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G. 1

CERTIFICADO DE PROFESIONALIDAD NIVEL 3

Docencia de la Formación Profesional para el Empleo(SSCE0110) / PREPARATORIO

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G. 2

Características¿Cómo es y qué te aporta este curso?

El objetivo de este curso es aprender a programar,

impartir, tutorizar y evaluar acciones formativas del

subsistema de formación profesional para el empleo,

elaborando y utilizando materiales, medios y recursos

didácticos, orientando sobre los itinerarios formativos y

salidas profesionales que ofrece el mercado laboral en

su especialidad y promoviendo de forma permanente

la calidad de la formación y la actualización didáctica.

OBJETIVOS

DURACION

TOTAL: 540 HORAS

Formación Teórica: 340 HORAS

Formación Práctica: 200 HORAS

Nivel de

Cualificación:CERTIFICADO DE

PROFESIONALIDAD

NIVEL 3 /

Preparatorio

540 Horas6 MÓDULOS

Modalidad:E-Learning

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G. 3Requisitos de acceso

• Título de Bachiller

• Estar en posesión de un certificado de

profesionalidad del mismo nivel de módulo y/o

del certificado de profesionalidad al que se

desea acceder.

• Estar en posesión de un certificado de

profesionalidad del nivel 2 de la misma familia

y área profesional para el nivel 3.

• Cumplir el requisito académico de acceso a

los ciclos formativos de grado medio para el

nivel 3, o bien haber superado las

correspondientes pruebas de acceso

reguladas por las administraciones educativas

• Tener superada la prueba de acceso a la

universidad para mayores de 25 años y/o de

45 años.

• Tener los conocimientos formativos o

profesionales suficientes que permitan cursar

con aprovechamiento la formación.

Si quieres realizar este curso necesitas…

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G. 4Salidas Profesionales

• Formador de formación no reglada

• Formador de formación ocupacional no reglada

• Formador de formadores

• Formador para el empleo

• Formador ocupacional

¿De qué puedes trabajar?

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G. 5

Temario¿Qué aprenderás con nosotros?

MODALIDAD: E-Learning

DURACIÓN: 540h.

DURACIÓN PRÁCTICAS: 200h.

NIVEL CUALIFICACIÓN: 3

CERTIFICADO:

Docencia de la Formación

Profesional para el Empleo

(SSCE0110)

http://www.sepe.es/contenidos/personas/for

macion/certificados_de_profesionalidad/pdf/f

ichasCertificados/SSCE0110_ficha.pdf

MÓDULO 1 (MF1442_3): Programación didáctica de acciones formativas para el

empleo. 60h.

MÓDULO 2 (MF1443_3): Selección, elaboración, adaptación y utilización de

materiales, medios y recursos didácticos. 90h.

MÓDULO 3 (MF1444_3): Impartición y tutorización de acciones formativas para el

empleo. 100h.

1. UF1645: Impartición de acciones formativas para el empleo. 70h.

2. UF1646: Tutorización de acciones formativas para el empleo. 30h.

MÓDULO 4 (MF1445_3): Evaluación del proceso de enseñanza-aprendizaje en

formación profesional para el empleo. 60h.

MÓDULO 5 (MF1446_3): Orientación laboral y promoción de la calidad en la

formación profesional para el empleo. 30h.

MÓDULO 6 (MP0353): Módulo de prácticas profesionales no laborales. 200h.

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G. 6

Metodología¿Cómo son nuestras clases?

Nuestra metodología está dirigida a que el alumno adquiera un nivel de conocimiento

adecuado a su ocupación. Grupo Femxa ofrece un nivel alto de interactividad que

sirve de refuerzo al aprendizaje y a la asimilación de la información. Nuestro plan de

trabajo es totalmente individualizado, con un seguimiento y evaluación constante

del alumno, clases virtuales en directo, acceso a contenidos 24 horas y ejercicios

que facilitan y amenizan el aprendizaje.

• Interacción alumno-contenidos

• Interacción alumno-profesores

• Interacción alumno-compañeros

• Clases virtuales en directo

• Tutorías individuales: videoconferencia o telefónicas

• Plan de trabajo individualizado

E-Learning

Centro Formación

+ Centro Trabajo

+

METODOLOGÍA

DE IMPARTICIÓN

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G. 7

Metodología¿Qué beneficios tienen nuestras clases?

