Припрема за усмерену активност из области методике ликовног васпитања

ОПШТИ ПОДАЦИ:

Предшколска установа:Узрасна група: Средња васпитна групаБрој деце:Радни простор: СобаВаспитачи:Датум и време:Време трајања: 20-25Студент:

МЕТОДИЧКИ ПОДАЦИ:

Врста активности: Усмерена активностТип активности: Обрада нових садржајаТема активности: ПролећеЈединица активности: Инсекти

ВАСПИТНО-ОБРАЗОВНИ ЗАДАЦИ:

Образовни задаци: Стицање и проширивање знања о годишњем добу пролећу. Упознавање са разним инсектима, који се јављају у овом годишњем добу. Упознавање са њиховим особинама и карактеристикама.

Функционални задаци:Развијање способности препознавања и именовања различитих инсеката. Развијати креативност код деце. Овладавање адекватним ликовним техникама и средствима.

Васпитни задаци:Стварање позитивног односа према уметности и развој осећаја за естетске вредности.

МЕТОДЕ РАДА: Метода разговора, метода сценског рада, метода практичног рада.

ОБЛИЦИ РАДА: Фронтални и индивидуални.

СРЕДСТВА РАДА: Апликације на штапићима (Лептири, Пчела и Бубамара), стиропор од кога је направљена ливада и небо, CD.

ТЕХНИКА И МАТЕРИЈАЛИ: Темпере, сунђери на штапићима, лептири од хамера (Прилог 3).

Корелација са другим васпитно-образовним областима:

Методика развоја говора, методика упознавања околине

ТОК АКТИВНОСТИ:

Уводни део:Представљам се деци и говорим им да пажљиво одгледају луткарску представу, јер ћемо говорити касније о њој. Деца седе у полукругу, како би сви могли да посматрају извођење представе. Реализујем представу: ,, Позвао је Мај “ (прилог 1)

Након представе, најављујем јединицу активности.

Главни део: ПРВИ ДЕО:

Започињем разговор са децом, користећи фронтални облик рада. Деци постављам питања везана за представу коју су одгледали.

- Ко је запамтио како се зове представа?

- Ко се спомиње у представи?- Где су они позвани? - Ко је све позван на чај?- Због чега су се они уплашили?- Због чега они журе?- Како једним именом називамо

Лептире, Пчелу, Бубамару и Гранивоја?

- Опишите како они изгледају.

Показујем деци мапу ума (Прилог 2). Разговарамо о томе који се инсекти налазе и описујемо их. Говорим им да постоје и инсекти, који опонашају околину, ради заштите од грабљивица.

ДРУГИ ДЕО:

Похваљујем децу и делим их у четири групе. Говорим им да ће свака група добити по једног лептира, којег ће обојити по својој жељи. Деца заузимају своја места.

Свако дете за столом испред себе има по лептира, суњђерић (који је залепљен на штапићу) и темпере које стоје на средини стола . Шарају лептира по својој жељи. Док деца раде пустам музику. Песме: „Бубамарац“, „Заклео се бумбар“, „Пролеће“, „Лептирићу шаренићу“.

Завршни део: У завршном делу, лептире стављамо на ливаду. Такође и анализирамо обојене лептире, коју су боју највише користили да офарбају и зашто. Разговарамо о томе, који лептир им се највише допао и због чега.Похваљујем децу и захваљујем им се на сарадњи. Говорим да су сви радови одлични.

Прилог 1.

-Позвао је Мај-

Бубамара: Највише волим пролеће. Тада ливада обуче своју најлепшу хаљине и замирише новим мирисима.

Лептир: И ја волим пролеће, веселе ме топли сунчеви зраци.

Бубамара: Хеј, лептиру, где су остали? Хајде да их позовемо?

Лептир: Пчелице, пчелице... Хммм, где је сада? Мора да се сакрила у неком цвету. Али, ја морам одмах да је пронађем да јој пренесем вест. Пчелице, пчелице... Где си?

Обраћа се деци: Да ли сте видели нашу другарицу пчелицу? Је л' ви знате како она зуји? Хајде да је заједно позовемо.

Лептир и Бубамара са децом : Зззззз, ззззззз, зззз!

Пчела: Зззззз, ззззз... Ко то мене зо-зове? О, па то си ти, Лептирић- шаренић.

Лептир: Тражимо те да ти пренесемо вест. Позвао је Мај све бубе на чај, од осе до пчеле да се провеселе!

Пчела: Ззззз, зззз, стварно? Ззззз, а зашто?

Бубамара: Да, пчелице! У част пролећа!

Лептир: Спремио је Мај судове за чај, изнео је у поље и разнобојне шоље.

Пчела: Зззз...баш сам срећна! Да ли је Гранивој, ззззз, позван? Ззззз...

Бубамара: Јесте, хајдемо и њега да позовемо, па да кренемо сви заједно!

Лептир, Бубамара и Пчела: Гранивојеее, Гранивојеее !!!

Гранивој: Молим! Што вичете толико, нисам глув! Због чега ме зовете?

Лептир: Ух... бре, Гранивоје, уплаши нас! Ухххх.....

Бубамара: Опет си се сакрио!? Није ми јасно, зашто се увек тако кријеш!?

Гранивој: Морам, она велика птичурина, стално се мота овуда! Досадна је и баш је навалила да ме смаже за ручак!

Пчела: Гренивоје, буди онда опрезан!

Лептир: Не брини, ми смо сада ту! Позвали смо те, да сви заједно одемо на чај!?

Гранивој: Аааа.....Због тога! Управо сам хтео да кренем тамо! Малопре су ми јавили, да је сипао Мај, сваком мед у чај! У црвене лале, у звончиће мале!

Лептир: Хајдемо, онда! Морамо да пожуримо, иначе ћемо закаснити!

Сви: Ћао другари!!!

Прилог 2.

Прилог 3.