documents gntm4controls

CONTROL AVALUACIÓ INICIAL TRAM 2.0MATEMÀTIQUES 4.

NOM: ______________________________ DATA: _________

1. Escriu aquests signes entre els nombres següents:

> >

2.345 _____ 2.435 45 _____ 43 1.569 _____ 5.169

3.564 _____ 4.354 247 _____ 742 7.493 _____ 4.943

590 _____ 509 8.940 _____ 8.904 9 _____ 90

2. Calcula:

2.483 35.027 3.814 80.316+ 1.042 - 21.072 + 461 - 942

3. Classifica aquests nombres en dos grups, els que siguin de la taula del 2 i els que siguin de la taula del 7:

12 8 21 20 28 162 49 14 35 42 18

Has trobat algun nombre que pertanyi a les dues taules alhora? Quin?

_______________________________________________________________

4. Escriu quatre combinacions diferents de monedes i bitllets que serveixin per pagar 15 €:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5. Calcula:

4.712 9.425 5.278 9.162X 7 x 3 x 8 x 9

6. Relaciona:

1 Kg 250 g

¼ de Kg 500 g

¾ de Kg 1.000 g

½ Kg 750 g

7. Contesta:

Quina és l’operació inversa de la suma? ____________________________

Quina és l’operació inversa de la divisió? ___________________________

Quina és l’operació inversa de la multiplicació? ______________________

8. Encercla la xifra que representa les centenes en els nombres següents:

1.457 5.934 2.056

4.689 3.500

9. Calcula:

358 : 5832 : 7821 : 3745 : 6

10. Fes la prova d’aquestes divisions i digues si estan ben fetes:

Divisor Dividend Quocient Residu49 3.489 71 1063 7.416 118 052 23.772 457 821 1.365 65 078 25.040 321 2

11. Llegeix i resol:

El Ton ha repartit 3 caramels a cadascun dels seus 12 amics. Si en tenia 235, quants caramels li han sobrat?

12. Ordena:

desè, segon, quart, primer, cinquè, vuitè, tercer, setè, sisè.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

13. Escriu el doble d’aquests nombres:

34: __________________________

72 : __________________________

12: ___________________________

19: ___________________________

6: ____________________________

45: ___________________________

14. Ratlla l’element de cada sèrie que no hi pertany:

dimecres, dissabte, juny, dijous

matí, tarda, divendres, vespre

gener, febrer, miler, juliol

la una del migdia, les tres de la matinada, les disset, les dotze del migdia

juliol, juny, desembre, agost

15. Escriu tots els nombres senars de la taula del 7 i tots els nombres parells de la taula del 6:

Senars de la taula del 7: _________________________________________

Parells de la taula del 6: _________________________________________

16. Resol aquestes operacions combinades:

9 x (3 + 2) = ________ x ________ = ________

(10 x 4) + (7 x 8) = ________ + ________ = ________

(18 : 2) x 5 = ________ x ________ = ________

25 : (10 – 5) = ________ : ________ = ________

CONTROL UNITAT 1. QUE N’ÉS, DE BONIC, L’UNIVERS...!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Completa la taula següent:

nombre c.m. d.m. u.m. c d u descomposició9.004

2 4 5 0103.251

1 3 0 5 7 215.321

70

2. Ordena de més petit a més gran els nombres de l’activitat anterior:

________ < ________ < ________ < ________ < ________ < ________

Ara, escriu amb lletres el més petit i el més gran:

El més petit ___________________________________________________

El més gran __________________________________________________

3. Escriu aquestes sumes i fes-les:

13.459 + 3.472 + 85.3009.540 + 100.037 + 892245.931 + 7.243 + 500

4. Resol aquestes operacions:

(80 + 20) + (3 x 4) = _______________________________________________

35 + (8 x 7) = ____________________________________________________

(2 x 10) + (8 + 0) = ________________________________________________

300 + (3 x 9) = ___________________________________________________

(7 x 8) + 35 = ____________________________________________________

(4 x 2) + (80 + 2) = ________________________________________________

Ara, respon:

Hi ha alguna operació que et doni el mateix resultat que una altra? Explica el perquè.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

5. Resol el problema següent:

Per fer un treball de classe, hem fet un grup de quatre alumnes que hem de buscar 32 paraules en el diccionari. Ja n’hem trobat la meitat cadascun i comencem a escriure les definicions. Després buscarem les que ens falten i també n’escriurem les definicions. Quantes paraules ens falten per acabar el treball? Quantes paraules haurem buscat cadascun de nosaltres en acabar el treball?

