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Documento de especificações da estrutura do ficheiro XML para exportação
Elaborado por: DEES Aprovado por: Diretor de Serviços da DSEE Entrada em vigor: 21-12-2016
Nuno Rodrigues
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FICHA TÉCNICA
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Título Documento de especificações da estrutura do ficheiro XML para exportação - REBIDES Editor Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência (DGEEC) Av. 24 de Julho, 134 1399-029 LISBOA, Portugal Tel.: +351 213 949 200 Fax: +351 213 957 610 E-mail: [email protected]
URL: http://www.dgeec.mec.pt/np4/rebides16/
Edição digital: disponível para consulta e download no site da DGEEC
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ÍNDICE
1. Introdução ................................................................................... 5
1.1 Âmbito e objetivo ..........................................................................................................................5
1.2 Links úteis .......................................................................................................................................7
2. Nível de topo ............................................................................... 8
3. Nível “EXTRACAO” ........................................................................ 9
4. Nível “DOCENTES” ........................................................................ 11
4.1 Nível “DOCENTE” ........................................................................................................................ 12
4.1.1 Nível “IDENTIFICACAO” ................................................................................................. 13
4.1.2 Nível “SITUACAOCARREIRAATIVIDADES” ...................................................................... 17
4.1.3 Nível “HABILITACOES” ................................................................................................... 26
4.1.4 Nível “HABILITACAO” .................................................................................................... 27
5. Requisitos técnicos ....................................................................... 37
5.1 Campos nillable=true .................................................................................................................. 37
5.2 Conteúdos case-sensitive ............................................................................................................ 37
5.3 Exportação dos dados ................................................................................................................. 37
5.4 Ficheiros de dados a exportar - XML........................................................................................... 38
5.5 Estados do ficheiro ...................................................................................................................... 38
5.6 Informação de retorno após exportação .................................................................................... 39
5.7 Múltipla submissão ..................................................................................................................... 39
5.8 Contatos ...................................................................................................................................... 40
6. ANEXOS ..................................................................................... 41
ANEXO A – Exemplos da estrutura XML do ficheiro de docentes ..................................................... 41
ANEXO B – Estrutura XSD do ficheiro de docentes ........................................................................... 44
ANEXO C – Tabela de países .............................................................................................................. 45
ANEXO D – Tabela de regimes .......................................................................................................... 50
ANEXO E – Tabela da área de investigação (FOS) ............................................................................. 51
ANEXO F – Legislação complementar ............................................................................................... 53
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Lista de siglas e acrónimos
ME - Ministério da Educação
MCTES – Ministério da Ciência e Tecnologia do Ensino Superior
DGEEC – Direção-Geral de Estatísticas da Educação e Ciência
DSEE – Direção de Serviços de Estatísticas da Educação
DEES – Divisão de Estatísticas do Ensino Superior
INE – Instituto Nacional de Estatística
PRIES - Plataforma de Recolha de Informação do Ensino Superior
REBIDES - Registo Biográfico de Docentes do Ensino Superior
REBIDESXML – Documento de especificações da estrutura do ficheiro XML para exportação - REBIDES
XML - Extensible Markup Language
http - Protocolo de Transferência de Hipertexto
ECDU -Estatuto da Carreira Docente Universitária
ECPDESP - Estatuto da Carreira do Pessoal Docente do Ensino Superior Politécnico
ECDEIPEBS - Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância e dos Professores dos Ensinos Básico e
Secundário
RJIES - Regime jurídico das instituições de ensino superior
FOS – Classificação de Domínios Científicos e Tecnológicos 2007
CNAEF - Classificação Nacional de Áreas de Educação e Formação
BI – Bilhete de identidade
ORCID - Open Researcher and Contributor Identifier
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1. Introdução
1.1 Âmbito e objetivo
O inquérito estatístico ”Registo Biográfico de Docentes do Ensino Superior” (REBIDES), relativo à
composição do corpo docente dos estabelecimentos de Ensino Superior Privado e Ensino Superior
Público Militar e Policial em Portugal, é um instrumento de notação do Sistema Estatístico Nacional
(Lei n.º 22/2008 de 13 de maio), de resposta obrigatória.
A resposta a este inquérito constitui forma de dar cumprimento ao especificado no Decreto-Lei N.º
15/96, de 6 de março.
“1 - A divulgação abrange:
a) Toda e qualquer pessoa que, no ano lectivo em causa, ministre ensino na instituição,
independentemente da natureza da relação em que assente o desenvolvimento dessa
actividade;
b) Os membros não discentes do órgão de direcção e dos órgãos pedagógicos e científicos da
instituição e das suas unidades orgânicas;
c) Os responsáveis, coordenadores ou orientadores do ensino de disciplinas ou de grupos de
disciplinas que não estejam incluídos na alínea a).
2 - A divulgação abrange ainda todos os que, encontrando-se vinculados à instituição, a qualquer
título, para o desenvolvimento de uma actividade docente, não a estejam a prestar no ano lectivo
em causa.” [artigo 2º]
O presente documento descreve a estrutura de informação de cada docente, que os
estabelecimentos de ensino superior devem exportar para a plataforma de recolha de informação do
ensino superior (PRIES). Esta estrutura de informação compreende um ficheiro no formato XML
(EXtensible Markup Language), contendo os elementos relativos à composição do corpo docente do
Ensino Superior Privado e Ensino Superior Público Militar e Policial em Portugal, a 31 de dezembro
de 2016 e reportado ao ano letivo de 2016/2017.
Os elementos de informação contidos na estrutura a apresentar formam um conjunto fechado, o
que significa que esses elementos são todos os que devem ser exportados para a PRIES.
No sentido de assegurar a confidencialidade dos dados, a sua não corrupção e a redução da largura
de banda requerida, os ficheiros a exportar devem ser comprimidos e enviados para a DGEEC
através da PRIES em formato ZIP, com uma palavra-chave a definir.
A estrutura foi desenvolvida em XML Schema. Esta ferramenta permite não só apresentar de forma
pictórica uma estrutura de informação especificada, como também validar um ficheiro XML que
deve estar conforme a especificação feita.
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Em alternativa à exportação de dados, a DGEEC disponibiliza na PRIES a possibilidade de
preenchimento dos dados online. Para mais informações deve ser consultado o documento técnico
respetivo - Documento técnico da Plataforma de Recolha de Informação do Ensino Superior –
REBIDES.
A exportação de dados sobre docentes para a PRIES ou o preenchimento online são realizados num
só momento: janeiro de 2017.
Alterações no REBIDES 16:
A informação pré-carregada nos anos letivos anteriores foi eliminada da plataforma a fim de os
estabelecimentos atualizarem todos os dados.
O código do utilizador para acesso à PRIES foi alterado para 7 dígitos e corresponde ao código da
unidade do estabelecimento de ensino superior. Estes códigos estão disponíveis na “Tabelas de
códigos utilizadas no inquérito” na tabela “Unidades”.
A variável “Dígitos de controlo” do número de identificação civil é de preenchimento
obrigatório.
Variável ‘Especialidade’: a codificação foi alterada. Campo simples, formatado como inteiro,
com um comprimento máximo de 7 caracteres. Os novos códigos encontram-se disponíveis na
matriz de estabelecimentos, cursos e especialidades.
Variável ‘AreaCNAEF’: atualização da informação relativa à Classificação Nacional de Áreas de
Educação e Formação. Campo simples com o formato “string” com tamanho de 4 dígitos.
Variável “RegimeVinculacao”: inserção dos regimes de vinculação “Comissão normal” e
“Nomeação”.
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1.2 Links úteis
PRIES - http://pries.dgeec.mec.pt/
DGEEC / REBIDES – http://www.dgeec.mec.pt/np4/rebides16/
DGEEC / Estatísticas - http://www.dgeec.mec.pt/np4/EstatDocentes/
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2. Nível de topo
Este ficheiro tem como raiz a tag InformacaoDocentes que inclui a informação relacionada com o
processo de exportação da informação e os elementos detalhados sobre os docentes. A
Figura 1 apresenta a estrutura do nível de topo.
FIGURA 1. NÍVEL "INFORMACAODOCENTES"
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3. Nível “EXTRACAO”
O nível extração é composto pelos campos:
i) Extracao – campo complexo1 que identifica o interlocutor (e o respetivo contato) pelo preenchimento e envio da informação. É constituído pelos seguintes campos simples (figura 2):
FIGURA 2. NÍVEL "EXTRACAO"
a. CodigoEstabelecimento
Identifica o estabelecimento de ensino onde o docente exerce a atividade.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples2, formatado como string de comprimento 4 (fixo), para veicular o código numérico de 4 algarismos do estabelecimento.
b. Momento
Indica o momento de exportação a que respeita a informação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato integer.
O valor a preencher deverá ser 1.
c. DataExtracao
Indica a data em que o ficheiro XML enviado foi criado.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato date, com a estrutura: aaaa-mm-dd.
d. NomeInterlocutor
Indica o nome do interlocutor direto a contatar em caso de necessidade de esclarecimentos e/ou correções.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato string, com um máximo de 80 caracteres.
1 Um campo complexo resulta da agregação de outros campos (simples ou complexos). 2 Um campo simples é um campo cujo conteúdo é um dado de base.
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e. EmailInterlocutor
Indica o endereço de correio eletrónico do interlocutor direto. Este endereço será utilizado pelo sistema central para o envio das mensagens referentes às notificações das validações dos ficheiros.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato string, com um máximo de 50 caracteres.
f. TelefoneInterlocutor
Indica o número de telefone do interlocutor direto.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato integer, com 9 algarismos.
