ÜNİTE ADI : KAZA VE KADER

SORU SAYISI : 20

Adı ve Soyadı : ...........................................................

Sınıfı : ...........................................................

Öğrenci Numarası : ...........................................................

2019

-202

0 P

AYAS

ÖLÇ

ME D

EĞER

LEND

İRME

KOM

İSYO

NU D

.K.A

.B.

FASİ

KÜLÜ

- 1

• Bu fasikül, 2019 - 2020 Eğitim - Öğretim yılı içerisinde yapılacak olan Lise Geçiş Sınavı(LGS) amacıyla hazırlanan “Çalışma Fsikülü”dür.

• Sorular ve konu anlatımları , 8. sınıf kazanımları dikkate alınarak oluşturulmuştur.

D.K.A.B.İ FASiKuL - 1

Copyright (c) Payas 2020

PEKİ PROJESİ ÇALIŞMASIDIR

T.C. PAYAS İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRLÜĞÜ

. ..

TEŞKİLAT ŞEMASI

Dr. Polat KARA PAYAS KAYMAKAMI

Eray SARI PAYAS İLÇE MİLLİ EĞİTİM MÜDÜRÜ

PAYAS ÖLÇME VE DEĞERLENDİRME KOMİSYONU

Uğur ŞAHİN Okul Müdürü

(BAŞKAN)

Beyazıt DÖNEN Fatih KAZMACI Recep ÇALIŞKAN Adem BAŞÇIL Umut ÇAKMAK Okul Müdürü Okul Müdürü Okul Müdürü Okul Müdürü Okul Müdürü (Başkan Yrd.) (Satın Alma) (Teslim Alma) (İstatistik) (Basın)

YAYIN KURULU

ÖLÇME DEĞERLENDİRME

KOMİSYONU

TÜRKÇEBeyazıt DÖNEN

İbrahim İnan ŞİRİN

Nurullah TANIK

MATEMATİKUğur ŞAHİNEmrah UYAR

Hakan CENGİZSalih KAMBER

SOSYAL BİLGİLERAli KUREN

İlhan AKSOYKamuran ACAR

DİN KÜLT VE AHL:BİLAhmet ŞAHİNMirac ÜSTÜN

İNGİLİZCEEmrullah KOCATAŞ

Ozan SELZülfikar ÇİĞDEM

FEN BİLİMLERİBurak ÖZKANFatih ÖZMEN

Muhittin KAVAKRüştü ULCAY

1

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘.

KADER VE KAZA Kader: Ölçü, düzen,miktar, bir şeyi ölçüye göre yapmak, bir şeye hükmetmek, gücü yetmek gibi anlamlara gelir.

Kaza: Emir, hüküm , bitirmek, yaratmak, karara bağlamak gibi anlamlara gelir.

KADER

* Yüce Allah’ın Ezelden ebede kadar olacak her şeyin zamanını yerini ve özelliklerini sınırsız bilgisiyle belirlemesi.

* Kader bir işin planlanması. * Genellikle kader cümleleri –ecek, -

acak olarak biter. * Kur’an-ı Kerim’de Kader kavramı

ölçü, ahenk, denge, düzen, yasa gibi anlamlarda kullanılır.

KAZA

* Yüce Allah’ın ezelde (önceden ) takdir ettiği her şeyi ve zamanı gelince yaratmasıdır.

* Kaza bir işin gerçekleşmesi. * Genellikle kaza cümleleri –dı, -di, -

du, -dü şeklinde biter.

NOT: Kader ve Kazaya inanmak imanın 6 şartından birisidir.

Allah Her Şeyi Bir Ölçüye Göre Yaratmıştır.

* Gece ve Gündüzün ardalanması. * Evrende yer alan (Güneş, Dünya, Ay vd.) yörüngede bulunması. * Yer çekimi yasası * Su döngüsü * İnsan vücudundun adeta bir fabrika gibi yiyecekleri eritip zararlı ve faydalı olarak

ayırması.

