dokumen juklak pertanian

49

CONTOH : LAMPIRAN II-A : PERATURAN BERSAMA MENTERI PERTANIAN

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT DAN KEPALA BADAN KEPEGAWAIAN NEGARA

JABATAN PENYULUH PERTANIAN PERTAMA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/11/2008

NOMOR : 23 A TAHUN 2008

TANGGAL : 7 November 2008

DAFTAR USUL PENETAPAN ANGKA KREDIT

JABATAN PENYULUH PERTANIAN PERTAMA

Nomor:

INSTANSI : ……………………………………………….. MASA PENILAIAN :

Bulan ……….. s/d Bulan……………… Tahun…………..

NO KETERANGAN PERORANGAN

1. Nama :

2. N I P :

3. Nomor Seri Kartu Pegawai :

4. Tempat dan Tanggal Lahir :

5. Jenis Kelamin :

6. Pendidikan yang diperhitungkan angka kreditnya :

7. Jabatan Penyuluh Pertanian / TMT :

8. Masa Kerja golongan lama :

9. Masa Kerja golongan baru :

10. Unit Kerja :

NO

UNSUR YANG DINILAI

UNSUR, SUB UNSUR DAN BUTIR KEGIATAN

ANGKA KREDIT MENURUT

INSTANSI PENGUSUL TIM PENILAI

LAMA BARU JUMLAH LAMA BARU JUMLAH

1 2 3 4 5 6 7 8

I UNSUR UTAMA

1. PENDIDIKAN

A. Pendidikan Formal dan Memperoleh Gelar

1. Sarjana (S.1)/Diploma IV

2. Pasca Sarjana (S2)

3. Pasca Sarjana (S3)

B.

- Mengikuti diklat fungsional:

1. Lamanya lebih dari 960 jam

2. Lamanya antara 641-960 jam

3. Lamanya 481-640 jam




C.

Pendidikan dan Pelatihan Fungsional dan Memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)

Pendidikan dan Pelatihan Prajabatan dan Memperoleh Surat Tanda Tamat Pendidikan dan Pelatihan (STTPP)

Mengikuti pendidikan dan pelatihan prajabatan tingkat III

50

JUMLAH

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

2. KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUH PERTANIAN

A. Identifikasi Potensi Wilayah

Mengumpulkan data :

1. Tingkat kabupaten

2. Tingkat provinsi

B. Penyusunan Program penyuluhan pertanian (tim)

Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai :

- Anggota

C. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian

- Menyusun rencana Kerja Tahunan Penyuluh Pertanian

3. PELAKSANAAN PENYULUH PERTANIAN

A. Penyusunan Materi

Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk:

a. Brosur/Bukleet

b. Sound slide

c. Pameran

B. Perencanaan dan penerapan metode penyuluh pertanian

1. Melakukan kunjungan tatap muka/anjangsana

a. Perorangan

b. Kelompok tani

c. Massal

2.

- Melaksanakan temu wicara/temu teknologi/temu usaha

3. Merencanakan dan melaksanakan pameran

- Sebagai pramuwicara

4. Mengajar Kursus tani

C. Menumbuhkan/mengembangkan kelembagaan petani

Mengembangkan kelompoktani

- Madya ke Utama

4. EVALUASI DAN PELAPORAN

A. Evaluasi Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian

1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi

- Tingkat Kabupaten

2. Menganalisis dan merumuskan hasil evaluasi

- Tingkat Kabupaten

B. Evaluasi Dampak Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian

1. Menyusun rencana kegiatan evaluasi dampak

- Tingkat Kecamatan

2. Mengumpulkan dan mengolah data evaluasi dampak

Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu lapang, temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temu teknis

51

- Tingkat Kabupaten

3. Menganalisis dan merumuskan evaluasi dampak

- Tingkat Kecamatan

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

5. PENGEMBANGAN PROFESI

A.

1.

a.

b.

c.

2.

a. Dalam bentuk buku

b. Dalam bentuk naskah

3.

a.

b.

4.



5.

6.

B.

1.

a.

b.

2.



C.

