Úkoly od 30.3 do 4.4

Informace: Vážená paní ředitelko, vážený pane řediteli, milé kolegyně a kolegové, ve druhém čísle vydání Speciálu pro podporu výuky na dálku (viz příloha) Vám přinášíme program a komentář k vysílání UčíTelka, který běží od pondělí do pátku od 9 hodin na ČT2 a který se setkal s mimořádným ohlasem ze strany rodičů i učitelů. Dále v něm naleznete metodické návody a zdroje pro domácí výuku, návody jak pracovat s DUM a v neposlední řadě také nabídku webinářů připravovaných v NPI ČR pro nadcházející týden. Webináře budeme vysílat minimálně dva měsíce a jejich prostřednictvím Vám nabídneme témata jak ke vzdělávání na dálku, tak k oborovým didaktikám. Mgr. et. Mgr. Helena Plitzová ředitelka Národního pedagogického institutu ČR

Pondělí :

Český jazyk : Rozebrat větu – Přes kor_to řeky Vltav_ postavil_ místní ob_vatelé v_sutou lávku.

Učebnice str.137 – Skloňování číslvovek cv.1 a,b

- Str.139 cv.1,2

ŘEŠENÍ (Sto- město, tisíc –stroj , milion – hrad )

Doplň vynechané souhlásky, odůvodni pravopis a vysvětli význam slov.

Na__poručík, na__ržený sval, po__kopaný, pře__seda, pře__ržené

lano, ro__čepýřený, ro__tl rychle, o__chylka, o__rávená návnada,

ro__cestí, po__rážka, po__rava, o__počinek, be__cenný, o__růda,

na__průměrný, pře__vářka, ro__čtvrtit, na__šený, na__poloviční

většina, ro__cvička, po__poručík, ro__bitý, be__motorový, po__kova,

Po__krkonoší, pře__stihnout, po__pěra, ro__pálit, po__šívka,

ro__párat, ro__mrazit, be__vědomí, ro__cházet, o__střižek, vzácný

nero__t, be__starostný.

Doplň -n- nebo -nn-. Za slu__ého dne jsme si rádi odpočinuli ve sti__ém a vo__ém lese.

Náhle jsme ucítili silnou koře__ou vůni puškvorce. Příliš koře__ěná

jídla nejsou zdraví prospěšná. Oke__í rámy byly znovu natřeny. Nad

dveřmi myslivny visely krásné jele__í parohy. Poranění kole__ího

kloubu je velmi bolestivé. Rostli__é oleje jsou stravitelnější než

živočišné tuky. Na lesní stezce jsme našli havra__í pero. Tím vším byla

vi__a moje neopatrnost. Prohlédli jsme si ce__ík výrobků. On je jistě

nevi__en.

Doplň vhodná slova se skupinami bě/bje, vě/vje, pě. Nápověda: člov__k, ob__li, ob__tí, sb__ratel, v__dom, ob__hu, v__zdu, ob__dvali, v__nováním V ____________ matky je dítě nejbezpečnější. Tento __________ je nadšený _____________ mincí. Během dvou dnů jsme ___________ všechny zákazníky. _____________ jsme dnes ve výborné restauraci. Česká národní banka dala do _____________ nové mince. Jsem si ___________ svých nedostatků. Při ___________ do továrny se ohlaste na vrátnici. Podepsal se mi do knížky i s ________________.

Matematika:

Hrajeme si s desetinnými čísly

Postupuj podle zadání:

1. Vypočítej příklady na sčítání nebo odčítání desetinných čísel.

2. Zakroužkuj barevně správný výsledek.

3. Písmeno u správného výsledku zapiš do tajenky.

0,25 + 0,33 = U 0,58 P 0,85 Z 0,52

3,50 – 1,10 = R 4,40 Ž 2,40 O 2,60

0,8 + 0,4 = T 1,2 E 0,12 P 8,4

2,1 – 0,2 = I 1,8 A 2,3 O 1,9

7,8 – 4,2 = U 3,6 M 3,7 B 4,6

51,2 – 25,1 = Š 25,1 C 76,3 M 26,1

7,5 + 15,3 = Á 22,2 Í 22,8 É 28,2

5,4 + 2,6 = Ž 7,9 Ř 8,1 Š 8,0

0,6 + 0,5 = K 6,5 J 1,1 L 0,11

1,2 – 0,5 = D 0,8 T 0,77 S 0,7

4,3 + 1,7 = I 6,0 Y 6,6 Ů 0,6

6,5 – 5,3 = N 2,1 O 2,0 M 1,2

0,18 + 0,10 = J 2,8 I 0,28 R 8,2

24,5 – 19,2 = E 6,3 H 7,3 S 5,3

14,1 + 9,5 = F 149,6 T 23,6 A 63,2

9,8 + 6,7 = R 16,5 D 15,6 B 156,0

Hrajeme si s desetinnými čísly - řešení

0,25 + 0,33 = U 0,58 P 0,85 Z 0,52

3,50 – 1,10 = R 4,40 Ž 2,40 O 2,60

0,8 + 0,4 = T 1,2 E 0,12 P 8,4

2,1 – 0,2 = I 1,8 A 2,3 O 1,9

7,8 – 4,2 = U 3,6 M 3,7 B 4,6

51,2 – 25,1 = Š 25,1 C 76,3 M 26,1

7,5 + 15,3 = Á 22,2 Í 22,8 É 28,2

5,4 + 2,6 = Ž 7,9 Ř 8,1 Š 8,0

U Ž T O U M Í Š

0,6 + 0,5 = K 6,5 J 1,1 L 0,11

1,2 – 0,5 = D 0,8 T 0,77 S 0,7

4,3 + 1,7 = I 6,0 Y 6,6 Ů 0,6

6,5 – 5,3 = N 2,1 O 2,0 M 1,2

0,18 + 0,10 = J 2,8 I 0,28 R 8,2

24,5 – 19,2 = E 6,3 H 7,3 S 5,3

14,1 + 9,5 = F 149,6 T 23,6 A 63,2

9,8 + 6,7 = R 16,5 D 15,6 B 156,0

J S I M I S T R

+Učebnice str.115 povrch kvádru S=2a.b+2.b.c+2.a.c Naučit VZOREČEK! +Matýskova Matematika 2.díl pro 5.tř

Úterý:

Český jazyk : Věta, kterou rozebereš – Lehl_ jsme si v postel_ na záda a přikryl_ se dekam_.

Na kterém řádku jsou jen slova se skupinou bje? A Bylo mnoho ob__tí války. Dítě bylo v matčině ob__tí. B Ob__tí překážek jezdce zdrželo. Dítě bylo v matčině ob__tí. C Bylo mnoho ob__tí války. Ob__tí překážek jezdce zdrželo. D Zajímají nás vědecké ob__vy. Bylo mnoho ob__tí války.

Doplň všechna chybějící vyjmenovaná slova. Být, ____________, ______________, byt, příbytek, _____________, _____________, obyčej, ______________, bylina, ______________, ____________, Přibyslav. _____________, mlýn, _______________, _____________, plynout, ______________, vzlykat, lysý, ______________, _______________, ______________, pelyněk. My, ___________, myslit, ______________, _______________, myš, _____________, mýtit, zamykat, ______________, ______________, _______________, nachomýtnout se, _______________. ____________, _______________, pysk, ______________, slepýš, ___________, ___________, klopýtat, ____________, ___________, pykat, ___________, _______________, čepýřit se. Syn, _________, _______________, syrový, __________, _________, _____________, sýček, ___________, syčet, ______________. _________, _____________, výt, __________, __________, žvýkat, ____________, výr, povyk, __________, slova s předponou vy, vý. _____________, ______________, _____________, Ruzyně.

Matematika:

Vyřeš slovní úlohy (udělej zápis, výpočet a odpověď) 1. Ve školním akváriu je 654 rybiček.

V Petrově akváriu je o 348 méně. Kolik rybiček je v Petrově akváriu?

_________________________________________ _________________________________________

_________________________________________ _________________________________________

__________________________________________________________________

2. Tadeáš nasbíral 358 známek. Pavel jich nasbíral 369. Kolik známek nasbírali celkem?

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________________________________

3. Závodu jachet se zúčastnilo celkem 645 lodí. Do cíle jich dorazilo jen 357. Kolik lodí závod

nedokončilo? __________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________

__________________________________________________________________ Numerace do 1 000

- řešení jednoduchých slovních úloh 52

4. Jarmila utratila na nákupech 329 Kč, Petra 165 Kč a Jana 406 Kč. Kolik korun utratily dívky na

nákupech celkem? Zápis: Výpočet: _______________________________________ _________

_______________________________________ _________

_______________________________________ _________ _________

Odpověď:___________________________________________________________

5. Hora Říp je vysoká 456 m. Nejvyšší hora Milešovka je vysoká 837 m. O kolik m je Milešovka vyšší

než Říp? Zápis: Výpočet: _________________________________________ __________

_________________________________________ __________

_________________________________________ __________ Odpověď:

_______________________________________________________________

6. Všech knih v knihovně je 730. Na prvním regálu leží 220 knih a na druhém 210. Kolik knih leží na

třetím regálu? Zápis: ___________________________________

___________________________________ ___________________________________

__________________________________________________________________ Odpověď:

___________________________________________________________

Angličtina: učebnice str.146 cv.1,2 (prohlídnout,vyzkoušet)

-minulý čas (koncovky –ed)

Cv2 -Mary played the saxophone.

