doğal sayılar 1 problemler · biri değildir? a) 300 1 80 b) 40 4 300 c) 400 4 30 8. beril 1, 5,...

1KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI 1. ÜNİTE

ProblemlerKazanım: M.3.1.1.1., M.3.1.1.2., M.3.1.1.3., M.3.1.1.4., M.3.1.1.5.

Doğal Sayılar 1

1. Yanda bir çınar ağacının yaşı modellen-miştir. Buna göre bu çınar ağacı 100 yıl sonra kaç yaşında olur?

3. Görselde modellenen doğal sayı kaçtır?

4. Görselde modellenen sayının birler ve yüzler basamağındaki rakamlarının yerleri değiştirildiğinde oluşan yeni sayı kaç olur?

5. Görselde modellenen sayıdan büyük, üç basamaklı en küçük sayı en yakın onluğa yuvarlandığında bu sayı kaç olur?

2.

Buna göre Ayten’in okul numarası nasıl okunur?

3, 4 ve 5. soruları yandaki görsele göre cevaplayalım.

10 1010 1010 1010 1010 10

100 100100 100100 100100 100100 100

1 11 11 11 11 1

Canan

Okul numaram 2 yüzlük ve 5 bir-likten oluşuyor. Ayten

Benim okul numaram ise Canan’ın okul numarasından başlayarak ileriye doğru onar ritmik sayarken 6. saymada söylediğimiz sayıdır.

2 KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI1. ÜNİTE

8. Hangi öğrencinin okuduğu sayfa sayısının en yakın olduğu yüzlük, kendi-sinden büyüktür?

6, 7 ve 8. soruları yandaki tabloya göre ce-vaplayalım.

9. 0 4 7 rakamları birer kez kullanılarak oluşturulabilen üç basamaklı en küçük doğal sayıdan başlayarak ileriye doğru yüzer ritmik sayıldığında söylenen üçüncü sayı kaçtır?

6. Öğrencilerin okudukları sayfa sayıları bü-yükten küçüğe doğru sıralandığında baştan 3. sayı hangi öğrencinin okuduğu sayfa sayısını gösterir?

7. Yanda basamaklarındaki rakamların basamak değerleri verilen sayı hangi öğrencinin okuduğu kitap sayısını göstermektedir?

8 400 30

Öğrenciler Sayfa SayısıDerya 448Melis 357Oya 614Elvan 438

10. Yandaki karşılaştırmaya göre içine yazılabilecek en küçük ve en büyük rakamların toplamı kaçtır? 349 > 34


Test 1Kazanım: M.3.1.1.1., M.3.1.1.2., M.3.1.1.3., M.3.1.1.4., M.3.1.1.5.

Doğal Sayılar 1

1. Yüzlük Onluk Birlik

Işıl abaküste modellenen sayı için aşağıdaki ifadelerden doğru olanların başına işareti ko-yacaktır.

Modellenen sayı 304’tür. "Üç yüz dört” şeklinde oku-nur.

3 yüzlük ve 4 birlikten oluşur.

Buna göre Işıl kaç tane işareti koymalıdır?

A) 1 B) 2 C) 3

4. En Yakın Onluk204

+100

Yukarıdaki şemada ok yönünde şekillerin içlerine istenilen sayı-lar yazılacaktır. Aşağıdakilerden hangisi bu sayılardan biri ola-maz?

A) 200 B) 210 C) 300

2. “Yüz yetmiş beş”

Yukarıda okunuşu verilen sayıdan başlayarak onar ve yüzer ileriye doğru ritmik sayma yapılacaktır.

Aşağıdakilerden hangisi bu say-maları yaparken söylediğimiz sa-yılardan biri olamaz?

A) 375 B) 215 C) 190

3. 5 2 9

"Beş yüz yirmi dokuz” sayısını oluşturan rakamlardan hangi kutudaki rakamın basamak de-ğeri sayının kendisidir?

A) B) C)

5. 423 > 345 > 307 > 286

Derin “2, 0, 3” rakamlarını birer kez kullanarak üç basamaklı en büyük doğal sayıyı yazıyor.

Bu sayı yukarıdaki sıralamada baştan kaçıncı sırada olur?

A) DördüncüB) ÜçüncüC) Beşinci


6. 81 - 181 - 281 - - 481

304 - 314 - 324 - 334 -

Aşağıdakilerden hangisi yukarı-daki ritmik saymalarda şekiller ile gösterilen yerlere yazılacak sayıların basamak değerlerinden biri değildir?

A)

3001

80

B)

404

300

C)

4004

30

8.

Beril 1, 5, 0, 7

Beril, verilen rakamları birer kez kullanarak yazabileceği 3 basa-maklı en küçük doğal sayıyı en yakın onluğa yuvarlayacaktır.

Buna göre aşağıdaki eşleştirme-lerden hangisi doğrudur?

Sayı En Yakın OnlukA) 150 160B) 105 110 C) 105 100

7. 347 613 390

428 104 731

294 516 843

Tabloda, yüzler basamağında 3 olan sayılar maviye, onlar basa-mağında 1 olan sayılar pembe-ye, birler basamağında 4 olan sayılar yeşile boyandığında tablo nasıl görünür?

A) B)

C)

9. “272, 326, 416, 209” doğal sa-yılarının küçükten büyüğe doğru sıralanışı hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) 209 < 272 < 416 < 326B) 416 > 326 > 272 > 209C) 209 < 272 < 326 < 416

10. Yukarıda basamaklarındaki ra-kamları şekiller ile gösterilmiş 3 basamaklı doğal sayının basamak değerleri toplamı 714’tür.

Buna göre sembol-leriyle gösterilen sayının onlar basamağındaki rakamın basamak değeri kaçtır?

A) 700 B) 40 C) 4


ProblemlerKazanım: M.3.1.1.6., M.3.1.1.7., M.3.1.1.8., M.3.1.1.9., M.3.1.1.10.

Doğal Sayılar 2

1. 6, 12, 18, ................., 96

8, 16, 24, ................., 96

9, 18, 27, ................., 99

Yukarıdaki öğrencilerin yaptıkları ritmik saymalara göre son söyledikleri sayıya gelinceye kadar üçünün de söylediği ortak sayı kaçtır?

2. Birinci adımı iki basamaklı en küçük tek sayı olan ve her adımda 5 artan sayı örüntüsünün 6. adımındaki sayı kaçtır?

1. adım 3. adım 5. adım2. adım 4. adım 6. adım

3. “3, 0, 6” rakamlarını birer kez kullanarak oluşturulacak 3 basamaklı en küçük çift doğal sayı kaçtır?

4. Bir kümeste 16 tavuk, 3 horoz ve 8 ördek vardır. Kümesteki hangi iki hayvanın toplamını gösteren sayı çifttir?

5. II V VIII XI

Yukarıda Romen rakamları ile oluşturulan sayı örüntüsünde boş kutulara sırasıyla gelmesi gereken sayılar Romen rakamlarıyla nasıl gösterilir?


Kazanım: M.3.1.6. M.3.1.7. M.3.1.8. M.3.1.9. M.3.1.10.

Test 2Doğal Sayılar 2

1. 9 18 277 14 218 16 246 12 18Yukarıdaki ritmik saymalar ta-mamlandığında şekiller ile göste-rilen yerlere gelecek sayılar han-gi seçenekte doğru verilmiştir?

72 49 70 4272 49 72 3663 42 64 30

A) B) C)

4.

Yukarıda şekiller ile belirtilen sayılar onluk taban blokları ile modellenmiştir.

Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu çift sayıdır?

A) + B) +

C) +

2. 42 - 38 - 34 - 30 - .... - ?

Yukarıdaki sayı örüntüsünü 2 adım genişlettiğimizde ? ile gös-terilen yere hangi sayı yazılır?

A) 26 B) 24 C) 22

3. Aşağıdakilerden hangisi rakamları birbirinden farklı üç basamaklı en küçük tek doğal sayıdır?

A) 123 B) 103 C) 101

5. Taner sayma çubukla-rı ile 9 sayısını Romen rakamları ile yandaki gibi gös-termiştir.

Buna göre Taner aşağıdaki sayı-lardan hangisini Romen rakam-ları ile gösterirken daha fazla sayma çubuğuna ihtiyaç duyar?

A) 18 B) 14 C) 6


ProblemlerKazanım: M.3.1.2.1. M.3.1.2.2.

Toplama İşlemi 1

1. Yanda basamak değeri veri-len sayıların toplamı kaçtır?

2. 294 doğal sayısının birler ve onlar basamağındaki rakamların yerleri değiştiriliyor. Bu durumda oluşan yeni sayı ile 214’ün toplamı kaç olur?

3. Uğur’un 33 sarı, 26 mavi, 45 yeşil bilyesi var. Metin’in ise 45 sarı, 33 mavi ve 26 sarı bilyesi olduğuna göre Uğur ile Metin'in toplam bilye sayısı kaçtır?

5. Annem, babam ve benim yaşlarımızın toplamı rakamları birbi-rinden farklı üç basamaklı en küçük tek doğal sayıdır.

Buna göre bu ailenin 5 yıl sonraki yaşları toplamı kaç olur?

200 50 3 300 0 2

4. Kız öğrenci sayısının fazla olduğu bir okulda kız öğrencilerin sayısı kutudaki rakamlar birer kez kullanılarak yazılabilen üç basamaklı en büyük tek doğal sayıdır. Erkek öğrencilerin sayısı ise yine kutudaki rakamlar birer kez kullanılarak ya-zılabilen üç basamaklı en büyük çift doğal sayıdır. Buna göre bu okulda toplam kaç öğrenci vardır?

3

2

4

1


Kazanım: M.3.1.2.1. M.3.1.2.2.

Toplama İşlemi 1 Test 3

1. 2 yüzlük5 onluk 7 birlik

5 yüzlük3 onluk 1 birlik

....... + ....... = ?Yukarıdaki toplama işleminde toplanan sayıların yüzlük, onluk ve birlikleri verilmiştir.

Buna göre bu işlemde toplam kaçtır?

A) 780 B) 788 C) 878

4.

315312

2 83+122661

305+

39704

1 5 5+

Yukarıdaki eldeli toplama işlem-lerinde şekillerin içlerine yazı-lacak eldelerin değerleri hangi seçenekte doğru verilmiştir?

100 10 20010 100 110 100 2

A) B) C)

2. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.15 16 31 47

Yukarıdaki sayılar bir kurala göre sıralanmıştır.

1 ve 2. sayıların toplamı 3. ku-tuya yazılmıştır. 2 ve 3. sayıların toplamı da 4. kutuya yazılmıştır.

Buna göre 6. kutuya gelecek sayı aşağıdakilerden hangisidir?

A) 125 B) 115 C) 78

3. (312 + 49) + 105 işleminin so-nucu kaçtır?

A) 366 B) 456 C) 466

5. Hatıra ormanı için 312 tane meşe, 175 tane çam ve 218 tane gür-gen fidanı dikildi. Hatıra orma-nına dikilen toplam fidan sayısı kaçtır? Ali yukarıdaki problemi çözmek için önce meşe ile gürgen fidan-larının sayısını toplamış, sonra bulduğu sonuca çam fidanları-nın sayısını eklemiştir. Oya, önce çam ve meşe fidanlarının sayısını toplamış. Sonra bulduğu sonuca gürgen fidanlarının sayısını ek-lemiştir.Buna göre aşağıdakilerden han-gisi doğrudur?