1. Institusi

2. Perorangan

JUMLAH UNSUR UTAMA (1 S/D 5)

II UNSUR PENUNJANG

PENUNJANG KEGIATAN PENYULUH PERTANIAN

A. Mengikuti seminar/lokakarya di bidang pertanian

- Mengikuti seminar/lokakarya di bidang pertanian sebagai:

a. Pemrasaran

b. Moderator/Pembahas/Nara sumber

Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanianKarya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang

pertanian yang dipublikasikan

Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional

Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional

Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui instansi yang bersangkutan

Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan

Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang dipublikasikan

Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasionalDalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemen Pertanian

Tinjauan atau ulasan ilmiah hasil gagasan sendiri di bidang pertanian yang tidak di publikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan

Tulisan ilmiah di bidang pertanian yang disebarluaskan melalui media massa yang merupakan satu kesatuan

Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif sendiri)

Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan di bidang pertanian

Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang dipublikasikan Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan

secara nasional

Dalam bentuk majalah yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional

Terjemahan/saduran di bidang pertanian yang tidak dipublikasikan

Memberikan konsultasi di bidang pertanian yang bersifat konsep

52

c. Peserta

B. Menjadi Anggota Tim Penilai

1. 1 - 4 DUPAK

2. 5 - 9 DUPAK

3. 10 -14 DUPAK

4. > 15 DUPAK

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

C.

1. Ketua

2. Anggota `

D. Memperoleh penghargaan/tanda jasa

1. Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerjanya

a. Tingkat Nasional/Internasional

b. Tingkat Provinsi

c. Tingkat Kabupaten/Kotamadya

2.

a. 30 (tigapuluh) tahun

b. 20 (duapuluh) tahun

c. 10 (sepuluh) tahun

E. Mengajar/melatih pada diklat

Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan

F. Menjadi anggota organisasi profesi

1. Tingkat Nasional

a. Sebagai pengurus aktif

b. Sebagai anggota aktif

2. Tingkat Provinsi/Kabupaten/Kota



G. Memperoleh gelar kesarjanaan lainnya

1. Doktor

2. Pasca Sarjana

3. Sarjana / D-IV

JUMLAH UNSUR PENUNJANG

Menjadi anggota Tim Penilai jabatan fungsional Penyuluh Pertanian secara aktif

Menjadi anggota dewan redaksi dalam media massa bidang pertanian

Memperoleh penghargaan/tanda jasa Satya Lancana Karya Satya

Memperoleh gelar kesarjanaan yang tidak sesuai dengan bidang tugas pokoknya

53

Butir kegiatan jenjang di atas/di bawah *)

1 2 3 4 5 6 7 8

54

JUMLAH UNSUR UTAMA DAN UNSUR PENUNJANG

*) Coret yang tidak perlu

III. LAMPIRAN PENDUKUNG DUPAK

1. Surat pernyataan melakukan kegiatan persiapan penyuluhan pertanian

2. Surat pernyataan melakukan kegiatan pelaksanaan penyuluhan pertanian

3. Surat pernyataan melakukan kegiatan evaluasi dan pelaporan

4. Surat pernyataan melakukan kegiatan pengembangan profesi

5. Surat pernyataan melakukan kegiatan penunjang kegiatan penyuluhan pertanian

6. dan seterusnya

…………………….,………………………

NIP : …………………………………….

IV. CATATAN PEJABAT PENGUSUL

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(jabatan)

(nama pejabat pengusul)

NIP :

V. CATATAN ANGGOTA TIM PENILAI

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(Nama Penilai I)

NIP :

…………………….,………………………

(Nama Penilai II)

NIP :

55

VI. CATATAN KETUA TIM PENILAI

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

Ketua Tim Penilai,

( Nama )

NIP :

55

CONTOH : LAMPIRAN II-B : PERATURAN BERSAMA MENTERI PERTANIAN


JABATAN PENYULUH PERTANIAN MUDA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/11/2008




JABATAN PENYULUH PERTANIAN MUDA

Nomor:




1. Nama :

2. N I P :



5. Jenis Kelamin :





10. Unit Kerja :

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

I UNSUR UTAMA

1. PENDIDIKAN

A. Pendidikan sekolah dan memperoleh ijazah/gelar

1. S.3

2. S.2


B.








