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Dossier
Semaine du mercredi 18 mars au mercredi 25 mars
Nom : …………………………………
Prénom : …………………………… P3
Courage
et bon
travail !
Gros biso
us, madam
e
Justine
Grandeurs : les mesures de longueur
Compare avec > < = 5 dm …… 8 dm
10 dm …… 1 m
2 dm …… 20 cm
1 dm …… 30 cm
70 cm …… 5 dm
1 m …… 2 m
100 cm …… 1 m
1 cm …… 1 m
1 m …… 1 dm
200 cm …… 2 m
95 cm …… 9 dm
50 cm …… 40 cm
3 m …… 2 m
66 cm …… 7 dm
"# m …… 5 dm
Trouve l’égalité : 3 dm = …… cm
1 m = …… m
100 cm = …… m
2 m = …… cm
70 cm = …… dm
5 dm = …… cm
…… dm = 80 cm
1 m = …… cm
20 dm = …… m "# m = …… dm
"# m = …… cm
90 cm = …… dm
40 cm = …… dm
10 cm = …… cm "$ m = …… cm
Calcule :
50 cm + 50 cm = …… m
7 dm + 2 dm = …… dm
10 cm + 2 dm = …… cm
80 cm + 1 dm = …… dm
45 cm – 1 dm = …… cm
Fiche n°1
N’oublie pas d’utiliser ton mètre.
Rappel : 1 m = 100 cm 1 m = 10 dm 1 dm = 10 cm
Numération : les tables
Calcule très rapidement :
1 x 4 = ……
5 x 3 = ……
4 x 2 = ……
9 x 1 = ……
10 x 10 = ……
2 x 5 = ……
3 x 10 = ……
8 x 5 = ……
6 x 4 = ……
7 x 3 = ……
10 x 2 = ……
9 x 1 = ……
6 x 0 = ……
3 x 4 = ……
4 x 5 = ……
Temps …… secondes
6 x 1 = ……
8 x 2 = ……
9 x 3 = ……
10 x 4 = ……
7 x 5 = ……
6 x 10 = ……
2 x 10 = ……
1 x 5 = ……
5 x 2 = ……
2 x 1 = ……
0 x 3 = ……
10 x 4 = ……
7 x 10 = ……
9 x 5 = ……
4 x 8 = ……
Temps …… secondes
70 : 10 = ……
12 : 4 = ……
30 : 3 = ……
25 : 5 = ……
35 : 5 = ……
25 : 5 = ……
10 : 2 = ……
9 : 1 = ……
80 : 10 = ……
36 : 4 = ……
16 : 2 = ……
27 : 3 = ……
45 : 5 = ……
90 : 10 = ……
18 : 2 = ……
Temps …… secondes
30 : 10 = ……
10 : 2 = ……
28 : 4 = ……
40 : 5 = ……
15 : 5 = ……
9 : 3 = ……
4 : 2 = ……
7 : 1 = ……
40 : 10 = ……
32 : 4 = ……
1 : 1 = ……
12 : 3 = ……
12 : 4 = ……
60 : 10 = ……
14 : 2 = ……
Temps …… secondes
Fiche n°2
Tu peux te chronométrer !
Numération : X 10 et X 100
7 x 100 = ……
5 x 100 = ……
5 x 10 = ……
7 x 10 = ……
10 x 100 = ……
26 x 10 = ……
36 x 100 = ……
8 x 100 = ……
6 x 100 = ……
7 x 100 = ……
16 x 10 = ……
97 x 10 = ……
65 x 10 = ……
3 x 100 = ……
46 x 10 = ……
98 x 10 = ……
53 x 10 = ……
25 x 10 = ……
11 x 100 = ……
89 x 10 = ……
18 x 100 = ……
67 x 10 = ……
16 x 10 = ……
19 x 100 = ……
2 x 10 = ……
0 x 100 = ……
67 x 10 = ……
7 x 10 = ……
9 x 10 = ……
4 x 100 = ……
75 x …… = 750
35 x …… = 350
7 x …… = 700
8 x …… = 800
32 x …… = 3 200
78 x …… = 780
21 x …… = 210
19 x …… = 1 900
4 x …… = 400
12 x …… = 120
9 x …… = 90
1 x …… = 100
10 x …… = 1000
65 x …… = 650
43 x …… = 430
Fiche n°3
Rappel : 5 x 10 = 50 5 x 100 = 500
Géométrie : les angles
Colorie en bleu les angles droits en rouge les angles aigus en vert les angles obtus
Fiche n°4
Rappel : Les angles droits mesurent 90° Les angles aigus sont plus petits que l’angle droit Les angles obtus sont plus grands que l’angle droit
Utilise ton équerre !