QUÈ ET DEMANEN? ______________________________________________

DADES _________________________________________________________

OPERACIONS

SOLUCIÓ: _____________________

_______________________________

CONTROL UNITAT 2. NO EN FEM UN GRA MASSA, DE TANTA MINA?

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1.Descompon cadascun d’aquests nombres:

54.390 ____________________________________________________

1.200.075 __________________________________________________

1.889 _____________________________________________________

2.005.003 __________________________________________________

1.898 _____________________________________________________

Ara, ordena’ls de més gran a més petit:

________ < ________ < ________ < ________ < ________ < ________

Finalment, escriu amb lletres el més gran i el més petit:

El més gran: _____________________________________________________

El més petit: _____________________________________________________

2. Completa i respon:

A. 450 + __________ = 950

B. 950 – __________ = 450

C. 327 + __________ = 702

D. 702 – __________ = 327

E. 870 __________ – = 800

F. 800 __________ + = 870

Què tenen en comú cada parella d’operacions? _________________________

_______________________________________________________________

3. Trobeu el nombre amagat:

És un nombre parell. És un nombre de tres xifres. La xifra de les centenes és el doble de la de les unitats. La xifra més alta és la de les centenes. La xifra de les desenes és una unitat més petita que la de les centenes i una

unitat més gran que la de les unitats. La xifra de les desenes és un nombre senar. La xifra de les unitats és el resultat de dividir 18 entre 9.

El nombre és ____________________.

4. Dibuixa un polígon regular de 5 costats, 5 vèrtexs i 5 angles i un polígon irregular de 9 costats, 9 vèrtexs i 9 angles. Escriu a sota de cadascun el seu nom:

5. Escriu l’enunciat d’un problema que es pugui resoldre amb aquesta operació:

37 + 12 = 49

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

CONTROL UNITAT 3. ANEM TOTS PLEGATS AL CINEMA!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Fes aquestes multiplicacions:

4.578x 24

3.471x 35

5.712x 67

31.289x 321

81.395x 465

45.178x 798

10.472x 812

9.561x 333

2. Relaciona:

4 x (2 x 3) 5 x (5 x 2) 24

(5 x 5) x 2 (8 x 6) x 1 50

8 x (6 x 1) (4 x 2) x 3 48

3 x (2 x 10) (3 x 2) x 10 60

3. Completa aquestes operacions seguint la propietat distributiva:

4 x (3 + 2) = _______ x _______ + _______ x _______ = _______ + _______ = _______

(8 – 2) x 2 = _______ x _______ + _______ x _______ = _______ + _______ = _______

(7 – 3) x 4 = _______ x _______ + _______ x _______ = _______ + _______ = _______

3 x (5 – 3) = _______ x _______ + _______ x _______ = _______ + _______ = _______

Ara, expressa cadascun dels resultats amb una multiplicació:

___________ = ___________ x ___________

___________ = ___________ x ___________

___________ = ___________ x ___________

___________ = ___________ x ___________

4. Resol mentalment:

3 km = ___________ m

10 cm = ___________ mm

40.000 m = ___________ km

200 mm = ___________ cm

5. Resol aquest problema:

He comprat una bicicleta que val 280 euros. D’entrada, n’he pagat la meitat i la resta la pagaré en 7 terminis. Quant pagaré en cada termini?

CONTROL UNITAT 4. VISITEM UNA EXCAVACIÓ ARQUEOLÒGICA?

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Fes aquestes divisions:

A. 49 : 6

B. 148 : 9

C. 372 : 8

D. 102 : 2

E. 1.099 : 3

F. 10.276 : 4

Ara, completa la graella a partir de les divisions anteriors:

dividend divisor quocient residu exacta o inexactaABCDEF

Finalment, fes la prova de cadascuna:

A B C

D E F

2. Escriu el que se’t demana:

La meitat de 4: ____________ Un terç de 9: ____________

Un quart de 24: ____________ Un quart de 56: ____________

Un terç de 39: ____________ La meitat de 580: ____________

3. Dibuixa aquestes figures:

Triangle equilàter Trapezoide Triangle rectangle Paral·lelogram


La Maria diu que ha llegit la meitat d’un llibre; en Jordi n’ha llegit un terç, i la Marta n’ha llegit un quart. Qui n’ha llegit més? I qui n’ha llegit menys?