2

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

AYET: ‘’Seni yaratan, şekillendirip ölçülü yapan dilediği biçimde seni oluşturan Allah’tır’’ -(İn�tar S.7-8 )

AYET: ‘’ Şüphesiz gece ve gündüzün art arda değişmesinde, Allah’ın göklerde ve yeryüzünde yarattığı şeylerde, Allah’a karşı gelmekten sakınan bir toplum için pek çok deliller vardır.’’ (Yunus S. 6)

AYET: ‘’Gerçekten biz, her şeyi bir ölçü ve dengede yarattık.’’ (Kamer 49)

EVRENDEKİ YASALAR

ADETULLAH

SUNNETULLAH

FİZİKSEL YASA BİYOLOJİK YASA TOPLUMSAL YASA

"Allah'ın herşeyi bir ölçüye göre yarattığına örnek ayetler"

3

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

FİZİKSEL YASA

- Madde ve enerjinin oluşumu, değişimi ve hareketi ile ilgili yasalardır. - Cansızlarla alakalı - Sebep- Sonuç ilişkisine dayalıdır. - Evrensel, sürekli ve zorunlu.

- Deney ve gözleme dayanır.

ÖR./ Suyun kaldırma kuvveti

Güneşin, Ayın ve Dünyanın hareketi

Gece gündüzün oluşması.

“Sen Allah’ın kanunuda

(sünnetullah) hiçbir değişiklik bulamazsın…”

(FATIR 43 )

BİYOLOJİK YASA - Canlıların doğuşu, beslenmesi, üremesi vb alakalı Allah’ın kanunudur. - Canlılarla alakalı - Evrensel ve geneldir. - Deney ve gözleme dayanır.

ÖR./ İnsanların 9 ayda doğması. Bazı canlıların et bazılarının ot yemesi Balıkların suda yaşaması. TOPLUMSAL YASA - Toplumsal Alanda Geçerli Olan Yasalar - Sebep Sonuç İlişkisi İfade Eder.

- Daha sonraki konuda detaylı anlatılacak olan Canın Malın Dinin Neslin Aklın Korunması Toplumsal yasalarla alakalıdır. ÖR./ Adaletin olmadığı toplumda huzur ve güvenin olmaması.

NOT: İnsanlar Allah’ın koyduğu kanunları korumakla sorumluluğunu yerine getirmelidir.

4

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

4) İNSANIN İRADESİ VE KADER AKIL: İnsanın iyiyi kötüden, faydalıyı zararlıdan ayırmasını sağlayan düşünme yetisidir.

İRADE: İnsanın karar verme yetisidir.

KÜLLİ İRADE CÜZZİ İRADE:

İRADE

* Allah’a ait olan iradedir. * Sınırsızdır. * İnsanlar değiştiremez. * İnsanın sorumlu olmadığı alandır.

* İnsanlara ait olan iradedir. * Sınırlıdır. * İnsanların etkinliği olduğu için akıl sahibi olanlar sorumludur.

Ör./ Anne baba seçimi Cinsiyet seçimi Göz rengi Irkı

Ör./ Arkadaş seçimi İbadetleri yapmak Ders çalışmak

NOT: İslam’a göre sorumluluğun ön şartı akıl ve irade sahibi olmaktır. Bundan dolayı da insanlar yaptıklarından sorumludur.

5

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

AYETLER

‘Şüphesiz biz ona doğru yolu gösterdik ister şükredici olsun ister nankör ’ (İnsan Suresi 3)Hiç kimse bir başkasının günahını çekmeyecektir.” (Zümer S.-7)

*** Bir insan “Allah böyle yazmış, alın yazım buymuş, ben ne yapayım “ diyerek kötülük yapamaz. Çünkü ayette ;

“Kim zerre miktarınca iyilik yaparsa onun karşılığını görecektir.Kimde zerre miktarınca kötülük yaparsa onun karşılığını görecektir.” buyurulmuştur. ( Zilzal S. 7-8)

5)RIZIK VE EMEKRızık : Azık , yenilen , içilen ve faydalanılan her şey.