A seguir apresenta-se um exemplo de um ficheiro XML que satisfaz a especificação anterior (note-se
que o conteúdo do campo complexo docentes foi substituído por reticências).
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <InformacaoDocentes xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<Extracao> <CodigoEstabelecimento>2100</CodigoEstabelecimento> <Momento>1</Momento> <DataExtracao>2017-01-15</DataExtracao> <NomeInterlocutor >António Araújo</NomeInterlocutor > <EmailInterlocutor >[email protected]</EmailInterlocutor >
<TelefoneInterlocutor>210000001</TelefoneInterlocutor > </Extracao> <Docentes>…< Docentes >
<InformacaoDocentes/>
Observações:
1) A indicação do encoding é obrigatória e deve ser “UTF-8”;
2) A definição do namespace (xmlns:xsi=http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance) a utilizar
é imprescindível, nomeadamente para a exportação de campos sem conteúdo.
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4. Nível “DOCENTES”
Neste campo inclui-se toda a informação relativa aos docentes que lecionam no estabelecimento de
ensino. Está estruturado como uma sequência de uma ou mais ocorrências do campo Docente, tal
como se apresenta na Figura 3.
FIGURA 3. NÍVEL "DOCENTES"
Por exemplo, se um estabelecimento de ensino tiver 3 docentes, o ficheiro XML, na parte que diz
respeito a docentes, deve ter a seguinte estrutura:
<Docentes>
<Docente> ... </Docente>
<Docente> ... </Docente>
<Docente> ... <Docente>
</Docentes>
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4.1 Nível “DOCENTE”
A este nível introduz-se a informação relativa a um docente em particular, incluindo a
identificação, a informação relativa à sua situação na carreira e atividades e às suas habilitações.
A estrutura do campo Docente é apresentada pictoricamente na Figura 4.
FIGURA 4. NÍVEL "DOCENTE"
O docente é caracterizado pelos seguintes campos complexos:
i) Identificacao – contém os elementos necessários para a identificação do docente. Este campo é de preenchimento obrigatório.
ii) SituacaoCarreiraAtividades – contém a informação relativa à situação do docente a 31 de dezembro de 2016 e reportada ao ano letivo de 2016/2017, quer em termos de categoria e regime de vinculação quer em termos das atividades que desenvolve no estabelecimento. Este campo é de preenchimento obrigatório.
iii) Habilitacoes – contém a informação acerca das habilitações académicas do docente,
devendo ser indicados todos os graus e diplomas completos, nacionais e/ou estrangeiros e não apenas o mais elevado. Este campo é de preenchimento obrigatório.
O código XML que exemplifica a estrutura base da informação de um docente é o seguinte:
<Docente>
<Identificacao> ... </ Identificacao>
<SituaçãoCarreiraAtividades> ... </SituaçãoCarreiraAtividades>
<Habilitacoes> ... </ Habilitacoes>
</Docente>
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4.1.1 Nível “IDENTIFICACAO”
O nível Identificacao inclui informação diversa que permite identificar o docente. A Figura 5
apresenta a estrutura deste campo.
FIGURA 5. NÍVEL "IDENTIFICACAO"
Os campos incluídos na identificação são:
i) Nome
Nome do docente tal como consta no seu documento de identificação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples com o nome do docente formatado como string, com um comprimento máximo de 80 caracteres.
ii) NumeroID (Número de identificação)
Número de identificação pessoal do docente: número do bilhete de identidade, cartão de cidadão ou outro documento de identificação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Observações: 1. No caso de um docente de nacionalidade estrangeira ter mais de um documento de
identificação, opte por colocar o número daquele que esteja em vigor, de uma forma constante, ao longo do tempo; por exemplo, se o docente tiver um bilhete de identidade estrangeiro e passaporte, o primeiro deve prevalecer sobre o segundo.
2. No caso de um docente ter simultaneamente um BI militar e um bilhete de identidade/cartão de cidadão, deve optar por este último (bilhete de identidade nacional ou cartão de cidadão). Quando não for possível indicar o bilhete de identidade nacional ou cartão de cidadão, o BI militar deve ser inserido no Tipo “Outro” e no OutroTipoID descrito como BI militar.
Campo semi-complexo de formato string, com um máximo de 20 caracteres, para indicar o número de identificação do docente. Este campo inclui ainda o atributo Tipo, de formato integer, para indicar o tipo de documento de identificação.
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FIGURA 6. NÍVEL "NUMEROID"
Regra de preenchimento:
Quando o documento de identificação for o bilhete de identidade nacional, deve preencher-se este campo apenas com o número do bilhete de identidade; Quando o documento de identificação for o cartão de cidadão, deve preencher-se este campo apenas com o número de identificação civil. O número de identificação civil deve conter 8 algarismos, caso não se verifique, deve ser completado com “0” (zero) à esquerda.
Codificação: Tabela 1, na qual estão descritos os valores que este atributo pode assumir.
Código Descrição
1 Bilhete de identidade nacional ou cartão de cidadão
2 Passaporte
3 Autorização de residência
4 Bilhete de identidade estrangeiro
5 Certificado de registo de cidadão da União Europeia
6 Cartão de residência permanente de cidadão da União Europeia
7 Outro
TABELA 1. VALORES DO ATRIBUTO "TIPO"
Atributo DigitosControlo (Dígitos de controlo e versão do cartão):
O dígito de controlo do número do bilhete de identidade nacional ou dígito de
controlo, versão do cartão e dígito de controlo geral do cartão de cidadão.
Este campo é de preenchimento obrigatório e só aplicável quando a variável “Tipo” = 1 (o documento de identificação é o bilhete de identidade nacional ou o cartão de cidadão);
Regra de preenchimento: O dígito de controlo é composto por 1 algarismo isolado, localizado à direita do número no caso do bilhete de identidade nacional e 4 carateres (1 dígito+2 letras+1 dígito) no caso do cartão de cidadão (exemplo: 2ZZ1).
Campo simples formatado como string, com um comprimento máximo de 4 caracteres.
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iii) OutroTipoID (Outro tipo de documento de identificação)
Outro tipo de identificação do número de identificação indicado em “NumeroID”, sempre que este não se encontre contemplado na lista.
Campo de preenchimento obrigatório, sempre que o valor da variável “Tipo”, atributo da variável “NumeroID” tenha sido preenchido com o código “7” (Outro). Este campo está definido como “nillable=true”3.
Campo simples, formatado como string, com um comprimento máximo de 60 caracteres.
iv) DataNascimento
Data de nascimento do docente, tal como consta no seu documento de identificação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, no formato date (aaaa-mm-dd).
Validação: A idade em 31 de dezembro de 2016 não pode ser inferior a 18 anos, nem superior a
100 anos. O ano deve estar no intervalo [1916; 1998].
v) Sexo
Sexo do docente tal como consta no seu documento de identificação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples cujo conteúdo deve ser apenas uma de duas letras: H (homem) ou M (mulher) em letra maiúscula.
vi) PaisDeNacionalidade
País de nacionalidade do docente tal como consta no seu documento de identificação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Validação: No caso de docentes com dupla nacionalidade – a portuguesa e a não portuguesa – a nacionalidade a indicar deve ser a portuguesa.
Campo simples no formato string, com 2 caracteres.
Codificação:
Norma internacional ISO 3166-1 alpha 2, utilizada pelo Sistema Estatístico Nacional. As
siglas estão definidas no ANEXO C – Tabela de Países.
vii) OutroPaisDeNacionalidade
Esta variável deve ser preenchida para o docente que tenha múltiplas nacionalidades.
Este campo está definido como “nillable=true”.
Validação:
No caso de docentes com dupla nacionalidade – a portuguesa e a não portuguesa – a
segunda nacionalidade a indicar deve ser a não portuguesa.
Campo simples no formato string, com 2 caracteres.
Codificação:
Norma internacional ISO 3166-1 alpha 2, utilizada pelo Sistema Estatístico Nacional. As
siglas estão definidas no ANEXO C – Tabela de Países.
3 Todos os campos definidos com “nillable=true” podem ser exportados vazios de acordo com as instruções fornecidas na SECÇÃO 5.1.
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O código XML exemplificativo do campo Identificacao é o seguinte:
<Identificacao> <Nome>Miguel Gabriel de Sousa Mendes</Nome> <NumeroID Tipo="1" DigitosControlo="2ZZ1">03333573</NumeroID> <OutroTipoID xsi:nil=”true”/> <DataNascimento>1986-10-28</DataNascimento> <Sexo>H</Sexo> <PaisDeNacionalidade>PT</PaisDeNacionalidade > <OutroPaisDeNacionalidade>ES</OutroPaisDeNacionalidade> </Identificacao>
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4.1.2 Nível “SITUACAOCARREIRAATIVIDADES”
O nível SituacaoCarreiraAtividades é um campo complexo que inclui informação diversa que
caracteriza a situação na carreira do docente no estabelecimento de ensino onde leciona. A Figura 7
apresenta a estrutura deste campo.
FIGURA 7. NÍVEL "SITUACAOCARREIRAATIVIDADES"
Os campos incluídos na SituacaoCarreiraAtividades são:
i) Departamento
Departamento a que pertence o docente.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como string, com tamanho de 2 caracteres.
Observação: Preencher com [99] (sem departamento definido) sempre que o docente não está associado a um departamento; preencher com [00] (Outro) quando o departamento não consta da lista de departamentos associados ao estabelecimento de ensino superior.
