![Page 1: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/1.jpg)
![Page 2: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/3.jpg)
3
РАЗДЕЛ 1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕКСКИЙ 1.1. Цели и задачи дисциплины, её общая характеристика
Курс предназначен для ознакомления слушателей с основными
теоретико-методологическими подходами к строгому анализу дискурсов с использованием семиотического аппарата.
Необходимость знакомства слушателей с этими подходами объясняется тем, что представления о дискурсе получили широкое распространение в научной и, шире, интеллектуальной литературе, а опыта анализа или интерпретаций отдельных дискурсов весьма многочисленны и разнообразны. В то же время значительная часть литературы, фактически подавляющее большинство распространенных и доступных слушателям публикаций касаются крайне размытых, приблизительных и популяризаторских трактовок дискурсов. Эти трактовки, как правило, не имеют строгих научных и методологических оснований, основываются на интуициях и обращаются в качестве образца к традициям философствования, а не научного анализа. В связи с этим курс призван отделить сферу научного изучения действительных дискурсов от пусть даже содержательных, но скорее философских рассуждений о произвольно конструируемых самими авторами этих рассуждений интеллектуальных «деконструкций». Тем более необходимо отделить действительно научно обоснованный и методологически строгий анализ дискурсов от простой житейской интерпретации текстов под маркой дискурс-анализа, а тем более от паранаучных спекуляций.
Курс начинается с общего введения в проблематику семиотики и анализа дискурсов. В рамках этого вводного раздела предполагается ознакомить слушателей с основами общей («чистой» (pure) в терминах Ч.Морриса) семиотики, а также ее дисциплинарных приложений, в первую очередь лингвистических, дать им представление о существующих трактовках дискурса как явления и о подходах к анализу конкретных дискурсов.
Затем курс продолжается обсуждением отдельных уровней семиотики и анализа дискурсов.
1.2. Место курса в образовательной программе
Курс «Анализ политических текстов» разработан для студентов 2 курса бакалавриата факультета политологии, не имеющих специальной подготовки ни в общей семиотике, ни в ее дисциплинарных приложениях, в первую очередь лингвистических. Курс предлагается в качестве курса по выбору
![Page 4: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/4.jpg)
4
вариативной части профессионального цикла (Б.3)ФГОС ВПО по направлению подготовки 030200 «Политология».
1.3. Требования к результатам освоения дисциплины
В процессе освоения содержания курса студенты должны изучить В результате изучения дисциплины студенты должны
1. знать: - содержание понятий «дискурс», «дискурс-система», «семантика», «синтаксика», «прагматика», «фрейм»; - основные методологические составляющие научного аппарата семиотики; - основные научные подходы к анализу политических текстов.
2. уметь: - оценить качество политического текста; - определять сильные и слабые стороны различных методов работы с политическими текстами; - использовать методологию выработанных мировой политической наукой концепций для качественного составления и анализа письменных политических документов.
3. владеть: - инструментами для проведения научного анализа политического дискурса; - инструментами для составления и редактирования политических текстов; - методикой эффективной оценки качества проведенной текстово-аналитической работы.
Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих
профессиональных компетенций: Компетенция Пояснение
- владение навыками научных исследований политических процессов и отношений, методами анализа и
Ознакомление с современными подходами к аналитической работе с текстом как ведущих российских, так
![Page 5: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/5.jpg)
5
интерпретации представлений о политике, государстве и власти (ПК-1)
и иностранных авторов в ходе лекционных занятий.
- владение навыками участия в исследовательском процессе, представление о методах современной политической науки и их применение в политологических исследованиях (ПК-2);
Практическое освоение методов анализа политических текстов в ходе семинарских занятий.
- владение методиками социологического, политологического и политико-психологического анализа, подготовки справочного материала для аналитических разработок (ПК-14)
Подготовка выступлений для семинарских занятий по курсу, участие в дискуссии.
- способность к ведению деловой переписки (ПК-16)
Подробный аналитический разбор удачно составленных письменных политических обращений в ходе семинарских занятий.