Anne played the guitar.

Doplňte zbývající věty.

PS: 46 cv.1

Např. Skiing,badminton,recorder atd…

Přelož větu : Petr hrál včera fotbal.

Marie hrála v sobotu na klavír.

Řešení : Peter played football yesterday.

Mary played the piano on Saturday

Reading and writing test 3 1. Write the numbers in words. 5 points

11th ________________________________________________ 22nd _______________________________________________ 31st ________________________________________________ 3rd _________________________________________________ 9th ________________________________________________

2. Complete the centences (use was, wasn‘t, were, weren‘t) 5 points

Pelé ___________ a famous footballer. We ___________ in Prague yesterday. There _____________ five boys and six girls in the clasroom last Friday. Last year I ___________ in Vienna. Were you at the cinema on Saturday? No, we _________________.

Vlastivěda: učebnice str.28 Olomoucký kraj

1.Najít na mapě velká města + krátký zápis do sešitu obvyklým

způsobem

Středa:

Český jazyk : Ježkov_ bodliny se m_ zarazil_ do ruky. (Rozebrat obvyklým způsobem)

Učebnice str.143 cv.1 (označit číslice v učebnici) b nedělat

cv.2,3 ústně.

Str. 144 na folii

Matematika: Procenta %

Procenta známe ,všechny písemky počítáme na procenta. Důležité – Každý celek se rovná 100%.

Jedno procento se rovná jedna setina z celku.

Např.: Lyže stály 800Kč 100% ………. 800

Sleva byla 15% 1% ………….. 800 : 100 =8

O kolik byly lyže slevněny? 15%........... 15 x 8 = 120

Lyže byly slevněny o 120 Kč

Učebnice str.116 cv.3,5 (na folii)

Z čísel 200, 621, 357, 908, 999, 114, 126, 255, 508, 1 000, 9, 11, 612 vypiš čísla: SUDÁ: ___________________________________________________________ LICHÁ: ___________________________________________________________

Sčítej zpaměti:

250 + 320 = 450 + 125 = 256 + 123 = 480 + 110 = 630 + 222 = 555 + 342 = 600 + 150 = 470 + 321 = 645 + 144 = 300 + 280 = 800 + 65 = 369 + 510 = 850 + 150 = 900 + 80 = 621 + 228 = 640 + 340 = 550 + 347 = 827 + 152 = 60 + 510 = 290 + 600 = 256 + 43 = 900 + 50 = 440 + 449 = 654 + 33 =

Angličtina: Přidáme další dvě slovesa : Love -minulý čas Loved

Hate – minulý čas Hated

Gramatika na straně 46 cv.3 (Přepsat do sešitu)

Pokus se přeložit věty : Já miluju tenis a můj dědeček miloval fotbal.

Petr miluje plavání a jeho dědeček miloval plavání, když mu bylo pět.

Řešení : I love tennis and my grandfather loved football.

Peter loves swimming and his grandfather loved swimming when he was five.

PS. Str.46 cv.2

Čtvrtek :

Český jazyk :

Kachny zamával_ křídl_ a v_letěl_ k neb_. (2x podmět a přísudek)

Uč str 145 cv 1 Najdi všechna slovesa.

Str 147 cv 4 Najdi 10 sloves a urči osobu, číslo, způsob a čas ( písemně)

Doplň správná slova do vět. Doplň neúplná slova.

odbyla odbila

Petra _________ domácí úkol. Dávno už _________ dvanáctá hodina.

bidlo bydlo

Pálí ho dobré _____________. Jeden z hrdinů Foglarových kni_ měl přezdívku Dlouhé B_______.

lýčí líčí

Staří Čechové nosili obu_ v_robenou z ________. Moje starší sestra si často ________ oči. (maluje)

lyže líže

Rodiče mi koupili nové ____________. Kočka __________ mléko z m_sky.

lyska líska

___________ je vodní pták. Ořechy rostou na stromě naz_vaném ____________.

míjí myjí

Často mě ____________ cestou do práce.