Codificação: A tabela com os códigos dos departamentos e respetivas descrições é disponibilizada na página da DGEEC.
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ii) OutroDepartamento
Nome do departamento por extenso quando inserido [00] (Outro) no campo
“Departamento”.
Este campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “Departamento” assume o valor [00] (Outro).
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160 caracteres.
iii) Categoria
Categoria do docente face à atividade que desempenha no estabelecimento de ensino
superior.
Observação: A categoria está dependente do tipo de estabelecimento de ensino
superior, isto é: Universitário ou Politécnico, Público ou Privado, conforme o Estatuto
da Carreira Docente Universitária – ECDU, Estatuto da Carreira do Pessoal Docente do
Ensino Superior Politécnico – ECPDESP, Estatuto da Carreira dos Educadores de Infância
e dos Professores dos Ensinos Básico e Secundário – ECDEIPEBS, Estatuto da Carreira de
Investigação Científica, e os estatutos dos estabelecimentos de ensino superior
privado.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 2 dígitos.
Na tabela 2, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
Código Descrição
10 Monitor
11 Assistente estagiário
12 Assistente
13 Colaborador externo
14 Orientador cooperante
15 Membro de órgão de direção/pedagógico/científico
16 Docente militar
17 Professor auxiliar
18 Professor associado
19 Professor catedrático
20 Professor aposentado/reformado/jubilado
21 Leitor
22 Conferencista
23 Professor visitante
24 Investigador coordenador
25 Investigador principal
26 Investigador auxiliar
27 Assistente do quadro transitório
28 Categoria A
29 Categoria B
30 Categoria C
31 Professor
32 Professor adjunto
33 Professor coordenador
34 Professor coordenador principal
35 Bolseiro
36 Técnico superior TABELA 2. VALORES DO CAMPO "CATEGORIA"
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Observação: Cada categoria está associada a um conjunto de regimes de subsistema
de ensino, pelo que o valor a inserir deve estar de acordo com a tabela “Regimes”
(ANEXO D – Tabela de Regimes). As relações estão descritas na tabela 3.
Categoria Regimes
Monitor 3,4,5,6
Assistente estagiário 3,5
Assistente 3,4,5,6
Colaborador externo 3,4,5,6
Orientador cooperante 3,4,5,6
Membro de órgão de direção/pedagógico/científico
3,4,5,6
Docente militar 3,4
Professor auxiliar 3,5
Professor associado 3,5
Professor catedrático 3,5
Professor aposentado/reformado/jubilado 3,4,5,6
Leitor 3,5
Conferencista 3,4,5,6
Professor visitante 3,4,5,6
Investigador coordenador 3,4,5,6
Investigador principal 3,4,5,6
Investigador auxiliar 3,4,5,6
Assistente do quadro transitório 4,6
Categoria A 5,6
Categoria B 5,6
Categoria C 5,6
Professor 3,4,5,6
Professor adjunto 4,6
Professor coordenador 4,6
Professor coordenador principal 4,6
Bolseiro 3,4,5,6
Técnico superior 3,4,5,6
TABELA 3. RELAÇÃO “CATEGORIAS”, “REGIMES”
iv) Convidado
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente não pertence aos quadros de
pessoal docente do estabelecimento de ensino.
Observação: Indicar “true” se o docente não pertence aos quadros de pessoal docente
do estabelecimento de ensino. Indicar “false” se o docente pertence aos quadros de
pessoal docente do estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso
negativo).
v) Equiparado
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente não pertence aos quadros de
pessoal docente do estabelecimento de ensino.
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Observação: Indicar “true” se o docente não pertence aos quadros de pessoal docente
do estabelecimento de ensino. Indicar “false” se o docente pertence aos quadros de
pessoal docente do estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso
negativo).
vi) ProvasAptidao (Provas de Aptidão Pedagógica e Capacidade Científica)
Área disciplinar/científica em que foram realizadas as provas de aptidão pedagógica
e capacidade científica.
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160 caracteres.
vii) ProvasAgregacao (Provas de Agregação)
Área disciplinar/científica em que foram realizadas as provas de agregação.
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160
caracteres.
viii) ProvasEspecialista (Provas de Especialista)
Área disciplinar/científica em que foram realizadas as provas de especialista.
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160
caracteres.
ix) RegimePrestacaoServico
Regime de prestação de serviço do docente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 1 dígito.
Codificação: Na tabela 4, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
Código Descrição
1 Dedicação exclusiva
2 Tempo integral
3 Tempo parcial
4 Colaboração
TABELA 4. VALORES DO CAMPO "REGIMEPRESTACAOSERVICO"
x) RegimeParcial
Número total de horas de serviço, incluindo aulas, a sua preparação e o apoio aos
alunos. Trata-se do tempo contratualmente fixado em percentagem.
O campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “RegimePrestacaoServico”
assume o valor [3] (Tempo parcial).
Este campo está definido como “nillable=true”.
Validação:
O valor a introduzir deve estar compreendido no intervalo [0,99].
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 2 dígitos.
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xi) RegimeVinculacao
Regime de vinculação do docente ao estabelecimento de ensino.
Observação: Os regimes baseiam-se na legislação do código do trabalho, nos regimes
de vinculação de carreiras e de remunerações dos trabalhadores que exercem funções
públicas e nos estatutos da carreira docente previamente referidos.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 2 dígitos.
Na tabela 5, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
Código Descrição
10 Contrato de prestação de serviços
11 Requisição (para os docentes do ensino não superior)
12 Contrato sem remuneração
13 Comissão de serviço
14 CTFP por tempo indeterminado
15 CTFP a termo resolutivo certo
16 CTFP a termo resolutivo incerto
17 CTFP por tempo indeterminado em período experimental
18 CTFP por tempo indeterminado em regime de «tenure»
19 Cedência de interesse público
20 Mobilidade interna na categoria
21 Mobilidade interna entre categorias
22 Mobilidade interna entre carreiras
23 Contrato de trabalho a termo certo
24 Contrato de trabalho a termo incerto
25 Contrato de trabalho por tempo indeterminado em período experimental
26 Contrato de trabalho por tempo indeterminado
27 Outra situação - No âmbito de protocolo
28 Outra situação - Em conjunto de instituições de ensino superior
29 Outra situação - Em consórcio de instituições de ensino superior
30 Comissão Normal
31 Nomeação
TABELA 5. VALORES DO CAMPO "REGIMEVINCULACAO"
xii) PercentagemInvestigacao
Percentagem do tempo de trabalho total que o docente direciona para a atividade de
investigação no estabelecimento de ensino superior, seja através do respetivo
departamento, seja através do(s) centro(s) de investigação.
Observação:
Os centros de investigação cujo estatuto jurídico seja o de “instituições privadas sem
fins lucrativos” (IPSFL) albergados nesse estabelecimento não são aqui contemplados.
O campo é de preenchimento obrigatório.
Validação:
O valor a introduzir deve estar compreendido no intervalo [0,100].
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 3 dígitos.
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xiii) AreaInvestigacao
Indica a área de investigação principal do docente com percentagem de investigação.
Validação:
Campo de caráter obrigatório sempre que a variável “Percentagem de Investigação”
estiver preenchida com um valor superior a 0 (zero). Este campo está definido como
“nillable=true” quando a “Percentagem de Investigação” é zero.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 3 dígitos.
Codificação:
O preenchimento desta variável tem como suporte a Tabela da área de investigação
(ANEXO E – Tabela da Área de Investigação (FOS)).
viii) ORCID
Código identificador do investigador/autor.
O campo é de preenchimento obrigatório.
Opções de resposta:
− Quando o docente tem ORCID, deve ser preenchido o código do “ORCID”;
− Quando o docente não tem ORCID, deve ser preenchido com “nillable=true”.
Campo simples formatado como string, com 16 caracteres separados por hífen (xxxx-
xxxx-xxxx-xxxx).
xiv) Docencia
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente desenvolve ou não atividade
de docência no estabelecimento de ensino.
Observação:
No caso de esta atividade ser de natureza letiva, deve ser preenchido o número de
horas semanais ou anuais.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso
negativo).
xv) HorasLetivas
Número de horas letivas que o docente contratualizou.
O campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “Docencia” assume o valor
“true”. Este campo está definido como “nillable=true”.
Validação:
O valor a introduzir deve ser superior a 0.1 e quando é decimal deve ser utilizado o
ponto e não a vírgula.
Campo simples, formatado como decimal e com tamanho máximo de 4 dígitos
incluindo uma casa decimal.
xvi) UnidadeHL
Unidade das horas letivas, inseridas na variável “HorasLetivas”.
O campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “Docencia” assume o valor
“true”.
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 1 dígito.
