BVIS Maths Coffee Morning March 2014

Maths at home—Understanding numbers

Dành cho Học sinh Mẫu giáo và học sinh Lớp 1, Lớp 2

Đếm tất cả mọi thứ!

Đếm đồ chơi, đồ dùng nhà bếp (xoong, nồi, chén, bát..) và quần áo. Hãy hướng dẫn trẻ cách đếm bằng cách chỉ tay vào đồ vật và di chuyển chúng cùng lúc trẻ hô to số. Đếm xuôi và đếm ngược bắt đầu với một số bất kỳ (ví dụ: đếm xuôi từ 2 đến 9 hoặc đếm ngược từ 15 đến 3). Dùng các vật dụng trong nhà để thực hành cộng, trừ, nhân, chia.

Hát những bài hát đếm số và xem những cuốn sách giúp bé tập đếm

Những bài hát đếm số sẽ giúp việc học đếm trở nên thú vị hơn. Quý phụ huynh có thể tham khảo các bài hát:

http://www.youtube.com/watch?v=K6tYVf_8E0A http://www.youtube.com/watch?v=gBZu1EMBsQQ http://www.youtube.com/watch?v=LiNXoRPbYps Những cuốn sách giúp bé tập đếm sẽ giúp trí tưởng tượng của bé thêm phong phú nhờ vào việc sử dụng tranh ảnh để đếm và làm tính cộng.

Khám phá công dụng của các con số

Cùng bé chơi trò “Đi tìm con số” xung quanh nhà. Chỉ vào các con số được ghi trên TV, trên lò vi ba và trên điện thoại. Nhận diện các con số từ sách hoặc báo chí. Khuyến khích trẻ tìm ra những công dụng khác của các con số.

Trò chơi với xí ngầu và các quân bài

Đề ra một con số, ví dụ 100. Sau đó thảy các cục xúc xắc rồi cộng hoặc nhân các số hiện trên xúc xắc. Tiếp theo, cộng tất cả các kết quả cho đến khi đạt được số đã đề ra. Tương tự có thể dùng các quân bài.

BVIS Maths Coffee Morning March 2014

Maths at home—Understanding numbers

Nhờ trẻ giúp giải quyết các vấn đề có liên quan đến các con số

“Mẹ cần 6 quả cà chua để nấu bữa tối nhưng mẹ chỉ có 2 quả thôi. Vậy mẹ cần phải mua thêm mấy quả nữa?” hoặc “Tối nay nhà mình sẽ có thêm 2 người khách đến ăn tối. Vậy mình cần dọn mấy cái chén?”

Dành cho Học sinh Mẫu giáo và học sinh Lớp 1, Lớp 2

Trò chơi “Máy tính hỏng”

Giả vờ là phím số 8 trên máy tính bị hỏng, làm thế nào để số 18 hiện lên màn hình? (Câu trả lời có thể là 20 – 2 hay 15 + 3) Tương tự đố trẻ với những số khác.

Thực hành đếm theo bước

Cùng trẻ đếm bước 2, 3, 4, 5, 10. Thảy 2 cục xí ngầu, một cục cho biết bắt đầu đếm từ đâu và cục kia cho biết đếm theo bước mấy. Khuyến khích trẻ đếm ngược từ một số bất kỳ.

Và các trò chơi trên internet

http://www.fun4thebrain.com/

http://www.mathszone.co.uk/

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

http://www.sheppardsoftware.com/math.htm

http://www.mathplayground.com/games.html

http://www.primarygames.com/math.php

http://www.ictgames.com/resources.html

BVIS Maths Coffee Morning March 2014

Maths at home—Understanding numbers

Dành cho Học sinh Lớp 3, Lớp 4, Lớp 5, Lớp 6

Nào cùng đi mua sắm

Khi cùng trẻ đi mua sắm phụ huynh hãy khuyến khích trẻ: Tính tổng số tiền cần phải trả và biết cách trả tiền Tính tiền thối Tìm những món đồ mà trẻ có thể mua được với một khoản tiền cố định.

Trò chơi với biển số xe

Nhìn vào 3 chữ số cuối trong biển số xe, ví dụ: 769 Thành lập số có 3 chữ số lớn nhất từ các chữ số trên (976) Thành lập số có 3 chữ số bé nhất từ các chữ số trên (679) Tìm tổng của tất cả các chữ số (7 + 6 + 9 = 22) Tìm tích của chúng (7 x 6 x 9 = 378) Đếm xuôi theo bước 10 (769, 779, 789 ,…) Đếm ngược theo bước 10 (769, 759, 749, …) Đếm xuôi theo bước 100 (769, 869, 969, …) Đếm ngược theo bước 100 (769, 669, 569, …) Trừ các chữ số (7 – 6 – 9 = -8) Chia 10 (769, 76.9, 7.69, ….) Nhân 10 (769, 7690, 76900, …)

Trò chơi “Máy tính hỏng”

Giả vờ là phím số 8 trên máy tính bị hỏng,

làm thế nào để số 18 hiện lên màn hình?

(Câu trả lời có thể là 20 – 2 hay 15 + 3)

Tương tự đố trẻ với những số khác.

Trò chơi với xí ngầu và các quân bài

Đề ra một con số, ví dụ 100. Sau đó

thảy các cục xúc xắc rồi cộng hoặc

nhân các số hiện trên xúc xắc. Tiếp

theo, cộng tất cả các kết quả cho đến

khi đạt được số đã đề ra.

Tương tự có thể dùng các quân bài.

BVIS Maths Coffee Morning March 2014

Maths at home—Understanding numbers

Dành cho Học sinh Lớp 3, Lớp 4, Lớp 5, Lớp 6

Trò chơi với các quân cờ Domino

Xếp các quân cờ lên bàn và 2 người chơi mỗi

người chọn một quân cờ. Tiếp theo nhân các

số trên 2 phần của quân cờ lại. Ai có kết quả

cao hơn sẽ giữ cả hai quân cờ. Trò chơi tiếp tục

cho đến khi không còn quân cờ nào sót lại.

Người chiến thắng là người giành được nhiều

quân cờ nhất.

Trò chơi “Đi tìm ẩn số”

Phụ huynh viết một số bất kỳ và bỏ vào túi, trẻ phải đoán đó là số mấy thông qua 20 câu hỏi Đúng/Sai. Khuyến khích trẻ đặt câu hỏi để loại suy. Ví dụ: Đó là số chẵn đúng không? Số đó có lớn hơn 50 không? Số đó có chia hết cho 5 không? Để trẻ luôn hứng thú với trò chơi, phụ huynh hãy đổi vai với vai. Lúc này trẻ sẽ nghĩ ra con số bí ẩn và phụ huynh sẽ đặt câu hỏi.

Và các trò chơi trên internet

http://www.fun4thebrain.com/

http://www.mathszone.co.uk/

http://resources.woodlands-junior.kent.sch.uk/maths/

http://www.sheppardsoftware.com/math.htm

http://www.mathplayground.com/games.html

http://www.primarygames.com/math.php

http://www.ictgames.com/resources.html