A) Yalnız Ali’nin işlemi doğrudur.B) Yalnız Oya’nın işlemi doğrudur.C) Her ikisinin işlemi de doğrudur.



Çıkarma İşlemi 1

4. Üç basamaklı en küçük doğal sayı ile iki basamaklı en küçük doğal sayının farkı kaçtır?

1. Canan 216 sayfalık romanın 103 sayfasını okudu. Geriye okuyacak kaç sayfası kalmıştır?

2. Okulumuzda kayıtlı 552 öğrenci vardır. Bu öğrenci-lerden 263 tanesi erkek öğrencidir. Buna göre oku-lumuzda kayıtlı kız öğrenci sayısı kaçtır?

3. Dünya, Güneş’in etrafındaki dolanma hareketini 365 günde tamamlar. Bu süreye 1 yıl denir. Buna göre bir yılın 278 gününü çalışarak geçiren biri kaç gün tatil yapmış olur?

5. Bir sürüdeki 200 hayvanın 70’i keçi, diğerleri koyundur. Buna göre koyunlar keçilerden kaç fazladır?


Kazanım: M.3.1.3.1. M.3.1.3.2.

Test 4Çıkarma İşlemi 1

4. Bir çıkarma işleminde çıkan 313, fark 407 ise eksilen kaçtır?

A) 720 B) 407 C) 94

5. 95 - 70 = 15600 - 80 = 520170 - 30 = 140

Yukarıdaki çıkarma işlemlerinden doğru olanların başına “D”, yan-lış olanların başına “Y” harfi ya-zarsak tablonun sol tarafı nasıl görünür?

A) DDD

B) YYD

C) YDD

3. 5 3 81 34 1 5

-7 9

24763 2

-8 6 22 5 56 7

-

Yukarıdaki çıkarma işlemlerinde şekiller ile gösterilen yerlere ge-lecek sayıların toplamı kaçtır?

A) 10 B) 11 C) 12

1. Yüzlük Onluk Birlik

Yukarıda abaküs ile modellenen çıkarma işlemi ve sonucu hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) 524 - 214 = 310 B) 524 - 213 = 311 C) 424 - 113 = 311

2. 3361 0 92 2 7

-90342 548 8

-5 1 43 2 51 8 9

-

E K L A R İ

Yukarıdaki çıkarma işlemlerinden sonucu doğru olanların kutula-rındaki ünlü harfler, yanlış olan-ların kutularındaki ünsüz harfler boyanacaktır.

Buna göre boyanmamış kutular-daki harfler ile aşağıdakilerden hangisi yazılır?

A) ELİ B) İLK

C) KAR

11KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

ProblemlerKazanım: M.3.1.2.3. M.3.1.2.4. M.3.1.2.5. M.3.1.2.6.

Toplama İşlemi 2

2. ÜNİTE

1. Bir fabrikada 337 erkek, 251 kadın işçi vardır. Müdür, çalışanlar için yeni iş önlüğü almak istiyor. Siparişi verirken de fabrikada çalışan kadın ve erkek sayılarını en yakın yüzlüğe yuvarlayarak toplamı tahmin ediyor.

Müdür kadın ve erkek işçi sayılarını en yakın yüzlüğe doğru yuvarladığına göre kaç önlük artar?

4. Üç toplananlı bir toplama işleminde birinci toplanan 186, ikinci toplanan 217’dir. Toplam 523 olduğuna göre üçüncü toplanan kaçtır?

2. Bir otoparka gün boyunca gelen otomobil sayısı 607’dir. Bu otoparka sabah 369 otomobil park edildiğine göre akşam park edilen otomobil sayısı kaçtır?

3. Bülent Bey kendine kazak eşine ise ayakkabı ve şapka alıyor. Bülent Bey bu alışveriş için toplam kaç lira ödemiştir?

75 TL

20 TL

200 TL

5. Bir fırında sabah 303 tane, öğlen 78 tane simit satıldı. Bu fırında akşam satılan simit sayısı, sabah ve öğlen satılan simit sayısı kadar olduğuna göre fırında gün boyu toplam kaç tane simit satılmıştır?


6. Bir fideci gün boyunca 82 tane salatalık, salatalıklardan 123 tane fazla domates, domateslerden 224 tane fazla biber fidesi satmıştır. Buna göre bu fidecinin bir günde sattığı toplam fide sayısı kaçtır?

9. Betül 13, dedesi 67 yaşındadır. Betül ve dedesinin 5 yıl sonraki yaşları toplamı kaç olur?

10. Ayça, Onur ve Çağdaş geçen hafta toplam 325 soru çözdüler. Bu hafta her biri 200 soru daha fazla çözdüğüne göre üçünün bu hafta çözdüğü toplam soru sayısı kaçtır?

7. Zahide, markete gidip eve geri dönmek için toplam atacağı adım sayısını tahmin etmek için en yakın onluğa yuvarlama yöntemini kul-lanıyor. Buna göre tahmini ile gerçek sonuç arasındaki fark kaç olur?

Market

75 adım

8. Yanda bir çiftlikteki kümes hayvanlarının sayısı ve-rilmiştir. Bu çiftlikte toplam 425 kümes hayvanı olduğuna göre çiftlikteki hindi sayısı kaçtır?

Hayvanlar SayısıTavuk 213Horoz 156Hindi ?


Kazanım: M.3.1.2.3. M.3.1.2.4. M.3.1.2.5. M.3.1.2.6.

Test 5Toplama İşlemi 2

1. Ayakkabı ve montu al-mak için tahminen ...... TL’ye ihtiyacım var.Tekin

Tekin tahminini sayıları en yakın onluğa yuvarlayarak yaptığına göre noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılmalıdır?

A) 270 B) 280 C) 300

2. Tekin ayakkabı, mont ve şemsiye için toplam 310 TL ödediğine göre şemsiyenin fiyatı kaç liradır?

A) 32 B) 28 C) 22

4. 24 10 215

300 7 50Öğretmenimiz yukarıdaki gibi renkli not kâğıtlarına sayılar yazdı ve katlayarak bir kutuya attı. Taha, Ilgın ve Sefa’dan iki-şer kâğıt seçmelerini ve seçtikleri iki sayıyı zihinden toplamalarını istedi.

Aşağıda hangi öğrencinin hangi renk kâğıdı çektiği verilmiştir.

Ilgın : pembe, turuncuTaha : sarı, kırmızıSefa : mavi, yeşil

Buna göre hangi öğrenci işlemi-nin sonucunu yanlış söylemiştir?

A)

Ilgın310

B)

Taha74

C)

Sefa232

3. 104 + = 213

Yukarıdaki toplama işleminde ve-rilmeyen toplanan kaçtır?

A) 117 B) 109 C) 99

5. Bir okulda 363 kız öğrenci var-dır. Erkek öğrencilerin sayısı ise kız öğrencilerin sayısından 47 fazladır.

Buna göre okuldaki toplam öğ-renci sayısı kaçtır?

A) 773 B) 763 C) 677

1 ve 2. soruları yukarıdaki görsele göre cevaplayalım.

115 TL ?

163 TL


6. 5 yüzlük + 2 onluk3 yüzlük + 4 onluk8 yüzlük + 6 onluk = 860

+

Yukarıda bir toplama işleminde toplam, sayıların yüzlüklerini ve onluklarını toplayarak tahmin edilmiştir.

Buna göre yukarıda tahmini ya-pılan işlem aşağıdakilerden han-gisi olabilir?

A) 529 + 351 B) 322 + 534 C) 337 + 524

9. 2 yüzlük

3 onluk + 1 onluk

ABC + D4 birlik + 6 birlik

Yukarıda üç basamaklı bir doğal sayı ile bir basamaklı bir sayı-nın toplamı sayı çiftleri yöntemi kullanılarak zihinden bulunuyor.

Buna göre yukarıda zihinden ya-pılan toplama işlemi ve sonucu hangi seçenekte doğru verilmiş-tir?

A) 234 + 36 = 270B) 234 + 6 = 240 C) 324 + 6 = 330

8. Okul temsilcisi seçiminde Nil 185, Elfin 179, Tolga ise Elfin’den 17 oy fazla almıştır.

Kullanılan tüm oylar geçerli sa-yıldığına göre toplam kaç kişi oy kullanmıştır?

A) 560 B) 550 C) 381

10. Sarp bir metni ilk defa oku-duğunda bir dakikada 76 keli-me okuyor. Her okumasında bir önceki okumasından 24 kelime daha fazla okuyabiliyor.

Buna göre Sarp dördüncü oku-masında bir dakikada kaç kelime okur?

A) 124 B) 148 C) 172

7. Yandaki toplama işle-mine göre “KEY” sayısı aşağıdakilerden hangisi olur?

A) 546 B) 456 C) 446

1 1 KY3 87 E 2

+



2. ÜNİTE

Çıkarma İşlemi 2

1. Şeyma Hanım aldığı çantayı diğer çanta ile değiştirmek istiyor. Bunun için iki çanta arasındaki fiyat farkını sayıları en yakın onluğa yuvarlayarak tahmin ediyor. Kasiyere tahminine göre para verdiğine göre kaç lira daha ödemesi gerekir?

115 TL

254 T

L

2. Hakan 384 sayfalık romanı üç günde okuyarak bitiriyor. Birinci gün 128, ikinci gün 87 sayfa okuduğuna göre üçüncü gün kaç sayfa okumuştur?

3. Kadir Bey aldığı bisikletin parasının bir kısmını peşinat olarak veriyor. Kalanı için de satıcıya iki kere 375 TL ödeyerek borcunu bitiriyor. Buna göre Kadir Bey peşinat olarak kaç lira vermiştir? 899

TL

4. Sivas’tan 248 yolcu ile hareket eden bir trenden Turhal’da 65 kişi iniyor. Turhal’dan Amasya’ya ulaştığında trende 312

kişi olduğuna göre Turhal’da trene binen yolcu sayısı kaçtır?

5. Bir pazarcı 718 tane kavunun 235 tanesini öğlene kadar sattı. Öğleden sonra da öğlene kadar sattığın-dan 107 tane fazla kavun sattığına göre satılmayan kaç tane kavun kalmıştır?

16 KALİTELİ EĞİTİM YAYINLARI

Kazanım: M.3.1.3.3. M.3.1.3.4.

Test 6Çıkarma İşlemi 2

2. ÜNİTE

1. 659 - 232 =

....... - ....... =

En yakın onluk

Gerçek sonuç

Tahminî sonuç

Yukarıdaki yöntem ile sonucu tahmin edilen çıkarma işleminde

- kaçtır?

A) 2 B) 3 C) 4

4. 1 7 0 4

Yukarıdaki rakamlar birer kez kullanılarak yazılabilecek en bü-yük ve en küçük üç basamaklı doğal sayıların farkı kaçtır?

A) 594 B) 637 C) 339

2. Bir çıkarma işleminde çıkan 179, fark 425 olduğuna göre eksilen kaçtır?

A) 246 B) 504 C) 604

3. Bir konferans salonundaki din-leyicilerden 213’ü kadındır. Erkek dinleyicilerin sayısı kadın dinleyi-cilerin sayısından 43 eksiktir.

Salonda 57 koltuk boş kaldığına göre bu salon toplam kaç kişi-liktir?

A) 440 B) 438 C) 430

5.

4

8 3

Keloğlan’ın evinin kapısında yazan sayının yüzler ve onlar basa-mağındaki rakamları yere düş-müştür.