Na tabela 6, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
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Código Descrição
1 Anuais
2 Semanais
TABELA 6. VALORES DO CAMPO "UNIDADEHL"
xvii) ActReitor (Reitor ou presidente ou órgão correspondente)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades de reitor ou presidente ou órgão correspondente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean. (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xviii) ActViceReitor (Vice-reitor ou vice-presidente ou órgão correspondente)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades de vice-reitor ou vice-presidente ou órgão correspondente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xix) ActDiretor (Diretor ou presidente da unidade orgânica)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades de diretor ou presidente da unidade orgânica no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xx) ActCoordena (Atividades de coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades de coordenação ou direção de centro de investigação, departamento ou equivalente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xxi) ActConsGeral (Atividades de conselho geral ou órgão correspondente)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades no conselho geral ou órgão correspondente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xxii) ActConsGest (Atividades de conselho de gestão ou órgão correspondente)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades no conselho de gestão ou órgão correspondente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
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xxiii) ActConsCient (Atividades de conselho científico/técnico-científico ou órgão
correspondente)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades no conselho científico/técnico-científico ou órgão correspondente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xxiv) ActConsPedag (Atividades de conselho pedagógico)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce atividades no conselho pedagógico no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xxv) ActFormacao (Atividades de formação ou em projetos de investigação)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente está em licença sabática, em formação ou em projetos de investigação ou extensão.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xxvi) ActOutra (Outra atividade)
Indica se, na data de referência do inquérito, o docente exerce outra atividade no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo com o formato boolean (true para o caso afirmativo; false para o caso negativo).
xxvii) ActOutraDescr (Descrição da outra atividade)
Outra atividade desenvolvida pelo docente no estabelecimento de ensino.
Este campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “ActOutra” assume o valor “true”. Este campo está definido como “nillable=true”.
Exemplos: “O docente está dispensado da atividade letiva (deve ser indicado o período cronológico a que se refere a dispensa) ”.
“O docente, apesar de vinculado ao estabelecimento, está a exercer funções/cargos
noutra entidade”.
“O docente está a exercer funções/cargos noutra entidade mas mantém atividade
docente no estabelecimento a que se encontra vinculado (deve ser indicada, neste
campo, a percentagem de tempo de docência) ”.
“O docente encontra-se a lecionar em mais do que uma unidade orgânica do mesmo
estabelecimento”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 255
caracteres.
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O código XML que exemplifica a estrutura base da informação de uma SituacaoCarreiraAtividades é
o seguinte:
<SituacaoCarreiraAtividades
<Departamento>02</Departamento> <OutroDepartamento xsi:nil=”true”/> <Categoria>17</Categoria> <Convidado>true</Convidado> <Equiparado>false</Equiparado> <ProvasAptidao xsi:nil=”true”/> <ProvasAgregacao xsi:nil=”true”/> <ProvasEspecialista>Matemática</ProvasEspecialista> <RegimePrestacaoServico>3</RegimePrestacaoServico> <RegimeParcial>40</RegimeParcial> <RegimeVinculacao>10</RegimeVinculacao> <PercentagemInvestigacao>60</PercentagemInvestigacao>
<AreaInvestigacao>11</AreaInvestigacao> <ORCID>1234-5678-9101-1213</ORCID>
<Docencia>true</Docencia> <HorasLetivas>30</HorasLetivas> <UnidadeHL>2</UnidadeHL> <ActReitor>false</ActReitor> <ActViceReitor>false</ActViceReitor> <ActDiretor>false</ActDiretor> <ActCoordena>false</ActCoordena> <ActConsGeral>false</ActConsGeral> <ActConsGest>false</ActConsGest> <ActConsCient>false</ActConsCient> <ActConsPedag>false</ActConsPedag> <ActFormacao>true</ActFormacao> <ActOutra>true</ActOutra> <ActOutraDescr>Leciona em mais do que uma unidade orgânica do mesmo
estabelecimento.</ActOutraDescr>
</SituacaoCarreiraAtividades>
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4.1.3 Nível “HABILITACOES”
O campo Habilitacoes é um campo complexo que permite caracterizar as habilitações do docente.
Está estruturado como uma sequência de uma ou mais ocorrências do campo por docente. A
estrutura deste campo é apresentada na Figura 8.
FIGURA 8. NÍVEL "HABILITACOES"
Por exemplo, se um docente tiver 3 habilitações o ficheiro XML, na parte que diz respeito a
docentes, deve ter a seguinte estrutura:
<Habilitacoes>
<Habilitacao> ... </Habilitacao>
<Habilitacao> ... </Habilitacao>
<Habilitacao> ... </Habilitacao>
</Habilitacoes>
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4.1.4 Nível “HABILITACAO”
O nível Habilitacao é um campo complexo que inclui informação diversa que permite definir quais
as habilitações académicas do docente, devendo ser indicados todos os graus e diplomas completos,
nacionais e/ou estrangeiros e não apenas o mais elevado. A Figura 9 apresenta a estrutura deste
campo.
FIGURA 9. NÍVEL "HABILITACAO"
Os campos incluídos na Habilitacao são:
i) NivelFormacao
Nível de formação correspondente à habilitação, escolhido de entre o conjunto
listado, que inclui níveis de formação portugueses e estrangeiros.
Observações:
1. Foram adicionados os níveis de formação correspondentes à conclusão do Curso de mestrado (Curso de especialização) e conclusão do Curso de doutoramento (Conclusão de unidades curriculares). Estes níveis destinam-se ao reporte de habilitações de docentes que, não tendo concluído um ciclo de estudos conducente ao grau de mestre/doutor, obtiveram o diploma correspondente ao curso de mestrado/curso de doutoramento.
2. A opção “Outros – Frequência de ensino superior” só deve ser escolhida quando o docente não tem qualquer grau superior.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples formatado como integer e com tamanho de 3 dígitos.
Na tabela 7, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
Código Descrição
100 Curso de Especialização Tecnológica
101 Bacharel
102 Especialização pós-bacharelato
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103 Diploma de especialização
104 Licenciado
105 DESE
106 Complemento de formação
107 Especialização de pós-licenciatura
108 Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)
109 Mestre
110 Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)
111 Doutor
112 Pós-doutoramento
113 Bachelor
114 Licence
115 Postgraduate Certificate
116 Diplôme d'études supérieurs
117 Bachelor (1.º ciclo de estudos)
118 Bakkalaureus
119 Bakkalaurea
120 Magister
121 Graduado
122 Laurea
123 Bakalaureusekraad
124 alapfokozat
125 Licencjat
126 Bakalár
127 kandidaatti
128 kandidatexaman
129 DEA
130 Candidatus
131 Laurea Specialistica
132 Laurea Magistrale
133 Master
134 Magister (2.º ciclo de estudos)
135 Maîtrise
136 Magistra
137 Master Universitario
138 MagistriKraad
139 Maisteri
140 Mesterfokozat
141 Magistr
142 Masterexamen
143 Docteur
144 Doctor
145 Doktor (PhD)
146 Dottorato di Ricerca
147 Doctor of Philosophy
148 Doktorgrad
149 Doktor umenia
150 Filosoofiadoktor
151 Tohtori
152 Doctorat
153 Doktori fokozat (PhD)
154 Doctor of Liberal Arts (DLA)
155 Doktor Teologie (Th.D.)
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156 Outros-Curso médio
157 Outros-Curso de qualificação profissional
158 Outros-Frequência de ensino superior
159 Outros-Nível de ensino não superior
160 Doktorexamen
TABELA 7. VALORES DO CAMPO "NIVELFORMACAO"
Observação: Cada nível de formação está associado a um conjunto de tipos de nível
de formação (Tabela 9) e de níveis de formação portugueses, pelo que o valor a inserir
deve estar de acordo com as relações descritas na tabela 8.
Níveis de Formação Portugueses e Estrangeiros
TipoNivelFormação Níveis de Formação Portugueses
Curso de Especialização Tecnológica 1 C,C0
Bacharel 1,2,3,4,5 B,LB
Especialização pós-bacharelato 1 GB
Diploma de especialização 1
Licenciado 1,2,3,4,5 L,L1,LB,BL,LT,PB,LI
DESE 1 DE
Complemento de formação 1 CF,OC,QE
Especialização de pós-licenciatura 1,2,3,4,5 E
Curso de mestrado (conclusão do curso de especialização)
1 M2
Mestre 1,2,3,4,5 M,M2,MI,MT
Curso de doutoramento (conclusão de unidades curriculares)
1 D3
Doutor 1,2,3,4,5 D,D3
Pós-doutoramento 1
Bachelor 2, 3, 4, 5
Licence 2, 3, 4, 5
Postgraduate Certificate 2, 3, 4, 5
Diplôme d'études supérieurs 2, 3, 4, 5
Bachelor (1.º ciclo de estudos) 2, 3, 4, 5
Bakkalaureus 2, 3, 4, 5
Bakkalaurea 2, 3, 4, 5
Magister 2, 3, 4, 5
Graduado 2, 3, 4, 5
Laurea 2, 3, 4, 5
Bakalaureusekraad 2, 3, 4, 5
alapfokozat 2, 3, 4, 5
Licencjat 2, 3, 4, 5
Bakalár 2, 3, 4, 5
kandidaatti 2, 3, 4, 5
kandidatexaman 2, 3, 4, 5
DEA 2, 3, 4, 5
Candidatus 2, 3, 4, 5
Laurea Specialistica 2, 3, 4, 5
Laurea Magistrale 2, 3, 4, 5
Master 2, 3, 4, 5
Magister (2.º ciclo de estudos) 2, 3, 4, 5
Maîtrise 2, 3, 4, 5
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Magistra 2, 3, 4, 5
Master Universitario 2, 3, 4, 5
MagistriKraad 2, 3, 4, 5
Maisteri 2, 3, 4, 5
Mesterfokozat 2, 3, 4, 5
Magistr 2, 3, 4, 5
Masterexamen 2, 3, 4, 5
Docteur 2, 3, 4, 5
Doctor 2, 3, 4, 5
Doktor (PhD) 2, 3, 4, 5
Dottorato di Ricerca 2, 3, 4, 5
Doctor of Philosophy 2, 3, 4, 5
Doktorgrad 2, 3, 4, 5
Doktor umenia 2, 3, 4, 5
Filosoofiadoktor 2, 3, 4, 5
Tohtori 2, 3, 4, 5
Doctorat 2, 3, 4, 5
Doktori fokozat (PhD) 2, 3, 4, 5
Doctor of Liberal Arts (DLA) 2, 3, 4, 5
Doktor Teologie (Th.D.) 2, 3, 4, 5
Outros-Curso médio 1
Outros-Curso de qualificação profissional 1
Outros-Frequência de ensino superior 1
Outros-Nível de ensino não superior 1,2,3,4,5
Doktorexamen 2,3,4,5
TABELA 8. RELAÇÃO “NÍVEIS DE FORMAÇÃO PORTUGUESES E ESTRANGEIROS”,
“TIPONIVELFORMACAO”,” NÍVEIS DE FORMAÇÃO PORTUGUESES”
ii) TipoNivelFormacao
Indica se o nível de formação é português ou estrangeiro.