РАЗДЕЛ 2. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 2.1. Организационно-методические данные курса Вид работы Трудоемкость
(в акад.часах) Зачетные единицы
Общая трудоемкость 108 3
Аудиторная работа 32
Лекции 16
Семинары 16
Самостоятельная работа 76
Самоподготовка к лекциям 38
Самопогодтовка к семинарам 38
Виды текущего контроля (перечислить) Контрольные работы
Вид итогового контроля Зачет
![Page 6: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/6.jpg)
6
2.2. Тематический план курса
Наименование разделов и тем
Очная форма обучения Количество часов (в акад.часах и/или кредитах)
Лекции ПрактическиеЗанятия
Самостоят. работа
Всего часов по теме
Тема 1. Семиотика в методологическом аппарате науки.
2 2 10 14
Тема 2. Дискурс как предмет изучения.
2 2 12 16
Тема 3. Основные измерения и категории семиотики.
2 2 10 14
Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт.
2 2 8 12
Тема 5. Семантика. Общая концептология и ее дисциплинарные приложения.
2 2 10 14
Тема 6. Синтактика. Построение последовательных цепочек знаков.
2 2 10 14
Тема 7. Прагматика. Знаки, обозначающие отношения между знаками и использующими их коммуникаторами, субъектами.
2 2 10 14
Тема 8. Анализ фреймов. Комплексный анализ дискурсов.
2 2 8 10
ИТОГО ПО КУРСУ: 16 16 76 108
![Page 7: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/7.jpg)
7
2.3. Содержание дисциплины Тема 1. Семиотика в методологическом аппарате науки.
Адекватность исследовательского инструментария предмету изучения.
Изучение вещной реальности и социальных «вещей» (things apart). Изучение
действительности и человеческих смыслов. Меняющиеся критерии точности
при изучении различных «вещей» и смыслов. Адекватность математики
исчислению «вещей», а семиотики – оценке смыслов. Возможные трактовки
соотношения математики и семиотики: два альтернативных органона или
полюса единого общенаучного органона. Логика как интерфейс математики и
семиотики или как их общая «серая зона».
Литература по подготовке по теме 1: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
Дополнительная литература 1. Беседа с Ю.С.Степановым 2002 года. – МЕТОД: Московский ежегодник
трудов из обществоведческих дисциплин. Вып. 3: Возможное и действительное в социальной практике и научных исследованиях. М.: ИНИОН РАН, 2012. с.379-396
2. Моррис Ч.У. Из книги «Значение и означивание». Знаки и действия. – Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.129-143
Тема 2. Дискурс как предмет изучения.
Неспецифическая, общая, «чистая» (pure) по Ч.Моррису семиотика.
Специфические семиотики: языковая¸ живописная, музыкальная, религиозная и
![Page 8: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/8.jpg)
8
т.п. Политическая семиотика осмысленных и насыщенных символическим
содержанием действий, кампаний и эпизодов политических процессов.
Целостные насыщенные символическим содержанием эпизоды
действительности как дискурсы. Дискурс как предмет изучения. Соотношение
семиотики и дискурс анализа. Соотношение семиотики и когнитивной науки.
Метафоры и когнитивные схемы. Знаки и символы между «вещами» и
«смыслами». Символизация явлений и воплощение смыслов. Символизация и
семиозис.
Литература по подготовке по теме 2: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература
1. Моррис Ч.У. Из книги «Значение и означивание». Знаки и действия. – Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.129-143
2. Моррис Ч.У. Основания теории знаков. – Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.45-97
3. Чернявская, В.Е. Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия : учебное пособие / В.Е. Чернявская. - М. : Директ-Медиа, 2014. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226756
Тема 3. Основные измерения и категории семиотики.
Два типа семиотического анализа: сверху вниз (от прагматики к
семантике) и снизу вверх (от семантики к прагматике). Реконструкция
(деконструкция) модели круговорота политического смысла Ч.Мерриамом и
![Page 9: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/9.jpg)
9
Г.Лассулем (миф – миранда / хорренда – формула – доктрина / креденда).
