Número 700 · Dijous, 11 d’octubre de 2018

1

Dijous passat l'alumnat menutde Primària (1r i 2n) va fer laseua primera excursió oficial alcentre històric de València. Adiferència dels seus companysmés grans no van ser guiesturístics sinó visitants amb guia ivan anar a les Torres dels Ser-rans, l'Almoina... Un luxe devisita que servirà per aprendre aensenyar l'itinerari i la seuahistòria en arribar a 3r.

5é i 6é de Primàriaanaren una mica méslluny i viatjaren fins Simatde la Valldigna per visitarel Monestir de SantaMaria fundat per Jaumeel Just al 1298: laCapella, la Font dels Tri-tons, El Claustre, l'Església, El refectori... adonant-se del'estat en què es troba: immers en una gran rehabilitaciói restauració, però envoltat d'un meravellós paisatge.

A l'endemà, divendres 5 d'octubre, tot l'alumnat de 3r i 4tde Primària, visità el centre històric de la ciutat de Valènciaper tancar el Projecte del 9 d'octubre que consistia en in-vestigar i redactar guions expositius descriptius d'algunsllocs històrics del barri del Carme: L'Almoina i l'Almodí, lestorres dels Serrans, el Micalet i el Portal de la Valldigna,que varen ser els indrets triats per fer una ruta turística quevan realitzar tots i totes, dividits en diferents grups, ja fóraper exposar o per escoltar com a públic allò que havienaprés de memòria sobre eixos monuments. Aprofitant lavisita turística, l'alumnat pogué entrar al museu arqueològicde l'Almoina i pujar a les torres de Serrans.

Va estar molt interessant,ja que inclús alguns grupsde turistes s'aproparen aescoltar els nostres guies.La visita acabà amb undinar d'entrepà al llit del riuTúria on pogueren gaudird'una estona molt divertidatots plegats.

També divendres l’alumnatde 6é A i 6é B participà al’Aplec de Danses de Picas-sent, celebrat a la plaça del'Ermita. Algunes de les es-coles del poble vam acudir pertal de participar-hi ballant unadansa que cada escola preparava de forma lliure i una queférem totes juntes, la Dansa dels Bastonots, originària del poblede Picassent. El nostre alumnat va ballar la Dansa de les Vetes,de Sueca, altres escoles varen ballar la dansa de la Magrana,els Pastorets... L’activitat, presentada i presidida per la regidorad’Educació- Belén Bernat- i perl'Alcaldessa -Conxa García- vaestar molt ben organitzada ivarem gaudir d’un dia esplèn-did. L'Aplec de Danses va serun èxit amb música en directede tabal i dolçaina gràcies alsgrup de músics del Ball deBastonots.

El dolç, divertit i interessant 9 d’octubre

1r i 2n de Primàriavisitaren València.

5é i 6é anaren a Simat de la Valldigna.

3r i 4t feren de guies pel centre històric de València.

Alumnat de 6é A i B de Primàriaa l’Aplec de danses de Picassent.

HUI PUBLIQUEM EL NÚMERO “700” DONEM LES GRÀCIES ALS MILERS DE LECTORS, REDACTORS I COL·LABORADORS:

SENSE VOSALTRES, RES D'AÇÒ HAGUÉS ESTAT POSSIBLE. GRÀCIES!

2

Dijous, 11 d’octubre de 2018

Dilluns 8 l'Escola es va vestirde gal·la puix eix era el Dia deLa Festa: gallardets, ban-deres, penons, música i ale-gria per tot arreu: l'alegria defer el massapà amb les nos-tres mans; de ballar dansestradicionals -ben difícils- da-vant un nodrit grup de famíliesi un grup de tabaleters idolçainers excel·lents (gràcies,gràcies, gràcies!); de repre-sentar teatralment la con-questa amb vestuari,escenografia, coreografia ipúblic familiar; l'alegria de sen-tir que és festa, que hi ha bere-nar especial, que feia unmagnífic dia i que estàvemcontents...

