dobre prakse... · web viewaktivnost: izrada kanti za otpatke, kućica za ptice od katona i...
TRANSCRIPT
JPU „Radost“ Kotor
VJ Dobrota
EKOLOG + JA =EKOLOGIJA
Vaspitači:
Milica Radonjić
Milena Tripković
Andreja Krivokapić
Olja Badža
Sonja Tomičić
Milica Božović
Tijana Lešenko
Svetlana Šćepanović
Marina Rosandić
Tema: „Ekolog + JA= EKOLOGIJA“
Cilj aktivnosti :
razvija preduzetnički duh; razvija preduzetničke vještine kao što su kreativnost, inovativnost, timsko učešće,
istrajnost i dosljednost; razvija osjećaj poštovanja i očuvanja životne sredine; razumije uticaj vlastitog zalaganja za očuvanje životne sredine; razvija vještine timskog rada i preuzima odgovornost za svoj dio posla.
Vrijeme realizacije: 30 dana, april 2019. god.
U vaspitnoj jedinici Dobrota mjesec april je protekao u znaku ekologije.
Svako dijete samo svojim postojanjem ima pravo na čistu i zdravu životnu sredinu koja obezbjeđuje skladan rast i razvoj.
Djeci je ova tema cijelog mjeseca bila prezentovana na više podtema. U projektu su učestvovale sve vaspitne grupe vaspitne jedinice Doborta.
Prva sedmica: U toku ove sedmice bavili smo se cvijećem i sađenjem.
Aktivnost: Sađenje cvijeća, polivanje i okopavanje
Sadili smo cvijeće u dvorištu našeg vrtića kao i u vrtiću zajedno sa roditeljima i posmatrali njihov rast. Takođe smo uljepšavali naše dvorište i vodili računa da svaka biljka ima dovoljno vode i sunca. Redovno smo ih polivali, a neke smo presadili i okopali.
Druga sedmica: U toku ove sedmice upoznavali smo se sa pojmom reciklaža.
Aktivnost: Izrada kanti za otpatke, kućica za ptice od katona i hranilice za ptice
Od praznih kartonskih kutija smo napravili 4 kante za reciklažu (plavu, crvenu, zutu i zelenu). Svaka od boja predstavlja vrstu otpada koja se u nju odlaže tj. baca. Djeca su prvo usvojila šta sam termin „reciklaža“ podrazumjeva, a zatim njegovu svrhu kroz primjere koji smo napravili i koristili. Takođe smo napravili i kućice i hranilice za ptice. Djeca su sakupljala različiti reciklažni materijal i sortirala ih u korpe od kojih su kasnije izrađivali nove. Tako su nastajale nove stvari. Od ambalaže od jogurta i sokova pravili smo hranilice za ptice.
Treća sedmica: U trećoj sedmici smo djecu upoznali kako čovjek može negativno da utiče na svoju okolinu i prednosti očuvanja iste.
Aktivnost: Upoznati djecu sa negativnim uticajem ljudi na životnu sredinu. Kroz aktivnosti čišćenja i održavanja dvorišta vrtića, edukativnih slagalica iz ekologije, ekoloških slikovnica kao i razgovorima o tome kako ne treba zagađivati more, plažu i okolinu, približili smo djeci na koje načine treba pravilno čuvati prirodu i ne štetiti istoj.
Priča „Kako spasiti drvo“ Stanka Brdar. Vodili smo razgovor sa djecom o tome ko su pravi prijatelji, a ko neprijatelji drveća. Objasniti djeci kako i na koje načine možemo pomoći drvetu.
Cilj: Razumije uticaj vlastitog zalaganja za očuvanje životne sredine
Aktivnost: Ekoloska zakletva. Djeca su dobila da nauče recitaciju „Ekološka zakletva“
Ekološka zakletva
Zaklinjem se da neću:
uništavati drveće,
gaziti cvijeće.
Obećavam da neću,
bacati po putu smeće.
Biću uvjek učit,
štitiću uvjek ptice,
zalivati cvijeće.
Eko duh u meni živi,
neka se svako tome divi!
Ekolozi to smo ti i ja,
To je prava ekologija!
Četvrta sedmica: Četvrta sedmica je protekla u vidu saradnje sa roditeljima i lokalnom zajednicom u cilju promovisanja ekologije.
Aktivnost: Ekološka akcija pod nazivom „EKOLOG+JA= EKOLOGIJA
Učestvovale su sve grupe vaspitne jedinice Dobrota u saradnji sa DOO „Komunalno“ Kotor
Ekološka akcija je podrazumijevala i saradnju sa roditeljima i njihovo učešće u cjelokupnom projektu.
Ovaj projekat je urađen sa ciljem da svako dijete razvije svijest o zdravoj životnoj sredini, da poštuje i čuva svoju životnu sredinu. Djeca su naučila da razvijaju zdrave navike i načine kako da obezbijede skladan rast i razvoj.
Na samom kraju ovog projekta napravili smo mali izložbeni štand sa natpisom EKOLOG+JA= EKOLOGIJA kako bi svima koji priđu da nas posjete skrenuli pažnju na očuvanje prirode i okoline kao i to koliko je to važno za skladan rast i razvoj.
Kroz ovu aktivnost djeca su naučila :
šta podrazumjeva očuvanje životne sredine i reciklaža; na koji način brinemo o biljkama i životinjama; šta podrazumjeva odgovorno ponašanje prema svojoj okolini; da prepoznaju neodgovorno ponašanje prema svojoj okolini; šta podrazmujeva preduzetništvo i timski rad.