Emek : Rızkı kazanmak için harcanan çabadır.

Nimet : Rızık ile bazen aynı anlamda kullanılsada daha geniş anlam ifade eder.

Not : Peygamberlerde rızıklarını kazanmak için çalışmış ve meslekler ile uğraşmıştır.

Ayet : “Yeryüzünde hiçbir canlı yoktur ki rızkı Allah’a ait olmasın…” (yani Allah’a ait) (hüt suresi 6 ) 6) ÖMÜR VE ECEL

Ömür : Allah’ın canlılara verdiği yaşam süresidir.

Ecel : Yaşam süresinin sona ermesidir.

“(Yer ) üzerinde bulunan her şey canlı fanidir.” (Rahman 26)

NOT:"Bu iki ayet insanın iradesi ve sorumluluğu ile alakalıdır."

6

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

Fani: Bir sonu olan, ölümlü

Baki:Sonu yok ,hayat ve ölümü yaratan Allah’ın sıfatı.

“Ancak azamet ve ikram sahibi Rabbinin zatı baki kalacaktır.”(Rahman 27)

7)BAŞARI – BAŞARISIZLIK /HASTALIK –SAĞLIK

İnsan başarı-başarısızlık konusunda üzerine düşen sorumluluğu yerine getirmektedir.

Dinimizde müslümanın çalışmasını emretmiştir.

“Öyleyse bir işi bitirince diğerine koyul” (İnşirah 7)

*Sağlık konusunda da dinimiz tedbirli davranmamızı ve hasta olduğumuzda tedavi olmamızı emretmiştir.

Peygamberimiz (S.A.V.):”Korunma dua ve tedavide kaderdir.” Buyurmuştur.

8)TEVEKKÜL: Allah’a güvenmek,dayanmak,teslim olmak,havele etmek ,bağlanmak gibi anlamlara gelir. Terim olarak ise bir iş için elimizden gelen her çabayı harcadıktan sonra gerisini Allah’a bırakmak ona güvenmek ve dayanmaktır.

Başarı- başarısızlık /hastalık –sağlık konusunuda da tevekkül etmeliyiz.

7

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

9)HZ. MUSA (A.S):

• Soyu hz.İbrahim (a.s)’a dayanır. • İsrail oğullarına gönderilmiştir. • İslam medeniyetinde kelimullah olarak anılır. • Firavun (mısır hükümdarı) ile olan mücadelesi anlatılır. • Bütün peygamberler tehvid’e (bir tek ilah inancı)davet etmiştir.

Kıssa: Bazı Peygamberlerin ve toplulukların Kur’an-ı kerim’de anlatılan ibret verici hayat hikayeleridir. Not: Hz. Musa (a.s)kıssasından bir çok ders çıkarırız. En önemli dersimiz Allah’ın gücü her şeye yeter.

Allah’a karşı gelenler her zaman malup olmaya mahkumdur.

HZ. MUSA’NIN (A.S)’IN MUCİZELERİ

1 ) Asasının yılan (ejderha) olup sihirbazların yap�ğı sihri yutması.

2 ) Beyaz el ( elini koynuna koyup çıkardığında parlaması )

3 ) Asası ile denizi ikiye ayırması.

10.AYETEL-KÜRSİ - Bakara suresi 255.aye�r. - Allah’ın kudre�nden ve sıfatlarından bahseder. - İsmini içinde geçen kürsi kelimesinden alır. - Allah’ın her şeye gücünün ye�ğinden ,her türlü eksiklikten uzak olmasından bahseder.

Kardeşi Hz. Harun (as) ile desteklemiştir•

8

1. F

ÖY

LGSD.K.A.B.

Neler Öğreneceğiz?

• KADER VE KAZA

KADER VE KAZA

Ünite: 1

KADER VE KAZA

Copyright: Peki Projesi

ÖĞRENİYORUM

KADER VE KAZA? Ne og r enec eg im

‘. . .‘

KATKI SAĞLAYAN ÖĞRETMENLERİMİZ

Ahmet ŞAHİN

Mirac ÜSTÜN Copyright: Peki Projesi D.K.A.B. Zümresi

Kürsi : İlahi hükümranlık ilahi ilim,kudret anlamlarına gelir.

