dosen profesional - kepegawaianub · 2015. 5. 11. · lakukan presentasi interaktif 2. aktifkan...
TRANSCRIPT
20/05/2014
1
DOSEN PROFESIONAL
Oleh: Hendrawan Soetanto
Staf Ahli PR-1
Universitas Brawijaya
Agenda Presentasi
Hakekat Profesi Dosen
Tugas & Kewajiban
Kualifikasi Dosen
Apa yang harus dilakukan
Latihan & Penutup
20/05/2014
2
UU No. 20 tahun 2003 : Sisdiknas
Seorang dosen merupakan tenaga
kependidikan yang berfungsi sebagai pendidik.
Dosen merupakan tenaga professional yang
bertugas merencanakan dan melaksanakan
proses pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
melakukan pembimbingan dan pelatihan, serta
melakukan penelitian dan pengabdian kepada
masyarakat
(UU No. 20/2003, pasal 39 ayat 2).
Sebagai pendidik, dosen berkewajiban menciptakan
suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan,
kreatif, dinamis dan dialogis
(UU No. 20/2003, pasal 40, ayat 2.a).
Perkuliahan yang dilakukan dengan metode
pembelajaran pasif, satu arah, tidak menyenangkan
(apalagi menakutkan), “begitu-begitu saja”,
indoktrinatif, kurang kreatif dan kurang bermakna
bukan saja “mengerikan” namun juga melanggar
“undang-undang Sisdiknas”.
20/05/2014
3
Hot Tip:
UU No. 14 tahun 2005 :Tentang Guru Dan Dosen
Dosen adalah pendidik profesional dan ilmuwan dengan tugas utama mentransformasikan, mengembangkan dan menyebarluaskan ilmu pengetahuan, teknologi dan seni
melalui pendidikan, penelitian dan pengabdian kepada masyarakat ..Pasal 1 ayat 2.
Guru Besar atau Profesor yang selanjutnya disebut profesor adalah jabatan fungsional tertinggi bagi
dosen yang masih mengajar di lingkungan satuan pendidikan tinggi
..Pasal 1 ayat 3
Profesional adalah pekerjaan atau kegiatan yang dilakukan oleh seseorang dan menjadi sumber
penghasilan kehidupan yang memerlukan keahlian, kemahiran, atau kecakapan yang memenuhi standar mutu
atau norma tertentu serta memerlukan pendidikan profesi…Pasal 1 ayat 4.
UU Guru dan Dosen tahun 2005 :
Dosen adalah Pendidik dan ilmuwan
Pengajar di PT harus mempunyai kualifikasi akademik Magister
Beban kerja dosen 12-16 Sks
Status dosen : dosen tetap dan tidak tetap
Jenjang jabatan AA, L,LK dan GB hanya untuk dosen tetap
Profesor harus mempunyai kualifikasi akademik doktor
Kewajiban Profesor menulis buku dan karya ilmiah serta menyebarluaskan ilmu pengetahuan untuk pencerahan masyarakat Profesor hanya ada di PT yang menyelenggarakan program Doktor
20/05/2014
4
Dalam melaksanakan tugas keprofesionalan, dosen berkewajiban (UU No.14, 2005, Pasal 60):
a. melaksanakan pendidikan, penelitian, dan pengabdian kepada
masyarakat;
b. merencanakan, melaksanakan proses pembelajaran, serta
menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran;
c. meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan
kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan
ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
d. bertindak objektif dan tidak diskriminatif atas dasar
pertimbangan jenis kelamin, agama,suku, ras, kondisi fisik
tertentu, atau latar belakang sosioekonomi peserta didik dalam
pembelajaran;
e. menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan
kode etik, serta nilainilai agama dan etika; dan memelihara dan
memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Tugas Dosen tidak ringan….
Mengajar (sekaligus mendidik)
Meneliti
Mengabdi kepada masyarakat
Melakukan tugas administrasi
Mengerjakan tugas lain
Apakah kita harus profesional pada
semua tugas ?
20/05/2014
5
Benarkah bila dosen telah menjadi…………
Peneliti yang baik….
Pengabdi masyarakat yang hebat …..
Pejabat yang menyenangkan ………
maka ia (otomatis) seorang dosen yang profesional ?
Dan bagaimana sebaliknya?
Benarkah …….
Dosen yang populer…......
Dosen selebritis
Dosen kolumnis
Dosen aktifis
Dosen humoris
adalah seorang dosen yang profesional ?
20/05/2014
6
Kita batasi diskusi ini pada
tugas dosen sebagai tenaga
pengajar (pendidik)
Bagaimana Profil Dosen (sebagai
pengajar sekaligus pendidik) yang
profesional ?
Company Logo
Kualifikasi Dosen
Kualifikasi
lain
AkademikKompetensi
Sertifikat
Pendidik
Hat
Jas-roh
Kualifikasi
Dosen
UU No. 14, 2005, pasal 45& PP 37, 2009 Bab II, Pasal 2
TUJUAN
PENDIDIKAN
NASIONAL
20/05/2014
7
Company Logo
Diagram Tri Dharma Pendidikan Tinggi
PENDIDIKAN PENELITIAN
PENGABDIAN
MASYARAKAT
Dosen harus profesional (mampu dan maumelakukan dengan baik dan benar) praktekpembelajarannya
Bagaimana Seharusnya ?