Символ и знак. Типы знаков. Миф и нулевое изменение семиотики.
Мифологизация и демифологизация. Свертывание знаков и символов самих к
себе. Семантический треугольник. Размыкание знаков и символов. Семиозис.
Внешнее и внутреннее знаков и символов.
Литература по подготовке по теме 3: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература 1. Бороботько В.Г. Принципы формирования дискурса: От
психолингвистики к лингвосинергетике. Изд. 4-е, М.: Либриком, 2011, 288 с.
2. Современная семиотика и гуманитарные науки. / Отв. ред. Вяч.Вс.Иванов. М.: Языки славянских культур, 2010, 384 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211233
3. Будаев, Э.В. Метафора в политической коммуникации / Э.В. Будаев, А.П. Чудинов. - М. : Флинта, 2008. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=69137
Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт.
Дискурс как значимые (ср. знак) и осмысленные (ср. смысл) эпизоды
действительности. Общенаучное значение соссюровского различения языка (яз,
lang) и речи (parole). Яз (lang) и социальные системы, институты и т.п. Речь
(parole) и социальные явления и процессы. Дискурс-система и дискурс-продукт
как проявления яза и речи. Проблема соединения яза и речи в общем
естественном языке (langage). Дискурсы-конверторы и интегральные дискурсы.
Проблема «нарезки» действительности, установления границ дискурсов, их
![Page 10: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/10.jpg)
10
контекстов (среды). Развертывание дискурсов внутрь и вовне относительно
избранного отправного символа. Целостные дискурсы и анализ их отдельных
аспектов.
Литература по подготовке по теме 4: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература 1. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003, 280 с. 2. Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и
дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, 702 с.
3. Степанов Ю.С. В трехмерном пространстве языка: Семиотические проблемы лингвистики, философии и искусства. Изд. 2-е. – М.: ЛИБРОКОМ, 2010
4. Терехова, Е.В. Рекуррентные конструкции в современном английском политическом дискурсе: статус и функционирование : монография. - М. : Флинта : Наука, 2012. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115137
Тема 5. Семантика. Общая концептология и ее дисциплинарные приложения.
План языка и других символических (семиотических) систем,
образованный семами, элементарными единицами смысла и значения. Сема
(греч. σῆμα — знак) — минимальная, предельная единица семиотики, знак,
который соотносится с «вещами» и смыслами. Семасиология, наделение имен
смыслами и значениями. Ономасиология, изучение называния, номинации,
получения семами имени. Простейший язык (Язык-1 по Ю.С.Степанову) с
одной только семантикой. Высказывания на этом языке. Изучение сем,
![Page 11: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/11.jpg)
11
значений и смыслов. Строгий и прикладной контент-анализ. Словари и
тезаурусы. Концептный анализ. Внутренняя форма знака, слова, любого
целостного смыслового комплекса. Метафоры и когнитивные схемы. Общая
концептология и ее дисциплинарные приложения. Аналитическая и
историческая концептология.
Литература по подготовке по теме 5: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература 1. Степанов Ю.С. Вводная статья. В мире семиотики. – Семиотика:
Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.5-42
2. Греймас А.-Ж. Структурная семантика: Поиск метода. М.: Академический проект, 2004, 386 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=241114
Тема 6. Синтактика. Построение последовательных цепочек знаков.
Знаки, обозначающие отношения между знаками. Построение
последовательных цепочек знаков. Синтаксические маркеры в этих цепочках.
Язык-2 по Степанову, с семантикой и с синтактикой. Высказывания на этом
языке. Абсолютное авторство и отсутствие субъекта в «объективном» Языке-2.
Текст и контекст. Собственно тексты без контекста. Дискурсы как тексты.
Структура текста. Морфология волшебной сказки В.Я.Проппа как образец.
Морфологические формулы сюжетов. Построение синтаксических «формул»
![Page 12: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/12.jpg)
12
или морфологий социальных явлений. Сценарий как морфологическая
формула. Семиотическая ущербность сценариев-результатов.