Tevhid : Allah’ın bir ve tek olması

Aliyy : Üstünlük,en yüce

Azim : Allah zad ve sıfatları bakımından en büyüktür.

Hay : Daima diri olan,her şeye hayat ve can veren

Kayyum : Her şeyin varlığı kendisine bağlı olan,kaina� idare eden

www.pekiprojesi.com

9

D.K.A.B. Sorular

Test-1

UYGULAMA 1

* Kelime anlamı hükmetmek, emretmek, yaratmak ve gerçekleştirmek anlamlarına gelir. Terim anlamı ise ezelde bilinen ve takdir edilen şeyin zamanı gelince meydana gelmesidir. * Kelime anlamı ölçü, düzen, miktar, bir şeye gücü yetmek anlamlarına gelir. Terim anlamı ise Yüce Allah’ın ezeli ilmi ile sonradan olacak olan şeyleri bilmesi ve ona göre planlamasıdır. 1-) Yukarıda verilen tanımların karşılığı SIRASIYLA aşağıdakilerden hangisidir? A) kaza- kader B) Ömür-ecel C) akıl- irade D) kader – kaza

UYGULAMA 2

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde Ahmet öğretmen her konu sonunda kazanımın anlaşılıp anlaşılmadığını ölçmek için kendine özgü puanlama sistemi kullanmıştır. Buna göre seçtiği öğrenciye beş soru yönelterek her bir soruyu 20 puan olarak değerlendirmiş ve 100 puan alan öğrencinin konuyu kavradığını düşünmüştür. 8/C sınıfından Muhammed isimli öğrenci sorulara aşağıdaki cevapları vermiştir. 1-Kader ve kazaya inanmak imanın şartlarındandır. 2-Yerleşeceğimiz lise kaderimizde olduğu için çalışıp çalışmamakla bir şey değişmez. 3-Kader cümleleri genellikle (ecek-- acak) , kaza cümleleri ise (du-di dü-dı) ekleriyle bitmektedir. 4-Kaza bir işin planlanması, kader ise gerçekleşmesidir. 5-Kader ve kazaya iman Allah’ın ilim, irade, kudret ve tekvin sıfatlarıyla ilgilidir. 2-) Verilen cevaplara göre Muhammed’in 100 tam puan alabilmesi için hangi cevapları düzeltmesi gerekir? A) 1,2 ve 5 B) 2,3 ve 4 C) 4 ve 5 D) 2 ve4

UYGULAMA 3

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde ‘’Kader ve Evrendeki Yasalar’’ konusu işlenirken Ahmet Öğretmen 8-A sınıfı öğrencilerinden evrendeki yasalara örnekler vermesini istemiştir. 3-)Aşağıdaki öğrencilerden hangisi yanlış örnek vermiştir? A)Alper :Dünyanın belli bir hızda dönmesi �ziksel yasadır.

B)Barış : Canlıların çift çift yaratılması biyolojik yasadır.

C)Medine : Her toplumun bir eceli olması toplumsal yasadır.

D)Nisa :Suya düşen ördeği suyun kaldırması biyolojik yasadır.

UYGULAMA 4

*Eğer Güneşin çekim kuvveti olmasaydı evrendeki bütün gök cisimleri yörüngelerinden çıkarak uzayın derinliklerinde kaybolurdu. *Afrika’daki bir gözlemci geyiklerin yerdeki otları zürafaların ise dallardaki yaprakları yiyecek şekilde boylarının yaratıldığını ve her ikisinin de karınlarını doyurduğunu fark etmiştir. *İnsan anatomisi düşünüldüğünde kulak ve burundaki tüyler toz vb. şeylere engel olarak vücudu zararlı maddelere karşı korumaktadır. 4-) Yukarıda verilen cümleler değerlendirildiğinde aşağıdaki ayetlerden hangisi bu cümlelerde bahsedilen konuların dışında kalır? A) ‘’Gerçekten biz her şeyi bir ölçü ve dengede yarattık.’’(Kamer Suresi 49) B)’’Seni yaratan, şekillendirip ölçülü yapan, dilediği bir biçimde seni oluşturan Allah’tır.’’ ( İn�tar Suresi 7-8) C) ‘’ …Hiç kimse bir başkasının günahını çekmeyektir.’’(Zümer Suresi 7) D) ‘’ O, geceyi, gündüzü, Güneşi ve Ayı yaratandır. Her biri bir yörüngede yüzmektedir.’’ (Enbiya Suresi 33)

