「拼」出你的職涯
專家專欄1
少年花露米少輔簡訊
行政中立,全民得益;
依法行政,公平公正!
發 行 社:臺北市少年輔導委員會發 行 人:邱豐光出 版:臺北市政府警察局少年警察隊地 址: 11080臺北市信義區信義路 5段 180號網 址: http://jad. pol ice. taipei 電 話: (02) 2346-7585 主 編:蔡金郎副 主 編:楊岱錞編 輯:簡世珪、汪志皇、鄧進華顧 問:陳永富編輯小組:薛惠玲、張雅君、蘇嘉鈴、鄭佳欣
2017年 1月 5日出版 /月刊
第222期
本期主題:
職涯探索
1版 專家專欄導讀「拼」出你的職涯
2版 親職專欄職涯選擇別煩惱,探索技巧大公開
3版 少年交流區你所不知道的祕密 ~職場甘苦談
4版 社區交流道感謝有你∼值得信任的好夥伴最美的遇見105年志工授證暨表揚頒獎典禮花絮
畢業後要念什麼 ?
不念書還能幹嘛 ?
以後想過怎麼樣的生活 ?
知道自己的強項在哪裡嗎 ?
未來想做什麼樣的工作呢 ?
以上的問題每每在國中升高中 ( 職 ),又或者高中 ( 職 )
升大學時,都是令家長與少年頭痛的話題,但卻又是在青
少年時期非常關鍵的抉擇,懵懵懂懂的年紀卻好像要下一
輩子的決定,經常讓少年們感到挫折與壓力,家長往往既
擔心又焦急地想陪孩子做出選擇卻適得其反,彼此的壓力
相加後也常讓親子關係產生衝突,卻也無法為職涯選擇找
出更好的做法。
本期少輔簡訊特別邀請職涯發展師李宜芳老師,與讀
者分享如何考慮可行性、發展可能性,並推薦家長運用坊
間許多的職涯探索工具 ( 牌卡、書籍、量表…),用更生動
活潑的方式來陪伴青少年們探索未來;親職專欄以示範使
用簡單的表格來提供家長陪伴孩子發掘自我強項、訂立目
標;少年交流區則是找來三名在青少年間常被視為酷炫職
業的工作者分享甘苦談,讓少年檢視及參考自己是否真正
了解期待與現實間的距離,以及可以努力的方向與需要克
服的困難。本期簡訊內容將帶你來趟職涯探索之旅,讓我
們一同陪伴少年面對成長階段必經的問題。
12 到 18 歲的年紀,對未來還充滿了無限想像,或者是在升學路上
懵懵懂懂,不知道自己該選高中或是高職?大學又該念什麼科系?
而國高中生在校期間,可能都拿過這麼一本「生涯輔導紀錄手冊」,
也做過裡面的種種生涯探索測驗。但重要的是,當我們看著自己施測出
來的結果,我決定怎麼樣來對應自己的未來、方向、或職業選擇?師長
們又可以如何來協助學生找到對自己重要、非做不可的事情呢?
孫子兵法有這麼一句:「知己知彼,百戰不殆」,意思是說:瞭解
自己的優缺點,也瞭解敵人優缺點,可以經歷百戰而不致發生危險。用
這句話來形容職涯探索也非常貼切,「知己」指的是瞭解自己的性格、
興趣、能力、價值觀…等,但只有認識自己是不夠的,因為還必須「知
彼」(環境),也就是瞭解目前的全球產業脈動、社會經濟情勢、人力
供需情況、工作性質與條件、實際就業機會…等。唯有從「知己」連結
到「知彼」,從中找到自己的競爭優勢,以及在工作世界中的角色,也
才得以做出最適合自己的職涯選擇!
考慮可行性,發展可能性
職涯探索,是需要考慮「可行性」,再發展「可能性」的。一般來說,
現在的學生,相較於從前世代,在職涯發展上擁有的資訊與資源都比以
往高,但當選擇太多、自由度過大時,反而無法輕易做出決定,而導致
了「不會選擇、不斷選擇、不堅持選擇」的現象。而這「三不」又可能
會造成「三思而不行」,因為想先找到自己的「真命工作」後才要行動,
若遲遲未採取行動,就會變成什麼都不行。而這也會形成了國高中生的
「迷茫」,就是才華配不上夢想,只想做天邊的事,不想做手邊的事。
在這個快速變遷的世界裡,我們的人生,常常沒法按照著規劃的藍
圖來走,因為在職涯發展的旅途中,總是會出現許多意外的轉折!但只
要你採取「當下的行動」,就像在拼拼圖,一開始可能是從容易找到連
結的四個角、很邊邊的點開始拼(可行性),但終究會越來越接近圖樣
的核心(拼出你的可能性)…然後你就會漸漸明白自己是誰、越來越清
楚自己究竟要什麼!因此,「拼」出你的職涯,其實有兩種涵義,一個
是「拼圖」的拼,一個是「拚命」的拼,這兩者缺一不可。
運用知己知彼工具
那麼,我們也可以透過實用的職涯探索工具,來幫助國高中生「知
己」,像是用來瞭解興趣的「職業憧憬卡」、盤點能力的「能力強項卡」,
以及釐清價值觀和風險阻礙的「夢想實踐卡」,還有透過職業興趣量表
可以做出來的 Holland Code(職業人格六型)。
至於在「知彼」部分,在選大學科系前,除了觀看 IOH 開放個人經
驗平台(http://ioh.tw),瞭解各校學長姐怎麼介紹科系所學之外。另外
也必須先瞭解自己未來想要就讀的大學科系,在職場中的「競爭位置」,
想要進一步參考「前人之路」(學長姐踏入社會後的發展)…建議你上
104 人力銀行→首頁推薦專區→點選升學就業地圖(http://www.104.com.
tw/jb/career/department/index)。裡頭提供了關於即將就讀的研究所或畢
業科系,畢業學長姐的「第一份工作、畢業 2-5 年、畢業 5-10 年與畢業
10 年以上的發展」,記得問一下自己:在這些實際可行的工作項目中,
你設定的目標是否在裡面?還有最想嘗試發展的是哪幾項職業角色?
最 後 推 薦 一 個 好 用 的 職 缺 搜 尋 引 擎「Careerjet」(http://www.
careerjet.tw/),只要下關鍵字,例如「工程師」,然後設定工作地點,
便可全方位地找工作,所排列職缺清單可涵蓋各人力銀行網站、甚至是
公司自己的招募網站,一目了然可供清楚選擇…重點是你得看一下目前
職場,對於「工程師」的實際要求條件為何?然後從中找到「與自己最
像、最貼近的」那份工作。你也可以試著在關鍵字下自己的獨特能力(例
如:多益 750 分 or 西班牙語),然後就會搜尋出許多意想不到的可能性!
人生沒有得到,就要學到
我們每個人在年少輕狂時,都曾經不知所措,也曾經歷過面對不
同抉擇的掙扎…然而,在這一刻,你千萬不要停下來思考太久,先去做
就對了!就算當下沒有得到或實現目標,那至少要讓自己有所體會或學
習,這樣就沒有損失,通通都是賺到。只要從中得以認識自己、發掘自
我動力、瞭解世界需求,就能進一步開創發展出自己的職涯人生!
文 /大同少輔組
文 /致理科技大學通識教育中心兼任助理教授李宜芳
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