La metodología de nuestros cursos combina diferentes modalidades formativas (Online y Presencial), y diferentes

recursos formativos (Centro de Formación y Centro de Trabajo). La teleformación supone ventajas como evitar

costes de desplazamiento, adaptación de horarios y dedicación del curso según la disponibilidad del alumno,

mayor acceso a la información, interacción alumno-compañeros y alumno-tutor, actualización de los contenidos

y mayor accesibilidad

Garantía:

Se lleva haciendo desde hace años

con muy buenos resultados.

Sencillo:

Cuentas con el apoyo del centro,

compañeros y profesores.

Off-Line:

No es necesario que tengas

conocimientos de informática.

Necesario:

Tiempo para ir a clase

PRESENCIAL

Práctico:

Estudias desde casa, cuando puedes

Conciliador:

Puedes compaginar los estudios

con el trabajo y la vida personal.

Útil:

Hay horas presenciales donde podrás

demostrar los conocimientos

adquiridos.

Necesario:Conocimientos básicos de informática

E-LEARNING

PA

G. 8

Metodología¿Cómo es el campus virtual en el que estudiarás?

Nuestra plataforma cuenta con todos los desarrollos necesarios para ofrecer un servicio de alto nivel y competir

con los estándares de calidad, usabilidad y seguridad más exigentes, incorporando múltiples herramientas de

comunicación 2.0 y permitiendo un completo seguimiento de los cursos y de la actividad de alumnos y tutores.

Clases virtuales

en directoPlan de trabajo

individualizado

Tutorías individuales:

videoconferencia o telefónicas

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G. 9

MetodologíaNuestros alumnos nos valoran positivamente!

Valoración de AlumnosNuestros alumnos nos valoran positivamente!

Estas son algunas de

las opiniones de los

alumnos que han

realizado algún curso

con nosotros.

A lo largo de nuestra historia hemos formado a más

de 375.000 alumnos, a través de la gestión de 1.200

Planes de Formación. Con 15 años de actividad, nos

hemos convertido en un referente de la Formación

para el Empleo en España.

Manuales: 3,18

Docentes: 3,74

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Metodología

Ponemos a tu disposición una lección de ejemplo,

donde aprenderás a usar nuestra plataforma y

podrás visualizar de un modo esquemático cómo

están estructurados los cursos:

http://www.cursosfemxa.es/content/24-demo

Consulta también nuestra DEMO GUIADA!

https://www.youtube.com/watch?v=hPgr_F4LQuk

Prueba nuestra Demo!

¿Quieres probar cómo funcionan nuestros cursos?

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G. 1

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11

MetodologíaGestión de alumnos En Grupo Femxa, consideramos que tan importante

como los contenidos, es la atención y seguimiento de

los alumnos que los cursan.

Un valor clave en nuestro servicio, es el procedimiento

exhaustivo que seguimos en la matriculación,

dinamización, tutorización y evaluación de los

alumnos, persiguiendo con ello que los alumnos:

• Sigan el procedimiento establecido.

• No se sientan solos en la formación: fomentamos la

cercanía.

• Adquieran conocimientos.

• Interioricen los contenidos.

• Avancen en el curso en el tiempo previsto.

• Superen las pruebas de evaluación final con

garantía:

→ Exámenes personales aleatorios y

diferenciados: cada alumno tiene su propio

examen para minimizar las malas prácticas

del “copiar respuestas dictadas por otros

compañeros”.

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2

Introducción Dinamización Gral.Administración

La planificación de las fechas de impartición de los cursos que se gestionan y dinamizan en Grupo Femxa,

a modo de ejemplo y atendiendo a nuestra experiencia, en función del número de horas son:

• Hasta 10 horas: una/dos semanas (atendiendo al contacto y familiarización de los alumnos con la plataforma, por si hubiera algún alumno que tuviera problemas de acceso en la plataforma).

• De 20 horas: tres semanas.

• De 30 horas: un mes.

• De 50 horas: mes y medio.

• De 60 horas: dos meses.

El servicio integral de Grupo Femxa contempla toda la gestión académica, dinamización y seguimiento

de los cursos de nuestros alumnos.

Nuestro equipo de dinamizadores y tutores se encarga de realizar las siguientes funciones:

1. Administración y Matriculación

2. Dinamización

3. Informes de seguimiento

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MetodologíaGestión de alumnos

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Administración Dinamización Gral.

La planificación de las fechas de realización de los cursos que se gestionan y dinamizan en Grupo Femxa, a modode ejemplo y atendiendo a nuestra experiencia, en función del número de horas son:

1. Preparación de plataforma y condiciones de ejecución.

2. Planificación de cursos.

3. Comunicación de inicio.

4. Matriculación de alumnos.

5. Sistema de evaluación.

6. Requisitos de finalización.

7. Generación de diplomas.

IntroducciónMetodología

Gestión de alumnos

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Dinamización Gral.Introducción Administración

En el proceso genérico de dinamización que realiza Grupo Femxa, el dinamizador cuenta con los datos decontacto del alumno:

Mail / Llamada presentación.