Keloğlan bu rakamları yerleri-ne yanlış koyduğunda sayı 495 artıyor.

Buna göre kapıda yazan sayı kaçtır?

A) 348 B) 834 C) 843


ProblemlerKazanım: M.3.4.1.1. M.3.4.1.2. M.3.4.1.3.

Veri Toplama ve Değerlendirme

2. ÜNİTE

1. Öğrencilere göre en faydalı ve en az faydalı teknolojik ürün hangisidir?

2. Televizyon ve bilgisayarı daha faydalı bulanların toplamı, ankete katılan toplam kişi sayısından kaç eksiktir?

1 ve 2. soruları yukarıdaki tablolara göre cevaplayalım.

Banu sınıf arkadaşlarına “Evimizde kullandığımız en faydalı teknolojik ürün sizce hangisidir?” sorusunu soruyor. Elde ettiği veriler ile aşağıdaki nesne grafiğini oluşturuyor. Nesne grafiğine göre şekil grafiğini, çetele ve sıklık tablosunu tamamlayalım.

Grafik: En Faydalı Teknolojik Ürünler Nesne Grafiği

Tablo Adı: En Faydalı Teknolojik Ürünler ............ Tablosu

Ürün Adı .......................................................... ............................. .......................................................... .......................................................... .............................

............................. Kişi Sayısı

............................. .............................

............................. 4

............................. .............................

............................. .............................

Ürün Adı Kişi SayısıTelevizyon

Fırın

Buzdolabı Bilgisayar

Not: Her nesne 4 kişiyi göstermektedir.

Grafik: En Faydalı Teknolojik Ürünler ................. Grafiği

Tablo Adı: En Faydalı Teknolojik Ürünler ............ Tablosu

Not: Her şekil ..... kişiyi göstermektedir.

Televizyon

Fırın

Buzdolabı

Bilgisayar

Kişi S

ayısı

Ürün Adı

0 4 8 12 16 20


Aşağıdaki nesne grafiğinde 5 öğrencinin sınıf kitaplık defterine göre okuduğu kitap sayıları gösterilmiştir.

Grafik: Öğrencilerin Okuduğu Kitap Sayıları

3. En az kitap okuyan öğrencinin en fazla kitap okuyan öğrenci olması için en az kaç kitap daha okuması gerekirdi?

4. Sınıf kitaplığındaki toplam kitap sayısı grafikteki 5 öğrencinin okuduğu kitap sayılarının toplamından 61 fazla olduğuna göre kitaplıktaki toplam kitap sayısı kaçtır?

5. Nida ve Nur’un okuduğu toplam kitap sayısı kitaplıktaki toplam kitap sayısından kaç eksiktir?

3, 4 ve 5. soruları yukarıdaki grafiğe göre cevaplayım.

Not: Her nesne 9 kitabı göstermektedir.

Öğrenciler

Kitap Sayısı

Emre Nida Şule Nur Cemil


Kazanım: M.3.4.1.1. M.3.4.1.2. M.3.4.1.3.

Test 7Veri Toplama ve Değerlendirme

2. ÜNİTE

Aşağıdaki grafikte bir mağazada ni-san ayında satılan ürünlerin sayıları gösterilmiştir. Grafik: Satılan Ürün Sayıları

(Her şekil 10 ürünü göstermektedir.)

Kemer

Çanta

Şemsiye

BereSatış Sayısı

Ürün Adı

0 10 20 30 40

1, 2, 3, 4 ve 5. soruları yukarıdaki grafiğe göre cevaplayalım.

1. Grafikteki verileri kullanarak oluşturulan sıklık tablosu han-gisidir?

A) Ürünler SayısıKemer 2Çanta 1Şemsiye 4Bere 3

B) Ürünler SayısıKemer 20Çanta 10Şemsiye 30Bere 40

C) Ürünler SayısıKemer 20Çanta 10Şemsiye 40Bere 30

2. Hangi seçenekte mağazada en fazla ve en az satılan ürün bir-likte verilmiştir?

A) Şemsiye - Kemer B) Çanta - Şemsiye C) Bere - Çanta

4. Çantadan kaç tane daha satıl-saydı, satılan berelerin sayısına eşit olurdu?

A) 10 B) 20 C) 30

3. Mağazada satılan kemerlerin ve çantaların toplam sayısı şemsiye sayısından kaç eksiktir?

A) 10 B) 20 C) 30

5. Grafikle ilgili olarak aşağıdaki yorumlardan hangisi yapılabilir?

A) Çanta ucuz olduğu için az satılmıştır.

B) Havalar ısındığı için bere satışı fazladır.

C) Şemsiyenin daha fazla satıl-masının nedeni mevsimseldir.


Aşağıdaki tablo, bir hatıra ormanına 3. sınıfların diktiği ağaç fidanı türleri ve sayılarını göstermektedir.

Tablo: Dikilen Ağaç Türleri ve Sayı-ları Çetele Tablosu

6, 7 ve 8. soruları yukarıdaki tablo-ya göre cevaplayalım.

8. O günkü ağaç fidanı dikme et-kinliğine üçüncü sınıflardan 8 kişi rahatsızlıkları nedeniyle katıla-mamıştır.

Etkinliğe katılan her bir öğrenci birer fidan diktiğine göre üçüncü sınıfların toplam mevcudu kaçtır?

A) 102 B) 110 C) 120

9. Tüm faturalar için ekim ayında bir önceki aya göre kaç lira daha fazla ödeme yapılmıştır?

A) 92 B) 91 C) 82

10. Tablo ile ilgili aşağıdaki yorum-lardan hangisi yanlıştır?

A) Telefon faturasında bir ön-ceki aya göre artış olmamış-tır.

B) Bir önceki aya göre en fazla artış elektrik faturasındadır.

C) Doğal gaz faturasındaki artış hava şartlarından olabilir.

6. Sınıfları diktikleri fidan sayısına göre en çoktan en aza doğru sıraladığımızda sıralama nasıl olur?

A) 3/A 3/B 3/C 3/D B) 3/C 3/A 3/B 3/D C) 3/C 3/A 3/D 3/B

7. Tabloya göre aşağıdaki ifadeler-den hangisi doğrudur?

A) En fazla çam fidanı dikilmiş-tir.

B) En fazla meşe fidanı dikil-miştir.

C) Dikilen meşe ve çam fidanları sayıları birbirine eşittir.

Sınıflar Meşe Çam

3/A

3/B

3/C

3/D

Aşağıdaki tabloda bir ailenin ödediği faturalar ve tutarları gösterilmiştir.

Faturalar Eylül Ekim

Doğal Gaz 97 TL 156 TL

Elektrik 120 TL 153 TL

Telefon 35 TL 35 TL

Tablo: Faturalar ve Tutarları

9 ve 10. soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplayalım.


ProblemlerKazanım: M.3.1.4.1. M.3.1.4.2. M.3.1.4.3. M.3.1.4.4. M.3.1.4.5. M.3.1.4.6.

Çarpma İşlemi 1

3. ÜNİTE

3. Sınıfı süslemek için her birimiz üçer balon ve altışar bayrak getirdik. Sınıfımızın mevcudu 28 olduğuna göre kaç balon ve kaç bayrak getirmiş olduk?

4. Ali ve Ünal bilyelerini dörderli gruplara ayırıyorlar. Ali’nin bilyelerinden 8, Ünal’ın bilyelerinden ise 7 grup oluşuyor. Buna göre Ali’nin bilyeleri Ünal’ın bilyelerinden kaç fazladır?

1. Annem yaptığı 3 katlı pastanın her bir katına dörder çilek yerleştirdiğinde pastanın üzerinde kaç çilek olur?

2. “Ritmik sayarken söylediğimiz her sayı, ileriye doğru kaçarlı ritmik sayıyorsak o sayının katıdır.”

Derya 100’lük tabloda 6’nın katlarının işaretleyecektir. Melike ise 8’in katlarını işaretleyecektir. Buna göre her ikisinin de işaretlediği sayılar hangileridir?

5. Bir pazarcı her bir kasasında 24 kg mandalina olan 17 kasa mandalina sattı. Pazarcı toplam kaç kilogram mandalina satmıştır?


6. Melis 13 yaşındadır. Dedesinin yaşı Melis’in yaşının 6 katı kadardır. Buna göre 5 yıl sonra Melis ile dedesinin yaşları toplamı kaç olur?

8. Dursun amca pazardan bir kilogramı 4 lira olan biberler-den bir çuval alıyor. Pazarcıya 200 TL veriyor. Bir çuval biber 28 kg geldiğine göre kaç lira para üstü almalıdır?

7. Azra Hanım toptancıdan fiyatları görselde belirtilen kalemlerden 100 tane, pastel boyalardan 10 tane alıyor. Bunun için toptancıya toplam kaç lira ödemiştir?

9. Ceren, kitabını her gün 9 sayfa okuyarak 5 günde bitiriyor. Ömer ise her gün 10 sayfa okuyarak 5 günde bitiriyor. Buna göre Ömer’in okuduğu kitabın sayfa sayısı Ceren’in okuduğu kitabın sayfa sayısından kaç fazladır?

10. Bir sinema salonunda 21 sıra ve her sırada 16 koltuk vardır. Salonda seyirciler yerlerine oturduktan sonra 47 koltuk boş kalıyor. Buna göre salondaki seyirci sayısı kaçtır?

Dursun amca pazardan bir kilogramı 4 lira olan biberler-

4 TL

23 TL


Kazanım: M.3.1.4.1. M.3.1.4.2. M.3.1.4.3. M.3.1.4.4. M.3.1.4.5. M.3.1.4.6

Test 8Çarpma İşlemi 1

3. ÜNİTE

1. 6 + 6 + 6 + 6 = 24

Yukarıdaki tekrarlı toplama işlemi çarpma işlemi olarak gösterile-cektir.

Bu çarpma işlemi ile ilgili aşağı-daki ifadelerden kaç tanesi doğ-rudur?

- 6’nın 4 katı 24’tür. - 4 kere 6, 24 eder. - 4 çarpı 6 eşittir 24.

A) 1 B) 2 C) 3

4. Okul çantasından 4, suluktan 24 tane alan bir satıcının toptancıya kaç lira ödemesi gerekir?

A) 640 B) 460 C) 64

2. 32 33 34 35 3642 45

53 62 66

Yukarıdaki parça, üzerinde yüz-lük tablonun olduğu bir kâğıda aittir.

Buna göre aşağıdakilerden han-gisi yanlıştır?

A) 9 x 6 = B) 8 x 9 =

C) 8 x 7 =

5. Hazal Hanım toptancıdan 43 kalemlik alıyor. Toptancıya 900 TL veriyor.

Hazal Hanım kaç lira para üstü alır?

A) 640 B) 126 C) 64

3. 5 onluk ve 3 birlikten oluşan iki basamaklı bir doğal sayının 8 katı kaç eder?

A) 424 B) 434 C) 524

6. Okan Bey toptancıdan aldığı kalemliklerin tanesini 22 TL'ye satıyor.

Buna göre kalemliklerden 45 tane sattığında kaç lira kâr eder?

A) 180 B) 170 C) 135

Aşağıdaki tabloda bazı ürünlerin toptancıdaki fiyatları verilmiştir.

Tablo: Ürün Fiyat Listesi

4, 5 ve 6. soruları yukarıdaki tablo-ya göre cevaplayalım.

