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INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO MIGUEL ANGEL MARTIN
“Educamos Para una cultura de la Vida, su calidad y su sentido”
Cra.35 No.15-60 Nuevo Ricaurte-Tel: 6723175-E.mail: [email protected]
Versión 3
ALCALDIA DE VILLAVICENCIO FR-1585-GA05
PROCESO DE EDUCACION MUNICIPAL Subproceso Instituciones Educativas- Gestión Académica y de
Convivencia Escolar
Vigencia:06/09/2019
EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
Documento controlado Página 1 de 1
Evaluación Recuperación Guía Taller x Refuerzo
Periodo 3 Grado 4 Asignatura Español fecha Agosto 12/2020
Nombre del docente
LUZ MARINA RUBIANO Nombre del estudiante
Queridos estudiantes y padres de familia, agradecerle a Dios por regalarnos otro amanecer llanero en
la cual prometemos valorar y cuidar todas las cosas creadas. Quiero agradecer y pedirle bendiciones
para todos.
PRODUCION TEXTUAL:
Los pronombres personales y el verbo.
INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO MIGUEL ANGEL MARTIN
“Educamos Para una cultura de la Vida, su calidad y su sentido”
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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Los pronombres personales son las palabras que reemplazan, el nombre de las personas en una
oración, sin mencionar sus nombres:
Ejemplo: En el grado 4:01. Los estudiantes participaron en la elección del candidato al gobierno escolar:
Los niños creen que el mejor es: Martin Rodríguez pues el propone actividades deportivas en el
descanso. Pero Sara Sofía y Mariana proponen la protección del medio ambiente. Ellas también
realizan campañas de aseo en el aula para que sean elegidas.
Pero yo pienso que si gana Martin estaremos mejor representados. Las palabras: Yo, el, ellas son
pronombres personales porque reemplazan el nombre de los estudiantes del grado 4:01.
COMPRENDE:
Los pronombres personales reemplazan el nombre de las personas dentro de la oración.
Los Pronombres:
Persona Singular Plural
Primera Yo Nosotras, nosotras.
Segunda Tú, usted Ustedes
Tercera Él, ella Ellos, ellas
Ejemplo:
Esta tarde voy a ir de compras
Yo voy a ir de compras.
¿Quieres que vayamos al parque?
¿Tú quieres ir?
Andrés irá al cine esta noche.
Él irá con su novia.
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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Natalia siempre está de buen genio.
Ella siempre sonríe.
¿Prefiere un café en lugar del té?
¿Usted prefiere un té?
Mi esposo y yo queremos ir de Vacaciones.
Nosotros queremos viajar a Nueva York.
Actividades:
1. En las anteriores oraciones encierro con un color diferente al rojo, las palabras que expresen
acciones (el verbo).
2. En la siguiente poesía llanera resalto los verbos.
3. Conocedora de su gran espíritu de participación e identidad con el colegio en el festival
Carmentea del llano, le sugiero las siguientes actividades las cuales serán evaluadas en este
taller y nota para el siguiente aprendizaje número 10.
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4. Libremente selecciono una poesía de mi agrado: La memorizo, luego la declamo frente a un
familiar y envió el video. Los mejores videos serán seleccionados para presentarlos en la
semana cultural, Carmentea del llano.
5. Investigar y escribo en mi cuaderno la Biografía de Miguel Ángel Martin.
Poesía llanera:
COROCORAS:
Hay en la lejanía,
Hatos ganaderos, e inmensos morichales
Verdes llanos, y variados esteros
Delicias del llanero.
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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Corocoras de colores:
Rojas, blancas y azul cielo
Se acomodan en bandadas,
En todos los bebederos.
Plataneras y cocoteros,
Araucarias y limoneros,
Adornando majestuosos,
Los bellísimo senderos.
Los ríos refrescando,
Los pies cansados... del viajero,
¡Ah! Precioso llano...
¡Tú inmensidad... llega hasta el cielo!
Corocoras y jilgueros,
Adornan este suelo...
De los llanos colombianos,
Donde el sol... nace primero.
Cuando estoy lejos de ti,
Siento que mi vida se apaga,
Me doblega la tristeza,
Se me encoge el alma.
¡Hay! Llanos de mi Colombia,
Que buena suerte la mía,
Recorrer tus campos verdes
Reír bajo tu brisa.
Autora: Lila Manrique
http://pwp.etb.net.co/fdrojas/colaboracion/poesia.htm
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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El caballo llanero
Levanta en la pampa abierta la manada polvareda,
y con las crines revueltas un cimarrón corretea, erguida su testa altiva,
Desafiando el horizonte, y raudo cruza los montes,
el morichal y el estero. De la manada es primero.
Remos delgados y fuertes, crines largas e imponentes, cola que despliega al viento.
Todo su cuerpo víbrame tiene el caballo llanero.
Sabe que los toros fieros con sus cuernos asesinan,
por eso es de relancina y vigorosa Carrera.
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Convivencia Escolar
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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Sabe de las sequedades ardientes en el verano
conoce muy bien el llano, es diestro en la vaquería, bueno p'a las travesías
mejor en manga de coleo. Es del hombre amigo fiel
que comparte sus victorias, es monumento a la gloria
en Pantano y Boyacá para decir la verdad;
es un jirón de la historia!
Autor: Luis Ángel Aragón
http://www.banrepcultural.org/blaavirtual/literatura/poe/poe16.htm
Nota: Es importante si va realizar videos, el uso del uniforme o un traje llanero es muy importante.