5. Resol aquest altre problema:

Al mig de la taula on sec amb els meus 3 companys hi ha un pot de llapis de colors. En Joan n’agafa 2, la Laura n’agafa el doble que en Joan, en Pere n’agafa el triple que en Joan i jo n’agafo tants com la Laura. Si al pot encara queden 11 llapis de colors, quants n’hi havia abans que n’agaféssim cap?

CONTROL PRIMER TRIMESTRE MATEMÀTIQUES 4.

NOM: ______________________________ DATA: _________

1. Completa aquesta graella:

nombre c.m. d.m. u.m. c d u descomposició2 4 0 9 1

1 0 0 9 2 0

352.391

8 0 9 3 1

Ara, escriu la descomposició d’aquests nombres segons el model:

24.091 x 2 d. m. + 4 u. m. + 9 d + 1 u

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Escriu aquestes operacions i resol-les:

2.450 + 82.305 + 142.368 724 x 802 3.231 : 8

3. Resol aquestes operacions mentalment:

(5 x 3) + 20 = ___________ + ___________ = ___________

82 – (9 x 9) = ___________ – ___________ = ___________

(6 x 4) + (3 x 8 ) = ___________ + ___________ = ___________

(30 – 20) + (2 x 5) = ___________ + ___________ = ___________

4. Relaciona:

1 setmana 365 dies

1 dia 7 dies

1 any 60 minuts

1 hora 24 hores

5. Dibuixa la figura que se’t demana:

octògon irregular pentàgon irregular trapezi

CONTROL UNITAT 5. DE GATS, N’HI HA A TOTS ELS TERRATS!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Representa les fraccions següents en cadascun d’aquests rectangles:

34

79

13

25

810

Ara, encercla de color vermell els numeradors i de color blau els denominadors.

Finalment, escriu cadascuna de les fraccions anteriors amb lletres:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Situa les fraccions següents en la recta numèrica:

2 1 34 4 4

0 1

3. Escriu les equivalències en grams dels pesos següents:

1 kg: _____________ 1/2 kg: _____________

3/4 kg: _____________ 20 kg: _____________

1 kg i 1/4 kg: _____________ 1/4 kg: _____________

4. Observa i contesta:

1 Kg 100 g

Quants pesos de quilo hi ha a la balança? _____________________________

A la balança hi ha 1 kg i uns quants grams més. Quants exactament? _______

_______________________________________________________________

Quant pesa en total la pinya? ______________________________________


Un camió ha recollit la fruita dels pagesos de la cooperativa comarcal per portar-la al mercat. Porta 3.580 caixes de taronges i en cada caixa hi ha 138 taronges. Un primer pagès ha donat un quart del total de la càrrega. Quantes taronges ha donat aquest primer pagès?

A B C

CONTROL UNITAT 6. UN TROS PER AQUÍ, UN TROS PER ALLÀ!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Ordena aquestes fraccions de més petita a més gran:

7 2 5 3 6 4 17 7 7 7 7 7 7

_______ < _______ < _______ < _______ < _______ < _______< _______

2. Calcula:

5/8 + 2/8 = _____________ 2/4 – 1/4 = _____________

5/7 – 2/7 = _____________ 1/3 + 2/3 = _____________

2/8 de 32 = _____________ 4/5 de 25 = _____________

3/5 de 30 = _____________ 1/3 de 12 = _____________

3. Escriu el nom de cadascun d’aquests angles:

Ara, mesura’ls amb el transportador i escriu quants graus fan:

A: ____________________

B: ____________________

C: ____________________

4. Mesura el perímetre d’aquests polígons i escriu el resultat:

El perímetre del triangle és ____________________________________.

El perímetre del quadrat és ____________________________________.

El perímetre del pentàgon és ____________________________________.


A classe hem de llegir un llibre de 180 pàgines. Jo n’he llegit 2/3 del total, en Pere n’ha llegit 2/4 i la Laia n’ha llegit 6/9. Quantes pàgines hem llegit cadascun?