Ürün Fiyatı (1 Adet)

Okul Çantası 100 TL

Kalemlik 18 TL

Suluk 10 TL


7.

6 x 4 = 24 7 x 4 = 28

1. çarpan 1 arttırılmış.

Çarpım, 2. çarpanın değeri kadar artmış.

Buna göre “5 x A = 35” işlemin-de A sayısını bir arttırdığımızda çarpım için aşağıdaki ifadelerden hangisi doğru olur?

A) Çarpım 5 azalır.B) Çarpım 7 artar.C) Çarpım 5 artar.

10. Enes Bey pazara her birinde 125 yumurta olan sepetlerden 4 tane getiriyor. Yumurtaların 378 tanesini satıyor.

Buna göre satılacak kaç yumurta kalmıştır?

A) 132 B) 123 C) 122

8. K 32 x 10A 5 x 100I 51 x 10Ç 3 x 100

Çarpma işlemlerinin sonucu ile harfler eşleştirilmiştir.

Buna göre hangi seçenekte “AÇIK” yazmaktadır?

A) 500 300 320 510

B) 500 300 510 320

C) 300 500 320 510

11. 3 •

3

1

4

7•

•

•

•

•

•

x

Yukarıdaki çarpma işleminin so-nucu kaçtır?

A) 678 B) 578 C) 568

9. 103 sayısının 5 katının 16 eksiği kaçtır?

A) 499 B) 500 C) 515

12. Cemre’nin aldığı kitap 64 sayfa-dır. Mete’nin aldığı kitabın sayfa sayısı Cemre’nin aldığı kitabın sayfa sayısının 4 katı kadardır. Cemre kendi kitabını okuduktan sonra Mete’nin aldığı kitabı da okumuştur.

Buna göre Cemre toplam kaç sayfa kitap okumuş olur?

A) 320 B) 310 C) 285


ProblemlerKazanım: M.3.1.4.6.

Çarpma İşlemi 2

3. ÜNİTE

3. Yeni yapılan bir sitede 8 apartman vardır. Her apartmanda 32 daire bulunmaktadır. Bu dairelerin 177 tanesi satılmıştır. Buna göre satılmayan kaç daire kalmıştır?

4. Bir kitaplıkta 87 hikâye ve 36 şiir kitabı vardır. Masal kitaplarının sayısı ise hikâye ve şiir kitaplarının toplamının 3 katı kadardır. Buna göre ki-taplıktaki masal kitaplarının sayısı kaçtır?

1. Bir sürüde 34 keçi, keçilerin 4 katı kadar da koyun vardır. Buna göre sürüdeki keçi ve ko-yunların ayak sayıları toplamı kaçtır?

2. Bir satıcı tanesini 17 liraya aldığı bir gömleği 25 liraya satıyor. Buna göre bu satıcı 100 gömleğin satışından kaç lira kâr eder?

Bir satıcı tanesini 17 liraya aldığı bir gömleği 25 liraya

5. Sınıfça gideceğimiz gezi için her öğrenci 15 TL getirdi. Öğretmenimiz her bir öğrenci için servise üçer lira ödedi. Kalan para ile yemek yedik. Geziye 27 öğrenci katıldığına göre yemek için toplam kaç lira ödemiş olduk?


Kazanım: M.3.1.4.6.

Çarpma İşlemi 2 Test 9

3. ÜNİTE

1. Bir çarpma işleminde çarpanlar-dan biri üç basamaklı, rakamları birbirinden farklı en küçük tek sayıdır.

Diğer çarpan 8 olduğuna göre bu işlemde çarpım kaçtır?

A) 824 B) 816 C) 808

4. Bir tavuk çiftliğinde pazarte-si günü toplanan yumurtaları koymak için her biri 30 yumurta alan kolilerden 18 tane alınıyor. Yumurtalar kolilere yerleştirildi-ğinde 165 yumurta açıkta kalıyor.

Buna göre bu çiftlikte pazartesi günü toplanan toplam yumurta sayısı kaçtır?

A) 645 B) 705 C) 805

2. Miraç Bey bir kilogramı 27 lira olan baklavadan 4 kilogram alıyor.

Miraç Bey satıcıya 150 lira ver-diğine göre kaç lira para üstü alır?

A) 32 B) 41 C) 42

5. Hale’nin kitaplarının sayısı, Ozan’ın kitaplarının sayısının 3 katından 16 eksiktir. Ozan’ın ise 64 kitabı vardır.

Bu açıklamaya göre aşağıda-ki ifadelerden doğru olanların başına D, yanlış olanların başına Y konulduğunda tablonun sol tarafının görünümü nasıl olur?

Hale’nin 176 kitabı vardır.İkisinin toplam 240 kitabı vardır.Hale’nin kitap sayısı Ozan’ın kitap sayısından 102 fazla-dır.

A) DYD

B) YDY

C) DDY

3. 18 x 3 = 54

54 + 46 = 100

Yukarıda yapılan işlemler aşa-ğıdaki problemlerden hangisinin çözümü olamaz?

A) Yiğit Bey bir kilogramı 3 lira olan elmalardan 18 kilogram alıyor. Ödemeyi yapınca sa-tıcı 46 lira para üstü ve-riyor. Yiğit Bey satıcıya kaç lira ödemiştir?

B) Bir kümeste 18 horoz, ho-rozların 3 katının 46 fazlası kadar tavuk vardır. Kümes-teki tavuk sayısı kaçtır?

C) Her birinde 18 şeker olan kutulardan 3 tane aldım. Şe-kerlerin 46 tanesini yersem kaç şekerim kalır?


ProblemlerKazanım: M.3.1.5.1. M.3.1.5.2. M.3.1.5.3.

Bölme İşlemi 1

3. ÜNİTE

1. 0 104 142 126 16 218 18 231 115 15 193 137 17 229 20 24

-6-6 -6-6 Yukarıda sayı doğrusu ile modellenen bölme işleminde bölünen, bölen ve

bölüm kaçtır?

2. 48 cevizi 6 arkadaş eşit şekilde paylaştığında her birine kaçar ceviz düşer?

48 cevizi 6 arkadaş eşit şekilde paylaştığında her birine kaçar

3. Bir çuvalda 48 kg bulgur bulunmaktadır. Çuvaldaki bulgur 3 kg’lık paketlere konacaktır. Bu iş için en az kaç pakete ihtiyaç vardır?

4. Sınıfımızın 4 penceresi var. Bayramda pencereleri süslemek için 66 bayrak ayırdık. Her pencereyi eşit sayıda bayrak kullanarak süslediğimize göre kullanılmayan kaç bayrak kalmıştır?

5. Doğa, kitaplarını 5 rafa eşit şekilde yerleştirecektir. Doğa’nın 90 kitabı olduğuna göre her rafta kaç kitap olur?


6. İzci kampına giden 60 öğrenci, geceyi geçirmek için çadır kurdular. Oba-başı Tekin her çadırda eşit sayıda öğrenci kalacağını söyledi. Öğrenciler 10 tane çadır kurduğuna göre her bir çadırda kaç öğrenci kalacaktır?

9. 5 düzine kalem kaç deste kalem eder?

7. Yağmur’un 84 lirası vardır. Yağmur, parasıyla tanesi 7 lira olan kalemlerden en fazla kaç tane alabilir?

7 TL

8. Bir davete katılanlar için dokuzar ve dörder kişilik masalar hazırlandı. Davete katılan 53 kişi önce dokuzar kişilik masalara yerleştirildi. Sonra ayakta kalanlar dörder kişilik masalara oturtuldu. Buna göre kaç tane dörder kişilik masa hazırlanmıştır?

10. Gül, 91 sayfalık hikâye kitabını günde kaç sayfa okuyarak bir haftada bitirir?


Kazanım: M.3.1.5.1. M.3.1.5.2. M.3.1.5.3.

Bölme İşlemi 1

4. ÜNİTE

Test 10

1.

Yukarıda bir bölme işleminin so-nucu modellenmiştir.

Bu bölme işleminin matematik cümlesi ile ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?

A) 2 37

32 102

- B) 6 3

29

36

90 9

0

-

-

C) 6 97

96306

-

3. Aşağıdaki bölme işlemlerinden hangisinin sonucu diğerlerinden farklıdır?

A) 42 ÷ 3 B) 52 ÷ 4 C) 70 ÷ 5

2. 4 96 6 58 7 89

Yukarıda şekiller ile gösterilen bölme işlemlerinde kalan, o böl-me işlemini gösteren şeklin içine yazıldığında hangisi doğru olur?

A) 1 7 3 B) 1 3 6C) 7 3 2

4. 4 arkadaş bir kutudaki şekerleri eşit şekilde paylaşıyor. Her birine beşer şeker düşüyor ve 3 şeker artıyor.

Yukarıdaki açıklama bölme işlemi ile gösterildiğinde bölünen han-gisi olur?

A) Artan şeker sayısı B) Her birine düşen şeker sayısı C) Kutudaki toplam şeker sayısı

5. 80 ÷ 10 x 5 =÷

=?

10

Yukarıdaki işlemler tamamlandı-ğında ? ile gösterilen yere han-gisi yazılır?

A) 4 B) 5 C) 8


9. Bölünen Bölen Bölüm Kalan87 2 ..... 190 ..... 9 0..... 9 4 7

Yukarıda üç farklı bölme işlemine ait terimler verilmiştir. Verilme-yen terimler bulunarak noktalı yerlere yazılacaktır.

Buna göre aşağıdakilerden han-gisi noktalı yerlere yazılacak sa-yılardan biri değildir?

A) 10 B) 36 C) 43

7. Dedem, 48 kilogram tereyağını 3 kilogramlık paketlere koyup satmak istiyor.

Bunun için kaç pakete ihtiyacı vardır?

A) 15 B) 16 C) 17

10. İki basamaklı en büyük çift sayı aşağıdakilerden hangisine bölü-nürse kalan diğerlerinden farklı bir sayı olur?

A) 4 B) 6 C) 7

11. Mete ve Kayra’nın toplam 80 şekeri vardır. Mete şekerlerini 10 kişiye eşit şekilde paylaştıracaktır.

Mete ve Kayra’nın şeker sayıları eşit olduğuna göre Mete her bir kişiye kaçar şeker vermelidir?

A) 4 B) 5 C) 8

6. Bölme işleminde bölen ve bölü-mün çarpımına kalan eklendiğin-de bölünen bulunur.

Yandaki bölme iş-leminde içine yazılacak sayıyı bulmak için aşa-ğıdakilerden hangisini yaparız?

A) 18 ile 3’ün çarpımı ile 2’yi toplarız.

B) 18 ile 2’nin çarpımı ile 3’ü toplarız.

C) 3 ile 2’nin çarpımına 18 ek-leriz.

31 8

2-

8. Yandaki bölme iş-leminde yeri-ne gelebilecek en büyük sayı yazıldığında bölünen kaç olur?

A) 90 B) 89 C) 84

71 2

?-


ProblemlerKazanım: M.3.1.5.4.

3. ÜNİTE

Bölme İşlemi 2

1. Aysel Hanım 121 cevizin 37 tanesini çörek yapmak için ayırıyor. Kalan cevizleri 6 çocuğa eşit şekilde paylaştırıldığında her bir çocuğa kaç ceviz düşer?

5. Bir kümesteki tavukların sayısı horozların sayısının 5 katı kadardır. Tavuk-ların sayısı 85 olduğuna göre horoz ve tavukların toplam sayısı kaçtır?