10

D.K.A.B. Sorular

Test-1

UYGULAMA 5

UYGULAMA 6

UYGULAMA 8

UYGULAMA 7

1-aslanların ağız yapılarının avlanmaya uygun olması 2-metallerin genleşmesi 3-suyun 100 derecede kaynaması 4-hoşgörünün yaygın olmadığı toplumlarda kin ve nefretin artması 5-gece ve gündüzün oluşması 5-) Defterine her yasadan bir tane yazmak isteyen Rukiye aşağıdaki şıklardan hangisini kullanmalıdır? A) 1,2,3 B) 2,3,4

C) 1,4,5 D) 2,3,4

*Allah’ın sınırsız bilgiye sahip olması ………………………..sıfatıyla ifade edilir. *Allah’ın her şeye gücünün yetmesi …………………………sıfatıyla ifade edilir. *Allah’ın dilemesi ve istemesi anlamındaki sıfatı ………………..ile ifade edilir. 6-) Yukarıda verilen boşluklara sırasıyla aşağıdakilerden hangisi getirilmelidir? A) ilim—irade—kudret B) İlim –kudret—irade

C)İrade—kudret – ilim D) Kudret—ilim – irade

AYET-İ KERİMELER YASALAR

1

‘’ Güneş ve Ay belirli bir hesaba göre hareket etmektedir.’’ (Rahman, 5)

Toplumsal

2

‘’Onlar yeryüzünde gezip kendisinden öncekilerin sonunun nasıl olduğuna bakmazlar mı?’’( Fatır,44)

Toplumsal

3

Hep birlikte Allah’ın ipine Kur’an-a sımsıkı sarılın. Parçalanıp bölünmeyin. Allah’ın size olan nimetini hatırlayın.’’(Al-i imran, 103)

Fiziksel

4

‘’Yeryüzüne bakmazlar mı? Orada her güzel çiftten nice bitkiler yetiştirdik.’’ (Şuara,7)

Biyolojik

8-) Yukarıdaki tabloda yer alan ayet- yasa eşleştirmesinde doğruluğu sağlamak için hangi iki yasa yer değiştirmelidir? A) 1 ve 3 B) 1 ve 2 C) 1 ve 4 D) 3 ve 4

KAVRAMLAR TANIMLAR Ecel Sözlük anlamı süre, belirli bir vaktin bitişi

anlamındadır. Ömrün sona ermesine denilir.

Tevekkül Allah’a ait olan sınırsız irade demektir. İnsanın seçme hakkı yoktur.

Rızık Allah’ın canlılara yiyip, içip yararlanması için verdiği şeylere denilir.

Külli irade Bir şeyi yapmadan önce kişinin elinden gelen her şeyin en iyisini yaptıktan sonra gerisini Allah’a bırakması ve O’na güvenmesidir.

7-) Yukarıda verilen eşleştirmenin doğru olabilmesi için hangi ikisinin yer değiştirmesi gerekir?

