Download - 教育部 103 年度 線上填報系統說明
教育部 103年度線上填報系統說明
主辦單位 - 新北市教育局講師 - 張瑋翔
主要網站• 教育部國中小補救教學資源平台 (103年度計畫申請填報網 ) ( 含各相關網站連結、系統操作手冊與教學資源下載 ) http://priori.moe.gov.tw/ • 學生管理系統 http://priori.moe.gov.tw/studb/user.php• ASAP電腦化測驗評量系統 http://exam.tcte.edu.tw/tbt_html/• 新北市補救教學資源網 http://help.ntpc.edu.tw
聯絡窗口計畫相關業務
單位 姓名 聯絡專線 E-mail教育部 黃惠美 (02)7736-7442 [email protected]
新北市 盧娟娟 (02)29603456 轉 2650 [email protected]
中教科 翁秀惠 (02)29603456 轉 2665 [email protected]
填報 & 學生管理系統操作問題單位 姓名 聯絡專線 E-mail
國立臺南大學 楊惠如(06)214-0992 [email protected]林宥秀
電腦化測驗 ( 學生篩選 ) 評量系統操作問題單位 姓名 聯絡專線 E-mail
入學測驗中心 賴盈伶 (05)5361345 [email protected]
近期填報截止時間103年度 - 總經費預估申請……
102/11/04~102/11/25
103年度 - 第一期 ( 寒假 ) 開班…
103/01/16~103/01/24
102年度 - 第四期執行成果……
103/01/16~103/01/24
填報測試系統試用•各校可進入測試系統先行填報 ( 試用網站 ) 測試網址如下: http://140.133.2.37/reportdb/report_test/
•請於規定期限內(102/11/04~102/11/25 ) 上網填報。
教育部 103年度線上填報系統操作說明壹、登入系統貳、設定使用者資訊參、填報管理系統 一、學生管理系統 二、學校填報系統 三、職缺管理系統肆、學生電腦化測驗評量系統 ( 成長測驗 )
教育部 103年度線上填報系統操作說明壹、登入補救教學網路填報系統 ( 帳號為各校六碼的公務帳號 )
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貳、設定使用者資訊 進入使用者選單:修改密碼或學校承辦人資料
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參、填報管理系統 ( 學生管理 + 學校填報 + 職缺管理 )
一、學生管理系統: 建置校內學生名單 / 個案名單 / 轉銜異動 / 結案學生清單 • 請各校用公務帳號 (6碼數字 ) 登入
1.建置學生名單• 新增學生(單筆輸入)/ 匯入學生( 批次輸入 )/查詢學生
2.個案管理名單• 個案名單 ( 接受補救 )/異動轉銜名單 ( 轉學、畢業生 )/結案學生名單
•學生名單中,輸入錯誤可自行修改。•轉入個案名單後,惟入學年度、身 分證字號無法由學校端修正。 •請致電 (06)214-0992 找林宥秀或楊 惠如小姐協助處理修改。
學生管理系統注意事項
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2013-11-04~2013-11-22
2014-01-16~2013-01-24 (暫定 )
未定
未定未定
二、學校填報系統 第一階段:線上申請 ( 總經費預估申請 ) 102/11/04~25申請 第二階段:開班情形 / 執行成果
二、學校填報系統 ( 第一階段 ) 1.線上申請:申請 103年度整年的補助經費 ( 申請時間 102/11/04~25) a.擇一申請 ( 一般性 / 特定地區 / 國中基測 / 不申請 ) b.完成「學校基本資料」 c.完成「引用民間資源狀況」 d.進入填報 ( 一般性 / 特定地區 / 國中基測 / 不申請 )
a.
b.完成「學校基本資料」
b.
c.完成「引用民間資源狀況」1.學校在 102年有引用民間資源者,請點選「新增民間團體」, 將資料填寫完畢後點選完成。2.學校在 102年沒有引用民間資源者,請點選無「引用民間資源」。
1.