C. Pendidikan dan pelatihan Prajabatan

- Pendidikan dan pelatihan Prajabatan tingkat III

Pendidikan dan pelatihan fungsional di bidang pertanian serta memperoleh surat tanda tamat pendidikan dan pelatihan (STTPP) atau sertifikat

56J U M L A H

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

2. KEGIATAN PERSIAPAN PENYULUHAN PERTANIAN

A. Identifikasi Potensi Wilayah

1. Menyusun instrumen

- Tingkat provinsi dan nasional

2. Mengumpulkan data

- Tingkat nasional

3. Mengolah, menganalisis dan merumuskan hasil

B. Penyusunan Program Penyuluhan Pertanian


- Anggota

C. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian

Menyusun rencana Kerja Tahunan Penyuluh Pertanian

3. PELAKSANAAN PENYULUHAN PERTANIAN


1. Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk:

a. Naskah radio/TV/seni budaya/pertunjukkan

b. Film/Video/VCD/DVD

- Penyusun sinopsis dan skenario

2. Menyusun materi kursus tani

B. Perencanaan dan Penerapan Metode Penyuluhan Pertanian

1. Melakukan kunjungan tatapmuka/anjangsana

a. Perorangan

b. Kelompok tani

c. Massal

2.

3.

- Merencanakan temu wicara/temu teknologi/temu usaha

4.

- Melaksanakan


a. Merencanakan pameran

b. Membuat display pameran

c. Sebagai pramuwicara

6. Mengajar kursus tani

C. Menumbuhkan/mengembangkan Kelembagaan Petani

- Menumbuhkan koperasi petani




- Tingkat Provinsi

2. Mengumpulkan dan mengolah data pelaksanaan

- Tingkat Nasional


Merencanakan uji coba/pengkajian/pengujian paket teknologi/ metoda penyuluhan pertanian

Merencanakan dan melaksanakan temu wicara, temu lapang, temu teknologi, temu karya, temu usaha, temu tugas, temu teknis

Merencanakan dan melaksanakan penyuluhan melalui media elektronik (radio, TV, website)

57- Tingkat Provinsi



- Tingkat Kabupaten

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

2. Mengumpulkan dan mengolah data evaluasi dampak

- Tingkat Provinsi

- Tingkat Nasional

3. Menganalisis dan merumuskan data evaluasi dampak

- Tingkat Kabupaten

5. PENGEMBANGAN PENYULUHAN PERTANIAN

Penyusunan Pedoman/Juklak/Juknis Penyuluhan Pertanian

Menyusun pedoman juklak/juknis penyuluh pertanian:

- Tingkat Kabupaten


A.

1.

a. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara internasional

b. buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional

c. majalah ilmiah yang diakui instansi yang bersangkutan

2.



3.

a.

b.

4.



5.

6.

B.

1.

a.

b. Dalam bentuk majalah ilmiah (Departemen, Provinsi)

2.



C.

1. Institusi

2. Perorangan


Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian

Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian yang dipublikasikan dalam bentuk :

Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertania yang tidak dipublikasikan, tetapi didokumentasikan di perpustakaan



Dalam bentuk majalah ilmiah yang diakui oleh Departemen Pertanian




Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan dibidang pertanianTerjemahan/saduran di bidang pertanian yang

dipublikasikan Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional


Memberikan konsultasi di bidang pertanian yang bersifat bersifat konsep

58II UNSUR PENUNJANG


A. Mengikuti seminar/lokakarya dibidang pertanian

- Mengikuti seminar/lokakarya di bidang pertanian sebagai :

a. Pemrasaran


c. Peserta

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

B. Menjadi anggota Tim Penilai

-

a. 1 - 4 DUPAK

b. 5 - 9 DUPAK

c. 10 -14 DUPAK

d. > 15 DUPAK

C.

1. Ketua

2. Anggota


1. Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerja


b. Tingkat Provinsi


2.





Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan


1. Tingkat Nasional







1. Doktor

2. Pasca Sarjana

3. Sarjana / D-IV






59


1 2 3 4 5 6 7 8

60




1. Surat pernyataan melakukan kegiatan persiapan penyuluhan pertanian2. Surat pernyataan melakukan kegiatan pelaksanaan penyuluhan pertanian




6. dan seterusnya

…………………….,………………………

NIP : …………………………………….