Литература по подготовке по теме 6: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература 1. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М.: Гнозис, 2004, 326 с. 2. Поцелуев, С.П. Политические парадиалоги : монография / С.П. Поцелуев
; В.П. Макаренко, Федеральное агентство по образованию Российской Федерации, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южный федеральный университет", Факультет социологии и политологии. - Ростов-н/Д : Издательство Южного федерального университета, 2008. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=240940
3. Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, 702 с.
Тема 7. Прагматика. Знаки, обозначающие отношения между знаками и использующими их коммуникаторами, субъектами.
Знаки, обозначающие отношения между знаками и использующими их
коммуникаторами, субъектами. Язык-3 по Степанову, с семантикой,
синтактикой и прагматикой. Текст и контекст. Тексты в контекстах.
Интертекст. Фактическое авторство и соавторство. Семиотика
индивидуального и коллективного действия. Ключевое значение прагматики
для анализа политических дискурсов.
Литература по подготовке по теме 7:
![Page 13: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/13.jpg)
13
Основная литература 1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] :
учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература 1. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003, 280 с. 2. Мартин Б., Рингхем Ф. Словарь семиотики. М.: Либриком, 2010, 256 с.
Тема 8. Анализ фреймов. Комплексный анализ дискурсов.
Семиотика образа. Субъект в языке, в язе и в речи. Субъект в языке, в язе
и в речи. Степени свободы субъекта. Лосевская концепция эволюции субъекта,
отраженной в падежной системе. Семиотико-прагматическая трактовка
проблемы структурации, соотношения структуры (structure) и действенности
(agency). Анализ фреймов. Символическая природа фреймов. От когнитивных
схем к фреймам. Фреймы как «когнитивные структуры схематизации опыта»
(Филлмор), как «структурные контексты повседневного взаимодействия»
(Шенк и Абельсон) и как ноу-хау (Гоффман). Фреймы как институты и
институты как фреймы. Развертывание фреймов внутри себя в дискурсы.
Складывание фреймов в дискурсы. Комплексный анализ дискурсов. Строгие,
нестрогие и паранаучные способы дискурс-анализа. Критический дискурс-
анализ.
Литература по подготовке по теме 8: Основная литература
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. -
http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке и коммуникации. М.:URSS, 2013
Дополнительная литература
![Page 14: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/14.jpg)
14
1. Бороботько В.Г. Принципы формирования дискурса: От психолингвистики к лингвосинергетике. Изд. 4-е, М.: Либриком, 2011, 288 с.
2. Современная семиотика и гуманитарные науки. / Отв. ред. Вяч.Вс.Иванов. М.: Языки славянских культур, 2010, 384 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211233
3. Репина Е.А. Политический текст: психолингвист. анализ воздействия на электорат: Моногр. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - http://znanium.com/bookread.php?book=484737
ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ
1. Алтунян, А. Г. Анализ политических текстов [Электронный ресурс] : учебное пособие / А. Г. Алтунян. - М.: Логос, 2014. - http://znanium.com/bookread.php?book=480322
2. Тён А.ван Дейк. Дискурс и власть. Репрезентация доминирования в языке
и коммуникации. М.:URSS, 2013
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ
4. Беседа с Ю.С.Степановым 2002 года. – МЕТОД: Московский ежегодник трудов из обществоведческих дисциплин. Вып. 3: Возможное и действительное в социальной практике и научных исследованиях. М.: ИНИОН РАН, 2012. с.379-396
5. Бороботько В.Г. Принципы формирования дискурса: От психолингвистики к лингвосинергетике. Изд. 4-е, М.: Либриком, 2011, 288 с.
6. Будаев, Э.В. Метафора в политической коммуникации / Э.В. Будаев, А.П. Чудинов. - М. : Флинта, 2008. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=69137
7. Греймас А.-Ж. Структурная семантика: Поиск метода. М.: Академический проект, 2004, 386 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book_view&book_id=241114
8. Леонтович О.А. Методы коммуникативных исследований. М.: Гнозис, 2011
9. Макаров М.Л. Основы теории дискурса. М.: Гнозис, 2003, 280 с. 10. Мартин Б, Рингхем Ф. Словарь семиотики. М.: Либриком, 2010, 256 с.