Foro presentación.

2. Inicio del curso.

1. Preparación del curso.

Dinamización Proactiva Femxa.

Envío de credenciales.

Guía didáctica.

Cronograma actividades.

Mensaje bienvenida.

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MetodologíaGestión de alumnos

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Dinamización Gral.Introducción Administración

Control conexión 7 días.

Contacto mitad curso.

Seguimiento actividades tutoriales.

Control calidad 1: entre 7 y 9 días antes del fin.

Control calidad 2: entre 3 y 2 días antes del fin.

4. Previo a la finalización del curso.

Dinamización Proactiva Femxa.

3. Durante el curso.

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MetodologíaGestión de alumnos

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G. 1

6Prácticas en Empresas

Esta acción formativa incluye la realización prácticas

profesionales NO laborales en GRUPO FEMXA

¿Qué ventajas ofrece la realización de las prácticas?

• Mejoran tu cualificación profesional

• Facilitan tu entrada en el mercado laboral

• Obtienes experiencia profesional

• Demuestras tu valía como profesional para un puesto de

trabajo

• Adquieres conocimientos para un determinado trabajo

• Aplicas los conocimientos que adquieres

¿Cómo son las prácticas?

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G. 1

7Orientación Laboral

Nuestros expertos en Orientación Laboral te asesorarán

en la búsqueda o mejora profesional, facilitándote todas

las herramientas necesarias para guiar tu inserción laboral o

promoción profesional. Te ofrecemos asesoramiento para

sacar el mayor partido a tu experiencia, formación y

habilidades, analizando tus intereses y expectativas

laborales. Además, te proporcionaremos información

específica de cómo guiar tu plan de acción para alcanzar

tus objetivos profesionales.

• Te orientamos para que realices un buen CV y carta de

presentación

• Te ayudamos para que superes con éxito todos los

procesos de selección

• Te informamos sobre las posibles salidas profesionales

• Exponemos las demandas del mercado laboral

• Te informamos sobre cursos de formación relevantes

para tu carrera profesional

• Trabajamos tus competencias personales y profesionales

¡Te ayudamos!

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8

Asesoramiento

de acreditación

de competencias

El objetivo de este servicio, es informarte sobre la publicación

de la Orden que regula el procedimiento de evaluación y

acreditación de competencias profesionales adquiridas a

través de tu experiencia laboral o a través de vías no formales

de formación en cada Comunidad Autónoma. Las

administraciones de cada Comunidad, son los organismos

encargados de realizar las convocatorias y definir los perfiles

profesionales que se podrán acreditar en cada una.

Puedes consultar las Convocatorias por Comunidad

Autónoma en nuestro Blog*:

http://www.cursosfemxa.es/blog/c/acreditacion-competencias-

profesionales/

*¡Suscríbete para recibir notificaciones en tu correo

electrónico de las últimas entradas!

Convocatorias por Comunidad Autónoma

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Información útil sobre esta titulación

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G. 2

0Titulación: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo

(SSCE0110) Certificado de Profesionalidad / NIVEL 3 (Preparatorio)

¿Qué es un Certificado de Profesionalidad?

Un Certificado de Profesionalidad es un documento que acredita

a un trabajador en una cualificación profesional. Son emitidos

por el Servicio Público de Empleo Estatal (SEPE) o, en su

defecto, por las Comunidades Autónomas, y tienen validez en

todo el territorio nacional.

Tener un Certificado de Profesionalidad supone incrementar el

curriculum profesional del trabajador, ya que, al ser un

documento oficial, se valora en cualquier proceso de selección que

convoquen las Administraciones Públicas, y además, acredita al

trabajador profesionalmente ante las empresas privadas.

PA

G. 2

1

¿Qué Certificados de Profesionalidad hay?

Cada certificado de profesionalidad acredita una especialidad

concreta, llamada “cualificación profesional” y éstas se

recogen en el “Catálogo Nacional de Cualificaciones

Profesionales”.

En la actualidad existen 664 cualificaciones aprobadas en

Consejo de Ministros y publicadas en el Boletín Oficial del

Estado.