Observação: Caso seja estrangeiro, especifique se o grau foi obtido por
“Equivalência”, “Reconhecimento”, “Registo” ou se está na situação de “Sem
equivalência ou reconhecimento”.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 1 dígito.
Codificação: Na tabela 9, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
Código Descrição
1 Português
2 Estrangeiro - Equivalência
3 Estrangeiro - Reconhecimento
4 Estrangeiro - Registo
5 Estrangeiro - Sem equivalência ou reconhecimento
TABELA 9. VALORES DO CAMPO "TIPONIVELFORMACAO"
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iii) Estabelecimento
Estabelecimento de ensino onde obteve o nível de formação.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Observações:
1. Quando o estabelecimento não tem código associado, o campo deve assumir o
valor [0000] (Outro); quando não dispõem de informação acerca do
estabelecimento, deve ser preenchido com [9999] (Não definido).
2. No caso de o docente ter “TipoNivelFormacao” estrangeiro, devem ser indicados o
estabelecimento onde originalmente obteve o grau e o estabelecimento onde
obteve a “Equivalência”, o “Reconhecimento” ou o “Registo”. Para tal, o campo
“Estabelecimento” deve assumir o valor [0000] (Outro) e, no campo
“OutroEstabelecimento”, devem ser indicadas as designações de ambos os
estabelecimentos.
Campo simples, formatado como string e com tamanho máximo de 4 dígitos.
Codificação: A tabela com os códigos dos estabelecimentos e respetivas descrições é disponibilizada na página da DGEEC (DGEEC_DSEE_DEES_2016_TabelasREBIDES).
iv) OutroEstabelecimento
Destina-se às situações em que o estabelecimento não se encontra na lista disponibilizada, nomeadamente os estabelecimentos onde os docentes adquiriram nível de formação estrangeiro (com “Equivalência”, “Reconhecimento”, “Registo” ou “Sem equivalência ou reconhecimento”).
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160 caracteres.
v) Curso
Curso no qual o docente obteve o nível de formação.
Observação: Se o nível de formação escolhido for português e tiver sido inserido um
código de um estabelecimento no campo “Estabelecimento”, o curso pode ser
codificado usando a lista de códigos de curso da DGEEC.
Quando o curso não tem código associado, o campo deve assumir o valor [0000]
(Outro).
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como string e com tamanho de 4 caracteres.
Codificação: A tabela com os códigos dos cursos e respetivas descrições é disponibilizada na página da DGEEC (DGEEC_DSEE_DEES_2016_TabelasREBIDES).
vi) OutroCurso
Nome do curso por extenso (tal como consta no diploma), quando este é português e
for inserido o valor [9999] (Não definido) no campo “Estabelecimento”, quando não se
apresenta na variável “Curso” ou quando o nível de formação for estrangeiro (com
“Equivalência”, “Reconhecimento”, “Registo” ou “Sem equivalência ou
reconhecimento”).
Este campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “Curso” assume o valor
[0000] (Outro).
Este campo está definido como “nillable=true”.
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160
caracteres.
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vii) Especialidade
Especialidade/ramo/opção/perfil/especialização/… do curso em que foi obtido o nível
de formação, mediante a seleção da lista de cursos/especialidades.
Observações:
1. Quando o curso é preenchido de acordo com a listagem disponível, a especialidade
tem a opção de preenchimento [0000000] (Outro) quando não se encontra listada e
[9999999] (Não Aplicável) quando não existe uma especialidade.
2. Quando o curso assume o valor [0000] (Outro), no campo “Especialidade” só há a
possibilidade de introdução da opção [0000000] (Outro) ou [9999999] (Não
Aplicável).
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Campo simples, formatado como string e com tamanho de 7 caracteres.
Codificação: A tabela com os códigos das especialidades e respetivas descrições é disponibilizada na página da DGEEC (DGEEC_DSEE_DEES_2016_TabelasREBIDES).
viii) OutraEspecialidade
Destina-se às situações em que a especialidade/ramo/opção/perfil/especialização/…
não se encontra na lista disponibilizada, nomeadamente as especialidades dos cursos
dos docentes cujo nível de formação é estrangeiro (com “Equivalência”,
“Reconhecimento”, “Registo” ou “Sem equivalência ou reconhecimento”).
Este campo está definido como “nillable=true”.
Este campo é de preenchimento obrigatório quando o campo “Especialidade” assume o
valor [00] (Outro).
Campo simples, formatado como string e com um comprimento máximo de 160
caracteres.
ix) AreaCNAEF
Área CNAEF do curso de acordo com a Classificação Nacional das Áreas de Educação e
Formação.
Campo simples, formatado como integer e com tamanho máximo de 4 dígitos.
Este campo é de preenchimento obrigatório.
Na tabela 10, estão descritos os valores que este campo pode assumir.
Código Descrição
0000 Programas e qualificações genéricos sem definição precisa
0011 Programas e qualificações de base
0021 Literacia e numeracia
0031 Competências pessoais e desenvolvimento pessoal
0099 Programas e qualificações genéricos não classificados noutras áreas
0110 Programas de Educação sem definição precisa
0111 Ciências da educação
0112 Formação de educadores de infância
0113 Formação de professores de áreas disciplinares não específicas
0114 Formação de professores de áreas disciplinares específicas
0119 Programas de Educação não classificados noutras áreas
0188 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem a Educação
0200 Artes e humanidades sem definição precisa
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0210 Artes sem definição precisa
0211 Técnicas audiovisuais e produção dos media
0212 Design de moda, de interiores e industrial
0213 Belas-artes
0214 Artesanato
0215 Música e artes do espetáculo
0219 Programas de Artes não classificados noutras áreas
0220 Humanidades (exceto línguas) sem definição precisa
0221 Religião e teologia
0222 História e arqueologia
0223 Filosofia e ética
0229 Programas de Humanidades (exceto línguas) não classificados noutras áreas
0230 Línguas sem definição precisa
0231 Aprendizagem de línguas
0232 Literatura e linguística
0239 Programas de Línguas não classificados noutras áreas
0288 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem as Artes e humanidades
0299 Programas de Artes e humanidades não classificados noutras áreas
0300 Ciências sociais, jornalismo e informação sem definição precisa
0310 Ciências sociais e comportamentais sem definição precisa
0311 Economia
0312 Ciências políticas e cidadania
0313 Psicologia
0314 Sociologia e estudos culturais
0319 Programas de Ciências sociais e comportamentais não classificados noutras áreas
0320 Jornalismo e informação sem definição precisa
0321 Jornalismo e reportagem
0322 Biblioteconomia, arquivística e ciências da informação
0329 Programas de Jornalismo e informação não classificados noutras áreas
0388 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem as Ciências sociais, jornalismo e informação
0399 Programas de Ciências sociais, jornalismo e informação não classificados noutras áreas
0400 Ciências empresariais e direito sem definição precisa
0410 Ciências empresariais sem definição precisa
0411 Contabilidade e fiscalidade
0412 Finanças, banca e seguros
0413 Gestão e administração
0414 Marketing e publicidade
0415 Secretariado e trabalho administrativo
0416 Comércio (por grosso e a retalho)
0417 Competências laborais
0419 Programas de Ciências empresariais não classificados noutras áreas
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0421 Direito
0488 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem as Ciências empresariais e direito
0499 Programas de Ciências empresariais e direito não classificados noutras áreas
0500 Ciências naturais, matemática e estatística sem definição precisa
0510 Ciências biológicas e ciências afins sem definição precisa
0511 Biologia
0512 Bioquímica
0519 Programas de Ciências biológicas e ciências afins não classificados noutras áreas
0520 Ambiente sem definição precisa
0521 Ciências do ambiente
0522 Ambientes naturais e vida selvagem
0529 Programas de Ambiente não classificados noutras áreas
0530 Ciências físicas sem definição precisa
0531 Química
0532 Ciências da terra
0533 Física
0539 Programas de Ciências físicas não classificados noutras áreas
0540 Matemática e estatística sem definição precisa
0541 Matemática
0542 Estatística
0588 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem as Ciências naturais, matemática e estatística
0599 Programas de Ciências naturais, matemática e estatística não classificados noutras áreas
0610 Tecnologias da informação e comunicação (TICs) sem definição precisa
0611 Informática na ótica do utilizador
0612 Design e administração de bases de dados e de redes informáticas
0613 Desenvolvimento e análise de software e aplicações informáticas
0619 Programas de Tecnologias da informação e comunicação (TICs) não classificados noutras áreas
0688 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem as Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs)
0700 Engenharia, indústrias transformadoras e construção sem definição precisa
0710 Engenharia e tecnologias afins sem definição precisa
0711 Engenharia química e de processos
0712 Tecnologia de proteção do ambiente
0713 Eletricidade e energia
0714 Eletrónica e automação
0715 Metalurgia e metalomecânica
0716 Veículos a motor, navios e aviões