![Page 15: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/15.jpg)
15
11. Михалева О.Л. Политический дискурс: Специфика манипулятивного воздействия. М.: Либриком, 2009, 256 с.
12. Моррис Ч.У. Из книги «Значение и означивание». Знаки и действия. – Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.129-143
13. Моррис Ч.У. Основания теории знаков. – Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.45-97
14. Поцелуев, С.П. Политические парадиалоги : монография / С.П. Поцелуев ; В.П. Макаренко, Федеральное агентство по образованию Российской Федерации, Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Южный федеральный университет", Факультет социологии и политологии. - Ростов-н/Д : Издательство Южного федерального университета, 2008. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=240940
15. Репина Е.А. Политический текст: психолингвист. анализ воздействия на электорат: Моногр. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - http://znanium.com/bookread.php?book=484737
16. Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, 702 с.
17. Современная семиотика и гуманитарные науки. / Отв. ред. Вяч.Вс.Иванов. М.: Языки славянских культур, 2010, 384 с. http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=211233
18. Степанов Ю.С. В трехмерном пространстве языка: Семиотические проблемы лингвистики, философии и искусства. Изд. 2-е. – М.: ЛИБРОКОМ, 2010
19. Степанов Ю.С. Вводная статья. В мире семиотики. – Семиотика: Антология. / Сост. Ю.С.Степанов. Изд. 2-е, переработанное и дополненное. М.: Академический проект; Екатеринбург: Деловая книга, 2001, с.5-42
20. Степанов, Ю.С. Методы и принципы современной лингвистики / Ю.С. Степанов. - М. : Наука, 1975. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=53123
21. Терехова, Е.В. Рекуррентные конструкции в современном английском политическом дискурсе: статус и функционирование : монография. - М. : Флинта : Наука, 2012. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=115137
![Page 16: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/16.jpg)
16
22. Чернявская, В.Е. Дискурс власти и власть дискурса: проблемы речевого воздействия : учебное пособие / В.Е. Чернявская. - М. : Директ-Медиа, 2014. - URL: http://biblioclub.ru/index.php?page=book&id=226756
23. Шейгал Е.И. Семиотика политического дискурса. М.: Гнозис, 2004, 326 с.
2.4. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины Образцы тестовых заданий и вопросов для текущего контроля по курсу 1. Контрольная работа За время изучения курса необходимо написать три контрольные работы. Контрольная работа содержит текст для анализа. В качестве текстов для анализа во время контрольной работы могут выступать послания политических лидеров (президентов, королевы и т.п.) различных стран, официальные документы государственных ведомств, политические обращения кандидатов на выборах и т.п. Контрольные работы будут представлены в 1-2 вариантах 2. Оценка на экзамене/зачете А (90-100%) Ответ логически выстроен и излагается на хорошем
русском языке. Студент в полной мере владеет необходимыми источниками и литературой, свободно ориентируется в них, использует при ответе специализированную лексику, дает исчерпывающие ответы на оба вопроса в билете, а также и на дополнительные вопросы.
В (82-89%) Ответ логически выстроен и излагается на хорошем русском языке. Студент очень хорошо владеет необходимыми источниками и литературой, хорошо ориентируется в них, использует при ответе специализированную лексику, дает очень хорошие ответы на оба вопроса в билете, а также на дополнительные вопросы.
С (75-81%) Ответ логически выстроен и излагается на хорошем русском языке. Студент хорошо владеет необходимыми источниками и литературой, хорошо ориентируется в них, использует при ответе отдельную специализированную лексику, дает хорошие ответы на
![Page 17: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/17.jpg)
17
оба вопроса в билете, а также на дополнительные вопросы.