1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(jabatan)


NIP :


1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(Nama Penilai I)

NIP :

…………………….,………………………

(Nama Penilai II)

NIP :

61VI. CATATAN KETUA TIM PENILAI

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

Ketua Tim Penilai,

( Nama )

NIP :

61

CONTOH : LAMPIRAN II-C : PERATURAN BERSAMA MENTERI PERTANIAN


JABATAN PENYULUH PERTANIAN MADYA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/11/2008




JABATAN PENYULUH PERTANIAN MADYA

Nomor:




1. Nama :

2. N I P :



5. Jenis Kelamin :





10. Unit Kerja :

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

I UNSUR UTAMA

1. PENDIDIKAN


1. S.3

2. S.2


B.











62

J U M L A H

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8


A. Penyusunan Program Penyuluhan Pertanian (tim)


1. Ketua

- Tingkat Provinsi dan nasional

2. Anggota

B. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian




Menyusun pedoman/juklak perlombaan petani/kelompok tani

- Tingkat provinsi



a. Perorangan

b. Kelompok tani

c. Massal

2.

3. Rancang bangun dan rekayasa usaha pertanian wilayah

- Menyusun rancang bangun dan rekayasa usaha pertanian

4.

- Merencanakan




C.

- Tingkat Provinsi

D. Menumbuhkan/mengembangkan Kelembagaan Petani

1. Menumbuhkan asosiasi petani

2.




- Tingkat Nasional


- Tingkat Nasional



- Tingkat Provinsi

2. Menganalisis dan merumuskan data evaluasi dampak pelaksanaan

- Tingkat Provinsi


A. Penyusunan Pedoman/Juklak/Juknis Penyuluhan Pertanian


- Tingkat Provinsi

B. Pengembangan Metode/Sistem Kerja penyuluhan pertanian

Mengolah, menganalisa dan merumuskan hasil kajian paket teknologi/metoda penyuluhan pertanian

Merencanakan dan melaksanakan penyuluhan melalui media elektronik (radio, TV, website)

Melakukan penilaian perlombaan petani/kelompok tani/penyuluh pertanian

Menumbuhkan kemitraan usaha kelompok tani dengan pelaku usaha pertanian lainnya

63

1. Melakukan pengkajian metode penyuluhan pertanian

a. Menyusun rencana/desain kajian

b. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

2. Mengembangkan metode penyuluhan pertanian

a.

b.

1) Sebagai penyaji

2) Sebagai pembahas

c.

3. Merumuskan metode baru penyuluhan pertanian

Mendiskusikan konsep metode baru

a. Sebagai pembahas

b. Sebagai nara sumber


A.

1.




2.



3.

a.

b.

4.



5.

6.

B.

1.

a.


2.



Menyusun konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian

Mendiskusikan konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian

Melaksanakan ujicoba konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian

Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang

pertanian yang dipublikasikan dalam bentuk :







Karya tulis/karya ilmiah berupa prasaran, tinjauan, gagasan, atau ulasan ilmiah yang disampaikan dalam pertemuan ilmiah (inisiatif sendiri)Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan dibidang

pertanianTerjemahan/saduran di bidang pertanian yang dipublikasikan



64

C.

1. Institusi

2. Perorangan


NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

II UNSUR PENUNJANG




a. Pemrasaran


c. Peserta


-

a. 1 - 4 DUPAK

b. 5 - 9 DUPAK

c. 10 -14 DUPAK

d. > 15 DUPAK

C.

1. Ketua

2. Anggota


1. Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerja


b. Tingkat Provinsi


2.





- Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan


1. Tingkat Nasional







-

a. Doktor

b. Pasca Sarjana






65

c. Sarjana / D-IV



1 2 3 4 5 6 7 8

66









6. dan seterusnya…………………….,………………………

NIP : …………………………………….


1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(jabatan)


NIP :


1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(Nama Penilai I)

NIP :

…………………….,………………………

(Nama Penilai II)

NIP :


1. ……………………………..

67

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

Ketua Tim Penilai,

( Nama )NIP :

67

CONTOH : LAMPIRAN II-D : PERATURAN BERSAMA MENTERI PERTANIAN


JABATAN PENYULUH PERTANIAN UTAMA NOMOR : 54/PERMENTAN/OT.210/11/2008




JABATAN PENYULUH PERTANIAN UTAMA

Nomor:




1. Nama :

2. N I P :



5. Jenis Kelamin :





10. Unit Kerja :

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

I UNSUR UTAMA

1. PENDIDIKAN


1. S.3

2. S.2


B.