Savoir lire : le résumé Associe la couverture du livre à son résumé :
Fiche n°5
Conjugaison : l’indicatif présent (-er)
Complète les phrases avec les verbes proposés au présent de l’indicatif :
jouer Vous ……………………………………… avec moi.
regarder Il ……………………………………… un dessin animé.
chanter Nous ……………………………………… le jeudi.
marcher Ils ……………………………………… rapidement.
gagner Tu ……………………………………… des billes.
ramasser Je ……………………………………… des coquillages.
Relie le pronom à son verbe conjugué :
tu 0
elles 0
nous 0
je 0
vous 0
il 0
0 mangent
0 joue
0 préfère
0 dessines
0 marchons
0 collez
Conjugue les verbes au présent de l’indicatif : PARLER
Je Tu Il Nous Vous Ils
PORTER
Je Tu Il Nous Vous Ils
DONNER Je Tu Il Nous Vous Ils
CUISINER Je Tu Il Nous Vous Ils
Fiche n°6
RAPPEL
Je à e
Tu à es
Il à e
Nous à ons
Vous à ez
Ils à ent
Orthographe : M devant M P B
Complète les mots ou les groupes de mots avec in ou im.
les ............pôts – l’............térieur – une ............formaticienne – t............brer –
l’............différence – il est ............populaire – un liquide ............colore –
l’............primeur – un ............trus - ............manquable – c’est ............correct – un café
............buvable – l’............prudence – l’............specteur – une histoire
............croyable – un ............connu
Complète les mots ou les groupes de mots avec on ou om.
une p............pe à vélo – t............ber – la m............tre – une c............pote –
la tr............pe de l’éléphant – un b............b............- un dind............- les p............piers –
la c............pétition – un c............cert – l’emb............point – un c............pagnon – une
t............be – enf............cer - s............bre – une b............bonne – un c............pteur –un
c............teur – le fr............t
Complète les mots ou les groupes de mots avec an ou am.
un c............didat – un b............bou – c............per - ............cien – un ............bassadeur –
une aval............che – une am............de – de l’............bre – la s............ba –
un ch............pionnat – r............per – étr............ge – une bal............çoire –
g............bader – fr............che
Fiche n°7
RAPPEL : on place la lettre m devant les lettres M P B
Nous à ons
Savoir parler : les émotions
Fiche n°8
Tu peux faire les émotions tous les matins. Mais cette fois, invite tes parents, tes frères et sœurs, ...
Savoir écrire : une histoire
Fiche n°9
Écrire une histoire d’après une image.
Cédric sa maman ranger une chambre les jouets
terminer les portes remplir devoir les jeux
les voitures les livres les camions une balle en colère
Écris un texte de 5 phrases au moins sur une feuille de brouillon. Vérifie l’orthographe à l’aide de tes outils. Recopie proprement ton travail.
Pour t’aider :
Qui sont-ils ?
Que font-ils ?
Et pourquoi ?
Numération : le nombre 1000
j
Fiche n°10
Complète les tapis de 1000 :
………… x ……
………… x ……
Savoir lire : Sauvons la maîtresse
Que fait tomber la maîtresse au tableau ? qElle fait tomber un livre. qElle fait tomber une craie dans le seau rempli d’eau. qElle fait tomber un stylo.