Consultar:

https://www.educacion.gob.es/iceextranet/bdqCualificacionesAction.do#

Titulación: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo

(SSCE0110) Certificado de Profesionalidad / NIVEL 3 (Preparatorio)

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G. 2

2

SEPE >> Acceso al buscador de Convocatorias

CCAA >> Acceso a los Boletines Oficiales

+ INFO: Ministerio de Educación, Cultura y Deporte >>

Acreditación de Competencias Profesionales

Titulación: Docencia de la Formación Profesional para el Empleo

(SSCE0110) Certificado de Profesionalidad / NIVEL 3 (Preparatorio)

¿Cómo se obtiene un Certificado?

1. A través del sistema de enseñanza oficial: módulos,

formación profesional de grado medio y formación

profesional de grado superior.

2. Mediante un Certificado de Profesionalidad, 2 vías:

- Curso de formación de los Servicios Públicos de Empleo.

Las administraciones públicas convocan cursos de formación en

modalidad presencial o teleformación, impartidos por Centros de

Formación autorizados, como es el caso de Grupo Femxa.

- Acreditar la experiencia laboral o la formación no reglada

que tenga el trabajador. Al finalizar con éxito cada módulo

formativo, Grupo Femxa expedirá un diploma acreditativo con los

datos del alumno, las fechas en las que ha desarrollado la

formación, el número de horas y los contenidos de la misma. Este

diploma será válido para acreditar que el alumno posee la

formación relacionada valorable en Procedimientos de Evaluación

y Acreditación de Competencias Profesionales como formación

mínima exigible o como formación complementaria baremable.

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G. 2

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¿Quienes Somos?Crecemos ayudando a crecer a nuestros clientes

PresenciaNacional e InternacionalSomos un equipo de más de 400

profesionales directos, y más de 1500

indirectos, al servicio de la formación. Expertos

en todas las áreas del conocimiento.

+400profesionales

En 1999 emprendimos nuestra trayectoria empresarial como consultora de formación, marcándonos como objetivo responder y aportar soluciones innovadoras a las necesidades formativas del mercado, así como anticiparnos a futuras necesidades que surjan en la sociedad. Desde entonces desarrollamos tareas de consultoría especializada en Soluciones Formativas de Valor Añadido, cuyo objetivo se centra en el desarrollo de proyectos de formación a medida, enfocados a solucionar las necesidades especificas de nuestros clientes de la manera más eficiente, lo cual nos ha permitido alcanzar un lugar de referencia en el sector de la formación.

especialistas en

formacióndesde 1999

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22%

78% Hombres

Mujeres

DISTRIBUCIÓNPOR GÉNERO

Somos un equipo de más de 400 profesionales, con un alto nivel de cualificación y amplia experiencia en la gestión y

desarrollo de proyectos formativos. Nuestra estructura de áreas y departamentos se orienta decididamente a dotar decercanía, flexibilidad y agilidad el nivel de servicio que prestamos a nuestros clientes, eje central de nuestro negocio.

Perfil medio de la plantilla:

• Estudios universitarios: cerca del 80% de los

trabajadores disponen de formación universitaria.

• Mujeres: el 78% de nuestro equipo está formado

por mujeres.

• Jóvenes: la media de edad se sitúa en los 33

años.

• Expertos: la antigüedad media de la plantilla se

sitúa en los 4 años.

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17%

15%

7%

57%

DISTRIBUCIÓN NIVEL DE ESTUDIOS

Diplomatura

Ingeniería

Licenciatura /Grado

Nuestro equipoUn equipo de más de 400 profesionales

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Nuestras oficinas

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HistoriaDesde 1999…

Durante estos años, nos

hemos concienciado de

muchas cosas pero,

sobre todo, somos

conscientes del poder

del conocimiento.

Queremos contribuir a

mejorar nuestra

sociedad y queremos

conseguirlo a través de

la formación. Formamos

para la empleabilidad y

nuestra misión es la de

conseguir que cada día

tengamos personas más

cualificadas para su

puesto de trabajo.

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Ponemos al servicio de nuestros alumnos un equipo de + de 1.500 docentes especializados

Hemos formado a + de 375.000 alumnos

A través de la gestión de + de 1.200 Planes de Formación

Hemos impartido + de 12.200.000 de horas de formación e-learningDisponemos de un catalogo

formativo de + de 1.200 cursos.

16.000 cursos presenciales impartidos

Hemos gestionado

Aproximadamente40 millones de € (2012-2013)

Presencia Nacional e Internacional

Certificación

Equipo multidisciplinar formado por + de 400 personas.

ExperienciaMás de 14 años al servicio de la formación avalan nuestra experiencia