A) KÜLLİ İRADE / RIZIK B) TEVEKKÜL / ECEL

C) ECEL / RIZIK D) TEVEKKÜL / KÜLLİ İRADE

UYGULAMA 9

(1)Ali bir gün eve geldiğinde annesinin ona çok sevdiği kurabiyeleri yaptığını görünce çok sevinmiş. Ali kurabiyeleri iştahla yiyip televizyon izlemeye başlamış. Ali’nin babası işten gelirken Ali’nin çok istediği bisikleti hediye olarak Ali’ye almış. Ali gün içerisinde yaşadığı sürprizleri düşünerek iyi ki anne ve babam başka kimse değil diyerek mutluluğunu dile getirmiş. (2) Ertesi gün Ali matematik sınavından çok düşük not almış ve anne babasının öğrenmesiyle çok hüzünlenmiş. Kendince karar alarak bundan sonraki sınava çalışarak yüksek not alacağını üzülen anne ve babasına bildirmiş. 9-) Yukarıda anlatılan hikayede birinci ve ikinci durumlar ele alındığında irade kavramları düşünülürse hangi şık ile açıklamak doğru olur? A)Cüzi irade/ Külli irade B)Külli irade/ Cüzi irade C) Tevekkül/ cüzi irade D) Külli irade/ tefekkür

11

D.K.A.B. Sorular

Test-1

UYGULAMA 10

UYGULAMA 12

UYGULAMA 13

*Fabrikatörler fabrika bacalarına �ltre takmadığı ve fabrika atık sularını su kaynaklarına rastgele akıttıkları için doğada çoğu canlı zarar görmüştür. *Son günlerde insanlar yiyecekler konusunda insan sağlığına zararlı şeyleri yedikleri için salgın hastalıklar yayılmıştır. *İnsanlar Allah’ın emirlerine karşı gelerek hırsızlık, zina, yalan, iftira, karaborsacılık yaparak toplumda huzursuzluk ve güvensizlik ortaya çıkarmışlardır. 10-) Yukarıda verilen açıklamalar aşağıdaki ayetlerden hangisiyle doğrudan ilişkilidir? A) ‘’Yeryüzünde hiçbir canlı yoktur ki rızkı Allah’a ait olmasın…’’ (Hud Suresi 6) B) ‘’İnsan için ancak çalışmasının karşılığı vardır.’’ (Necm Suresi 39) C) ‘’Her can ölümü tadacaktır. Sonra bize döndürüleceksiniz.’’ (Rahman Suresi 27) D) ‘’İnsanların kendi elleriyle yapıp ettikleri yüzünden karada ve denizde düzen bozuldu…’’ (Rum Suresi 41)

UYGULAMA 11

Bağdat’ın hırsızları bir gün Behlül isimli bilgenin para kesesini çalarlar. Behlül çok fazla tasalanmadan doğruca mezarlığa gider. Onun bu durumunu gören kimseler niçin buraya geldiniz, hırsızı takip etmeliydiniz? Diye sorunca Behlül -‘’Hırsızı bekliyorum çünkü eninde sonunda buraya gelecektir. ‘’ diyerek verilmesi gereken öğüdü insanlara bu şekilde açıklamıştır. 11-) Yukarıdaki hikayede Behlül isimli bilgenin verdiği mesajı en iyi açıklayan ayet aşağıdakilerden hangisidir? A) ‘’Her can ölümü tadacaktır. Sonra bize döndürüleceksiniz.’’ ( Ankebut Suresi 57) B) ‘’…Hiçbir kimse başkasının günahını yüklenmez…’’ (Zümer Suresi 7) C) ‘’…Kim Allah’a dayanırsa Allah ona yeter. (Talak Suresi 3) D) ‘’Kendi elinizle kendinizi tehlikeye atmayın…’’ ( Bakara Suresi 195)

Çanakkale zaferi ile alakalı kesit: ‘’… Üzerlerine gelen son top mermisi ile arkadaşı toprağa gömülmüş, kiminin vücudu parçalanmış, kimi acı içinde Şehit olmuş. Düşman zırhlısı Çanakkale Boğazını geçmek için son bir hamle yapar. O anda top mermisini kaldıracak alet bozulduğu için Seyyid On Başı Yüce Allah’a güvenerek ve dayanarak çok ağır mermiyi kaldırarak kemiklerinin çatırdama sesi duyulacak şekilde bir zorlukla namlunun ucuna verip ateşleyerek düşman gemisini batırır. Aynı mermiyi savaştan sonra kaldırmak pek mümkün değildir. ‘’ 12-) Seyyid On Başının mermiyi kaldırmak için aletin bozuk olduğunu görünce son çare kaldırarak namluya koyması ve başarılı olması aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgilidir? A) Ömür B) Tevekkül C) Tefekkür D) Ecel

