![Page 1: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/1.jpg)
Company LOGO
โดย ผอ.ดร.เชดศกด ศภโสภณ ผอ านวยการโรงเรยนนนทรวทยา
![Page 2: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/2.jpg)
“ในเวลาทเรามงสอนแตวชาความร เรากลบสญเสยการสอน
อกอยางหนงซงเปนสงส าคญทสดตอพฒนาการของมนษย
นนกคอการสอนใหมวนยในตนเอง มความมงมน อดทน และ
ความไวตอการรบรความตองการของผอน ซงการสอนเชนน
เพยงมผใหญทมวฒภาวะและมความรกความเมตตาคอยอย
ใกลชดเดกเทานนกท าไดแลว...”
![Page 3: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/3.jpg)
Company LOGO
![Page 4: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/4.jpg)
การสรางวนยเชงบวกในหองเรยน
ดชนตวชวด
(1) ความร(Knowledge :K)
- ระบบดแลชวยเหลอนกเรยน
- การสรางวนยเชงบวก
(2) ผลการปฏบตงาน(Performance : P)
– จดการพฒนานกเรยนในชนอยางเปนระบบ
![Page 5: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/5.jpg)
ดชนตวชวด (ตอ)
(3) ตวชวด(Indicator :I)
- ครมพฤตกรรมเชงบวก
จดระบบการพฒนานกเรยนอยางเปนระบบ
เปนองครวม ทงรางกาย สตปญญา สงคม
และอารมณ
การสรางวนยเชงบวกในหองเรยน
![Page 6: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/6.jpg)
Company LOGO
(Positive Discipline)
![Page 7: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/7.jpg)
การสรางวนย คอ การสอนหรอฝก
คนใหเชอฟงกฎระเบยบหรอแนวทางการ
ปฏบตตนท ง ในร ะย ะส นแล ะร ะย ะยาว
แตกตางจากการลงโทษ ซ งม งท จ ะ
ควบคมพฤตกรรมของเดก
![Page 8: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/8.jpg)
- เปนการสอนหรอฝกคนใหเชอฟง กฎ ระเบยบ หรอ
แนวทางการปฏบตตนทงในระยะสนและระยะยาว
- เปนการขดเกลาพฤตกรรมของเดก และชวยใหเดกรการ
ควบคมตนเองไป พรอมกบการใหก าลงใจ ไมมความเจบปวด
ทไมมความหมาย
- เปนไปเพอมงพฒนาพฤตกรรม
ใหมความประพฤตทเหมาะสม
![Page 9: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/9.jpg)
* เพอใหเดกเขาใจพฤตกรรมของตนเอง จนรเรมท า
สงตางๆ ทถกตองดวยตนเอง เคารพตนเอง และผอน
* เพอเปนการปลกฝงกระบวนการคดและพฤตกรรม
เชงบวกให ตดตวไปตลอดชวต
![Page 10: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/10.jpg)
แนวคดในการสรางวนย
พฤตกรรมกลม1
การจดการพฤตกรรมกลม2
![Page 11: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/11.jpg)
พฤตกรรมรายบคคล3
การจดการพฤตกรรมรายบคคล4
แนวคดในการสรางวนย
![Page 12: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/12.jpg)
วนยในตนเองคอ.......