20/05/2014
8
Company Logo
Empat Tahap Kegiatan Pembelajaran
Tugas Dosen
PersiapanPenyampaian
Pelatihan Penyampaian
Hasil
PERSIAPAN
TUJUAN:
MENIMBULKAN MINAT PEMBELAJAR
MEMBERIKAN PERASAAN POSITIF
TERHADAP APA YANG AKAN
DILAKUKAN
MEMBAWA PEMBELAJAR PADA
SITUASI OPTIMAL UNTUK BELAJAR
20/05/2014
9
GUGAH-TIMBULKAN MINAT, JELASKAN TUJUAN
1. Berikan sugesti positif : * nyatakan manfaat-hasil
nyata * timbulkan minat - kegembiraan
2. Atur lingkungan fisik positip
3. Jelaskan TUJUAN, makna dan manfaatnya (harus
dapat dimengerti, mampu memotivasi)
4. Siapkan bahan/media mengajar lebih dahulu
(siapkan catatan, tayangan OHP, hand out dsb.)
5. Ciptakan lingkungan sosial yang kondusif (Es
TOMAT, bersahabat, hangat, fasilitator)
6. Bangkitkan BELAJAR AKTIF dan rasa ingin tahu
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Penyampaian
Tujuan:
Membantu pembelajar
menemukan materi baru
dengan cara yang:
menarik, menyenangkan,
relevan, multi indera, dan
sesuai untuk semua gaya
belajar
20/05/2014
10
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Penjelasan yang menyenangkan
1. Lakukan presentasi interaktif
2. Aktifkan yang belajar
3. Bangkitkan HO2 (hati, otak dan otot)
4. Gunakan grafik-presentasi warna-warni
5. Tumbuhkan kerjasama tim, kolaboratif
6. Kaitkan dengan dunia nyata
7. Variasikan cara-berbagai gaya belajar
Cukup Sudah Metode PEMBELAJARAN
20/05/2014
11
20/05/2014
12
Pelatihan
Tujuan:
Membantu pembelajar
mengintegrasikan dan
memadukan
pengetahuan atau
ketrampilan baru
Kegembiraan dalam berlatih
1. Terapkan simulasi dunia-nyata
2. Persering kegiatan pemecahan masalah
3. Perkuat cara belajar yang benar
4. Gunakan “manfaat” umpan balik
5. Tumbuhkan kegembiraan dalam berlatih
6. Persering dialog berpasangan-kelompok
7. Lakukan latihan kerja tim, kolaboratif
20/05/2014
13
Penampilan Hasil(sekaligus evaluasi hasil)
Tujuan:
Membantu pembelajar Menerapkan dan mengembangkan pengetahuan serta ketrampilan baru agar pembelajaran tetap melekat dan prestasi terus meningkat
Bertujuan, adil, obyektif
Mengacu pada tujuan
Perlakuan adil, obyektif, terbuka
Lakukan selama proses pembelajaran
Jelaskan tujuan, cara dan sistem penilaian
Soal/tampilan yang mengukur ketercapaian tujuan
Soal harus dapat dimengerti-tanpa kesalahartian
20/05/2014
14
Apakah ini proses evaluasi yg adil ?
Sumber: 9gag.com
•Tuliskan semua harapan saudara tentang sosok Dosen Profesional yang menjadi dambaan mahasiswa
Menurut Anda, Bagaimana Profil Dosen Impian Mahasiswa ???
20/05/2014
15
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Inilah Dosen yang diharapkan mahasiswa (berdasarkan hasil angket)
Pinter, menguasai ilmu yang diajarkan
Menjelaskan dengan mudah hal-hal yang sukar
Sabar dan tidak sinis
Pengalamannya luas
Terkenal di masyarakat ilmiah
Humoris
Bukan menguji ketidaktahuan mahasiswa
Bersikap positif pada mahasiswa
Dll, dll, dll,
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Jadilah teladan dalam…….
Berkomunikasi yang menyenangkan
Menghargai usaha (tepuk tangan, pujian, token)
Pesenyum (hangat-bersahabat)
Pribadi Penuh Enersi
Pendengar yang Cerdas
Modal
Kontak mata, ekspresi wajah,
nada suara, gerak tubuh,
sosok (postur)
20/05/2014
16
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Diskusikan dengan sejawad disamping Anda……….
3 (tiga) kemampuan ataubagian kepribadian dosen
yang menjadikanperkuliahan lebih benardan lebih baik(menyenangkan)
Company Logowww.hendrawan soetanto.com
Perkuliahan akan menyenangkan bila dosennya….
1. Effective communicator
2. Positive Attitudes Toward Students
3. Sufficient Knowledge of and
Enthusiasm for Subject
4. Good organization of subject matter &
course
5. Fairness in examinations and grading
20/05/2014
17
Terima Kasih Perhatiannya