Recordar enviar los soportes al WhatsApp: 3104589768
Él envió de los trabajos tienen un plazo hasta el 28 de agosto, igualmente en el
momento que termine el trabajo puede enviarlo inmediatamente.
Lic. Luz Marina Rubiano
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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Queridos estudiantes y padres de familia, agradecerle a Dios por regalarnos otro amanecer llanero en
la cual prometemos valorar y cuidar todas las cosas creadas. Quiero agradecer y pedirle bendiciones
para todos.
RECONOCER EL SENTIDO DE IDENTIDAD Y PERTENENCIA DE LOS NIÑOS, NIÑAS Y
ADOLESCENTES EN EL ENTORNO FAMILIAR Y ESCOLAR:
Evaluación Recuperación Guía Taller x Refuerzo
Periodo 3 Grado 4 Asignatura Catedra de la paz. fecha Agosto 12/2020
Nombre del docente
LUZ MARINA RUBIANO Nombre del estudiante
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EVALUACIÓN, GUIA, TALLER, REFUERZO Y RECUPERACIÓN
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Estimado estudiante: En el aprendizaje autónomo 09, es una invitación a trabajar con vínculos de
identidad y pertenencia de nuestra región llanera, para resaltar en la XXII Semana Cultural y XVII
Festival Carmentea del Llano del 31 de agosto al 4 de septiembre.
Actividades:
1. Leer poemas, cantos de vaquería, canciones, refranes, coplas, pero antes imagínate sobre que
puede tratar cada producción textual.
2. Memorizar y escoger la de su agrado y realiza un video corto para memorizar, luego la declamo
frente a un familiar y envió el video. Los mejores videos serán seleccionados para la
presentación de la semana cultural, Carmentea del llano.
3. Se sugiere el canto, el chino de los mandados, luna roja, laguna vieja. Los cuales deben ser
consignados en el cuaderno.
4. Puede consultar artistas llaneros: Como:
Miguel Ángel Martin.
Walter Silva
Cholo Valderrama
Jorge Villamil.
5. De ante mano cuento con su valiosa participación.
Nota: Es importante si va realizar videos, el uso del uniforme o un traje llanero es muy
importante.
Recordar enviar los soportes al WhatsApp: 3104589768
Él envió de los trabajos tienen un plazo hasta el 28 de agosto, igualmente en el
momento que termine el trabajo puede enviarlo inmediatamente.
Lic. Luz Marina Rubiano
Identidad: Es la imagen que el niño, la niña o el adoslecente se forma en si mismo o la forma en que ha sido tratado.
- Quien eres. - Que quieres. - Que puedo hacer.
Pertenencia: A nivel social, la pertenencia es la circunstancia de formar parte de un grupo o comunidad: Familiar, escolar, deportiva, etc.
Pertnezco a: El llano es grande, inmenso, infinito. AMO A MI LLANO.
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Evaluación Recuperación Guía Taller x Refuerzo
Periodo 3 Grado 4 Asignatura Artes. fecha Agosto 12/2020
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LUZ MARINA RUBIANO Nombre del estudiante
Queridos estudiantes y padres de familia, agradecerle a Dios por regalarnos otro amanecer llanero en
la cual prometemos valorar y cuidar todas las cosas creadas. Quiero agradecer y pedirle bendiciones
para todos.
LOS TIPOS DE LETRA.
La tipografía es el arte de la impresión y la expresión más importante para el diseño gráfico, debido a
la destreza en la selección del tipo de letra al desarrollar la impresión de un documento. Elegir una
buena topografía, significa elegir una fuente tipográfica, entre las numerosas que existen, y que se
ajuste al proyecto o mensaje que se quiere transmitir. En sus inicios la tipografía imitaba la caligrafía,
luego comenzaron a surgir tipos de letras fáciles de entender y legibles, en la actualidad está adecuada
a los adelantos tecnológicos.
Es importante resaltar en la clase anterior las plantillas o moldes de letras en la realización de sus
obras de artes. Empleando diversos modelos así:
Letras Mayúsculas:
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Letra Minuscula:
Letra Gótica:
Querido estudiante, en este aprendizaje autónomo lo importante es demostrar sus habilidades y
destrezas con el mejor talento en la aplicación de: Tipos de letras, para la exposición en artes. A
continuación le presento unas frases utilizadas en las actividades de vaquería:
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Ejemplo:
ARPA, MARACAS Y CUATRO:
Y CON ESO ME RECUERDA EL LLANO
PIJA CAMARITA.
Actividades:
1. Según el anterior ejemplo: Debes representar, las siguientes frases de Vaquería según el mensaje
con dibujos en un octavo de cartulina o material que se le facilite. Los mejores presentados serán
seleccionados para la semana cultural.
Libremente puedes hacerlo con un video.
Frases de Vaquería:
Hoy ya no se le canta al ganado
Y era una tradición de nuestro llano.
Para el amor verdadero
No hay como la mamá de uno.
Como no amarte música
Llanera
Si mis pues me
Piden solo joropo.
Si el camino se colara
Como se cuela el café
Uno podría en esta vida
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Cuál es el querer.
Llano grande
Llano inmenso
Llano Infinito
Mi llano amado.
Además puedes buscar en la Web otros ejemplos con artistas llaneros como: Walter Silva, Cholo
Valderrama, entre otros.
Nota: Es importante si va realizar videos, el uso del uniforme o un traje llanero es muy
importante.
Recordar enviar los soportes al WhatsApp: 3104589768
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