‘’Allahü lâ ilâhe illâ hüvelhayyul kayyum, Lâ te’huzühû………………………….. ve lâ nevm, Lehûmâ�ssemâvâtivema �l ard, menzellezîyeşfe’uindehû illa biiznih, ya’lemümâ beyne eydîhim ve mâ…………………………ve lâ yuhîtûnebişey’inminilmihî illâ bimâşâe, vesi’a …………………………………..semavativelard, velâyeuduhuhıfzuhümâ ve hüvelaliyyül azim.’’ (……………..)

13-) Yukarıda verilen boşluklara sırasıyla hangi kavramlar getirilmelidir?

A)sinetün / halfehüm / kürsiyyuhüs / Bakara 286

B)halfehüm / kürsiyyuhüs / Azim / Bakara 255

C)sinetün / halfehüm / kürsiyyuhüs / Bakara 255

D)Hüvel / halfehüm / kürsiyyuhüs / Al-i İmran 255

UYGULAMA 14

14)Aşağıdakilerden hangisi Hz. Musa ( a.s.) kıssasından ‘kıssadan hisse’ deyimini dikkate alarak çıkaracağımız bir hisse değildir? A) Allah’ın dilemesiyle peygamberlerin mucizeler gösterebildiğine B) İnsanları doğruya ve hak olana çağırırken kullanacağımız üslubun nasıl olması gerektiğine C) Kişinin ticaret yaparken aşırı hırstan kaçınması ve güvenilir olması gerektiğine D) Allah dilerse kişiyi düşmanının sarayında büyütebileceğine

12

D.K.A.B. Sorular

Test-1

UYGULAMA 15

UYGULAMA 17

UYGULAMA 18

2019 yılında Çin’de ortaya çıkan bir salgın aylar sonra maalesef ülkemize de ulaşmıştır. Covid 19 adıyla ortaya çıkan bu salgında evde kalmak en büyük tedbirlerdendir. Seksen beş yaşındaki Mehmet amca da evinde kendini izole etmiş, ellerini sık sık yıkamış, insanlarla yakın mesafeden kaçınmıştır. Tedbir kuldan takdir Allah’tandır diyerek dua etmiştir. Bunu gören torunu aman dede Allah’ın kaderinden mi kaçıyorsun zaten öleceğiz diyerek karşılık vermiştir. Mehmet amca ise torununa Pegamberimiz (sav) ‘in ‘’ Bir yerde bulaşıcı hastalık ortaya çıktığını duyduğunuz zaman oraya girmeyiniz. Bulunduğunuz yerde bulaşıcı bir hastalık ortaya çıkarsa oradan da çıkmayınız.’’ hadis-i şeri�ni ve Bakara Suresinin195. Ayetinde geçen ‘’Kendi ellerinizle kendinizi tehlikeye atmayınız. ‘’ emrini okuyarak torununu bilgilendirmiştir. (Aşağıdaki 15 ve16. Soruları metne göre cevaplayınız.) 15-) Aşağıdaki ayetlerden hangisi yukarıdaki paragrafın vermek istediği mesaja en uygun ayettir? A) ‘’…Yeryüzüne dağılın ve Allah’ın lütfundan nasibinizi arayın.’’ ( Cuma Suresi 10) B) ‘’ (Yer) üzerinde bulunan her canlı fanidir.’’ (Rahman Suresi 26) C) ‘’…Bir kere de karar verip azmettin mi artık Allah’a tevekkül et ( O’na dayanıp, güven).’’ (Al-i İmran 159) D) ‘’Ey iman edenler! Kazandıklarınızın iyilerinden ve yerden sizin için çıkardıklarımızdan Allah yolunda harcayın…’’ ( Bakara Suresi 267)

Allah kendisinden başka ilah olmayandır.