วนยในตนเอง หมายถง
![Page 13: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/13.jpg)
1
2
3
4
มความเชอมนในตนเอง
ตรงตอเวลา
มความเปนผน า
5
![Page 14: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/14.jpg)
- การอบรมแบบตามใจเดก
- การปลอยใหเดกท าอะไรไดตามใจชอบ
- การไมมกฎ ระเบยบ ขอจ ากด
หรอความคาดหวง
![Page 15: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/15.jpg)
- เปนการอบรมบมนสยทพงปรารถนาดวยวธการ
เชงเหตผล แทนการใชวธทรนแรง
- เปนการพฒนาการสรางวนยในตนเอง ซงจะน าไปส
ความภาคภมใจในคณคาของตนเองในทสด
- เปนการสรางความสมพนธระหวางครกบ
เดกท ใหความเคารพซงกนและกน
![Page 16: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/16.jpg)
การเขาใจถงจตใจผอน
- การเคารพในศกดศรของตนเอง เคารพในสทธ
มนษยชนและการเคารพผอน
![Page 17: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/17.jpg)
![Page 18: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/21.jpg)
ฝกฝนและ
พฒนา
![Page 22: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/23.jpg)
![Page 24: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/25.jpg)
กลยาณมตร
การสรางวนยดวยการเปนกลยาณมตร
![Page 26: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/26.jpg)
สรางวนยดวยแรงหนนของสภาพจตใจ
1 การตงอดมคตทมงมนในใจ
2 สรางความภมใจในสภาบน
3 สบทอดคณความด
![Page 27: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/27.jpg)
สรางวนยโดยใชการบงคบ
1 มสวนรวมในกฎเกณฑ
2 ใหเปนพฤตกรรมทเคยชน
3 สงคมปฏบตโดยพรอมเพรยงกน
![Page 28: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/28.jpg)
การจดพฤตกรรมกลมในหองเรยน
การมสวนรวม
บทบาทในกลม การสงอทธพล
ทางบวกตอกลม
การจดกจกรรม
การเรยน
![Page 29: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/29.jpg)
เขาใจภมหลงของนกเรยน
ชมเชยพฤตกรรมทด
สรางแรงจงใจใหอยากเปนคนด
สอสารดวยค าพด
และภาษาทาทาง
ทสงเสรมพฤตกรรม
ทด
การจดพฤตกรรมกลมในหองเรยน
![Page 30: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/30.jpg)
การสรางกตกาในชนเรยน
เมอเดกเขาสสงคมใหมๆ
เมอมการละเมดสทธผอน
เมอเกดปญหาขนในสงคม
เมอผเรยนตองการพฒนาตนเอง
เมอเดกเขาใจถงพฤตกรรมควบคมตนเอง
สราง
เมอไร
![Page 31: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/31.jpg)
กตกาใน
หองเรยน
![Page 32: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/32.jpg)
การสรางวนย คอ การลงโทษ คอ
ใหทางเลอกในเชงบวกแกเดก บอกแตวาอะไรทไมใหท า
แสดงการรบร/ใหรางวล/ชนชม มปฏกรยาโกรธเกยวตอพฤตกรรม
พดคยตกลงกนถงกฎระเบยบใหปฏบตตาม ขมขหรอใหสนจางรางวลเมอท าตาม
กฎระเบยบ
ปราศจากความรนแรงทงทางวาจาและการ
กระท า
กาวราวรนแรงทงทางวาจาและการกระท า
ใหผลกระทบทเปนเหตผลและเกยวของ
โดยตรงกบพฤตกรรมทไมพงประสงค
ใหผลกระทบทไมเปนเหตผลและไมเกยวของ
กบพฤตกรรมทไมพงประสงค
![Page 33: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/33.jpg)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
![Page 34: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/40.jpg)
ครควรตองระมดระวงในการ
ตความพฤตกรรมของ นกเรยน
![Page 41: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/44.jpg)
อารมณเปนพลงทมในตวตนของเรามทงดานบวกและ
ดานลบ หากมอารมณดานบวกท าให ชวตเรามความสข แตถาม
อารมณดานลบมาก ชวตเรากมความทกข ความทกขท าใหพลง
ความคดสรางสรรคของเราถกท าลาย
•
![Page 45: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/45.jpg)
......การเรยนรของผเรยนเกยวกบอารมณของคร หรอความคาดหวง
ของครในทางบวก จะมผลตอความส าเรจในการเรยนและการแสดง
พฤตกรรมของผเรยน การทครเชอวาผเรยนสามารถท าไดส าเรจจะม
ผลท าใหผเรยนประสบผลส าเรจยงขน
ในทางตรงกนขาม ถาครคดวาผเรยนท าไมไดกจะมผลตอการ
กระท าของผเรยนในทางลบเชนกน ดงนน ครจงควรมความรสกนกคด
ทดและมความคาดหวงในทางทดใหกบผเรยน เพราะผเรยนพรอมทจะ
ท าตามความคาดหวงนนๆ จงเหนไดวาความรสกนกคดของครจงมผล
ตอผเรยนทงสน
![Page 46: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/46.jpg)
![Page 47: การสร้างวินัยและจัดการชั้นเรียน โดย ผอ.เชิดศักดิ์ ศุภโสภณ](https://reader033.vdocuments.pub/reader033/viewer/2022052616/54bfa3ff4a795910618b4660/html5/thumbnails/47.jpg)
Company LOGO