CONTROL UNITAT 7. EP! NO MENGEM MÉS DOLÇOS DEL COMPTE!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Escriu dues combinacions diferents de bitllets i monedes del sistema monetari de l’euro per aconseguir aquestes quantitats:

80 euros 52 cèntims

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

126 euros 2 cèntims

_______________________________________________________________

2.002 euros

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

57 cèntims

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

30 cèntims

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Escriu tots els divisors de l’1 al 9 dels nombres següents:

24: ____________________________________________________________

32: ____________________________________________________________

9: ____________________________________________________________

8: ____________________________________________________________

4: ____________________________________________________________

12: ____________________________________________________________

3. Completa:

30 : ______________ = 5

42 : ______________ = 6

15 : ______________ = 5

80 : ______________ = 20

16 : ______________ = 4

72 : ______________ = 8

4. Resol aquestes divisions i, a sota, fes la prova:

507 : 14 700 : 25


A l’hort del veí hi ha plantats 56 arbres. Les 2/4 parts són presseguers, 1/8 són llimoners i la resta són perers. Quants presseguers, llimoners i perers hi ha a l’hort del veí?

CONTROL UNITAT 8. QUANTES COSES ENS ENSENYEN ELS MUSEUS!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Escriu la part entera i la part decimal de cadascun d’aquests nombres:

Nombre Part entera Part decimal35,618.0119,98,10

36,5119,09

Ara, ordena’ls de més gran a més petit:

________ > ________ > ________ > ________ > ________ > ________

Finalment, escriu com llegiries el més gran:

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

2. Situa els nombres següents en la recta numèrica:

10,03 10,01 10,05 10,07

10 11

3. Escriu un nombre decimal que estigui comprès entre cadascuna de les parelles següents:

6,6 < _________ < 6,8 < _________ < 7 < _________ < 7,2 < _________ < 7,4

4. Dibuixa una circumferència de 8 cm de diàmetre i assenyala-hi els elements següents:

centre radi diàmetre corda arc tangent secant


Davant meu tinc 4 llibres. El primer té 150 pàgines, el segon té la meitat de pàgines que el primer, el tercer té tantes pàgines com el primer i el segon junts i el quart té la tercera part de pàgines que el primer. Quantes pàgines té cada llibre?

Resposta: ______________________________________________________

CONTROL SEGON TRIMESTRE MATEMÀTIQUES 4.

NOM: ______________________________ DATA: _________

1. Escriu la fracció equivalent a cadascuna d’aquestes expressions:

Un quart _____

Dos cinquens _____

Tres sisens _____

Quatre vuitens _____

Set novens _____

Cinc setens _____

2. Escriu les mesures en la unitat indicada:

3 kg i 1/2 kg = _________________________ g

1.000 g = _________________________ kg

2 kg i 1/4 kg = _________________________ g

1 kg i 3/4 kg = _________________________ g

2.000 g = _________________________ kg

1 kg i 1/4 kg = _________________________ g

Ara, ordena-les de més petita a més gran:

________ < ________ < ________ < ________ < ________ < ________

3. Ordena aquestes fraccions de més petita a més gran:

1 3 4 2 5 66 6 6 6 6 6

_______ < _______ < _______ < _______ < _______ < _______

4. Escriu el nombre més petit de bitllets i monedes que necessites per aconseguir aquestes quantitats:

35 euros i 3 cèntims: ______________________________________________

_______________________________________________________________

8 euros i 47 cèntims: ______________________________________________

_______________________________________________________________

79 euros i 2 cèntims: ______________________________________________

_______________________________________________________________

520 euros i 12 cèntims: ____________________________________________

_______________________________________________________________

5. Escriu en forma decimal aquests nombres:

24 unitats i 3 centèsimes: __________________________________________

2 unitats i 2 dècimes: ______________________________________________

7 unitats i 7 centèsimes: ___________________________________________

4 centèsimes: ___________________________________________________

21 unitats i 8 dècimes: ____________________________________________

9 unitats i 20 centèsimes: __________________________________________

CONTROL UNITAT 9. VIATJAR ENS PERMET CONÈIXER MÉS COSES!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Completa mentalment aquestes sumes:

3,5 _________ + = 7 1,5 + _________ = 3

_________ + 4,5 = 9 _________ + 2,25 = 3

2,25 + _________ = 4 4,2 + _________ = 10,4

4,25 + _________ = 10 _________ + 57,2 = 97,2

_________ + 1,75 = 3 87,3 + _________ = 89,8

4,75 + _________ = 5

2. Escriu aquestes operacions i fes-les:

467,22 – 22,10 3.440,75 – 2.002,52 9.919,99 – 221,22

3,6 x 6,2 91,3 x 1,2 20,98 x 2,3

3. Resol mentalment aquestes operacions:

24.000 x 10 = ______________________

240 x 100 = ______________________

24 x 1.000 = ______________________

24.000 : 100 = ______________________

240 : 10 = ______________________

2.400 : 1.000 = ______________________

4. Completa:

1/4 l + 1/2 l + 1/4 l = ______________________

1/2 l + 1/2 l + 1 l = ______________________

1/4 l + 3/4 l = ______________________

1 l + 1/2 l = ______________________


Tres amics meus i jo hem anat a comprar llaminadures. En Julià n’ha comprat 0,75 kg, la Sara n’ha comprat 0,50 kg, en Pere n’ha comprat 0,75 kg i jo n’he comprat 1 kg. Si el quilo de llaminadures val 7,25 euros, quants diners hem gastat entre tots?

CONTROL UNITAT 10. QUE DIVERTIT ÉS ANAR PERTOT ARREU!

NOM: ______________________________ DATA: ____________


A) 4.892 – 1.290 B) 3.244 + 1.061 C) 940 x 3

Ara, arrodoneix els resultats a les centenes:

A) B) C)

Ara, ordena els arrodoniments de més gran a més petit:

__________________ > __________________ > __________________ >

Finalment, ordena els arrodoniments en aquesta recta numèrica, que pots dividir com vulguis i que pot començar i acabar en els nombres que creguis convenients:

2. Escriu aquestes divisions i fes-les:

A) 329 : 23B) 4.580 : 12C) 8.256 : 37

3. Fes la prova de les divisions de l’activitat anterior:

A) B) C)

Ara, completa:

Dividend Divisor Quocient ResiduABC

4. Relaciona:


Avui a l’escola hem empaquetat la roba que hem pogut recollir per ajudar la ciutat del Tercer Món amb què està agermanada la nostra localitat. S’han recollit 2.468 kg de roba i hem fet paquets de 47 kg. Quants paquets haurem fet? Hi ha algun paquet que tingui menys pes? Quant pesa aquest paquet?

Resposta: ______________________________________________________

CONTROL UNITAT 11. QUIN GRAN INVENT VA SER LA RODA!

NOM: ______________________________ DATA: ____________

1. Expressa en forma de fracció i com a nombre decimal cadascun d’aquests nombres escrits amb lletres:

Sis dècims _____ Quaranta-tres cèntims _____

Dos cèntims _____ Vint-i-cinc centèsims _____

2. Pinta de color vermell 1/10 del rectangle, de color blau 2/10 i de color verd 4/10:

Ara, completa:

La superfície pintada de vermell mesura ___________ cm2.

La superfície pintada de verd mesura ___________ cm2.

La superfície sense pintar mesura ___________ cm2.

La superfície total de la figura mesura ___________ cm2.

3. Fes aquestes operacions mentalment i escriu-ne el resultat:

21,75 : 10 = _________________

21,75 x 10 = _________________

32,28 x 100 = _________________

32,28 : 100 = _________________

4. Resol aquestes operacions:

2 x (3 + 6) = _______________ x _______________ = _______________

(2 x 3) + (4 x 2) = _______________ + _______________ =_______________

42 – (6 x 7) = _______________ – _______________ =_______________

(3 x 4) – (5 x 2) = _______________ – _______________ =_______________


A classe som 24 nens i nenes. La meitat es queden al menjador escolar i 2/3 fan activitats extraescolars. La meitat dels que fan activitats extraescolars surten una hora més tard cada dijous. Quants nens i nenes es queden al menjador escolar? Quants nens i nenes surten una hora més tard cada dijous?

CONTROL UNITAT 12. A LA BIBLIOTECA FALTA GENT...!

NOM: ______________________________ DATA: ____________


2.456 + 345 + 115,67 56.890,35 – 567,2

54,2 x 3,3 7.782 : 45

Ara, fes la prova de la divisió:

2. Calcula mentalment i escriu el resultat:

55,89 : 10 = ______________________

88,98 x 100 = ______________________

893 x 100 = ______________________

246, 76 : 1.000 = ______________________

67,99 : 10 = ______________________

335,678 x 100 = ______________________

3. Escriu el nombre corresponent:

XIV XXVXXXII MCCIVLV CIV

Ara, escriu aquests nombres amb nombres romans:

52 813 102250 389

4. Escriu a sota de cadascun d’aquests dos desenvolupaments plans d’un cos geomètric el nom del cos geomètric corresponent:

_______________________________________________________________


En un taller de fusteria fan cada dia 20 cadires, 15 taules i 36 portes. Les cadires les empaqueten de 10 en 10, les taules les empaqueten de 5 en 5 i les portes, de 6 en 6. Quants paquets de cadires, de taules i de portes hauran sortit de la fusteria al cap d’una setmana si treballen de dilluns a divendres?