Un gran dia!

1r i 2n de l'ESO ha visitat Xà-tiva, “ciutat del País Valencià,capital de la comarca de LaCostera. Històricament, ha estat una de les poblacions més importantsdel Regne de València, rivalitzant fins i tot amb València i Oriola, lesaltres dues ciutats més importants en la època foral.

Així, tot i que Oriola i Sogorb tenien seu episcopal, Xàtiva era lasegona ciutat en votar en corts.

Els habitants de Xàtiva s'anomenen xativins, encara que popularmentes coneixen per socarrats, perquè la ciutat va ser cremada per lestropes de Felip V durant la Guerra de Successió Espanyola”.

(Fil per Randa)

El dolç, divertit i interessant 9 d’octubre (continuació)

1r i 2n d’ESO visitaren Xàtiva.

Fotografies del 9 d’octubre a Infantil i Primària.

Dijous, 11 d’octubre de 2018

3

Entre l'11 i el 18 d'octubre fan anys:Álex Beltrán Fernández Del Moral, 3; Martina Díaz Man-

zana i Carolina Díaz Manzana, 4; Noelia Pena Baute i PauBataller Costa, 5; Hugo Gallana García, 7; Carla MartínezDíaz, 8; Carlos Calvé Olivares, 9; Rubén Llario Mohedano,12 i Claudia Aradilla Tejero, 14.

A totes i a tots moltíssimes felicitacions i per molts anys!!!A la passada edició del Correu del Dijous, la número 699

vam escriure el nom d’alumnes de l’Escola que feien anysque entre el 4 i el 10 de “setembre” quan en realitat volíemdir entre el 4 i el 10 d'OCTUBRE. A totes i a tots disculpeuper haver confós el vostre mes de naixement.

Moltes felicitats i una rectificació

Hola! (7)Arran del projecte de la classe de 6éB, va sorgir la ne-

cessitat d'aprendre a cosir. Com què volien poder fer-seles seues pròpies disfresses per al dia de la festa del 9d'octubre, convidarem a Sofia, una costurera amateur,perquè ens donés un cop de mà. El resultat ha estat es-pectacular, van aprendre de seguida a utilitzar la màquinade cosir, amb unes quantes teles es van fer les seues ves-timentes medievals i tot i que el projecte ja ha acabat,tenen ganes de seguir investigant les possibilitats del mónde la costura. Gràcies Sofia per ensenyar-nos!

Mireia, Silvana i Jaime la classe de 6éA ens diuen que“A la Fira Medieval del 9 d'octubre varem fer un taller dePhotocall, i vam acordar que les 2 fotos més originals espublicarien al Correu del Dijous, hem elegit i ensagradaria que les posareu...”

Ací estan!!L’alumnat de 6B de Primària amb Sofia, aprenent a cosir.

Dues fotografies de la Fira Medieval.

Ja hem rebut les vint targetes postalsde les escoles que participen en aquestProjecte E-twining tant apassionant pernosaltres i l'alumnat; ens ha permèsaprendre algunes paraules i expres-sions en cadascuna de les llengües, lesseues ciutats i nacions i ens hem sentit,una mica més, ciutadans i ciutadanespertanyents a una gran comunitat comés l'europea.

English class 2019

El dolç, divertit i interessant 9 d’octubre (continuació)I 3r i 4t, El Castell de Sagunt

que “ocupa un recinte murat degran extensió en la nomenadaMuntanya Saguntina.

La seua història es remunta alsegle V aC. quan es construeixla ciutat ibèrica d'Arse. En 218aC. Anníbal, atacà la ciutat,originant la Segona GuerraPúnica. Durant l'Imperi Romà,es va construir el Fòrum de Sa-guntum que va ser l'època demàxima esplendor”.

(Fil per Randa)3r i 4t d’ESO visitaren Sagunt.