68

J U M L A H

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8


A. Penyusunan Program Penyuluhan Pertanian

1. Menyusun program penyuluhan pertanian sebagai :

- Anggota

B. Penyusunan rencana kerja tahunan penyuluh pertanian




Menyusun materi penyuluhan pertanian dalam bentuk:

1. Film/Video/VCD/DVD

- Supervisi produksi

2. Bahan Website

3. Menyusun pedoman/juklak perlombaan petani/kelompok tani

- Tingkat Nasional



a. Perorangan

b. Kelompok tani

c. Massal




C.

- Tingkat Nasional


Evaluasi Dampak Pelaksanaan Penyuluhan Pertanian


- Tingkat Nasional

2. Menganalisis dan merumuskan data evaluasi dampak

- Tingkat Nasional


A. Penyusunan Pedoman/Juklak/Juknis Penyuluhan Pertanian


- Tingkat Nasional

B. Kajian Kebijakan Pengembangan Penyuluhan Pertanian

1. Menyusun rencana/desain kajian

2. Menyiapkan dan mengolah bahan/data/informasi

3. Menganalisis data/informasi dan merumuskan hasil kajian

C. Pengembangan Metode/Sistem Kerja penyuluhan pertanian

1. Melakukan pengkajian metode penyuluhan pertanian

- Menganalisis data/informasi dan merumuskan hasil kajian

Melakukan penilaian perlombaan petani/kelompok tani/penyuluh pertanian

Merumuskan kajian arah kebijaksanaan pengembangan penyuluhan pertanian yg bersifat penyempurnaan

69

2. Mengembangkan metode penyuluhan pertanian

a.

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8

b.

- sebagai narasumber

c. Merumuskan pengembangan metode penyuluhan pertanian

3. Merumuskan metode baru penyuluhan pertanian

a. Menyusun konsep metode baru penyuluhan pertanian

b. Mendiskusikan konsep metode baru

1) Sebagai penyaji

2) Sebagai nara sumber

c. Merumuskan konsep metode baru


A.

1.




2.



3.

a.

b.

4.



5.

6.

B.

1.

a.


2.



C.

1. Institusi

2. Perorangan


II UNSUR PENUNJANG

Menyusun rencana/desain pengembangan metode penyuluhan pertanian

Mendiskusikan konsep pengembangan metode penyuluhan pertanian

Melakukan kegiatan karya tulis/karya ilmiah di bidang pertanian Karya tulis/karya ilmiah hasil pengkajian di bidang pertanian

yang dipublikasikan dalam bentuk :








Menerjemahkan/menyadur buku dan bahan-bahan dibidang pertanianTerjemahan/saduran di bidang pertanian yang

dipublikasikan Dalam bentuk buku yang diterbitkan dan diedarkan secara nasional



70




a. Pemrasaran


c. Peserta

NO

UNSUR YANG DINILAI





1 2 3 4 5 6 7 8


-

a. 1 - 4 DUPAK

b. 5 - 9 DUPAK

c. 10 -14 DUPAK

d. > 15 DUPAK

C.

1. Ketua

2. Anggota


1. Penghargaan/tanda jasa dari Pemerintah atas prestasi kerjan


b. Tingkat Provinsi


2.





- Mengajar/melatih di bidang pertanian pada Diklat kedinasan


1. Tingkat Nasional







-

a. Doktor

b. Pasca Sarjana

c. Sarjana / D-IV






71


1 2 3 4 5 6 7 8

72









6. dan seterusnya

…………………….,………………………

NIP : …………………………………….


1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(jabatan)

(nama pejabat pengusul)NIP :


1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………

(Nama Penilai I)

NIP :

…………………….,………………………

(Nama Penilai II)

NIP :


73

1. ……………………………..

2. ……………………………..

3. ……………………………..

4. ……………………………..

5. dan seterusnya

…………………….,………………………Ketua Tim Penilai,

( Nama )NIP :

dokumen juklak pertanian

Documents