dobra praksa-dokumenti.ncvvo.hr/samovrjednovanje/2009-09-23/...swot analiza prednosti...
TRANSCRIPT
![Page 1: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/1.jpg)
DOBRA PRAKSA-ISKUSTVO ŠKOLE U PROJEKTU
Melita Perić, Ekonomska škola Mije Mirkovića RijekaKonferencija Uvođenje vanjskog vrednovanja i samovrjednovanja škola u obrazovni sustav Republike Hrvatske, Zagreb, 22. i 23. rujna 2009.
![Page 2: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/2.jpg)
Ekonomska škola Mije Mirkovića Rijeka
![Page 3: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/3.jpg)
od 20. siječnja 1993. god. djeluje pod nazivom Ekonomska škola MijeMirkovića Rijeka, a ove školske godine će proslaviti 99. obljetnicu postojanja!
![Page 4: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/4.jpg)
- ravnateljica: Sanja Čop Barbarić, prof.- stručni suradnici: psihologinja, defektologinje, knjižničarke, - medicinsko osoblje: fizioterapeut i medicinska sestra-njegovateljica- 68 nastavnika- 16 administrativno-tehničkog osoblja
NASTAVNIČKO VIJEĆE S UČENICIMA
![Page 5: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/5.jpg)
OPĆI PODACI
Broj odjela: 39Broj učenika: 869Djevojaka: 633Mladića: 236
![Page 6: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/6.jpg)
PROGRAMI U EKONOMSKOJ ŠKOLI
EKONOMISTPOSLOVNI TAJNIKUPRAVNI REFERENTUPRAVNI REFERENT – TEŠPOMOĆNI ADMINISTRATOR - TEŠ
![Page 7: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/7.jpg)
Učenici s posebnim potrebama
Obrazuju se za sljedeća zanimanjaUPRAVNI REFERENT-TEŠ (11 učenika)POMOĆNI ADMINISTRATOR-TEŠ (6 uč.)
![Page 8: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/8.jpg)
SAMOVRJEDNOVANJE
Odluka i prijava Škole za sudjelovanjem u projektuImenovanje članova školskog Tima za kvalitetuAnaliza rezultata nacionalnih ispita po aktivimaAnaliza ukupnog funkcioniranja Škole po aktivimaAnaliza procjena učenika na upitnicima Analiza procjena roditelja
![Page 9: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/9.jpg)
SAMOVRJEDNOVANJEPrvi sastanak Tima za kvalitetuInterpretacija rezultata Ispunjavanje samoevaluacijskog izvješćaSWOT analizaOdređivanje prioritetnih razvojnih ciljevaIzrada Školskog razvojnog plana1. sastanak sa suradnicima Mreže podrške Izvješće školskog Tima za kvalitetu o prvom posjetu školi
![Page 10: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/10.jpg)
SAMOVRJEDNOVANJE
Prezentacija na Nastavničkom vijećuRealizacija ciljeva 2. sastanak sa suradnicima Mreže podrške Izvješće školskog Tima za kvalitetu o drugom posjetu školi
![Page 11: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/11.jpg)
Kako školu vide učenici ?
Prikaz dijela rezultataMetoda: anonimni upitniciUzorak: 99 učenika
90 roditeljaAnketiranje provedeno: tijekom II. polugodišta školske 2007./08. godine
![Page 12: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/12.jpg)
ODNOS PREMA ŠKOLI (DA odgovori)
39
85
71
69
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
Volim ići u školu
Zadovoljan samsvojom školom
Osjećam se sigurno uškoli
Želim što više naučiti
![Page 13: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/13.jpg)
NASTAVA, PLAN I PROGRAM (DA odgovori)
61
25
87
12
36
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
Nastava je dobra
Sadržaj većine predmeta mi je zanimljiv
Dosadan mi je način na koji većina nastavnikapredaje
Na nastavi radimo timski, u grupama
Nastavnici ponovno obrađuju dijelove gradiva koje nismo dobro razumjeli
![Page 14: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/14.jpg)
OCJENJIVANJE (DA odgovori)
33
62
0 10 20 30 40 50 60 70
Ocjenjivanje jepravedno i dobro je
razrađeno
Većina nastavnikaocjenjuje previše
strogo
![Page 15: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/15.jpg)
NASTAVNICI (DA odgovori)
42
6
57
39
48
0 10 20 30 40 50 60
Moji su nastavnici pravedni
Kada sam zbog nečega zabrinut razgovaram s nastavnikom
Nastavnici su mi spremni pomoći kada mi je to potrebno
Nastavnici znaju kako riješiti probleme
discipline u razredu
Zadovoljan sam svojim nastavnicima
![Page 16: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/16.jpg)
STRAH OD ŠKOLE
57
44
52
0 10 20 30 40 50 60
Bojim se neuspjeha uškoli
Neki nastavnici umeni izazivaju strah
Bojim se ispitivanja
![Page 17: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/17.jpg)
UPRAVLJANJE I ORGANIZACIJA ŠKOLE
81
66
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90
U školi se primjenjujujasna
pravila ponašanja
Između učenika inastavnika vladaju
dobri odnosi
![Page 18: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/18.jpg)
Kako školu vide roditelji ?