2. Üç arkadaştan Emel’in 16, Kaan’ın 21 ve Ece’nin 23 TL’si vardır. Hepsi paralarını birleştirip tanesi 9 TL olan pizzalardan en fazla kaç tane sipariş verebilirler?

3. Havva Hanım yapacağı 4 tepsi börek için marketten iki koli yumurta aldı. Her bir tepsi için eşit sayıda yumurta kullandı ve artan 16 yumurtayı buzdolabına koydu. Her bir kolide 20 yumurta olduğuna göre

Havva Hanım her bir tepsi için kaç yumurta kullanmıştır?

4. Ilgın’ın kitabı 144 sayfadır. Ilgın, kitabının 54 sayfasını okuyor. Kalan kısmını günde 10 sayfa okuyarak kaç günde bitirir?



Test 11Bölme İşlemi 2

4. ÜNİTE

1. Miraç Bey Rasim dede

42 yaş

Miraç Bey

Rasim dedenin yaşı, Miraç Bey’in yaşının 2 katından 8 eksiktir. Buna göre Rasim dede kaç ya-şındadır?

A) 76 B) 78 C) 84

4. Bir dolabın raflarının her birinde 2 kutu vardır. Her kutuda 4 gömlek bulunmaktadır.

Bu dolapta toplam 56 gömlek olduğuna göre dolaptaki raf sa-yısı kaçtır?

A) 6 B) 7 C) 8

2. Bir pazarcı bir kilogramını 4 TL’ye aldığı muzun bir kilogra-mını 6 TL’ye satıyor.

Pazarcı cumartesi günü muzların satışından 54 TL kâr elde etiğine göre o gün kaç kilogram muz satmıştır?

A) 27 B) 24 C) 9

3.

12 T

L

Bulmaca

Kulesi

Salon-7

Melis sinemaya gidebilmek için her hafta 6 TL biriktirdi. Sinema giriş ücreti 12 TL’dir.

Melis biriktirdiği para ile 5 kez sinemaya gidebildiğine göre kaç hafta para biriktirmiştir?

A) 8 B) 9 C) 10

5. Şafak

18 TL

Sıla

18 TL+ +

Şafak, 2 defter ve 3 kalem için 18 TL ödüyor. Sıla ise 6 kalem 1 defter için 18 TL ödüyor.

Buna göre bir defterin fiyatı kaç liradır?

A) 2 B) 6 C) 8


ProblemlerKazanım: M.3.1.6.1. M.3.1.6.2. M.3.1.6.3. M.3.1.6.4

Kesirler 1

4. ÜNİTE

4 arkadaş 4 pizza siparişi veriyorlar. Betül ve İpek pizzalarının çeyreğini, Çiçek yarısını, Atakan ise bütününü yiyor. 1 ve 2. soruları yukarıdaki açıklamaya göre cevaplayalım.

2. Dört arkadaşın yediği parçalar toplam kaç bütün pizza eder?

4. “Bir bütün çikolata 6 eş parçaya ayrılmış, eş parçalardan 2 tanesi yen-miştir.” Buna göre yenilen çikolatanın kesir ile gösterimi nasıldır?

5.

Terzi bir top kumaşı 10 eş parçaya ayırıyor. 7 parçası ile gömlek dikiyor.Terzinin gömlek için kullandığı parçaların kesir ile gösterimi ve bu kesrin birim kesrinin gösterimi nasıldır?

1. Aşağıdaki kapalı pizza kutularının üzerinde içindeki pizzanın ne kadarlık kısmının yenildiği yazılıdır. Buna göre hangi kutudaki pizzayı hangi çocuk yemiştir? Yazalım.

......................... ......................... ......................... .........................

12

14

11

14

3. Feyza defterine görseldeki gibi bir kesir modeli çizmiştir. Feyza kesir modelinin birim kesir kadarını maviye, diğer kısımlarını ise sarıya boyuyor. Buna göre kaç eş parçayı sarıya boyamıştır?


6. 5100

kesri, kaç tane 1100

birim kesrinden oluşmuştur?

7. Yunus kitabının dörtte birini, Emre birde birini, Kübra ise iki de birini okudu. Buna göre hangi öğrencinin, kitabını bitirmesi için okuduğu sayfa sayısı kadar daha okuması gerekir?

8. Dedesi, Sevim ve kardeşine bayramda yirmişer lira harçlık verdi. Sevim parasının yarısını, kardeşi ise çeyreğini harcadı. Sevim ve kardeşi toplam kaç lira harcamışlardır?

10. Bir kesirde payda bütünün kaç eş parçaya ayrıldığını, pay ise parçalardan kaç tanesinin alındığını ifade eder.

Bir kutudaki 90 şekerin 110

’i meyvelidir. Buna göre kutuda kaç tane meyveli şeker vardır?

9. Afra üzerinde 12 çilek olan bir pastayı 3 eş parçaya ayırdığında her parçanın üzerine eşit sayıda çilek oluyor. Bu eş parçalardan birini yiyen Afra kaç çilek yemiş olur?


Kazanım: M.3.1.6.1., M.3.1.6.2., M.3.1.6.3., M.3.1.6.4.

Test 12Kesirler 1

1.

çeyrek bütün yarım

14

12

11

Kesirler ile kesirleri ifade eden kavramlar eşleştirildiğinde hangi şekil oluşur?

A) B)

C)

5. Modele göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?

A) Bahçe 6 eş bölüme ayrılmış, 2 bölümüne biber fidesi di-kilmiştir.

B) Bahçenin yarısına domates fidesi dikilmiştir.

C) Bahçenin bütününü ifade eden kesrin okunuşu "altıda bir”dir.

4. Domates fidesi dikili alanın kesir ile ifadesi hangisidir?

A) 34 B) 2

6 C) 3

6

3. Şekilde hangi sebze fidelerinin dikildiği kısım birim kesri ifade eder?

A) B) C)

Emir Bey sebze fideleri dikmek için bahçesinde eş bölümler oluşturuyor. Bu eş bölümlere diktiği fideler yuka-rıda modellenmiştir.3, 4 ve 5. soruları yukarıdaki mode-le göre cevaplayalım.

2. Yandaki kesir modeli ile ilgili aşağıdaki ifa-delerden kaç tanesi doğrudur?

- 14 şeklinde ifade edilir.

- Bir bütün 4 eş parçaya bö-lünmüş, 1 parçası boyanmıştır.

- Bir parça daha boyanırsa bo-yalı kısım yarımı ifade eder.

A) 3 B) 2 C) 1


6. Bir bütün 8 eş parçaya bölün-müş, parçalardan 3 tanesi alın-mıştır.

Yukarıdaki ifadenin kesir ile gös-terimi hangi seçenekte doğru ve-rilmiştir?

A) 38 B) 8

3 C) 5

8

7. ( ) Bir kesir pay, payda ve kesir çizgisinden oluşur

( ) Payda, bir bütünün kaç eş parçaya bölündüğünü be-lirtir.

( ) 14 kesri, yarımı ifade eder.

( ) Payı 1 olan kesirler, birim kesirlerdir.

Yukarıdaki ifadelerden doğru olanların başına “D”, yanlış olan-ların başına “Y” yazıldığında ( ) yay ayraçların yukarıdan aşağıya görünümü nasıl olur?

A) (D)(Y)(Y)(D)

B) (D)(D)(Y)(D)

C) (D)(D)(Y)(Y)

9. 0 1

110

410

....

....

110

ve 410

kesirleri sayı doğru-

sunda yukarıdaki gibi gösteril-miştir.

Buna göre noktalı yere aşağı-dakilerden hangisi yazılmalıdır?

A) 610

B) 710

C) 810

10.

Yukarıdaki sarı elmalar için hangi ifade doğrudur?

A) Tüm elmaların on ikide dör-düdür.

B) Tüm elmaların on ikide be-şidir.

C) Tüm elmaların on ikide üçü-dür.

8. Yandaki kesir mo-delinde boyalı kıs-mın kesir ile ifade-si aşağıdakilerden hangisidir?

A) 310

B) 33 C) 2

10



Kesirler 2

4. ÜNİTE

1. Eymen’in 2 deste kalemi vardır. Eymen, kalem-lerinin 1

5 ’ini okulun birinci dönemi kullandı. Buna

göre Eymen okulun birinci döneminde kaç kalem kullanmıştır?

2. Mirza Bey ve Beyza Hanım pazara gittiler. 5 kilogram patates, 2 kilogram havuç, 3 kilogram soğan, 4 kilogram domates, birer kilogram da biber ve ıspanak aldılar. Yapılan alışverişin yarısını Mirza Bey diğer yarısını da Beyza Hanım taşıdığına göre her biri kaç kilogram taşımıştır?

4. Bir ofiste çalışan 35 kişinin 17 ’i sabahları düzenli olarak spor yapmak-

tadır. Bu ofiste düzenli olarak spor yapan kaç kişi vardır?

3. Dedemin çiftliğinde 22 koyun, 34 keçi vardı. Dedem çiftliğindeki hayvan-ların 1

8 ’ini sattı. Buna göre dedem kaç tane hayvan satmıştır?

5. Öktem’in kitaplığında 5 raf vardır. Her rafta bir düzine kitap bulunmak-tadır. Öktem kitaplarının 1

4 ’ini okumuştur. Buna göre Öktem’in okuduğu

kitap sayısı kaçtır?


Kazanım: M.3.1.6.5. M.3.1.6.6.

Test 13Kesirler 2

4. ÜNİTE

1. İçinde 20 tane şeker olan bir kutudaki şekerlerin 1

5 ’i yenildi.

Yenilen şeker sayısı kaçtır?

Aşağıdaki modellerden hangisin-de boyalı kısım yukarıdaki prob-lemin çözümünü gösterir?

A)

15

15

15

15

15

B)

15

15

15

15

C)

12

12

3. Soner, kitabının 16 ’ini okudu.

Soner’in kitabı 72 sayfa olduğuna göre Soner kaç sayfa okumuş-tur?

A) 12 B) 60 C) 62

4. Açelya, 39 sayısının 13 ’i ile 54

sayısının 19 ’ini topluyor.

Açelya aşağıdaki sonuçlardan hangisini bulursa işlemleri doğru yapmış olur?

A) 18 B) 19 C) 20

5. Dilan 85 liranın 15 ’i ile oyuncak

almıştır.

Buna göre Dilan aşağıdakilerden hangisini almış olabilir?

A)

18 TL

B)

27 TL

27 TL

C)

17 TL

17 TL

6.

5 TL 3 TL 4 TL

Yukarıdaki ürünlerin kilogram fiyatı verilmiştir.

Yekta Bey 48 liranın 18 ’i ile

hangisinden 2 kilogram alabilir?

A) B) C)

2. Aşağıdaki kesirlerden hangisinin payı paydasından küçük değildir?

A) 15 B) 6

6 C) 10

12


Problemler

4. ÜNİTE

Kazanım: M.3.3.5.1., M.3.3.5.2., M.3.3.5.3., M.3.3.5.4.

Zaman Ölçme

3. Şirinler filminin süresi kaç dakikadır?

4. Heidi filminin süresi kaç dakikadır?

5. Hangi filmin süresi daha uzundur?

6. Bir dakikanın 13 ’i kaç saniyedir? (1 dakika 60 saniyedir.)

7. Bade arabası ile öğleden önce saat 10.00’da yola çıktı. Saat 12.00’da Amasya’ya ulaştı. Amasya’da bir saat yemek molası verdi. Amasya’dan tekrar yola çıkan Bade saat 16.00’da Samsun’a ulaştı. Buna göre Bade kaç saat araba sürmüştür?