2.
d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校 填報方式相同唯一不同點: 一般性學習扶助學校,要先完成學生管理系統裡的個案管理 學生數量與資料。 特殊地區學校,可從學生管理系統中的學生名單 和個案管理 挑選學生進行開班。
d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校1.點選新增班級: 根據補救教學作業要點 - 請掌握每班開班節數原則! 第一期 ( 寒假 ) 總節數≦ 20節,第二期 ( 學期中 ) 總節數≦ 72節; 第三期 ( 暑假 ) 總節數≦ 80節,第四期 ( 學期中 ) 總節數≦ 72節。
1.
d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校
2.
2.點選新增學生: 每班學生數以 10人為原則,至多 12人,不得低於 6 人。3.點選新增教師: 選擇開班期別 ( 可預估多期 ) ,填入該期上課節數與教師數。
3.
d.進入填報 - 一般性學習扶助學校 & 特殊地區學校4.輸入班級名稱與勾選開課科目 ( 可複選 ) 。5.完成開班。
4.5.
d.進入填報 - 一般學習扶助學校繼續新增其他班級 / 編輯修改
d.進入填報 - 一般學習扶助學校預覽列印 ( 留校備查 )/送審 ( 教育局審核 )
d.進入填報 - 國中基測提昇學校
完成經費預估即可送審d.進入填報 - 國中基測提昇學校
d.進入填報 - 不申請補救學校
要先報局核備,通過取得文號後再填報送審d.進入填報 - 不申請補救學校
線上申請說明 ( 各校擇一申請 )【一般性學習扶助方案】 填寫各期預估開班數,學生來源為個案學生 --狀態自動或手動(未有 9 月篩選成績或三科成績皆達標準者為驚嘆號之其他學生,則非補救對象)。【特定地區學習扶助方案】 申請方式與一般性學習扶助方案相同,填寫各期預估開班數,學生來源為學生名單+ 個案學生。
線上申請說明 ( 各校擇一申請 )【國中基測待提升學校】最後一年申請 填寫系統相關欄位,代理代課費至多 60萬;提升方案經費 6000*需求班級數(需求班級數計算方式: 9 月測驗未達標準人數除以 10人一班,無條件捨去,但至多不超過全校班級數)。【不申請補救教學方案】 需報局核備,核准文號為必填。如不申請,經年度核定後,該年度就不需要上網進行任何開班或是執行回報。
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二、學校填報系統 第一階段:線上申請 ( 總經費申請 ) 第二階段:開班情形 / 執行成果
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二、學校填報系統 ( 第二階段 ) 2.開班情形: a.雙重指標人數資料 b.授課教師列表 c.進入填報 103 年 01/16~01/24 103年度第一期須完成開班填報
a.雙重指標人數資料 ( 符合弱勢身份 + 學習落後低成就 )左邊全校各類弱勢學生數≧右邊雙重指標人數資料
a.
b.授課教師列表 ( 新增匯入授課教師名單 )
b.
c.進入填報:選擇期數 - 第一期 ( 寒假 )/新增班級
c.進入填報:新增學生 / 新增授課教師
c.進入填報:開班點選開班送審 / 不開班點選本期不開班
c.進入填報:等待教育局承辦人審核通過 若有錯誤需重新填寫,可按抽回修改再送審
c.
二、學校填報系統 ( 第二階段 ) 3.執行成果: a.進入填報 b.選擇期數 c.填寫實際執行金額 / 教師等級並送審 103 年 01/16~01/24第四期執行成果須完成填報
a.
b.選擇填報期數 - 第四期 ( 上學期 )
b.
c.填寫實際執行金額 / 授課教師等級並執行送審 103 年 01/16~01/24第四期執行成果須完成填報
c.
三、職缺管理系統 職缺刊登 + 搜尋人才
肆、學生電腦化測驗評量系統 ( 成長測驗 )
1.時間:二月份與六月份2.學生管理系統內的個案名單皆須進行施測 *電腦化測驗 ( 國、英、數 ) (四年級至九年級,測 9 月篩選未通過的科目)。 *紙筆測驗 ( 國、數 ) ( 一年級至三年級;一年級僅做六月之學習成長測驗)。