docente: felipe lavin educador/a diferencial: nivel

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Page 1: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel
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Docente: Felipe Lavin

Educador/a Diferencial:

Nivel: Tercero y Cuarto Medio.

Page 3: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

Objetivo

Identificar conceptos claves parala comprensión de la geografíahumana.

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Objetivo: “Comprender la complejidad de la relación entrelos grupos humanos y el medio natural, visualizando sucarácter sistémico.”

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Objetivo: Identificar conceptos claves para lacomprensión de la geografía humana.

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• Aproximación al tema

• ¿Qué es Geografía?

• Definiciones: Geografía Física,

Geografía Humana y Demografía.

• ¿Qué es un censo?

• Cierre

Page 8: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

¿Qué observas en

la imagen?

¿Existe una

relación entre lo

observado en la

imagen y el lugar

donde vive la

gente? ¿Por qué?

Page 9: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

La geografía tradicionalmente ha sido definida como la

ciencia que estudia la Tierra. Esto porque la raíz

etimológica del concepto es de origen griego y se

traduce como geo (Tierra) y grafos (escribir), es decir,

descripción de la Tierra. Sin embargo, en la actualidad

la geografía es una disciplina que aborda mucho más

que una mera descripción del planeta. Se trata del

estudio del espacio habitado por el ser humano y la

relación entre este y el medio.

¿Qué es la Geografía?

Page 10: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

3 MIN.

Page 11: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

La geografía física es la rama de la geografía que se

dedica al estudio, análisis y comprensión de la

superficie terrestre, de sus patrones, procesos y

elementos naturales.

En este sentido, la geografía física se enfoca sobre todo

en el espacio y en los elementos propios del espacio

geográfico natural, como lo son el relieve, los suelos, el

clima, la vegetación y las aguas terrestres, entre otros

aspectos.

Geografía Física:5 MIN.

Page 12: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

La geografía humana es una rama de la geografía que se

dedica al estudio, descripción y análisis de la relación

entre los grupos humanos con el espacio físico en que

viven.

Su objetivo de estudio son los procesos humanos sobre el

espacio geográfico a lo largo del tiempo, así como la

incidencia del espacio sobre la forma de vida de las

personas.

Geografía Humana:5 MIN.

Page 13: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

Estudia el volumen, crecimiento y características de un

grupo de población humana en un periodo de tiempo

determinado o su evolución.

Responde preguntas como: ¿Cuántos somos? ¿Qué edad

tenemos? ¿Cuántas mujeres y hombres hay? ¿Dónde

vivimos? ¿Por qué decidimos vivir en un lugar? Entre

otras.

Demografía:5 MIN.

Page 14: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

¿Qué es un censo?5 MIN.

Es el conteo y caracterización de todas las viviendas y

habitantes del territorio nacional en un momento

determinado. Permite obtener la información necesaria

para el diseño e implementación de las políticas

públicas, las proyecciones de población y las muestras

necesarias para la construcción de indicadores

fundamentales del país.

Page 15: Docente: Felipe Lavin Educador/a Diferencial: Nivel

Cierre: Responde las siguientes

preguntas.

5 MIN.

¿Cuáles son los conceptos claves de esta unidad?

¿Qué elemento de la geografía se encarga de

estudiar las características y crecimiento de la

población?