3 elma �desi

Onlar namazlarını ciddiye almazlar.

2 kiraz �desi

Sen bizim Mevlamızsın ka�r topluluğuna karşı bize yardım et.

3 mandalina �desi

O, yücedir büyüktür. 2 nar �desi Gökteki her şey yerdeki her şey O’nundur.

4 elma �desi

Namazı kılın, zekatı verin. 2 kiraz �desi Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi dersinde birinci ünitenin sonundaki Ayetel Kürsi ayetinin mealindeki cümlelerin her birini meyve �deleri ile eşleştiren bir öğretmen, yukarıdaki tabloyu hazırlayarak öğrencilerinin Ayetel Kürsiye ait olan cümlenin karşısındaki meyve �delerini bir bahçe düşünerek adet sayılarını da dikkate alarak dikmesini istemiştir. 17-) Ayetel Kürsi ‘nin anlamını bilen bir öğrencinin bahçesinde yer alan meyve �desi ve sayısı aşağıdakilerden hangisi gibi olur? (Tablodaki ayet meallerinin hepsi Ayetel Kürsiye ait değildir.) A) 3 Elma / 3 Mandalina / 2 Kiraz B) 7 Elma / 2 Nar / 3 Mandalina C) 7 Elma / 2 Nar D) 4 Elma / 2 Nar

18-)Aşağıdakilerden hangisi Hz. Musa (a.s) ile ilgili doru bir bilgi değildir? A) Firavuna karşı olan mücadelesi Kur’an-ı Kerim’de anlatılmıştır. B) İsrailoğullarına gönderilmiş bir Peygamberdir. C) Kardeşi Hz. Şuayb (a.s) ile desteklenmiştir. D) İslam geleneğinde Kelimullah olarak anılmaktadır.

19-) Aşağıdakilerden hangisi kadere İman eden bir insan ile bağdaştırılamaz? A) Her şeyin Allah’ın bilgisi dahilinde olduğunu bilir ve kendisinin hiçbir şeye müdahale edemeyeceğini anlar. B) Her şeyi en ince noktasına kadar bilen Allah’ın her şey için bir amaç belirlediğini bilir. Bu amacı anlamaya çalışır. C) Allah’ın evrene bir ölçü ve denge koyduğunu bilir. Bu dengeyi korur. D) Karşılaştığı zorluklarla, hastalıklarla vb. mücadelede Allah’ a güvenip dayanır.

UYGULAMA 19

1-Mehmet Amca sağlık konusunda duyarlı davranmıştır. 2-Mehmet amcanın torunu yanlış kader anlayışına sahiptir. 3-İnsanlar kul hakkını da düşünerek diğer insanların hayatını tehlikeye atmamalıdır. 14-) Verilen paragrafa göre yukarıdakilerin hangisi veya hangileri dorudur? A) 1 ve 2 B) 2 ve 3 C) 1 ve 3 D) Hepsi

UYGULAMA 16

13

D.K.A.B. Sorular

Test-1

UYGULAMA 20

‘’Allah’ın gücünün delillerinden biri de şudur: Sen yeryüzünü kupkuru görürsün. Biz onun üzerine suyu indirdiğimiz zaman titreşir ve kabarır. Şüphesiz ki ona hayat veren Allah ölüleri de diriltir.’’ (Fussilet Suresi 39) 20-) Yukarıda verilen ayette Sünnetullah (Allah ‘ın yasası) kapsamında hangi yasa veya yasalardan bahsetmektedir? A)Fiziksel yasa ve Biyolojik yasa B) Sadece biyolojik yasa C) Fiziksel yasa ve Toplumsal yasa D) Sadece Fiziksel yasa

Copyright: Peki Projesi D.K.A.B. Zümresi

www.pekiprojesi.com

KATKI SAĞLAYAN ÖĞRETMENLERİMİZ

Ahmet ŞAHİN

Mirac ÜSTÜN