Que fait la maîtresse toute la matinée ? qElle fait des bêtises à répétition. qElle lit une histoire aux élèves. qElle écrit au tableau. Pourquoi la maîtresse ne bouge plus ? qElle a mal au ventre. qElle a peur de déclencher une autre série de catastrophes. qElle est paralysée. Que pense Bruno ? qBruno pense que la maîtresse est maladroite. qBruno pense que la maîtresse est malade. qBruno pense que la maîtresse a été́ ensorcelée.
Quelle est la formule magique que les enfants récitent ?
qHabibi, agigi, habile et agile tu es ! qAbracadabra, tu redeviendras toi ! qHameloum oustroum !
Fiche n°11
Si tu étais présent(e) vendredi 13 mars, tu as reçu un livre à lire. Voici le questionnaire à compléter.
Si tu étais absent(e) vendredi 13 mars, passe à la fiche suivante.
Grandeurs : les heures
Donne l’heure du matin et de l’après-midi :
Fiche n°12
RAPPEL La petite aiguille montre les heures. La grande aiguille montre les minutes.
… h …. ou … h …. … h …. ou … h ….
… h …. ou … h …. … h …. ou … h ….
… h …. ou … h …. … h …. ou … h ….
Géométrie : la position des droites
Colorie les parallèles en bleu les sécantes en rouge les perpendiculaires en jaune
Fiche n°13
RAPPEL
Deux droites parallèles ne se croisent jamais. Deux droites sécantes se croisent en un point. Deux droites perpendiculaires se croisent en formant des angles droits
Grammaire : verbe - sujet
Souligne le groupe verbal en rouge et le groupe sujet en vert :
Maman et papa se promènent dans les magasins.
Elles dansent toute la journée pour s’occuper.
La voiture rouge de papa roule super vite !
Les feuilles de l’arbre sont tombées sur le sol.
Jules et toi rangez immédiatement votre chambre.
Les boulangeries vendent du pain mais aussi des pâtisseries.
Ce matin, mon ordinateur ne s’allume plus du tout.
La semaine passée, nous avions été à la bibliothèque avec l’école.
Dans cinq mois, nous irons en vacances au soleil.
Fiche n°14
RAPPEL Le verbe = l’action Le sujet = la personne qui fait l’action
Géométrie : les angles
Trace les angles en respectant les degrés :
Fiche n°15
Rappel : Les angles droits mesurent 90° Les angles aigus sont plus petits que l’angle droit Les angles obtus sont plus grands que l’angle droit
Utilise ton équerre !
120 ° 90 °
50 ° 75 °
160 ° 35 °
Numération : calculs rapides
765 + 122 = …
600 + 123 = …
300 + 400 = …
67 + 500 = …
9 + 820 = …
21 + 30 = ……
70 + 30 = ……
19 + 43 = ……
18 + 67 = ……
34 + 28 = ……
LUNDI
9 x 4 = ……
4 x 5 = ……
1 x 10 = ……
3 x 3 = ……
7 x 2 = ……
8 x 1 = ……
3 x 4 = ……
8 x 5 = ……
10 x 10 = ……
10 x 3 = ……
MARDI
900 - 200 = …
730 - 300 = …
89 - 6 = …
672 - 50 = …
498 - 18 = …
742 - 541 = …
799 - 600 = …
780 - 100 = …
100 - 20 = …
100 - 7 = …
700 + … = 1000
567 - … = 100
…… x 2 = 20
…… : 5 = 9
… + 189 = 289
…… - 56 = 100
4 x …… = 32
30 : …… = 3
…… + 5 = 555
…… - 10 = 80
18 : 2 = ……
24 : 4 = ……
25 : 5 = ……
60 : 10 = ……
10 : 10 = ……
15 : 5 = ……
27 : 3 = ……
14 : 2 = ……
50 : 10 = ……
16 : 2 = ……
JEUDI MERCREDI VENDREDI
Fiche n°16
Calcule de plus en plus rapidement au fil des jours
MARDI JEUDI 50
0 +
… =
1000
589
- …
= 10
0
…… x
2 =
100
…… :
5 =
8
… +
180
= 28
9
…… -
55
= 10
0
4 x
…… =
40
27 :
…… =
9
…… +
50
= 55
5
…… -
20
= 80
VEND
REDI