臥虎藏龍之讀書方法
如何閱讀英文教科書
單維彰2010-11-16
臥虎藏龍 導演:李安 原著:王度廬
周潤發—李慕白章子怡—玉嬌龍
鄭佩佩—碧眼狐狸 圖書館 視聽資料室 DVD 9509908 中文書庫 857.9 1000-2 90
語言中心 DVD 9011647
前情提要一• 碧眼狐狸 10年前毒害武當派掌門,盜取武功密笈,躲入官家做了玉嬌龍的奶媽,秘密教她習武
• 李慕白是武當第一高手,打算退出江湖,把隨身的青冥劍送給貝勒爺
前情提要二• 玉嬌龍起了玩心,盜取寶劍
• 消息傳出盜劍者身懷武當正宗武術,有人查出碧眼狐狸藏身官府,上門尋仇
• 碧眼狐狸與三名仇家暗夜決鬥,看來她十年練劍有成,威風凜凜,本可大獲全勝,正要收拾三人…
『碧眼狐狸絕對不是妳的師父,妳的玄牝劍法從哪裡學來的?』
碧眼狐狸自己也看得出來,玉嬌龍的功力更勝一籌,感到十分驚訝與不解。
為什麼?為什麼一個沒有實戰經驗
的小女孩,武功勝過師父?
故事繼續• 玉嬌龍後悔自己引起了軒然大波,又盜入貝勒府還劍
• 這次被李慕白抓到,用樹枝對青冥劍為玉嬌龍上了一課,但是放了她
• 玉嬌龍返家,她的師父兼「奶媽」碧眼狐狸等在閨房內,師父出手暗算徒弟…
『我依圖,妳依字…』『妳的功夫就只能練到這裡了』
讀書要讀字• 圖片、表格是圖• 公式和算法也是圖• 重點整理還是圖 • 武功「心法」在文字裡,否則
『只練得一身走火入魔的邪招』
而且
『你的功夫就只能練到這裡了』
以微積分聯合教學課本為例• (英文)科技書籍的編輯是一門有兩百年歷史的專業
• 了解編輯的原則,有助於閱讀
• 科技英文比文學英文簡單很多,別怕
• 編輯已經審查過文字,盡力要求作者以「簡單直述句」寫作
前言 Preface
作者必須在此說明…• 本書的使命• 寫書的緣由或哲學 • 作者對讀者的建議 (致學生 To the Students)
[Stewart6_pre]
目錄 Table of Contents
編輯要求目錄就是整本書的觀念大綱… • 章、節的標題言簡意賅• 知識的架構一目了然• 學習的步驟有方向感
[Stewart6_toc]
字典的用法—英漢層次
• 切忌「全文翻譯」• 先學會發音(不準不要緊)• 只查「一般用字」,理解文意就好• 多讀幾個例句,與本文的句子比較
[ 奇摩英漢字典]
字典的用法—英英層次
• 把英文解釋「置換」文本的字• 試著用英文解釋代替文本的字,重新修辭• 多讀例句• 順便看看有沒有同義詞 Thesaurus
• 能辨識「字根」更好
[Cambridge Dictionary]
字典的不用法
• 專有名詞(形容詞、副詞、動詞)不必查• 它們是新觀念,查了也是白查• 學會發音,從這個字了解一個觀念• 例如 Entropy :熵• 例如 Nilpotent :冪零的
Nil potent‧
• Nil – 零,無• Potent – 有能力、潛力的• Nilpotent – 有能力、潛力變成零的• 小心!!發音!!
An Importan Man vs
An Impotent Man
「字」就像膠囊
把一堆觀念包在裡面
一層一層的膠囊包起來• 圓周角• 對同弧的圓周角• (圓內的)弦• (對一個弦的)弧,劣弧• (圓的)切線• 弦切角
弦切角等於…圓周角
每章、每節的第一段編輯要求作者,務必在第一段寫…• 本章(節)的學習目標• 本章(節)的內容摘要• 為什麼要學本章(節)?• 本章節和前面(後面)章節的關連• 更優者,若剪接各章(節)第一段在一起,就變成本書(章)的簡要文摘
[Stewart6_345] [‧ Stewart6_V]
讀中譯本不行嗎?
• 逃得了一時,逃不了一世• 翻譯品質經常不信、不雅、不達• 越早開始,建立越多的英文觀念「膠囊」• 「研究型大學」對大學生的期許
讀中文書不行嗎?
• 編輯專業尚待養成 發球沒有章法,接球也有困難• 市場條件不鼓勵高品質著作• 「研究型大學」對教師的期許
知識的真正源頭• 教師 玉嬌龍畢竟須要李慕白的教導• 同學 實體學校的絕對優勢• 實驗室 真正的問題(與解決), 產生真正的知識
學習的態度最受尊重別以為你隨便想學,老師就隨時想教