LABERINTOJUEGO DEL LABERINTOJUEGO DEL LABERINTO

No hay

Aparece el menú del juego


2

INICIO

No hay

Aparece el laberinto de la letra R


3 No hay

Aparece mensaje de no pasar el


laberinto

4 No hay No hay El tiempo que requiera el usuario

5 No hay

Aparece el laberinto de la letra E


6 No hay

Aparece mensaje de no pasar el laberinto


7 No hay

Aparece mensaje de pasar el laberinto


8 No hay

Aparece el laberinto de la letra S


9 No hay



10 No hay

Aparece mensaje de pasar el


laberinto

11 No hay

Aparece el laberinto de la letra P


12 No hay



13 No hay



14 No hay

Aparece el laberinto de la letra E


15 No hay



16 No hay



17 No hay

Aparece el

No hay El tiempo que requiera el

laberinto de la letra T

usuario

18 No hay



19 No hay



20 No hay

Aparece el laberinto de la letra O


21 No hay



22 No hay



23 No hay

Aparece un mensaje donde te FELICITA por completar todos los laberintos de la palabra


RESPETO

Aparece un botón de volver al menú del juego

Actividad 3.E – Realización del material multimedia

Se buscaron las imágenes, gif animados, los sonidos y los textos apropiados.

Se realizó la integración de cada elemento dentro de las diapositivas con sus respectivos efectos, trayectorias y ubicación. Y así mismo la integración de cada pantallazo, según el guión.

Se programó los botones, las diapositivas todas las diapositivas en especial la del cuento y del juego.

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