CONTROL TERCER TRIMESTRE MATEMÀTIQUES 4.

NOM: ______________________________ DATA: _________


2,17 + 87,3 + 354, 26 289,24 – 85,4 892,27 x 12,2 963 : 44

Ara, fes la prova de la divisió:

2. Completa aquestes igualtats:

1/2 l + 1/2 l = __________________________________

1/4 l + 1/4 l = __________________________________

1/2 l + 1/2 l + 1/4 l + 1/4 l = __________________________________

1 l + 3/4 l + 1/4 l = __________________________________

Ara, expressa cadascun dels resultats en mil·lilitres:

__________________________________

__________________________________

__________________________________

__________________________________

3. Escriu el nom d’aquests cossos geomètrics:

4. Situa aquests nombres en la recta numèrica:

73,4 77,9 79,2 80,4 71,5

70 80

5. Escriu aquests nombres amb xifres romanes:

6: 51:72: 1.930:2.003: 903:551: 61:2.000: 106:1.032: 900:

CONTROL AVALUACIÓ FINAL TRAM 2.0MATEMÀTIQUES 4.

NOM: ______________________________ DATA: _________

35.789 4.791 124.650 1.578 653 1.456+ 347 + 2.490 + 57.965

467.980 32.653 6.879 - 134.654 - 4.864 - 541

2. Escriu els noms d’aquests nombres:

6.807.532: _____________________________________________________

532.876: _______________________________________________________

2.006.215: ______________________________________________________

34.861: _________________________________________________________

3. Descompon aquests nombres en forma de suma seguint l’exemple:

358 = 300 + 50 + 8 ________________________________________________

4.876 = ________________________________________________________

26.973 = ________________________________________________________

970.430 = _______________________________________________________

4.600.254 = _____________________________________________________

4. Escriu <, o >, segons convingui:

21.654 ______ 121.653 457.893 ______ 457.883

3.654.278 ______ 3.654.378 32.980 ______ 33.980

721.532 ______ 751.532 2.754.900 ______ 2.654.900

5. Situa els nombres en la recta numèrica:

786 782,5 788 785,5

780 790

6. Resol aquestes multiplicacions:

5.872 24.356 189.324x 304 x 27 x 490

7. Uneix cada operació amb el seu resultat:

354 x 10 35.400

2.341.000 : 10 2.341

354 x 100 354.000

2.341.000 : 100 23.410

354 x 1.000 3.540

2.341.000 : 1.000 234.100

8. Resol aquestes divisions i fes la prova:

Recorda: quocient x divisor + residu = dividend

16.842 4 4.809 21 5.604 ....75

9. Fixa’t en aquestes fraccions:

5 3 6 2 810 10 10 10 10

Encercla de color verd la fracció més gran. Per què és la més gran? Com es llegeix? Escriu-la en forma de nombre decimal.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Encercla de color taronja la fracció més petita. Per què és la fracció més petita? Com es llegeix? Escriu-la en forma de nombre decimal.

_______________________________________________________________

_______________________________________________________________

Ara, calcula:

3 + 2 = _____ 8 - 5 = _____10 10 10 10

2 de 24 = ___________ 5 de 45 = _________10 10

10. Encercla la fracció que sigui més gran:

1 1 32 4 4

Ara, situa aquestes fraccions en una recta numèrica:

0 4

11. Escriu en columna, calcula i, després, comprova els resultats amb la calculadora:

6 + 3,5 + 7,84 =

321,7 – 53,64 =

654,2 x 8,21 =

12. Escriu el nom d’un objecte que mesuraries amb cadascuna d’aquestes unitats de mesura:

Quilogram: Litre:Quilòmetre: Gram:Mil·lilitre: Metre:Tona: Mil·límetre:Centímetre:

13. Completa aquestes equivalències:

6 km = __________ m 1 hora = __________ minuts

3.000 mm = __________ m 5 t = __________ kg

64 l = __________ ml 6 m = __________ cm

5 euros = __________ cèntims 700 cèntims = __________ euros

documents gntm4controls

Documents

lhort del

aconseguir

resol aquestes

resol aquest

resol aquestes

escriu aquestes

escriu el

fes la prova