D (67-74%) В ответе не прослеживается явная логика, он излагается на приемлемом русском языке. Студент владеет лишь основными источниками и литературой, ориентируется в некоторых из них, использует при ответе отдельную специализированную лексику, дает удовлетворительные ответы на оба вопроса в билете, а также на дополнительные вопросы.
Е (60-66%) В ответе полностью отсутствует явная логика, он излагается на приемлемом русском языке. Студент владеет лишь основными источниками и литературой, ориентируется в некоторых из них, использует при ответе отдельную специализированную лексику, дает удовлетворительные ответы на оба вопроса в билете, но не может ответить на дополнительные вопросы.
F (менее 60%) Ответ излагается бессистемно, речь несвязанная. Студент не владеет в полной мере даже основными источниками и литературой, не ориентируется в них, при ответе не использует специализированную лексику, дает неудовлетворительные ответы на оба вопроса в билете, а также не может дать удовлетворительные ответы на дополнительные вопросы.
2.5. Виды самостоятельной внеаудиторной работы студентов Виды самостоятельной внеаудиторной работы:
1. Самостоятельное изучение разделов курсов 2. Повторение лекционного материала и материала учебников.
Подготовка к практическим занятиям, текущему контролю и т.п. 3. Конспектирование научных статей к лекции
РАЗДЕЛ 3. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 3.1. Методические рекомендации по выполнению самостоятельной работы, написанию курсовых работ и информационно-аналитических справок
При подготовке к семинарским занятиям общетеоретическая подготовка (ознакомление с материалами учебников и научных монографий) должна быть дополнена практическим занятием (попытка самостоятельного анализа на основе изученного теоретического материала фрагментов политических текстов).
![Page 18: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/18.jpg)
18
Курсовые работы и информационно-аналитические справки учебным планом не предусмотрены. 3.2. Примерные темы курсовых работ, информационно-аналитических справок, проектов, др. Курсовые работы и информационно-аналитические справки учебным планом не предусмотрены.
3.3. Примерный список вопросов для подготовки к зачету
1. Семиотика в методологическом аппарате науки. Основные измерения и категории.
2. Неспецифическая, общая, «чистая» (pure) семиотика по Ч.Моррису. 3. Дискурс как предмет изучения. Соотношение семиотики и дискурс анализа.
4. Реконструкция (деконструкция) модели круговорота политического смысла Ч.Мерриамом и Г.Лассулем.
5. Дискурс и его разновидности. 6. Проблема «нарезки» действительности, установления границ дискурсов, их контекстов (среды).
7. Целостные дискурсы и анализ их отдельных аспектов. 8. Семантика. План языка и других символических (семиотических) систем.
9. Строгий и прикладной контент-анализ. 10. Концептный анализ. 11. Аналитическая и историческая концептология. 12. Текст и контекст. Тексты без контекста. 13. Дискурсы как тексты. Структура текста. 14. Сценарий. 15. Ключевое значение прагматики для анализа политических дискурсов.
16. Субъект в языке, в язе и в речи. 17. Семиотико-прагматическая трактовка проблемы структурации. 18. Анализ фреймов. 19. Строгие, нестрогие и паранаучные способы дискурс-анализа. 20. Критический дискурс-анализ.
![Page 19: РАЗДЕЛ · 2 2 12 16 Тема 3. Основные измерения и категории семиотики. 2 2 10 14 Тема 4. Дискурс-система и дискурс-продукт](https://reader031.vdocuments.pub/reader031/viewer/2022011902/5f0cc5a97e708231d4370de9/html5/thumbnails/19.jpg)
19
Итоговая оценка по курсу складывается из следующих оценок по разным видам работы студента: Вид работы
Доля вида работы в итоговой оценке
Контрольные работы 50% Ответ на зачете 50% Итог 100%
РАЗДЕЛ 4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ 4.1. Список учебно-лабораторного оборудования.
1. Компьютер с мультимедийным проектором, аудиоколонками, программным обеспечением Microsoft Powerpoint и выходом в интернет.
4.2. Программные, технические и электронные средства обучения и контроля знаний слушателей, разрабатываемые автором курса.