3, 4 ve 5. soruları tabloya göre cevaplayalım.

1. Berçin Hanım yaptığı böreği 35 dakika sonra fırın-dan çıkaracaktır. Buna göre Berçin Hanım böreği fırından çıkardığında saat kaçı gösterir?

Berçin Hanım yaptığı böreği 35 dakika sonra fırın-

2. “1 hafta 7 gündür. 1 yılda 365 gün vardır.”

Reha Bey’in dükkânı her yıl 3 hafta kapalı kalıyor. Buna göre Reha Bey’in dükkânı iki yılda toplam kaç gün açık kalır?

Filmin Adı

Başlama Saati

Bitiş Saati

Şirinler 15.40 16.10

Heidi 16.20 17.00


Kazanım: M.3.3.5.1., M.3.3.5.2., M.3.3.5.3., M.3.3.5.4.

Test 14Zaman Ölçme

1. Ders on biri elli geçe bitiyor.

DefneAşağıdakilerden hangisi dersin bitiş saatini göstermektedir?

A) B)

C)

2. 1Yıl

1Hafta

1Dakika

7 gün

52 hafta

60 saniye

365 gün

Tablodaki işaretlemelerden kaç tanesi doğrudur?

A) 4 B) 3 C) 2

5. En kısa süren maç hangisidir?

A) B) C)

4. Futbol maçı toplam kaç dakika sürmüştür?

A) 110 B) 105 C) 90

6. Borabay Gölü’ne gitmek için saat 09.00’da yola çıktık. Yolculuğu-muz 2 saat 15 dakika sürdü.

Borabay Gölü’ne vardığımızda saat kaç olur?

A) 11.15 B) 11.45

C) 12.15

7. Bir futbol turnuvası 17 Tem-muz’da başlayıp 21 Ağustos’ta sona erdi.

Buna göre bu turnuva kaç gün sürmüştür? (Temmuz, ağustos 31 gündür.)

A) 36 B) 35 C) 34

3. Her gün 8 saat uyuyan biri, iki haftada toplam kaç saat uyumuş olur?

A) 104 B) 112 C) 123

4 ve 5. soruları tabloya göre ce-vaplayalım.

Maç Başlama Saati Bitiş Saati

19.00 20.45

21.30 22.50

15.00 16.40


ProblemlerKazanım: M.3.3.4.1., M.3.3.4.2.

Paralarımız

5. ÜNİTE

2. Bir simit ve bir meyve suyu alan kişi toplam kaç kuruş öder?

4. Zeynel’in 5 TL’si var. Bir tost ve bir meyve suyu alabilmesi için kaç kuruşa daha ihtiyacı vardır?

3. Didem bir döner ve bir ayran alıyor. Kasiyere 10 TL veriyor. Didem kaç lira para üstü alır?

5. Damla Hanım, kızı için fiyatı aynı olan iki tişört ve bir şapka aldı. Satıcıya 200 TL verdi. Şapka 25 TL, tişörtlerin tanesi 75 TL olduğuna göre Damla Hanım kaç lira para üstü almıştır?

2, 3 ve 4. soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplayalım.

Simit Tost Meyve Suyu Ayran Döner1 TL 25 kr. 375 kr. 175 kr. 2 TL 50 kr. 650 kr.

1. Yanda Ziya’nın bir silgi almak için ödediği madenî paralar verilmiştir. Buna göre silginin fiyatı kaç lira ve kaç kuruştur?


Test 15Kazanım: M.3.3.4.1., M.3.3.4.2.

Paralarımız

5. ÜNİTE

1.

875 kr. 350 kr. 500 kr.Yukarıdaki ürünlerin fiyatları ile ilgili olarak aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A) Kitap 8 lira 75 kuruştur. B) Kalem 3 lira 5 kuruştur. C) Cetvel 5 liradır.

3. Manavdan 2 kilogram domates ile 1 kilogram biber alan biri kaç lira öder?

A) 10 B) 11 C) 12

2. 6 tane 5 kr. + 2 tane 25 kr.

10 tane 5 kr. 6 tane 25 kr.

5 tane 5 kr. 1 tane 50 kr.

70 kr.

2 TL 75 kr.

Y

Y Y

I III

D

D D

II IV

Yukarıdaki eşitlikler doğru ise D, yanlış ise Y yolundan gidildiğinde hangi çıkışa ulaşılır?

A) I B) II C) IV

4. Beril manavdan biber ve doma-testen birer kilogram, mantar-dan ise yarım kilogram alıyor.

Kasaya 20 TL ödeyen Beril ne kadar para üstü alır?

A) 6 TL 50 kr. B) 5 TL 50 kr. C) 5 TL

5. Bir satıcı tanesini 50 kuruşa al-dığı silgiyi 75 kuruşa satıyor.

Bu satıcı bir deste silginin satı-şından kaç kuruş kâr elde eder?

A) 250 B) 225 C) 120

Aşağıdaki tablo bir manavda satılan ürünlerin fiyatlarını göstermektedir.

Tablo: Fiyat Listesi

3 ve 4. soruları yukarıdaki tabloya göre cevaplayalım.

Ürün 1 Kilogram FiyatıDomates 3 TL 50 kr.Biber 5 TL

Mantar 12 TL


ProblemlerKazanım: M.3.3.6.1., M.3.3.6.2., M.3.3.6.3.

Tartma

5. ÜNİTE

1 ve 2. problemleri yukarıdaki eşitliklerden yararlanarak cevaplayalım.

4. Manav Enver amca halden her kasasında 8 kilogram şeftali bulunan 27 kasa şeftali aldı. Enver amca şeftalilerin 78 kilogramını sattı. Satılmayan kaç kilogram şeftali kalmıştır?

5. Yarım kilogramı 4 TL olan muzdan 3 kilogram alan biri satıcıya kaç lira öder?

1 kg 500 g 500 g= 250 g 250 g500 g =

1. Elmaların kütlesi 2 kg 500 g olduğuna göre te-razinin dengeye gelebilmesi için diğer kefeye 500 gramlık ağırlıktan kaç tane konulması gerekir?

2. Terazinin dengede durabilmesi içi terazinin diğer kefesine 250 gramlık ağırlıktan kaç tane konulması gerekir?

1 kg 500 g

3. Dilan yoğurdun kütlesini yarım kilogram olarak tahmin ediyor. Sonra ölçüm yaparak tahmini ile gerçek sonucu karşılaştırıyor. Buna göre Dilan yoğurdun kütlesini kaç kilogram eksik tahmin etmiştir?750 g


Kazanım: M.3.3.6.1., M.3.3.6.2., M.3.3.6.3.

Test 16Tartma

5. ÜNİTE

1.

Tabloda tartma sonucu gram ile ifade edilen varlıklara ait ku-tular boyandığında tablo nasıl görünür?

A) B)

C)

4. Şeker fabrikası Ba-rış Bey’e 50 kg’lık şeker çuvallarından bir tane vermiştir.

Barış Bey’in ailesi ayda ortalama 3 kg şeker tükettiğine göre bir yılın sonunda çuvalda kaç kilog-ram şeker kalır?

A) 12 B) 13 C) 14

2. 250 g ?

Yukarıdaki terazinin diğer ke-fesine hangisi konularsa denge sağlanabilir?

A) Kalem B) Portakal

C) Ütü

5. Bir kuru yemişçi 36 kg fındığın 16 ’ini satıyor.

Buna göre geriye satılacak kaç kilogram fındık kalmıştır?

A) 30 B) 24 C) 12

3. Kardeşimin kütlesi 23 kg'dır. Benim kütlem kardeşimden 15 kg fazladır. Babamın kütlesi ise benim kütlemin 2 katı kadardır. Buna göre üçümüzün kütleleri toplamı kaç kilogramdır?

A) 107 B) 117 C) 137

6.

Naim

35 kg35 kg

Halterci en fazla 145 kg kaldı-rabildiğine göre haltere kütlesi 10 kg olan ağırlıklardan en fazla kaç tane takılabilir?

A) 6 B) 7 C) 8

50 kg


ProblemlerKazanım: M.3.2.1.1., M.3.2.1.2., M.3.2.1.3., M.3.2.1.4.

Geometrik Cisimler ve Şekiller

5. ÜNİTE

1. Berna matematik dersinde görseldeki gibi sayma çubukları ve oyun hamuru kullanarak 2 tane küp modeli yaptı. Berna bunun için kaç tane sayma çubuğu kullanmıştır?

3. Bilge’nin 36 tane kibrit çöpünün tamamını kullanarak oluşturabileceği kare sayısı, yine aynı sayıda kibrit çöpü ile oluşturabileceği üçgen sayısından kaç eksik olur?

4. Murat Bey beşgen şekildeki bahçesinin her kenarına 9 fidan dikiyor. Bir fidanın fiyatı 20 TL olduğuna göre Murat Bey fidanlar için toplam kaç lira ödemiştir?

5. Yandaki şekilde toplam kaç tane üçgen vardır?

2. Melike görseldeki gibi küpün kaç yüzü olduğunu belirlemek için her bir yüze bir yıldız çıkartması yapıştırıyor. Melike bu işlemi kare prizma, dikdörtgen prizma, üçgen prizma, silindir, koni ve küre modelleri için de uyguladığında toplam

kaç çıkartma kullanmış olur?


Kazanım: M.3.2.1.1., M.3.2.1.2., M.3.2.1.3., M.3.2.1.4.

Test 17Geometrik Cisimler ve Şekiller

5. ÜNİTE

1. Aşağıdaki ifadeler doğru ise ba-şındaki kutucuğa “D”, yanlış ise “Y” yazınız.

Silindirin 3 yüzü vardır.

Kare prizmanın 8 köşesi, 12 ayrıtı ve 6 yüzü vardır.

Koninin köşesi yoktur. 2 yüzü ve 2 ayrıtı vardır

Kürenin 1 yüzü vardır.

Küpün 9 ayrıtı vardır.

Yukarıdaki etkinlikte kaç kutuya “D” harfi yazılmalıdır?

A) 2 B) 3 C) 4

3.

I II IIIYukarıda kaç numaralı şeklin kö-şegeni yoktur?

A) I B) II C) III

2.

Örtünün altındaki iki geometrik cismin her birinin 8 köşesi, 12 ayrıtı ve 6 yüzü vardır.

İkisinin de dikdörtgen şeklinde yüzü olduğuna göre aşağıdaki-lerden hangisi örtünün altındaki geometrik cisimlerden biri ola-maz?

A) Küp B) Kare prizma

C) Dikdörtgen prizma

4. L U T

O R A

Yukarıda harfler ile gösterilen noktalar birleştirilerek geometrik şekiller oluşturulacaktır.

Buna göre aşağıdaki kelimelerden hangisi dikdörtgenin köşelerini gösteren harfler ile yazılamaz?

A) TURA B) OLTA

C) RULO

5.

Yukarıda verilen sayıda kibrit çöplerini kırmadan aşağıdaki ge-ometrik şekillerden hangisi ya-pılabilir?

A) B)

C)


Problemler

5. ÜNİTE


Geometrik Örüntüler

Bir fayans ustası tezgâhının üzerindeki duvarı görseldeki gibi bir kurala göre fayansla kaplamaktadır.1, 2, 3 ve 4. soruları yukarıdaki görsele göre cevaplayalım.1. Kaplama bittiğinde kare şeklindeki fayanslardan kaç tane kullanılmış olur?