Des del Departament de Geografia iHistòria d'ESO us enviem aquestesdues imatges d'alumnat de Secundàriarepassant continguts ja treballats ambel joc "Quizlet live". Amb aquesta einatreballem en grup; grups que, aleatòri-ament, organitza l'aplicació i que can-viem per a cada joc, comprovant entrenosaltres el grau d'assoliment dels con-tinguts del tema. Alhora que repassem,ens divertim una estona!

Dijous, 11 d’octubre de 2018

4

Quizlet live

Per a 4t d´ESO ja ha arribat elmoment de començar a treballarels textos argumentatius que ensajudaran a crear les nostresapel·lacions durant la Lliga deDebat de Xarxa Vives en quècompetim cada any.

I com ho fem? Analitzant vídeos pel que fa a

l'oratòria i el llenguatge corporal iaprenent a construir tesis i argu-ments diversos (d'autoritat, d'ex-emple, de conseqüència...) ;

entenent la concessió, la contra-argumentació i els temespolèmics. De moment, posarem en pràctica allò que aprenemcreant un text argumentatiu de tema polèmic lliure ondemostrarem la nostra postura emprant tot tipus de recursosper tal de convèncer i persuadir el nostre auditori.

L'ambient general de les classes és enriquidor, fascinant,trepidant i participatiu. L´esforç intel·lectual i la rapidesa men-tal per sortir de les preguntes dels contrincants de maneraexitosa és el perfum que envaeix l’aula Ovidi Montllor aque-stes setmanes. Un aprenentatge i un Projecte que ens aju-darà a organitzar les nostres idees i comunicar-les demanera efectiva, cosa que ens aprofitarà per a tota la vida.

El curs passat, com ja recordareu, Les Carolines va quedarsubcampiona en la Lliga de Debat Xarxa Vives. A la pàg webde l'Escola trobareu el vídeo de la Final.

Un orgull per a Les Carolines.https://www.youtube.com/watch?

Lliga Debat 2019

Alumnat de Secundària estudien jugant.

Alumnat de 4t de Secundàriadel passat curs escolar durant lessessions de la Lliga Debat 2018.

Passat dissabte 6 d'octubre, dins La Lliga Autonòmica de Tennis Taulade la Comunitat Valenciana, es va disputar en Alzira un partit on varen co-incidir dos companys de l'Escola. Això sí, un en cada equip.

Per una banda, Aitor Sevillano es va estrenar com a jugador federat ambel seu equip de la Pobla de Vallbona. I per altra, el mestre de l'Escola,Joan Tormo com a jugador de l'Alzira Tennis de Taula. Els va tocar jugarentre ells amb un resultat clarament favorable al més veterà. Encara queaixò va ser el de menys, ja que es va veure un ambient de companyoniaen tot moment. Des d'ací, felicitar ambdós jugadors i encoratjar a tothomque participe en esports fora i dins de l'Escola i que s'anime a escriuremés notícies relacionades amb l'esport i Les Carolines.

Tennis Taula

Joan Tormo i Aitor Sevillano,jugadors de Tennis Taula.

D'un total de 10 temesproposats a l'alumnat iprofessorat de tots elsnivells educatius per ele-gir el que serà el Pro-jecte comú per a laSetmana i Festa de laPrimavera (El contespopulars. L'Agricultura.Uff! Quan de trànsit: Se-guretat i Educació vial.Turisme sostenible. Els

Diners. Millorem lanostra Escola. Elsegle XX: el pas deltemps. La Tecnolo-gia i la Robòtica. LaFotografia i El Patide la nostra Escola),el Projecte mésvotat ha estat: “ElPati de la nostra Escola”.

Ja està creada la Comissió de Professorat encarregadade canalitzar i dur a terme propostes i col·laboracions.

Elecció del Projecte Primaveral

Enguany treballarem sobre elPati de la nostra Escola.