0719 Programas de Engenharia e tecnologias afins não classificados noutras áreas
0720 Indústrias transformadoras sem definição precisa
0721 Indústrias alimentares
0722 Materiais (vidro, papel, plástico e madeira)
0723 Têxteis (vestuário, calçado e couro)
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0724 Indústrias extrativas
0729 Programas de Indústrias transformadoras não classificados noutras áreas
0730 Arquitetura e construção sem definição precisa
0731 Arquitetura e urbanismo
0732 Construção civil e engenharia civil
0788 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem a Engenharia, indústrias transformadoras e construção
0799 Programas de Engenharia, indústrias transformadoras e construção não classificados noutras áreas
0800 Agricultura, silvicultura, pescas e ciências veterinárias sem definição precisa
0810 Agricultura sem definição precisa
0811 Produção agrícola e animal
0812 Horticultura
0819 Programas de Agricultura não classificados noutras áreas
0821 Silvicultura
0831 Pescas
0841 Ciências veterinárias
0888 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem a Agricultura, silvicultura, pescas e ciências veterinárias
0899 Programas de Agricultura, silvicultura, pescas e ciências veterinárias não classificados noutras áreas
0900 Saúde e proteção social sem definição precisa
0910 Saúde sem definição precisa
0911 Ciências dentárias
0912 Medicina
0913 Enfermagem geral e enfermagem obstétrica
0914 Tecnologias de diagnóstico e terapêutica
0915 Terapia e reabilitação
0916 Ciências farmacêuticas
0917 Medicina tradicional e complementar e terapia
0919 Programas de Saúde não classificados noutras áreas
0920 Proteção social sem definição precisa
0921 Assistência a idosos e a adultos deficientes
0922 Serviços de apoio a crianças e jovens
0923 Trabalho social e aconselhamento
0929 Programas de Proteção social não classificados noutras áreas
0988 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem a Saúde e proteção social
0999 Programas de Saúde e proteção social não classificados noutras áreas
1000 Serviços sem definição precisa
1010 Serviços pessoais sem definição precisa
1011 Serviços domésticos
1012 Serviços de cabeleireiro e estética
1013 Hotelaria, restauração e catering
1014 Desporto
1015 Viagens, turismo e lazer
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1019 Programas de Serviços pessoais não classificados noutras áreas
1020 Serviços de higiene e de saúde ocupacional sem definição precisa
1021 Saúde pública
1022 Saúde e segurança no trabalho
1029 Programas de Serviços de higiene e de saúde ocupacional não classificados noutras áreas
1030 Serviços de segurança sem definição precisa
1031 Segurança militar e defesa
1032 Proteção de pessoas e bens
1039 Programas de Serviços de segurança não classificados noutras áreas
1041 Serviços de transporte
1088 Programas e qualificações interdisciplinares que envolvem os Serviços
1099 Programas de Serviços não classificados noutras áreas
9999 Área desconhecida
TABELA 10. VALORES DO CAMPO "AREACNAEF”
O código XML que exemplifica a estrutura base da informação de uma Habilitacao é o
seguinte:
<Habilitacao> <NivelFormacao>109</NivelFormacao> <TipoNivelFormacao>1</TipoNivelFormacao> <Estabelecimento>2100</Estabelecimento> <OutroEstabelecimento xsi:nil=”true”/> <Curso>9279</Curso> <OutroCurso xsi:nil=”true”/> <Especialidade>1012087</Especialidade> <OutraEspecialidade xsi:nil=”true”/> <AreaCNAEF>0421</AreaCNAEF> </Habilitacao>
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5. Requisitos técnicos
5.1 Campos nillable=true
Alguns campos da estrutura de dados podem, em determinadas condições, ser exportados sem
conteúdo. Por exemplo, se um docente não tiver realizado as provas de agregação, o campo
respetivo é exportado vazio. Estes campos estão identificados no ficheiro XSD através do atributo
nillable com o valor true, tal como se exemplifica a seguir:
<xs:element name=" ProvasAgregacao" type=" ProvasAgregacao" nillable="true"/>
Nestes casos, o ficheiro XML deve ter a seguinte estrutura:
< ProvasAgregacao xsi:nil="true"/>
Ou seja, quando se pretende exportar um campo sem conteúdo é necessário acrescentar
xsi:nil=”true”.
Para que o ficheiro XML, contendo tags com o atributo xsi:nil, possa ser validado corretamente tem
de ter no cabeçalho a definição do namespace, tal como se exemplifica a seguir para o caso do
ficheiro de pessoal.
<InformacaoDocentes xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
Chama-se também a atenção que um espaço em branco entre a tag inicial e a tag final é
considerado como a string “ “.
5.2 Conteúdos case-sensitive
Os valores a introduzir entre Tags são “case-sensitive”. Desta forma, os valores a introduzir devem
assumir exatamente valores referidos neste documento técnico. Como exemplo, os campos
booleanos devem assumir os valores “true/false” e não “True/False”.
5.3 Exportação dos dados
A exportação dos dados a enviar à DGEEC é realizada na PRIES através de um acesso http a um sítio
cujo endereço e credenciais de acesso serão disponibilizados brevemente.
Existem dois métodos de exportação dos dados dos docentes para a PRIES:
- Carregamento através do ficheiro XML, método descrito neste documento técnico;
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- Carregamento manual, utilizado para estabelecimentos de ensino que não necessitam de utilizar o
primeiro método - para mais informações, consultar o Documento técnico da Plataforma de Recolha
de Informação do Ensino Superior – REBIDES.
Ambos os métodos podem ser utilizados: após a submissão do ficheiro XML pode haver a necessidade
de alterar/apagar os dados de um determinado docente, ou mesmo inserir os dados de um novo
docente. É possível utilizar o interface disponibilizado na plataforma online para realizar estas
operações.
5.4 Ficheiros de dados a exportar - XML
Os ficheiros de dados a exportar devem ser comprimidos e enviados para a DGEEC. O nome destes
ficheiros deve ser uma cadeia de caracteres formada com a concatenação dos seguintes elementos:
(i) Uma letra que identifica o tipo de dados exportados: ‘D’. (ii) Momento de exportação: ‘01’ – realizada em janeiro; (iii) Código do estabelecimento de ensino;
Exemplo: D012100.xml – ficheiro de docentes, referente ao carregamento dos dados de
janeiro, e ao código do estabelecimento de ensino, isto é, 2100.
Aquando da compressão do ficheiro através do protocolo ZIP deve ser associada uma palavra-chave
que restrinja o acesso aos dados. Esta palavra-chave será disponibilizada brevemente.
Quando o utilizador optar por gravar o ficheiro ZIP no disco, o nome do ficheiro deve ter o mesmo
formato definido para os ficheiros XML, por exemplo:
Exemplo : D012100.zip
5.5 Estados do ficheiro
Ao longo de todo o processo de carregamento dos dados para o sistema central, o ficheiro pode
assumir os seguintes estados:
- Inicial: nesta fase ainda não foi enviado nenhum ficheiro para o sistema central.
- Pendente: esta fase corresponde ao período entre o momento em que o ficheiro foi
submetido pelo estabelecimento de ensino e o momento em que se encontra em fila de
espera para a validação e carregamento dos dados para o sistema central da DGEEC.
- Válido: esta fase corresponde ao momento em que o ficheiro cumpriu todas as regras de
validação dos dados, estando já carregado na Base de Dados do Sistema Central.
- Inválido: nesta fase o sistema central terminou o processo de validação do ficheiro,
tendo encontrado erros nos dados enviados. Os dados foram carregados no sistema estando
à espera de um novo ficheiro com as correções efetuadas pelo estabelecimento de ensino.
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5.6 Informação de retorno após exportação
Após a submissão eletrónica do ficheiro de dados, os estabelecimentos de ensino devem receber
feedback no sentido de saberem se o ficheiro foi recebido com sucesso. Para que possam receber
essa informação, são efetuados os seguintes procedimentos:
(i) O ficheiro recebido é descomprimido – se este processo for realizado com sucesso tal significa que não houve corrupção de dados na comunicação;
(ii) A seguir, a estrutura do ficheiro é avaliada relativamente aos esquemas xsd pré-definidos. Se tal avaliação for positiva, significa que o ficheiro está conforme o padrão pré-estabelecido, sendo então efetuado o procedimento de população da base de dados da DGEEC.
Na sequência dos procedimentos (i) e (ii) e simultaneamente com a população da base de dados, os
dados enviados serão sujeitos a vários processos de validação, de forma a avaliar se são consistentes
com as regras pré-estabelecidas. Este processo de validação dos dados pelo sistema central, não
será On-Fly, pelo que poderá demorar alguns dias, dependendo do volume dos dados que o sistema
central está a processar no momento de envio.
Após a validação do sistema, o estabelecimento de ensino receberá por correio eletrónico, e será
informado em simultâneo na plataforma online, um relatório com a informação do estado do
ficheiro. Caso o ficheiro enviado seja inválido, o sistema informa no relatório quais os dados que
não estão em conformidade com as regras de validação.
5.7 Múltipla submissão
O sistema estará disponível para receber o ficheiro por um período limitado de tempo. Durante este
período podem ser enviados vários ficheiros, resultantes de correções dos ficheiros enviados com
erro (ficheiros inválidos), ou simplesmente por necessidade de corrigir dados que já foram
carregados na base de dados (ficheiros válidos).