3. Dikdörtgen şeklindeki fayansların tanesi 16 TL’dir. Buna göre duvarın tamamı için kullanılan dikdörtgen şeklindeki fayanslara toplam kaç lira ödenmiştir?

2. Kaplama bittiğinde turuncu fayans sayısı mor fayans sayısından kaç fazla olur?

4. Kare şeklindeki iki fayansın fiyatı dikdörtgen şeklindeki bir fayansın fiyatına eşit olduğuna göre duvarın tamamı için kullanılan fayanslara toplam kaç lira ödenmiştir?

5. Yandaki şekilde oluşturulmuş örün-tü tamamlandığında kaç tane üçgen şeklinde el işi kâğıdı kullanılmış olur?



Test 18Geometrik Örüntüler

1.

Yukarıdaki örüntüde kullanılan farklı geometrik şekiller hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) Üçgen, DikdörtgenB) Kare, Üçgen, DikdörtgenC) Kare, Üçgen

4.

Atakan, renkli kare modelleri ile oluşturduğu bir kaplama örüntü-sünü önce kareli kâğıda çizmiştir. Sonra da kareleri kuralına göre yukarıdaki gibi boyamaya baş-lamıştır.

Buna göre Atakan’ın kaplama örüntüsünde kullandığı renk-li kare modeli sayısını gösteren sıklık tablosu hangisidir?

A) Renk Kare SayısıMavi 12Yeşil 24Kırmızı 10

B) Renk Kare SayısıMavi 12Yeşil 22Kırmızı 12

C) Renk Kare SayısıMavi 12Yeşil 24Kırmızı 12

2.

Nergis üçgen modelleri ile kita-bının yüzünü kaplıyor.

Buna göre Nergis kaplamayı ta-mamladığında kaç üçgen modeli artar?

A) 2 B) 3 C) 4

3.

Yukarıdaki kaplama örüntüsünde aşağıdaki geometrik şekillerden hangisi kullanılmamıştır?

A) Üçgen B) Beşgen

C) Dörtgen


ProblemlerKazanım: M.3.2.4.1., M.3.2.4.2., M.3.2.4.3.

Geometride Temel Kavramlar

5. ÜNİTE

1.

A B C A noktasından hareket eden bir araç C noktasına doğru gitmektedir. A

noktası ile B noktası arası 75 kilometredir. Araç B noktasına geldiğinde geriye önceden gittiği yolun iki katı kadar mesafe kalmaktadır. Buna göre A noktası ile C noktası arası kaç kilometredir?

3. 18 cm

Yukarıdaki mavi ve kırmızı doğru parçalarının toplam uzunluğu verilmiştir. Kırmızı doğru parçasının uzunluğu mavi doğru parçasının uzunluğunun 2 katıdır. Buna göre mavi doğru parçası kaç santimetredir?

2. 7 cm 8 cm 12 cm

Melda ışın, doğru ve doğru parçası modeli olarak kullandığı kalemlerin uzunluklarını yukarıdaki gibi yazıyor. Işın ve doğru modeli olan kalemleri uç uca ekliyor ve uzunluğunu bir karış olarak ölçüyor. Buna göre Mel-da’nın bir karışı kaç santimetredir?

4. Yandaki sandalyede kullanılan yatay doğru parçası modeli olabilecek tahta parçalarının tanesi 15 TL’dir. Buna göre yatay doğru parçası modeli olabilecek parçalar için toplam kaç lira ödenmiştir?



Test 19Geometride Temel Kavramlar

5. ÜNİTE

1. Nokta ile ilgili aşağıdaki ifade-lerden hangisi yanlıştır?

A) Kalemin kâğıtta bıraktığı iz, noktadır.

B) Noktalar, çeşitli büyüklükler-de olabilir.

C) Noktalar, büyük harflerle gösterilmez.

4.

B

A C

DE F

Yukarıdaki noktalar birleştirilerek oluşturulan doğru parçalarının yatay mı, dikey mi, eğik mi ol-duğu eşleştirilerek gösterilecektir.

AB doğru parçası • • Yatay

CD doğru parçası • • Dikey

EF doğru parçası • • Eğik

Buna göre aşağıdaki eşleştirme-lerden hangisi doğrudur?

A) B) C)

2. ışındoğru parçası

doğru

Mert tabloda çizgi modellerinin karşılarına uygun kavramları ya-zarken bir hata yapmıştır.

Tablonun doğru olması için han-gi iki kavram yer değiştirmelidir?

A) ışın - doğru parçası B) doğru parçası - doğruC) doğru - ışın

5.

Görseldeki masanın ayakları için hangisi söylenebilir?

A) Dikey doğru parçasına ör-nektir.

B) Yatay doğru parçasına ör-nektir.

C) Eğik doğru parçasına örnek-tir.

3. Aynı noktadan çıkan iki ................ arasında oluşan açıklığa ................ denir.

Yukarıda noktalı yerlere sırası ile yazılacak kavramlar hangi seçe-nekte doğru olarak verilmiştir?

A) ışın - açı B) açı - nokta

C) doğru - ışın


ProblemlerKazanım: M.3.2.2.1., M.3.2.2.2.

Uzamsal İlişkiler

1. Ferhat, kare ve dikdörtgen şeklindeki kâğıtları katlayarak iki eş parçaya ayıran çizgileri belirleyecektir.

Karenin katlama izlerini 40 saniyede belirlemiştir. Her bir katlama izini aynı sürede belirlediğine göre dikdörtgen şeklindeki kâğıdın katlama izlerini kaç saniyede belirler?

4. Yanda kibrit çöpleri ile oluşturulmuş şeklin simetri doğrusuna göre tamamlanması için en az kaç kibrit çöpü daha gereklidir?

2. Yandaki şeklin verilen doğruya göre simetriği çizildiğinde oluşan şekilde toplam kaç kare olur?

3. Yanda bir parçası verilen simetrik şekil tamamlandığında şeklin içinde kalan sayılar ile yazılabilecek üç basamaklı en büyük çift sayı kaç olur?

6 3

1 52 4


Test 20Kazanım: M.3.2.2.1., M.3.2.2.2.

Uzamsal İlişkiler

5. ÜNİTE

1.

1. katlama

2. katlama

3. katlama

Görseldeki dikdörtgen şeklindeki kâğıt kaç numaralı şekilde kat-lanıp açıldığında oluşan katlama izi simetri doğrusu olmaz?

A) 1 B) 2 C) 3

3.

Yukarıdaki şekle çizilen simetri doğrularından kaç tanesi doğ-rudur?

A) 1 B) 2 C) 3

2.

Yukarıdaki hangi renk kâğıdı iki eş parça oluşturacak şekilde sayıla-mayacak kadar çok katlayabiliriz?

A) kırmızı B) mavi

C) yeşil

4.

Yukarıdaki şeklin verilen doğru-ya göre simetriği aşağıdakilerden hangisidir?

A)

B)

C)


ProblemlerKazanım: M.3.3.1.1. M.3.3.1.2. M.3.3.1.3. M.3.3.1.4. M.3.3.1.5.

Uzunluk Ölçme

6. ÜNİTE

1. Kadir Bey oturma odasının duvarına 4 tahta parçası kullanarak görseldeki gibi raf yaptı. Her bir tahta parçası yarım metre olduğuna göre rafın toplam uzun-luğu kaç metredir?

3.

Ahu

Benim boyum 1 m 40 cm’dir. Can

Benim boyum 165 cm’dir.

Buna göre Ahu, Can’dan kaç santimetre kısadır?

2. Ahsen, yazı tahtasının uzun kenarının uzun-luğunu 20 karış olarak ölçüyor. Ahsen’in bir karışı 10 cm olduğuna göre yazı tahtasının uzun kenarı kaç metredir?

4. Şehirler Aralarındaki Uzaklık

Tokat - Amasya 113 km

Tokat - Samsun 238 km

Yukarıdaki bilgilere göre Amasya ile Samsun arası kaç kilometredir?


5. Bir marangoz çerçeve yapmak için bir çıtayı 4 eş parçaya ayırıyor. Her biri ile çerçeve yapıyor. Her çerçeve için 1 m 15 cm uzunluğunda çıta kullandığına göre ilk başta çıtanın toplam uzunluğu kaç santimetredir?

6. Bir terzi dikeceği gömlekler için toplam 8 metre kumaşa ihtiyacı olduğunu hesaplıyor. Bunun için üç top kumaş alıyor. Bir top kumaşın uzunluğu 2 m 50 cm olduğuna göre terzinin kaç santimetre daha kumaşa ihtiyacı vardır?

7. 5 m uzunluğundaki bir telin her iki ucundan 2 m 5 cm kesiliyor. Telin kalan kısmı 3 eş parçaya bölünüyor. Eş parçaların uzunluğu kaçar san-timetredir?

8.

30 cm Mete, ipin uzunluğunu mavi ve yeşil renkli kalemleri ile görseldeki gibi

ölçmüştür. İpin uzunluğu 30 cm’dir ve yeşil kalemin boyu mavi kalemin boyunun 2 katı kadardır. Buna göre mavi kalemin boyu kaç santimetredir?

9. Sema’nın bir adımı 40 cm, Oğuz’un bir adımı ise 60 cm’dir. Sema ve Oğuz aynı anda aynı yöne doğru 50 adım attıklarında aralarındaki me-safe kaç metre olur?


Kazanım: M.3.3.1.1. M.3.3.1.2. M.3.3.1.3. M.3.3.1.4. M.3.3.1.5.

Test 21Uzunluk Ölçme

6. ÜNİTE

1.

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Hale silgiyi cetveli ile ölçerek uzunluk ölçme aracı oluştur-muştur.

Hale defterinin kısa kenarını 5 silgi boyunda ölçtüğüne göre defterin kısa kenarı kaç santimetredir?

A) 20 B) 25 C) 30

2. Aşağıdaki uzunluk dönüşümlerin-den doğru olanların kutucuğuna “” işareti yapınız.

1 m = 100 cm 500 cm = 5 m 4 m = 40 cm 125 cm = 1 m 25 cm 900 cm = 90 m 2 m 70 cm = 227 cm

Yukarıdaki etkinlik doğru tamam-landığında kaç kutuya “” işareti konur?

A) 2 B) 3 C) 4

4. Şehirler arasındaki uzaklıkların ölçümünde hangi ölçme birimi kullanılmaktadır?

A) Kilometre B) Metre C) Santimetre

5. 6 metre kumaşın 2 m 30 cm’si kullanılmıştır. Geriye kalan ku-maşın uzunluğu kaç santimetre-dir?

A) 370 B) 340 C) 270

3.

Öğretmen

Uzunluğu 4 cm olan bir doğru parçası çiziniz.

Öğretmenin istediği doğru par-çasını hangi öğrenci yanlış çiz-miştir?

A)

B)

C)

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10


6. Süha’nın bir adımı yarım metre gelmektedir. Buna göre Süha uzunluğu 3 buçuk metre olan bir halıyı kaç adımda ölçer?

A) 6 B) 7 C) 8

8. Engin, Tekin’den 15 cm uzun ve Yaşar’dan 7 cm kısadır. Tekin’in boyu 1 m 75 cm olduğuna göre Yaşar’ın boyu kaç santimetredir?