75
24
43
54
60
46
3
15
27
14
15
36
0 10 20 30 40 50 60 70 80
Moje dijete voli školu
Ponovno se obrađuju dijelovi gradivakoje učenici nisu uspješno savladali
Učenici koji se susrećus osobnim problemima,
u školi dobivaku stručnu podršku
Ocjenjivanje je pravedno i dobro je razrađeno
Nastavnici pohvaljuju učenike, ističu njihove uspjehe i pozitivno ih vrednuju
Ravnatelj škole održava dobre odnose s učenicima, roditeljima i djelatnicima
DA NE ZNAM
![Page 19: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/19.jpg)
SWOT ANALIZAPREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža mogućnost daljnjeg školovanja-Prilagođeni programi za učenike s posebnim potrebama-Brojnost i kvaliteta obrazovanja-Veliki broj izvannastavnih i izvanškolskih aktivnosti-Mnoštvo projekata-Mogućnost cjeloživotnog obrazovanja
-Loša opremljenost učionica (nedostaju LCD projektori)-Rad u dvije smjene-Neprilagođenost programa za državnu maturu-Nema klime u učionicama-Nema zastora na prozorima-Investicijsko ulaganje u krov škole-Slaba motiviranost pojedinih učenika-Disciplinski problemi u pojedinim razredima-Zastarjele metode rada
MOGUĆNOSTI POTEŠKOĆE I OPASNOSTI-Kreativnost naših učenika -Kreativnost pojedinih profesora-Veće korištenje opreme naše Škole-Modernizirati metode rada-Poboljšati komunikacijske vještine
-Dvosmjenski rad-Smještaj Škole u centru grada-Okvirni nastavni planovi i programi-Stimulacija nastavnika
![Page 20: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/20.jpg)
PRIORITETNA PODRUČJA
1. prostor i oprema2. promjena programa3. unapređivanje kvalitete nastave
![Page 21: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/21.jpg)
1. Prostor i oprema
Informatizacija ŠkoleOptički kabelUvođenje internetaNabavka više prijenosnih računala za aktive
![Page 22: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/22.jpg)
2. Promjena programa
Usklađivanje nastavnih programa i izrada novih programa za nastavak obrazovanja, tržište rada i osiguravanje prohodnosti
![Page 23: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/23.jpg)
3.Unapređivanje kvalitete nastave
Povećati informiranost i koordiniranost svih nastavnika u Školi – uvođenje PEDAGOŠKIH DANAunaprjeđivanje kvalitetne komunikacije među učenicima – KOMUNIKACIJSKE RADIONICE
![Page 24: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/24.jpg)
ZAKLJUČCI I PRIJEDLOZI
Zadovoljstvo suradnjom sa suradnicima Mreže podrške Motivacija nastavnikaTim za kvalitetu=Povjerenstvo za kvalitetuKvalitetna priprema Tima/PovjerenstvaSuradnja s Timovima na županijskoj razini
![Page 25: DOBRA PRAKSA-dokumenti.ncvvo.hr/Samovrjednovanje/2009-09-23/...SWOT ANALIZA PREDNOSTI NEDOSTACI-Humani pristup-Dobro opremljeni kabineti-Sigurnost učenika-Osigurava zanimanje-Pruža](https://reader030.vdocuments.pub/reader030/viewer/2022011812/5e24a493370055719e1672d9/html5/thumbnails/25.jpg)
HVALA NA PAŽNJI!