Sempre que forem submetidos novos ficheiros, os dados assumidos pela aplicação são os dados do
último ficheiro válido enviado pelo estabelecimento de ensino. Os dados do ficheiro XML, não são
cumulativos com os dados introduzidos manualmente. Por consequência, os dados introduzidos
manualmente são substituídos pelos dados enviados por ficheiro.
Para mais detalhes, consultar o Documento técnico da Plataforma de Recolha de Informação do
Ensino Superior – REBIDES.
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5.8 Contatos
Qualquer dúvida relativamente ao conteúdo deste documento técnico deve ser remetida para o
endereço de correio eletrónico: [email protected]
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6. ANEXOS
ANEXO A – Exemplos da estrutura XML do ficheiro de docentes
Ficheiro com 2 docentes com número de habilitações diferentes:
<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?> <InformacaoDocentes xmlns:xsi="http://www.w3.org/2001/XMLSchema-instance">
<Extracao> <CodigoEstabelecimento>2100</CodigoEstabelecimento> <Momento>1</Momento> <DataExtracao>2017-01-15</DataExtracao> <NomeInterlocutor>António Rodrigues Araújo</NomeInterlocutor> <EmailInterlocutor>[email protected]</EmailInterlocutor> <TelefoneInterlocutor>210000141</TelefoneInterlocutor> </Extracao> <Docentes>
<Docente <!--SITUAÇÃO: Docente com 2 habilitações--> <Identificacao> <Nome>Andreia Cristina Teixeira Silva Gomes</Nome> <NumeroID Tipo="7">12345-L</NumeroID> <OutroTipoID>B.I Militar</OutroTipoID> <DataNascimento>1981-02-12</DataNascimento> <Sexo>M</Sexo> <PaisDeNacionalidade>PT</PaisDeNacionalidade> <OutroPaisDeNacionalidade>AR</OutroPaisDeNacionalidade> </Identificacao> <SituacaoCarreiraAtividades> <Departamento>99</Departamento> <OutroDepartamento xsi:nil="true" /> <Categoria>32</Categoria> <Convidado>true</Convidado> <Equiparado>false</Equiparado> <ProvasAptidao xsi:nil="true" /> <ProvasAgregacao xsi:nil="true" /> <ProvasEspecialista>Matemática</ProvasEspecialista> <RegimePrestacaoServico>3</RegimePrestacaoServico> <RegimeParcial>40</RegimeParcial> <RegimeVinculacao>10</RegimeVinculacao>
<PercentagemInvestigacao>60</PercentagemInvestigacao> <AreaInvestigacao>11</AreaInvestigacao> <ORCID>1234-5678-9101-1213</ORCID> <Docencia>true</Docencia> <HorasLetivas>30.4</HorasLetivas> <UnidadeHL>1</UnidadeHL> <ActReitor>false</ActReitor> <ActViceReitor>false</ActViceReitor> <ActDiretor>false</ActDiretor> <ActCoordena>false</ActCoordena> <ActConsGeral>false</ActConsGeral>
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<ActConsGest>false</ActConsGest> <ActConsCient>false</ActConsCient> <ActConsPedag>false</ActConsPedag> <ActFormacao>true</ActFormacao> <ActOutra>true</ActOutra> <ActOutraDescr>Leciona noutra unidade orgânica</ActOutraDescr> </SituacaoCarreiraAtividades> <Habilitacoes> <Habilitacao> <NivelFormacao>104</NivelFormacao> <TipoNivelFormacao>1</TipoNivelFormacao> <Estabelecimento>0501</Estabelecimento> <OutroEstabelecimento xsi:nil="true"/> <Curso>0000</Curso> <OutroCurso>Engenharia Informática</OutroCurso> <Especialidade>0000000</Especialidade> <OutraEspecialidade>Computação</OutraEspecialidade> <AreaCNAEF>0714</AreaCNAEF> </Habilitacao> <Habilitacao> <NivelFormacao>134</NivelFormacao> <TipoNivelFormacao>5</TipoNivelFormacao> <Estabelecimento>0000</Estabelecimento> <OutroEstabelecimento>Universidade de Sevilha<OutroEstabelecimento> <Curso>5106</Curso> <OutroCurso>Chemical</OutroCurso> <Especialidade>9999999</Especialidade> <OutraEspecialidade xsi:nil="true"/> <AreaCNAEF>0531</AreaCNAEF> </Habilitacao> </Habilitacoes> </Docente>
<Docente> <!--SITUAÇÃO: Docente com 1 habilitação--> <Identificacao> <Nome>José António Figueiredo</Nome> <NumeroID Tipo="1" DigitosControlo="2ZT4">03333573</NumeroID> <OutroTipoID xsi:nil="true" /> <DataNascimento>1978-01-24</DataNascimento> <Sexo>H</Sexo> <PaisDeNacionalidade>PT</PaisDeNacionalidade> <OutroPaisDeNacionalidade xsi:nil="true"/> </Identificacao> <SituacaoCarreiraAtividades> <Departamento>99</Departamento> <OutroDepartamento xsi:nil="true" /> <Categoria>12</Categoria> <Convidado>false</Convidado> <Equiparado>false</Equiparado> <ProvasAptidao xsi:nil="true" /> <ProvasAgregacao xsi:nil="true" /> <ProvasEspecialista>Ingles</ProvasEspecialista> <RegimePrestacaoServico>3</RegimePrestacaoServico> <RegimeParcial>40</RegimeParcial> <RegimeVinculacao>10</RegimeVinculacao> <PercentagemInvestigacao>10</PercentagemInvestigacao>
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<AreaInvestigacao>62</AreaInvestigacao> <ORCID>1312-1110-9876-5432</ORCID> <Docencia>true</Docencia> <HorasLetivas>30</HorasLetivas> <UnidadeHL>1</UnidadeHL> <ActReitor>false</ActReitor> <ActViceReitor>true</ActViceReitor> <ActDiretor>false</ActDiretor> <ActCoordena>false</ActCoordena> <ActConsGeral>false</ActConsGeral> <ActConsGest>false</ActConsGest> <ActConsCient>false</ActConsCient> <ActConsPedag>false</ActConsPedag> <ActFormacao>true</ActFormacao> <ActOutra>true</ActOutra> <ActOutraDescr>Leciona noutra unidade orgânica</ActOutraDescr> </SituacaoCarreiraAtividades> <Habilitacoes> <Habilitacao> <NivelFormacao>104</NivelFormacao> <TipoNivelFormacao>1</TipoNivelFormacao> <Estabelecimento>0501</Estabelecimento> <OutroEstabelecimento xsi:nil="true" /> <Curso>0000</Curso> <OutroCurso>Engenharia Informática</OutroCurso> <Especialidade>0000000</Especialidade> <OutraEspecialidade>Computação</OutraEspecialidade> <AreaCNAEF>0421</AreaCNAEF> </Habilitacao> </Habilitacoes> </Docente> </Docentes> </InformacaoDocentes>
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ANEXO B – Estrutura XSD do ficheiro de docentes
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ANEXO C – Tabela de países
Código Descrição Observações
XX Apátrida art.º 36-B do ECDU; art.º 12.º-E da CDESP
AD Andorra
AE Emiratos Árabes Unidos
AF Afeganistão
AG Antígua e Barbuda Estado das Antilhas independente desde 1981 - Commonwealth
AI Anguila ant. Costa Francesa dos Somalis, depois Território Francês dos Afars e dos Issas
AL Albânia
AM Arménia
AO Angola
AQ Antárctica O território a sul de 60º de latitute sul.