Děti se každý večer ___________.

míval mýval

V zoologické zahradě nás upoutal medvídek __________. Petr ______________ na vysvědčení samé jedničky.

slepíš slepýš

___________ hubí hm_z. ___________ ten rozb_tý hrneček?

opylují opilují

Chlapci v dílně ___________ tento kus dřeva. Včely _________ květy.

sypat sípat

Při s_lném chrapotu může člověk až s_pat. V zimě je nutno ___________ p_sek na chodníky.

syrová sírová sýrová

______________ zelenina je velice zdravá. Kysel_na ___________ je nebezpečná žíravina. Chutná mi _____________ pomazánka.

vyjí vijí

Šakali ___________ podobně jako vlci. V zahradnictví __________ věnce.

visel vysel

Dědeček ____________ na jaře hrách. Kde je ten obraz, který ____________ na stěně?

Matematika:

Uč str 117 cv 1 na folii

Aritmetický průměr známe ( přeškrtnuté kolečko )

Str 117 cv 2,3,4 písemně + cv 10 (3 příklady písemně + zkouška )

Písemné násobení dvojciferným číslem

1.Vypočítej:

389 1893 809 6429 . 34 . 52 . 76 _____ . 63

2. Vypočítej slovní příklady se zápisem

V jabloňovém sadu roste 25 jabloní. Z jednoho stromu se sklidí přibližně 986 kg

jablek. Kolik kilogramů jablek mohou sadaři za sezonu sklidit celkem?

Vodácký oddíl nakoupil na letní sezonu nové kajaky. Cena jednoho kajaku byla

25 000 Kč. Kolik korun zaplatil oddíl za 15 kajaků?

Řešení:

1.Vypočítej:

389 1893 809 6429 . 34 . 52 . 76 _____ . 63 1556 3786 4854 19287

1167 9465 5663 38574 13226 98436 61484 405027

2. Vypočítej slovní příklady se zápisem

V jabloňovém sadu roste 25 jabloní. Z jednoho stromu se sklidí přibližně 986 kg

jablek. Kolik kilogramů jablek mohou sadaři za sezonu sklidit celkem?

Jabloní............................ 25 x=986.25

1 strom.......................... 986 kg x=24 650

celkem jablek..................... x x= 24 650 kg

V sadu se sklidí přibližně 24 650 kg jablek.

Přírodověda: BEZOBRATLÍ – Nemají kostru a nemají ani páteř.

Uč str 51 (zápis do sešitu)

BEZOBRATLÍ- Nejpočetnější skupina je hmyz –1. Motýli

2.Brouci

3.Blanokřídlí

4.Dvoukřídlí

5.Vážky

Pokus se ke každému napsat alespoň jednoho až dva zástupce . ( Encyklopedie , Internet …)

Pátek:

ČJ : Naše kočky se slastně v_hříval_ na slunci. (Rozeber větu obvyklým způsobem)

Str 148 cv 1 a,b (ústně)

Doplň vynechané i/í, y/ý. Únavou se rozz__val, m__slivecký klobouk, sl__šitelný s__pot a

chrapot, s__pat zrní slep__cím, nepříjemný zápach s__ry, plná s__pka

ob__lí, m__nerální voda, přep__chový byt, v__soký p__r, p__sečné

přes__py, p__šnit se m__šlenkami, slep__š není had, netop__ří

křídla, velcí m__slitelé, uv__t věneček, m__vám málo času, přijdu

brz__čko, sladký s__rup, zb__tečně rozv__řil vodu, sl__b__t

v__lepšení b__tu, zámecká v__žka, teplý z__mník, s__rové maso.

Geometrie:

1. narýsuj

ABC, a = 6 cm, b = 7 cm, c = 8 cm, o =?, S = ?

KLM, a = 5 cm, b = 6 cm, c = 9 cm, o = ?, S = ?

2. narýsuj

ABCD , a = 6 cm, o = ?, S = ?

KLMN , a = 4 cm, o = ?, S = ?

3. narýsuj

ABCD, a = 7 cm, b = 5 cm, o = ?, S = ?

OPRS, a = 6 cm, b = 4 cm, o = ?, S = ?

Angličtina:

Přidáme další sloveso : Play – minulý čas played

Pokus se přeložit větu : Hrál jsem fotbal minulé léto.

My jsme hráli šachy včera.

ŘEŠENÍ : I played football last summer.

We played chess yesterday.

Naučit všechna čtyři slovesa : Liked, loved, hated, played.

PS: str 46 cv 2,3