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Tema 5:Recursos didácticos

Apartado 2.1a:El club de lectura

¿Qué es un club de lectura?

• Un grupo de personas que leen al mismo tiempo un libro.

• Y que se reúne periódicamente para comentarlo.

• De modo que el club de lectura aúna dos requisitos:

• No nos exige renunciar al placer personal por la lectura.

• Pero al mismo tiempo nos anima a compartir nuestra experiencia lectora con los demás.

¿Qué necesitamos para llevarlo a cabo?

• Lectores.

• Libros.

• Y una persona que coordine:

• En nuestro caso, podemos hacer que esa labor sea rotatoria y que recaiga en algún alumno, asesorado por nosotros.

• Así conseguimos que se impliquen más en el proyecto.

• Un lugar en el que reunirnos (que en nuestro caso será el aula).

¿Qué labores asumirá el coordinador?

• Moderará las reuniones.

• Guiará la lectura del libro.

• Rutas temáticas.

• Recitales y obras de teatro.

• Planteará los temas del libro que de modo tal que resulten estimulantes.

• Encuentros con autores, etc.

• Puede proponer actividades complementarias:

¿Cómo podemos desarrollarlo en Primaria?

• Una forma es considerarlo, sin más, una actividad de la clase de Lengua y Literatura.

• Otra, más interesante, es convertir el aula en un espacio de interacción con el entorno social de nuestros alumnos:

- Podemos hacer clubes de lectura abiertos a toda la familia.

- Reforzamos así los lazos entre el centro y su entorno.- Al celebrarse las sesiones con cierta peridicidad, exigimos un cierto grado de compromiso que resulta muy beneficioso para la vida en común.

- Permitimos que los padres participen de lo que leen sus hijos.

- Promocionamos el hábito de la lectura crítica.

- Y todos los beneficios que se nos ocurran.