AR Argentina
AS Samoa Americana Samoa Oriental
AT Áustria
AU Austrália
AW Aruba Ilha holandesa do mar das Antilhas
AX Ilhas Aland
AZ Azerbaijão
BA Bósnia-Herzegovina
BB Barbados
BD Bangladesh Paquistão Oriental
BE Bélgica
BF Burkina Faso ant. Alto Volta
BG Bulgária
BH Barém
BI Burundi antigo Urundi
BJ Benim
BL São Bartolomeu
BM Bermudas
BN Brunei Darussalam
BO Bolívia, Estado Plurinacional da
BQ Bonaire, Santo Eustáquio e Saba
BR Brasil
BS Bahamas
BT Butão
BV Ilha Bouvet
BW Botswana ant. Bechuanalândia
BY Bielorrússia
BZ Belize Honduras Britânicas
CA Canadá
CC Ilhas Cocos (Keeling)
CD Congo (República Democrática do)
CF Centro-Africana (República)
CG Congo
CH Suiça
CI Costa do Marfim
CK Ilhas Cook Arquipélago da Oceânia - Território associado da Nova
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Zelândia
CL Chile
CM Camarões
CN China
CO Colômbia
CR Costa Rica
CU Cuba
CV Cabo Verde
CW Curaçau
CX Ilha Christmas
CY Chipre
CZ República Checa
DE Alemanha
DJ Jibuti
DK Dinamarca
DM Domínica Estado das Pequenas Antilhas - indep. a partir de 1978 - Commonwealth
DO República Dominicana
DZ Argélia
EC Equador
EE Estónia
EG Egipto
EH Sara Ocidental
ER Eritreia
ES Espanha
ET Etiópia
FI Finlândia
FJ Ilhas Fiji Estado da Oceânia
FK Ilhas Falkland (Malvinas) antigas Malvinas - Reino Unido
FM Micronésia (Estados Federados da)
FO Ilhas Faroé ou Feroe - Arquipélago dinamarquês
FR França
GA Gabão
GB Reino Unido
GD Granada
GE Geórgia
GF Guiana Francesa Departamento ultramarino francês
GG Guernsey
GH Gana
GI Gibraltar
GL Gronelândia
GM Gâmbia
GN Guiné Guiné Conackry
GP Guadalupe Departamento ultramarino francês - Pequenas Antilhas
GQ Guiné Equatorial Antiga Guiné Espanhola
GR Grécia
GS Geórgia do Sul e Ilhas Sandwich
GT Guatemala
GU Guam Ilha do arquipélago das Marianas
GW Guiné-Bissau Antiga Guiné Portuguesa
GY Guiana
HK Hong Kong
HM Ilha Heard e Ilhas McDonald
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HN Honduras
HR Croácia
HT Haiti
HU Hungria
ID Indonésia
IE Irlanda
IL Israel
IM Ilha de Man
IN Índia
IO Território Britânico do Oceano Índico Arquipélago de Chagos
IQ Iraque
IR Irão (República Islâmica)
IS Islândia
IT Itália
JE Jersey
JM Jamaica
JO Jordânia
JP Japão
KE Quénia
KG Quirguizistão
KH Camboja
KI Kiribati Antigas ilhas Gilbert - Estado da Micronésia
KM Comores Estado do Oceano Índico - NW de Madagascar
KN São Cristóvão e Nevis Estado insular das Antilhas
KP Coreia (República Popular Democrática da)
KR Coreia (República da)
KW Kuwait
KY Ilhas Caimão Arquipelago Britânico das Antilhas
KZ Cazaquistão
LA Laos (República Popular Democrática do)
LB Líbano
LC Santa Lúcia
LI Liechtenstein
LK Sri Lanka antigo Ceilão
LR Libéria
LS Lesoto antiga Basutolândia
LT Lituânia
LU Luxemburgo
LV Letónia
LY Líbia (Jamahiriya Árabe da)
MA Marrocos
MC Mónaco
MD Moldova, República de
ME Montenegro
MF São Martinho (parte francesa)
MG Madagáscar
MH Ilhas Marshall
MK Macedónia (antiga República Jugoslava da)
ML Mali
MM Myanmar
MN Mongólia antiga Mongólia Exterior
MO Macau Território Chinês sobre administração portuguesa
MP Ilhas Marianas do Norte
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MQ Martinica Pequenas Antilhas - departamento ultramarino francês
MR Mauritânia
MS Monserrate Antilhas Britânicas
MT Malta
MU Maurícias Estado insular do Oceano Índico
MV Maldivas Estado do Oceano Índico
MW Malawi antiga Niassalândia
MX México
MY Malásia
MZ Moçambique
NA Namíbia antigo Sudoeste Africano
NC Nova Caledónia ilha da Melanésia - território ultramarino francês
NE Niger
NF Ilha Norfolk
NG Nigéria
NI Nicarágua
NL Países Baixos
NO Noruega
NP Nepal
NR Nauru Atol da Micronésia - indep. a partir de 1968
NU Niue Ilha do Pacífico - Território associado à Nova Zelândia
NZ Nova Zelândia
OM Omã
PA Panamá
PE Peru
PF Polinésia Francesa território ultramarino francês
PG Papuásia-Nova Guiné
PH Filipinas
PK Paquistão
PL Polónia
PM São Pedro e Miquelon Arquipélago francês - próximo da Terra Nova
PN Pitcairn Ilha da Oceânia
PR Porto Rico
PS Território Palestiniano Ocupado
PT Portugal
PW Palau
PY Paraguai
QA Catar
RE Reunião Departamento ultramarino francês
RO Roménia
RS Sérvia
RU Rússia (Federação da)
RW Ruanda
SA Arábia Saudita
SB Ilhas Salomão Antiga parte britânica - independente em 1978
SC Seychelles Estado insular do Oceano Índico
SD Sudão
SE Suécia
SG Singapura
SH Santa Helena, Ascensão e Tristão da Cunha Ilha britânica do Atlântico
SI Eslovénia
SJ Svalbard e a Ilha de Jan Mayen
SK Eslováquia
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SL Serra Leoa
SM São Marino
SN Senegal
SO Somália
SR Suriname antiga Guiana Holandesa
SS Sudão do Sul
ST São Tomé e Príncipe
SV El Salvador
SX São Martinho (parte holandesa)
SY Síria (República Árabe da)
SZ Suazilândia
TC Ilhas Turcas e Caicos Arquipélago a norte do Haiti - colónia britânica
TD Chade
TF Territórios Franceses do Sul Kerguelen Islands, Amsterdam, St. Paul, Crozet Islands.
TG Togo
TH Tailândia antigo Sião
TJ Tajiquistão
TK Tokelau
TL Timor Leste
TM Turquemenistão
TN Tunísia
TO Tonga antigas Ilhas dos Amigos - Arq. da Polinésia - ind. a partir de 1970 - Commonwealth
TR Turquia
TT Trindade e Tobago Estado das Antilhas
TV Tuvalu
TW Taiwan (Província da China)
TZ Tanzânia, República Unida da
UA Ucrânia
UG Uganda
UM Ilhas Menores Distantes dos Estados Unidos
US Estados Unidos
UY Uruguai
UZ Usbequistão
VA Santa Sé (Cidade Estado do Vaticano)
VC São Vicente e Granadinas Estado das Antilhas - indep. a partir de 1979 - Commonwealth
VE Venezuela, República Bolivariana da
VG Ilhas Virgens (Britânicas)
VI Ilhas Virgens (Estados Unidos)
VN Vietname
VU Vanuatu antigas Novas Hébridas -Estado da Melanésia - ind. a partir de 1980
WF Wallis e Futuna (Ilhas) Território ultramarino francês - a NE das Fidji
WS Samoa Samoa ocidental
XK Kosovo
YE Iémen Iémen do Norte
YT Mayotte
ZA África do Sul
ZM Zâmbia antiga Rodésia do Norte
ZW Zimbabwe antiga Rodésia do Sul
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ANEXO D – Tabela de regimes
Código Descrição
3 Ensino Superior Público - Militar e Policial Universitário
4 Ensino Superior Público - Militar e Policial Politécnico
5 Ensino Superior Privado - Universitário
6 Ensino Superior Privado - Politécnico
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ANEXO E – Tabela da área de investigação (FOS)
Código Descrição
11 Matemática
12 Ciências da Computação e da Informação
13 Física
14 Química
15 Ciências da Terra e Ciências do Ambiente
16 Ciências Biológicas
17 Outras Ciências Naturais
21 Engenharia Civil
22 Engenharia Electrotécnica, Electrónica e Informática
23 Engenharia Mecânica
24 Engenharia Química
25 Engenharia dos Materiais
26 Engenharia Médica
27 Engenharia do Ambiente
28 Biotecnologia Ambiental
29 Biotecnologia Industrial
31 Medicina Básica
32 Medicina Clínica
33 Ciências da Saúde
34 Biotecnologia Médica
35 Outras Ciências Médicas
41 Agricultura, Silvicultura e Pescas
42 Ciência Animal e dos Lacticínios
43 Ciências Veterinárias
44 Biotecnologia Agrária e Alimentar
45 Outras Ciências Agrárias
51 Psicologia
52 Economia e Gestão
53 Ciências da Educação
54 Sociologia
55 Direito
56 Ciências Políticas
57 Geografia Económica e Social
58 Ciências da Comunicação
59 Outras Ciências Sociais
61 História e Arqueologia
62 Línguas e Literaturas
63 Filosofia, Ética e Religião
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64 Artes
65 Outras Humanidades
210 Nanotecnologia
211 Outras Ciências da Engenharia e Tecnologias
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ANEXO F – Legislação complementar
Estatuto da carreira docente universitária (ECDU)
Decreto-Lei n.º 205/2009, de 31 de agosto
Estatuto da carreira do pessoal docente do ensino superior politécnico (ECPDESP)
Decreto-Lei n.º 207/2009, de 31 de agosto
Equivalência de habilitações estrangeiras de nível superior às correspondentes habilitações portuguesas
Decreto-Lei n.º 341/2007, de 12 de outubro
Estatuto da carreira de investigação científica Decreto-Lei n.º 124/1999, de 20 de abril
Título académico de agregado Decreto-Lei n.º 239/2007, de 19 de junho
Título de especialista Decreto-Lei n.º 206/2009, de 31 de agosto
Legislação do código do trabalho
Decreto-Lei n.º 15/2007, de 19 de janeiro
Lei n.º 12-A/2008, de 27 de fevereiro
Lei n.º 7/2009, de 12 de fevereiro
Regulamento do processo de registo de diplomas estrangeiros
Decreto-Lei n.º 283/1983, de 21 de junho
Decreto-Lei n.º 216/1997, de 18 de agosto
Decreto-Lei n.º 341/2007, de 12 de outubro
Regime jurídico das instituições de ensino superior (RJIES)
Lei n.º 62/2007, de 10 de setembro
Regime jurídico dos graus e diplomas do ensino superior
Decreto-Lei n.º 74/2006, de 24 de março
Decreto-Lei n.º 107/2008, de 25 de junho
Decreto-Lei n.º 230/2009, de 14 de setembro
Decreto-Lei n.º 115/2013, de 7 de agosto
Quadro jurídico da atribuição dos graus de mestre e de doutor pelas instituições de ensino universitário
Decreto-Lei n.º 216/1992, de 13 de outubro
Curso de especialização tecnológica Decreto-Lei n.º 88/2006, de 23 de maio