A) 197 B) 195 C) 190

7. Tablo: Hayvanların Boylarının Uzunlukları

Hayvan Boy BoyFil 3 m ..... cm

Timsah .... m 50 cm 250 cmZürafa 3 m 70 cm ..... cm

Hayvanların metre ve santimetre birimiyle verilen boy uzunlukları tabloya yazılmıştır.

Buna göre şekiller ile gösterilen yerlere yazılacak sayılar hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A)

30 2 370300 25 370300 2 370

B) C)

9. Kayra diktiği fidanın boyunu 3 yıl boyunca her yıl düzenli olarak ölçüyor. Her yıl orta-lama 75 cm uzadığını görüyor.

Kayra ilk diktiğinde 75 cm olan fidanın boyu 3. yılın sonunda kaç metre olur?

A) 2 B) 3 C) 4

10. Görseldeki katla-nabilir merdiven 4 parçadan oluşmak-tadır. Her bir par-çanın uzunluğu 95 cm’dir. Katlanabilir parçalarının tamamı açıldığında bu mer-divenin uzunluğu kaç metre kaç santimetre olur?

A) 3 m 70 cm B) 3 m 8 cm C) 3 m 80 cm


ProblemlerKazanım: M.3.3.2.1. M.3.3.2.2. M.3.3.2.3. M.3.3.2.4.

Çevre Ölçme

6. ÜNİTE

5. Bir kenar uzunluğu 138 m olan kare şeklindeki bahçenin çevresi kaç metredir?

1. Ayça’nın, uçurtmasının çevresi için kullandığı çıtaların her biri 40 cm’dir. Buna göre bu çıtalar uç uca eklendiğinde uzunluğu toplam kaç santimetre olur?

2. Yandaki karenin çevresi dikdörtgeninin çevresin-den kaç birim fazladır?

1 birim

3. Şekildeki gibi bir parkın etrafında bir tur koşan biri kaç metre koşmuş olur?

40 m

40 m

40 m

25 m

25 m

4. Yandaki şekil iki eş kare ve bir dikdörtgenden oluştuğuna göre şeklin çevre uzunluğu kaç santi-metredir?

3 cm

3 cm2 cm


6. Dikdörtgen şeklindeki bahçemizin uzun kenarının uzunluğu, kısa kenarının uzunluğundan 127 m fazladır. Bahçemizin uzun kenarı 305 metre ol-duğuna göre çevresinin uzunluğu kaç metredir?

7. Tahsin amca görseldeki gibi iki kenar uzunluğu verilen üçgen şeklindeki bahçe-sinin yol tarafındaki kenarına iki sıra tel çekmiştir. Bahçenin çevresinin uzunluğu 133 m olduğuna göre Tahsin amca kaç metre tel kullanmıştır?

45 m

38 m

8. Yandaki şekil bir kare ve bir dikdörtgenden oluşmuştur. Uzun kenar uzunluğu 4 cm olan dikdörtgenin çevresi 12 cm’dir. Buna göre şeklin tamamının çevresi kaç santimetredir?

4 cm

9. Meral telden yaptığı uzun kenarı 10 cm, kısa kenarı 4 cm olan bir dikdörtgeni bozarak kare yapıyor. Bu karenin bir kenarı kaç santimetre olur?

10 cm

4 cm


Kazanım: M.3.3.2.1,. M.3.3.2.2., M.3.3.2.3., M.3.3.2.4.

Test 22Çevre Ölçme

6. ÜNİTE

1.

Kırmızı çizgi nesnenin ............... göstermektedir.

Yukarıdaki ifadede noktalı yere aşağıdakilerden hangisi yazılma-lıdır?

A) boyunu B) çevresini

C) kütlesini

3.

Berna, kitabının uzun ve kısa ke-nar uzunluğunu eşit uzunlukta farklı renkte sayma çubukları ile görseldeki gibi ölçmüştür.

Buna göre Berna kitabının çevre uzunluğunu ölçmek için kaç say-ma çubuğu kullanmıştır?

A) 18 B) 17 C) 16

2. 1 birim

Görseldeki nesnelerin çevre uzunluklarıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) Her iki nesnenin çevre uzun-luğu eşittir.

B) Kare şeklindeki kâğıdın çevre uzunluğu 15 birimdir.

C) Bayrağın çevre uzunluğu, kâğıdın çevre uzunluğundan 2 birim fazladır.

4.

Bir kenarının uzunluğu 5 cm olan kareden dört tane kulla-nılarak oluşturulan yukarıdaki şeklin çevresi kaç santimetredir?

A) 80 B) 60 C) 50

5. Aslı, bir kenarının uzunluğu 75 m olan kare şeklindeki parkın etrafında 2 tur koşmuştur. Aslı toplam kaç metre koşmuştur?

A) 600 B) 700 C) 800


6. 3 cm

3 cm

7 cmYukarıda kısa kenarı verilen dik-dörtgenin çevresi 20 cm’dir.

Buna göre üçgenin çevresi kaç santimetredir?

A) 20 B) 18 C) 17

7. Aybike 48 cm uzunluğundaki telden çevre uzunlukları eşit 4 kare yapmak için teli uygun yer-lerinden kesiyor.

Buna göre Aybike’nin yaptığı her bir karenin bir kenarı kaç san-timetre olur?

A) 2 B) 3 C) 4

10.

Dikdörtgen şeklindeki bir bas-ketbol sahasının uzun kenarının uzunluğu 28 m’dir. Kısa kenarı-nın uzunluğu ise uzun kenarının uzunluğunun 1

2 ’i kadardır.

Maça çıkmadan önce sahanın etrafında 6 tur koşan sporcu-lar toplam kaç metre koşmuş olurlar?

A) 524 B) 514 C) 504

8. Yandaki altıgenin tüm kenar uzun-lukları birbirine eşittir.

Altıgenin çevre uzunluğu 84 cm olduğuna göre bir kenar uzun-luğu kaç santimetredir?

A) 14 B) 15 C) 16

9. Polat Bey’in kare şeklindeki bah-çesinin çevresi 96 m’dir.

Polat Bey bahçesinin bir kenarına şekildeki gibi köşeden başlayarak 6 metre arayla fidan dikecektir.

Bunun için kaç fidana ihtiyacı vardır?

A) 4 B) 5 C) 6


Problemler

6. ÜNİTE

Kazanım: M.3.3.3.1., M.3.3.3.2.

Alan Ölçme

1 ve 2. soruları yandaki görsellere göre cevaplayalım.

1. Akif Usta bir banyonun zeminini görseldeki gibi 6 sıra ve her sırada 6 tane fayans olacak şekilde kaplamıştır. Buna göre banyonun zemini için kaç fayans kullanmıştır?

2. Bir tane fayansın fiyatı 15 TL’dir. Buna göre banyonun zemini için fayans-lara harcanan para tuvaletin zemini için fayanslara harcanan paradan ne kadar fazladır?

4. Bir kenar uzunluğu 3 metre olan kare şeklindeki bir odanın zemini görseldeki parke ile kaplanacaktır. Her bir parkenin boyu 1 ve eni 50 cm olduğuna göre odanın zeminini kaplamak için kaç tane parke gerekir?

3. Beste masasının üzerini tamamen kaplamak için görseldeki kırmızı kâğıtlardan 32 tane kullanı-yor. Eğer Beste, masasının üzerini mavi kâğıtlar ile kaplasaydı kaç tane mavi kâğıt kullanması gerekirdi?

BanyoTuvalet


Kazanım: M.3.3.3.1., M.3.3.3.2.

Test 23Alan Ölçme

1.

Çiğdem, dikdörtgen şeklindeki ders kitabını not kâğıdı ile kap-lamak istemektedir.

Çiğdem kaplamayı tamamladığın-da toplam kaç tane not kâğıdı kullanmış olur?

A) 15 B) 16 C) 17

3.

1.2.

Görseldeki 1 ve 2. şekiller yeşil renkli el işi kağıtları ile sırasıyla kaplanacaktır.

Bunun için kullanılan el işi ka-ğıtları sayıları ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?

A) 1. şekli kaplamak için daha fazla el işi kâğıdı gereklidir.

B) 2. şekli kaplamak için daha fazla el işi kâğıdı gereklidir.

C) Her iki şekli de kaplamak için eşit sayıda el işi kâğıdı ge-reklidir.2.

Arda masanın yüzünü kare şek-lindeki sarı el işi kâğıtları ile kap-lıyor.

Buna göre Arda kaplamayı ta-mamlaması için kaç el işi kâğıdına daha ihtiyacı vardır?

A) 5 B) 6 C) 9

4.

Duvardaki turuncu fayanslardan birkaç tanesi düşmüştür.

Duvardan düşen turuncu renkli fayans sayısı tahminen kaç ta-nedir?

A) 5 B) 10 C) 15


ProblemlerKazanım: M.3.3.7.1., M.3.3.7.2. M.3.3.7.3.

Sıvı Ölçme

6. ÜNİTE

2.

Dilek Hanım

Kek yapmak için yarım litre süt kullanıyorum.

Dilek Hanım her hafta bir kalıp kek yapmaktadır. Buna göre Dilek Ha-nım’ın 2 ayda kek için kullandığı süt kaç litredir?

4. Bir bidonda bulunan 45 L zeytinyağı 5 L’lik şişelere dolduruldu. Her şişe 76 TL’ye satıldığında kaç lira elde edilir?

5. 7 bardak su 2 litredir. Buna göre 10 litrelik bir kabı doldurmak için kaç bardak su gereklidir?

3. Bir market toptancıdan her birinde 12 şişe meyve suyu bulunan kutulardan 5 tane alıyor. Şişelerin her biri yarım litre olduğuna göre market kaç litre meyve suyu almıştır?

1. Melis Hanım bir sürahi limonata yaptı. Yaptığı limonatanın yarısını görseldeki gibi yarım litrelik şişelere doldurdu. Buna göre Melis Hanım kaç litre limonata yapmıştır?


Kazanım: M.3.3.7.1., M.3.3.7.2. M.3.3.7.3.

Test 24Sıvı Ölçme

6. ÜNİTE

1.

Öğretmen

Kovadaki su mikta-rını litre cinsinden en doğru şekilde ölçmek için ............. kullanırız.

Öğretmenin ifadesinde nokta-lı yere yazılacak aracın görseli hangisidir?

A)

1 L

200 mL

2 L

3 L B)

C)

3.

12 L1 L

Bir markette bir günde 8 kutu süt, 14 şişe yağ satılmıştır.

Buna göre aşağıda verilen bil-gilerden doğru olanların başına (D), yanlış olanların başına (Y) yazıldığında tablonun boyalı kısmı nasıl olur?

Satılan yağ miktarı sütten azdır. Eşit miktarda süt ve yağ satılmıştır.Satılan süt miktarı yağdan 2 L fazladır.

A) YYD

B) DYD

C) DYY

4. Ezgi Hanım 5 portakaldan yarım litre meyve suyu elde ediyor. Portakal suyunun litresini 12 li-radan satıyor.

Ezgi Hanım aynı portakallardan 70 tanesinden elde ettiği mey-ve sularının satışından kaç lira kazanır?

A) 60 B) 84 C) 86

2. Sürahideki süt ile kaç tane yarım litrelik şişe dol-durulabilir?

A) 3 B) 4 C) 6

2 L

doğal sayılar 1 problemler · biri değildir? a) 300 1 80 b) 40 4 300 c) 400 4 30 8. beril 1, 5,...

Documents